1940—1945从师于吉林省名医宋景峰先生学习中医。

1945—1948在吉林省扶余县第七区人民政府兵站参加革命，从事中医医疗工作。

1948—1954在吉林省扶余县第十六、十八区卫生所从事中医医疗工作。

1954—1956在吉林省中医进修学校学习。

1956—1958在吉林省中医进修学校从事中医教学工作。

1958—1960北京中医学院教学研究班学习。

1960—1997在长春中医学院任内科讲师、副教授、教授、教研室主任、中医内科主任、中风病急症临床中心技术总指导、顾问。

2010年2月4日14时43分因病医治无效在长春逝世，享年85岁。

1、“肺宁冲剂治疗急慢性呼吸道感染的研究”获吉林省科技进步三等奖。

2、“肝炎春冲剂治疗病毒性肝炎的研究”获吉林省科技进步三等奖。

3、“中医药治疗出血性中风的实验研究”获国家“八五”科技攻关重大科技成果奖。

4、“破血化瘀、泄热醒神、化痰开窍治疗出血性中风的临床与实验研究”获国家中医药管理局中医药科技进步一等奖。

5、“澳泰乐冲剂产品开发”获延边州科技进步一等奖。

6、“破血化瘀、泄热醒神、化痰开窍治疗出血性中风的临床与实验研究”获国家科技部科技进步三等奖。

7、《中国名老中医经验集萃》获北京市科技类图书三等奖。

1、曾先后提出肺胀、胆胀、真心痛、脾心痛、厥心痛、时行感冒、虚损性肾衰、急性肾风、慢性肾风等20余种病名及系统的辨证论治理论。对于急性缺血性中风、急性出血性中风等，提出“气血逆乱、痰瘀内结、水毒伤害脑髓元神”的病机观。创立了“破血行瘀、泻热醒神、化痰开窍”的治疗原则。创建了较为完整的中医急诊医学体系。主编我国中医急症第一部规划教材《中医急诊学》，填补了国内空白，推动了中医急症学术的加速发展，专著有《悬壶漫录》、《任继学经验集》。主编《中国名老中医经验集粹》、《汉英双解中医大辞典》。副主编《建国四十年中医药科技成就》等著作，发表学术论文百余篇。

2、先后承担国家科委“中医药治疗缺血性中风的临床及实验研究”、“中医药治疗出血性中风的临床及实验研究”等重大攻关课题，并荣获国家“八五”科技攻关重大科技成果证书以及国家中医药管理局关于“中医药治疗糖尿病的临床及实验研究”和“中医药治疗真心痛的临床及实验研

曾获国家科技进步三等奖2项，省部级科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。获得吉林省英才奖章；获得2004年度“白求恩奖章”。

任氏认为：祖国医学浩如烟海，必须持之以恒，勤奋苦读，才能学到中医的真髓。要从浅处起步，妙在浅而易知，从易处入门，从基础开始，逐步由低向高、精、尖发展，要有计划地学习经典著作，如《内经》、《难经》、《伤寒》、《金匮》、《温病条辨》等，先是粗读、泛读，了解全貌，找出重点，然后更精细地将诵、释、体会三者互用，深谙医理，探求经旨，最后客观地将所学的知识融会贯通，施于临床，指导实践。这种由浅入深，从源到流，呈阶梯式递增的学习方法，深为任氏所推崇，他说：“循序渐进是一种学习方法，也是一个不能违背的客观规律，遵循这一规律，则必有所获，若反之则欲速而不达。”

医乃活人之术，学不熟何以知医?术不精何以活人!故熟精，是对医者最起码的要求。任氏强调，医者对医理要博熟精深，对医技要熟练精湛，运用要灵活、准确、精当，因此，要求我们要精勤不倦，深入钻研，对中医重要的理论和经典著作的精辟之处，要熟读背诵，首先在“熟”字上下

备课认真与否，直接关系到授课的效果。必须要在平时认真看书、学习和积累资料的基础上，认真备好课，对每一堂课，都要认真设计，精心组织，要充分研究教材的内容、难点、疑点、重点及特点，以及教学内容的前后联系。要明确教学大纲的要求，选好讲授的方法，同时还要运用精练、生动的语言。他认为，备课首先要熟悉教材，要字斟句酌，认真推敲，找出各章的重点，对疑难问题要弄明白，并从学生的角度多提几个为什么，“以其昏昏，使人昭昭”是不足取的。祖国医学有其独特的理论体系，能不能将中医的理论体系继承并传下去，关键的问题有两个。其一是师资队伍业务水平的高低，决定着培养出来的学生水平的高低，只有教员的素质好，基本功过硬，才能培养出来好的学生。其二，就是课程的设计，是否突出中医特色，是否按中医自身发展的需要而设，还是想利用其它课程来改造中医，这是关键。当前，提出中医现代化问题，是要深思的，虽然提出此口号，但并不意味着中医理论体系

自六十年代始，任继学带领我们医务人员即着手系统研究常见急症，运用中医药手段进行临床研究，对急性缺血性中风、甲亢、心悸、急性咳嗽、外感高热等了深入研究，尤其是采用长白山区、吉林西部的道地药材治疗急症。目前已开发了益脑复建丸、抑亢丸、肺宁冲剂、返魂草注射液、木集灵冲剂等一大批科研成果，推广省内外，为吉林省药业发展做出了巨大贡献，也为中医药治疗急症提供了有效的治疗药物。并于80年代初率先在国内开设《中医急症学》等系列学术讲座，后演变为学生选修课，又发展为《中医急诊学》，在中医急诊学学科体系的构建方面贡献极大。因其在该领域的学术权威与影响，承担了国家第一部国家规划教材《中医急诊学》和国家中医药管理局临床丛书《中医急诊学》的主编以及专著《悬壹漫录》、《任继学经验集》等著作中均有充分的体现。从规范中医急诊学的概念与范围，确立了常见的病因病机，创建的对耳人工呼吸术、脏器脏真病机、权变法等首创理论等方面，以

中药的临证配伍，灵活多变，方剂中药物搭配的恰当与否，直接影响着治疗效果，而药物的用量，对疗效亦有很大的影响。因此，任氏临床用药时，一贯主张辨证要准，用药要精，药味要少，搭配得当，必要时加大剂量，目的在于功效专一，集中优势，直捣病所。任氏认为，临证时凡是辨证准确，但又久治不愈者，一般而言，多属病重药轻，杯水车薪，是谓不及。或因用药繁杂功不专而力不宏，故而难以取效。因此，任氏认为，必须大胆施用重剂，方能力挽沉疴。

任氏对经方的研究，造诣颇深，每于临证时，师其法而不泥其方，小柴胡汤，原为和解少阳之剂，但任氏加减化裁后，用治多种病证，效果俱佳。任氏认为：小柴胡汤中有五味药可以变换，惟柴胡、甘草不可更。并一再告诫我们，方中只要有柴胡、甘草，就具小柴胡汤的原义。张仲景“但见一症便是，不必悉具”的深义，即在于此。例如治咳嗽：虚火者，去人参加五味子、寸冬、元参；有实火者，去人参、半夏，加黄连、黄芩、黄柏；燥咳