留守儿童面临的情感和心理挑战不容忽视，其中最常见的问题之一就是自卑心理。长期与父母分离，缺乏直接的家庭关爱与支持，这些孩子可能在内心深处感觉自己不被爱，不被重视，从而导致自卑。强化沟通联系、提供心理支持、培养孩子的特长和兴趣等能有效化解留守儿童的自卑心理。一、理解自卑心理的根源自卑心理可以源于多种因素：比如孩子可能会因为生活在祖父母或亲戚家而感到与同龄人不同，或者因为父母缺席他们的学校活动而感到羞愧。此外，留守儿童往往生活在较为闭塞的农村，缺乏与外界的交流，这也可能加剧他们的自卑感。二、家长和社会如何帮助1.强化沟通联系：父母应尽可能频繁与孩子进行沟通，利用现代通信工具如视频通话等方式，确保孩子能感受到家的温暖和父母的关爱。即使远在他乡工作，也要让孩子知道他们在父母心中的重要位置。2.提供心理支持：鼓励学校和社区为留守儿童提供心理咨询服务。专业的心理老师或咨询师可以通过定期的交流帮助孩子调整心态，克服自卑感，建立自信。3.培养孩子的特长和兴趣：鼓励孩子发展个人兴趣和特长，无论是体育、艺术还是学术，通过在某个领域的成就感来增强自信心。家庭和学校应共同努力发现并培养孩子的潜力。4.社区和学校的积极角色：社区和学校应组织更多包容性强、互动性高的活动，让留守儿童有更多的机会与其他孩子交流和参与，减少他们感到被边缘化的情况。5.教育家长和公众：通过公共讲座、研讨会等形式教育家长和公众理解留守儿童的心理需求和成长挑战，提高全社会对这一群体的关注和支持。三、定期回家与孩子团聚对于外出工作的父母，应尽量安排时间回家与孩子团聚。即使是短暂的团聚也足以让孩子感受到家庭的温暖和亲情的支持，有助于缓解他们的孤独和自卑情绪。留守儿童的心理健康需要社会各界的关注和努力，特别是父母的关爱和社会的支持对于他们自信心的建立至关重要。通过上述方法，我们可以帮助留守儿童化解自卑心理，成长为健康自信的个体。
留守儿童的心理问题有情绪失控，容易冲动、纪律性较差、缺乏安全感等。留守儿童，是指因父母外出务工等原因，长时间独自或与其他留守儿童相伴生活在农村的孩子们。由于特殊的家庭状况，这群儿童往往面临着独特的心理问题。在这个长期复杂的社会问题中，留守儿童的心理问题备受关注，将深入探讨留守儿童常见的心理问题。1.情绪失控，容易冲动留守儿童一般年龄在十六周岁以下，正处于身心快速发育时期。由于缺乏父母的关爱和引导，他们的情绪常常欠稳定，更容易表现为情绪失控和冲动。缺少家庭温暖的环境，可能让他们对外界产生戒备心理，表现为攻击性行为。这一系列问题可能影响他们在学校和社交中的表现，需要得到及时的干预和关爱。2.纪律性较差长期缺乏家长的约束和指导，留守儿童的组织纪律性相对较差。他们可能更容易迟到早退，甚至是无故旷课、不交作业。这一现象可能与他们在家庭中缺乏规律性的生活有关。缺少父母的关爱和监督，留守儿童在学业和生活中可能会表现出较弱的纪律性，这需要学校和社会的协同努力，通过建立良好的学习和行为规范，引导他们养成积极的生活习惯。3.容易产生自卑而敏感的性格由于长时间缺乏父母的鼓励和肯定，留守儿童往往容易产生自卑而敏感的性格。他们可能变得倔强和任性，表现出对外界的不信任。这种自卑感可能源于对家庭状况的不满和对自身价值的怀疑。留守儿童害怕被人看不起，这也可能导致他们对同龄人的交往产生困扰，影响他们的社交能力。4.缺乏安全感长时间的独自生活可能让留守儿童缺乏安全感。在成长的关键时期，他们可能无法得到及时的关爱和支持，这会影响到他们对世界的认知和对自身的定位。缺乏安全感可能表现为对未来的担忧和对人际关系的恐惧，对这些问题的理解和化解需要更多的心理辅导和关爱。农村留守儿童的心理问题是一个复杂而长期的社会挑战，需要政府、社会、家庭、学校等多方共同参与，通过综合性的干预措施来改善他们的心理状态。心理问题的形成是一个渐进的过程，因此解决这些问题也需要一个长期的过程。社会各界应共同努力，为留守儿童提供更多的关爱和关注，帮助他们树立积极的人生观，建立更加健康的心理模式。通过心理辅导、家庭关怀、学校支持等综合措施，可以为这群孩子打造更加美好的成长环境，让他们能够更好地融入社会，迎接未来的挑战。
留守老人是汉字找茬王中一个挑战热度非常高的关卡，玩家需要将有限的钱分配到合理的地方来改善老人的生活才能够过关，很多玩家不知道怎么过，小编给大家带来汉字找茬王留守老人通关攻略，一起来看看吧。 留守老人通关攻略 通关要求：改善老人生活。 1、点击左下角的纸箱移动给爷爷。 2、把钱移动到奶奶身上2次。 3、把钱移动到墙面。 4、把钱移动到轮椅处。 5、把钱移动到地面。 6、点击老鼠移到火堆处。 7、把钱移动到凳子处。 8、点击奶奶移动到椅子处。 9、把钱移动到报纸处。 10、把钱移动到纸箱处。 11、把钱移动到爷爷身上。 12、把钱移动到火堆处。 13、把钱移动到鱼骨处。 14、点击猫移动到猫罐头处。 15、把钱移动到桌子上2次。 以上就是汉字找茬王留守老人的详细通关攻略了，还没过关的玩家快去试试吧！
三国(220年-280年)是中国历史上位于汉朝之后，晋朝之前的一段历史时期。这一个时期，先后出现了曹魏、蜀汉、东吴三个主要政权。那么下面趣历史小编就为大家带来关于夷陵大败后，诸葛亮为什么要说“法孝直若在”这样的话的详细介绍，一起来看看吧! 章武元年(221年)，刘备在夷陵被东吴陆逊打得大败，这就是中国历史上著名的“夷陵之战”。夷陵之战是汉末三国的三大战略决战之一，失败的蜀汉损失惨重，基本上失去了统一天下的希望。 在得知刘备惨败之后，留守成都的诸葛亮感叹道：“法孝直若在，则能制主上，令不东行;就复东行，必不倾危矣。”那么在夷陵之战后，诸葛亮为什么会说“法孝直若在”这样的话呢? 刘备入川之后，蜀汉集团基本上形成了以荆州士人为主、东州士人为辅，压制益州士人的格局。荆州士人的代表当然是诸葛亮，而东州士人的代表便是法正，所谓以“诸葛亮为股肱，法正为谋主”。 由于各种原因，刘备在入川之后更信任法正，基本上形成了诸葛亮总管后方政务，法正跟随刘备出谋划策的工作分配。而法正确实才华出众，在刘备攻取汉中时立了大功，连曹操都觉得法正是奇才。 正因如此，刘备对法正可以说是言听计从。但可惜的是在建安二十五年(220年)，法正因病去世。而没了法正这个“谋主”，刘备晚年的错误也是越来越多，最终引发了让蜀汉大伤元气的夷陵之战。 所以在夷陵之战后，诸葛亮便感叹如果法正还活着，对其言听计从的刘备没准就不会发动夷陵之战。就算发动大战，有法正这位才华横溢的“谋主”跟随从征，刘备也不会输得那么惨。 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
众所周知，妇女是经济发展的助力者，,是建设社会主义不可或缺的重要力量。但是在群体意识里，我们对农村妇女这个群体的第一印象大致有几个特点：教育知识水平较低农村女性创业故事、为养家糊口辛勤劳作、主要从事祖祖辈辈留下的家业、思想比较封建、创新创业思维比较缺乏等等。我认为现如今在很多农村里，选择创业的农村妇女有五点常见的难点。 1、知识文化水平偏低 知识文化水平是衡量个人认知水平的重要标准。农村女性很多会在18岁左右或者更低年龄就出嫁，不是和伴侣外出打工，就是在农忙时打理家务、务农，缺乏对知识与技术的学习主动性，只能从事劳动收入低，劳动强度大的简单体力劳动。另一方面，农村妇女较低的知识文化水平，降低了她们对创新创业的兴趣，影响到她们的价值观。在越来越多的农业科学技术被应用于农村背景下，这对知识文化水平偏低的农村妇女的创业的确带来了不少新挑战。 2、传统旧封建观念残留 农村家庭中依然存在着男尊女卑的性别岐视旧观念，还存在着许多农村妇女在经济上不独立的现象。一般情况下，在农村的很多家庭中，男性通常要外出打工，农村妇女就不得不留在家中照顾老人，抚养孩子。现在，许多农村妇女在传统旧观念的影响下，创新创业的动力不高，即便部分农村女性有创业激情，也往往缺乏扎实的创业基础条件。 3、家庭负担过重 女性在家庭中承担了更多的家务负担，大部分农户均以简单的苦力务农为主，因此农村妇女在创业过程中所受到的家庭阻力会更多。繁重的家务工作、照顾小孩的重担及家庭成员的支持度不足，又是农村女性创业过程中常见的难题之一。 4、缺乏创新创业技能培训 很多农村妇女经济收入不高，其资产一般都是用在家庭日常生活消费上，想要接受到专业的创业培训的机会比较少。因此许多农村女性很难有机会对创业知识和创业技能进行系统的培训，对项目的执行力也也有所不足，很多时候她们只是停留在理想阶段，真正“撸起袖子加油干”很少，而且她们都存在见识面不广，外部社会经验不足，创业项目不成熟等问题。 5、创业启动资金不足。 资金不足是农村妇女创业过程中遇到的最大难点。农村妇女在投资创业时往往比较小心翼翼，初始资金来源于个人积蓄和劳动收入，或者通过亲朋借贷或申请政府扶持。在部分农村妇女发展的项目中，投资规模过于狭小，缺乏扩建的资金。资金不足，犹豫投资创业，制约了农村妇女在乡的创业进程，影响了创业热情。 而且对许多农村妇女来说，自身的借贷及偿还能力有限，为了创业，为了一个不确定能不能赚钱的项目而去借贷，很多人就此会放弃。所以，创业启动资金不足又是一个农村妇女在创业过程中遇到的难点之一。 总的来说，随着城镇化的推进和农业现代化水平的不断提升，农村女性将会遇到更多的难题。希望能通过增加社会力量和政府支持等方式，帮助农村女性更好地创业，有更多的农村妇女选择创业，参与到创业大军之中，促进农村转型升级发展。 有适合农村留守妇女的工作吗？ 有适合农村留守妇女的工作吗？ 谢邀请： 有的，就我们小县城来说，现在有好多小型加工厂。工厂的老板以前也是在外打工的管理人员，可能由于不想在外打工，就回来自己办厂，一方面在外也不是长久之计，二来可以照顾家里和小孩。 其实有点手艺的工资还行，一般都是计件的，多劳多得，这样更好，有事情可以请假，老板也不亏，对工人也公平。如果小孩不舒服可以请假。早上把小孩送到学校，自己在到厂里上班，中午可以回家做饭，下午接小孩放学想在做会的，就直接把小孩接到厂里做作业。这样钱也赚了，小孩也带了，这样大人会辛苦点。 在有，有的没什么技术，年纪有点大的，可以做手工，可以把货拿回家做，像缝鞋包，穿珠宝等，也有好多种。有的是当天结账，有的是一个月结。有时好做的一天也有几十元，（是手快的）有的在家小孩还没上学，想找点事做的，也会做手工。 其实，适合农村留守妇女的工作也蛮多，就看你愿意不愿意做了
你好，我是农村长大的孩子，从四岁就跟着爷爷奶奶生活，也就是所谓的“留守儿童”留守儿童是什么意思。看到你这个问题，我还是挺有感触的。 留守儿童，这大概也是我们独有的一种社会现象，随着经济的发展，发达地区需要大量的劳动力，农村很多家庭出于经济需求，也就涌现了大量外出打工的人潮。那么被留下的父母被称为留守老人，孩子呢就被称为留守儿童。光听着就觉得有点可怜的感觉是不是？ 首先呢，我们清楚大部分留守家庭都是没有办法，如果在家能有足够的收入或者有能力把孩子接到城里生活的父母，一般是不会选择和孩子分开的。我是跟着爷爷奶奶长大的，在我看来，留守儿童普遍比同年龄的孩子成熟。因为没有父母在身边，而爷爷奶奶一般是在生活方面照顾得很好，却很少考虑到孩子的教育和心理方面的感受。大家知道，人心里如果有可以依靠的人或物，那么他在成长过程中，为人或者做事方面会大胆很多，而大部分留守儿童缺少的就是这个，遇到什么事，跟爷爷奶奶说吧，他们都理解不了；而父母又在很远的地方，一个是心有余而力不足，还有一个是本来就没生活在一起，很难会有那种亲密的关系。久而久之，很多留守儿童会变得很独立，可能在大人看来会觉得哎，这孩子真懂事，但他们不知道孩子把事情都装在自己心里呢。除了自己，很难对别人产生依赖感。 当然上面这种是情况好的，也有很多留守儿童由于缺少父母的管教，爷爷奶奶又溺爱，很多也成了问题儿童，发生很多社会事件。以前那时候不是人人家里都有手机的，可能一个村里就一台电话，父母都是隔多久定时定点打电话的，这种感情维系可以说是很脆弱的。现在每个人家里都有手机等通讯设备，至少在情感交流方面方便了很多。如果是没办法，必须把孩子留在家里的情况，建议父母在外多和孩子联系，和孩子即使人不在一起，但心也要在一起。给孩子一种信赖感和依靠感，也就是现在流行的，多刷刷存在感，绝对有利于孩子的成长和心理健康。 怎样看待农村留守儿童妇女现象？ 我来回答，农村留守儿童、妇女现像，的确是一个社会问题，需要全社会的关注。 随着改革开放的进一步深入，农村生产结构的调整，城镇化进程的加快，农村青壮年外出打工也成为普遍现象，他们的足迹遍及大江南北、世界各地。由此而带来的便是留守儿童、妇女的社会问题。 留守妇女，丈夫外出打工，近则一年，远则几年才能回家，家里的责任田，年老的父母，未成年的子女教育，都落在家庭妇女柔软的肩上，身心压力可想而知。由于丈夫常年不归，情感问题也由此而显得尤为突出，成为家庭不和谐的主要原因，更有甚者，家庭走向别崩溃。 留守儿童，青春期的孩子，正处在身体和心理的双重成熟阶段，需要父母的备至关怀，爸爸不在身边，妈妈又无心顾及子女的疏导教育，使得一部分孩子心理负担加重，甚至心理出现逆反现象，十分不利于青春期的孩子成长，给社会带来诸多问题。 鉴于以上种种，就需要各地政府广开就业门路，开拓市场，进一步发展当地经济，让农民工就近就业，解决他们的后顾之忧。各地妇联要积极组织留守妇女，丰富她们的精神文化生活，做力所能及的活动，广场舞大赛，唱歌
明朝初期勋贵主要有两波:和朱元璋一起打天下的叫“开国辅运推诚”徐增寿，帮助朱棣靖难的叫“奉天靖难推诚”，文臣就在后面加守正文臣，武将就在后面加宣力武臣，最后面加爵位，例如“开国辅运推诚宣力武臣魏国公” 朱元璋借着胡惟庸案和蓝玉案大肆杀戮功臣勋贵，再经过靖难之变后，朱元璋封的那批开国勋贵所剩不多，然后朱棣上台以后，就把自己用顺手的人抬上来，迁都的时候，也主要就是把自己一首提拔的勋贵们带到北京去了，把朱元璋时期传承下来的一些勋贵就留在了南京，免得碍手碍脚，明朝勋贵就分为南北两个体系，北京那边的就是奉天靖难推诚系列，南京这边的就是开国辅运推诚系列。 留在南京这边的有:徐达家；刘伯温家；常遇春家，李文忠家，汤和家，邓愈家的，华云龙家的，顾时家的，郑遇春家的，费聚家的，赵庸家的，廖永宗家的，华高家的，朱亮祖家的，黄彬家的，梅思祖家的，陆聚家的。 建文帝是怎样的一个皇帝？ 洪武中的“洪”字代表宏伟、雄大的意思，“武”字代表以武建国、以武治国的意思，这个词的确符合朱元璋。“建文”顾名思义就是以文治国，朱允炆确实在跟他的爷爷唱对台戏。从小在儒家文化熏陶下成长起来的一代君主的确跟上代君主在气质上截然不同。 洪武帝朱元璋 洪武皇帝一旦死去，继位的建文皇帝迫不及待地纠正了洪武皇帝的一系列错误做法。他平反冤案，被关押的犯人相继被释放，被流放的家属也都回来了，减刑法、宽赋税也在进行中。大明帝国的儒生们在这种新气象中看到了他们的前途。 他们欢呼雀跃：“朱允炆！你是好样的，我们需要的就是像你这样的君主。” 朱允炆也在心中呐喊：“我的老师们，这个国家我已经没有依靠的对象了，我能依靠的只有你们。” 建文帝朱允炆 建文之治没进行多久就出现了问题，建文皇帝被他的老师方孝孺带入到复古的彀中。两个人成天在宫里鼓捣如何恢复井田制，如何把各个州县的名字、各个街道的名字、所有文武官职的名字、宫殿内每个宫门的名字都复原到周代的标准，哪怕是在北方战事如火如荼的时刻，两个人依然闷在宫里搞这些无聊的事情。 方孝孺是个复古的狂热分子，言必称三代。在他眼中只有周代是最好的，不仅礼乐应该恢复到周代，人们的思想，土地所有制度，甚至政权的组织形式都应该恢复到周代。无独有偶，董仲舒、王莽、王安石、朱熹这些大儒都是井田制的倡导者。建文皇帝和方孝孺的日益偏激化引起了藩王和武将们的不满。 方孝儒 建文王朝并没有改变洪武王朝的那种不稳定性，不安的骚动正弥漫着整个大明帝国。人们对于未来都有一致的看法，那就是洪武皇帝封藩会给帝国带来动荡。 始皇嬴政统一天下后，并没有实行分封制，而是实行郡县制。事实表明，这一制度实行过急。因为经过周代近八百年的分封制，各地的贵族依然权力巨大，天下一乱，这些贵族首先起来造反。汉吸收秦的灭亡教训，实行郡县和封国并存的制度。事实表明，这种制度到了那个时代已经失去了存在的历史土壤。那么，朱元璋为什么又捡起了历朝历代早就丢弃的分封制度呢？我认为这里有三个原因。首先要声明的是朱元璋的分封制跟前代已大不相同，实际上实封的就是北边的几个藩王，其他的都是虚封。 封王戍边的原因，一个是因为京城离边塞太远，封王戍边刚好可以起到让藩王守边的作用；二是这一行为体现了朱元璋的朴素和小家的思想，他认为老子打了天下就应该让子孙们帮着一起守；三是为了避免争权夺利，嫡长子一旦被立为太子，其他皇子就必须离京，而封藩则可以在异地解决他们的身份问题。所以，洪武皇帝的封藩制既有不利的一面，也有有利的一面。 齐泰 在洪武皇帝还没有死的时候，朱允炆已经开始思考如何对他的这些叔叔下手了。建文时代，围绕在建文帝身边的就是方孝孺、齐泰、黄子澄这三名儒臣。跟方孝孺鼓捣建文帝复古不同的是，齐泰、黄子澄鼓捣的是削藩，齐泰建议先削燕王，而黄子澄建议先削势力弱小的藩王。建文帝最终采纳了黄子澄的意见。实际上，先削谁、后削谁都已经不重要，关键的是削藩此举既违背洪武宪法，又不得人心。 黄子澄 建文皇帝的第一刀挥向了周王朱橚。周王是朱棣的同母弟弟，处理了周王就等于剪除了燕王的一只臂膀。建文帝的动作相当快，朱元璋死了一个月，他就动手了。周王痴迷于医学，他自己种植植物园，自己品尝药材。建文帝拿下周王后将他发配云南。云南这个边远的地方给周王的医学研究以很大的便利，那里有丰富的物种、有奇花异草、有烟瘴、有长期患病无法得到医治的民众。周王到了云南便联合当地的医官开始研究医药、著书。虽然朱棣夺得皇位后给了周王自由，但周王的一生都在钻研医学的抑郁中度过。 张三丰 周王被削后，湘王、齐王、代王、岷王又进入了建文皇帝的视野。厄运很快降临到湘王朱柏头上。朱柏跟周王朱橚一样也是个文化人，解缙对他的评价相当高，说他“幼而美异，长而通明，温恭粹德”。朱柏除了文采好，武功也不错，他还是个虔诚的道教徒。跟朱元璋和朱棣一样，他也寻访过张三丰。 周王朱橚 建文元年（1399年）四月，建文帝以谋反罪和私印钞票罪着有司兵马逮捕朱柏进京询问。朱柏为了免受刀笔小吏之辱，全家自焚而死，时年28岁。 即使是建文帝这样的仁君，在面对政治斗争的时候依然是毫不手软。而以黄子澄、齐泰为首的削藩者，打着儒教、礼治的旗号，在面对自己的利益受威胁时仍旧是行霸道、走诈术。我们可以很明显地在这里看到双重标准。 建文帝可不是一个简单的孩子，如果你认为他老实，那你就错了。在洪武三十一年（1398年），建文帝刚处理完周王，对其他四个藩王的处理还没有开始的时候，对燕王的处理就已经开始了。从洪武三十一年（1398年）十一月起，大批的军队和锦衣卫被派往北平监视朱棣。 燕王朱棣 在建文帝削藩如火如荼的时候，朝中的不同声音一直没有断过。建文帝也曾犹豫过，但都被齐泰、黄子澄硬顶了下来。从建文元年（1399年）开始，北平与南京之间消息不断，气氛一天比一天紧张。到了六月，燕王的左护卫百户倪琼进京被锦衣卫捕获，供出了燕王准备谋反的情况。建文帝得知后只得提前动手。 建文帝首先动手了，派去捉拿燕王的军队反被燕王府的卫队打败。接着，燕王的卫队乘势夺取了北平九门，控制了北平防务。燕王若想南下，还必须控制整个北平的外围，这样才能有一个稳固的后方。于是燕王便率领王府的卫队和从外地奔来的燕王卫队迅速扫荡了北平的外围，控制了整个北平周围要地的防务。内战终于爆发了。 燕王已经营北平多年，手下燕军已经是帝国战斗力最强的军队。在燕王的攻击下，北平周围中央军的迅速溃败也就不难理解。而且，因为燕王的人脉熟络，还有不少中央军投降燕军，进一步增大了燕军的实力。 《明皇祖训》 燕王既然要谋反了，总要找一个谋反的理由吧。其实理由很好找，翻翻史书就找到了。对于燕王其实不需要翻史书，翻翻《明皇祖训》就知道了。朱元璋为了防止后世子孙变质，专门刊印了《明皇祖训》。《明皇祖训》中记载了这样一条，如果朝中出现奸佞，各地藩王有权力带兵进京勤王。朱元璋封王除了戍边外，也是为了防止江山变色，可这条记录却给朱棣的谋反提供了借口，而且还是合法的借口。的确，朱元璋在世的话也会支持朱棣这样做，黄子澄、齐泰的做法已经超出了一个人臣的本分。建文帝刚即位，大明皇族便已是刀光剑影，这虽然出自建文帝的圣裁，但齐泰、黄子澄的推波助澜也不无作用。 建文元年（1399年）七月，燕王朱棣打起了“靖难”的大旗，并发布对建文帝本人和黄子澄、齐泰一系列的指责。这些指责在当时看起来似乎比黄齐的削藩和方孝孺的周礼更能争取人心。的确，从那个时期起，人心便已开始微妙地向燕王转移。 耿炳文 为了平叛，建文帝启用了老将耿炳文。建文帝为什么要用耿炳文？因为建文的姐姐嫁给了耿炳文的儿子。建文帝将平叛权交给耿炳文后，便接着跟方孝孺鼓捣复古改制了。对于建文帝来说，燕王造反也是好事，因为他也可以名正言顺地处理燕王了。 双方在北平附近进行了一场主力会战。耿炳文失败后，在黄子澄的推荐下，建文帝启用了李景隆接替耿炳文指挥。李景隆从山东德州挥师进攻北平，而此时大明辽东军开始破关南下，攻打永平府。永平是一个非常重要的地方，是北平的东门户，一旦永平被攻下，辽东兵就可以随时攻打北平。此时的形势对于燕王朱棣来说已是危如累卵，南边有李景隆的几十万大军，东边有已经破关的辽东军，燕王朱棣陷入夹击之中。此刻正是燕王朱棣一生中至暗时刻，但他很快冷静了下来。他知道对付李景隆的大军最好的办法是拖，已经入关的辽东兵才是最大的威胁。燕王朱棣将一部分军队留下守城，自己带着精锐去驱赶辽东军。为了提高防守的效率，他撤除了北平城外的一切守军，集中力量防守北平，并把守城的任务交给了长子朱高炽，自己带着次子出发。燕王朱棣的这一防守策略十分正确。 李景隆 燕王朱棣的心里也没有底，但他只能这么办。他寄希望于儿子朱高炽能够守住北平。历史总是惊人地相似，朱高炽守北平的局势跟当年朱文正守洪都的局势如出一辙。无论燕王朱棣如何的心乱如麻，此刻的他只有冷静下来稳扎稳打。朱棣迅速击退了南下的辽东兵，这时候北平的攻防战打得正激烈。当朱棣得知他的儿子对北平严防死守时，朱棣又做出一个大胆的决定：他带着军队往北奔袭至关外的大宁，收缴宁王朱权的军队。那里有精锐的朵颜部蒙古骑兵。 朱棣带着宁王的军队轻而易举地击溃了已经攻城三个星期的李景隆大军，此时的他已经有了完全可以对抗朝廷的本钱。 盛庸 李景隆兵败后退回了德州，双方歇息了近半年。建文二年（1400年）四月，李景隆率30万军队再次北上。护国军和朱棣的10万叛军在白沟河展开了最大规模的一场主力会战，李景隆再次败北，退到德州。这次朱棣开始了穷追不舍，李景隆退到济南，朱棣又追到济南。在济南朱棣遇到了真正的对手—都指挥使盛庸和布政使铁铉。朱棣围城三个月，却无法破城。这是一种奇怪的现象。为什么奇怪？因为对于朱棣这个反叛者，明帝国竟然没有增派军队来围剿。这也就说明朱允炆能控制的资源其实就是济南城的守军。朱棣越打越胆寒，这时候他做出了一个愚蠢的举动，退回了北平。 朱允炆立即任命盛庸为平燕将军，总督平叛兵马。盛庸随即跟朱棣大战于东昌，朱棣再次战败。从建文元年（1399年）七月朱棣起兵以来，一直到建文三年（1401年）底，朱棣一直在北平附近晃悠，打不开局面。朱棣本来的策略是稳扎稳打，拿下山东后，再南下安徽攻取南京，可几年下来，朱棣明白如果继续这样搞下去，不仅济南打不下来，就是德州也拿不下来。而一旦建文帝醒悟过来，征调各地人马围剿，自己将死无葬身之地。如今只有一个办法，那就是越过山东，直取南京。 朱棣在赌，他赌的就是帝国的军队不插手这件事。朱棣在三年的战争中已经捕捉到了这一点，所以他才敢这样做。 从建文四年（1402年）正月起，朱棣率领不足10万的人马开始从北平出发，绕过德州渡过黄河进入徐州。驻扎在山东境内的中央军得知消息后，开始在后追赶。双方在安徽境内大战一场，中央军失利。接着，燕军攻破淮河上的盛庸防线，强渡淮河，进入南方，接着攻下扬州，抵达浦口。此时盛庸的水军正在长江上布置防线跟燕军对峙。 很不妙的是盛庸手下的都督佥事陈瑄叛投燕王，保卫南京的最后一条防线不攻而破。此时南京城内有两种不同的声音，黄子澄和齐泰力主守城，李景隆和兵部尚书茹瑺力主谈判。已经到了这个时候还怎么可能谈判呢？ 最终李景隆打开了城门，迎接燕王入城。李景隆为什么要打开城门？因为没有办法，此时各地的兵马已经不愿意拱卫南京，建文帝只能在南京附近招募义兵守卫南京。这些毫无作战经验的新兵如何能够守卫南京？ 就这样，朱棣进入南京承继大统。 关于明朝的问题，大家可以看看阮景东作品《大明权力场》，台海出版社出版
“留守儿童”自幼远离父母留守儿童的心理问题表现，大多由祖父母辈监护抚养，甚至被托管给其他亲属照顾，缺乏良好的亲情教育，缺乏监管，便养成了一些不良的生活习惯，最后导致出现一系列的心理问题。留守儿童主要存在如下心理问题：(1) 性格孤僻。与父母长期分开，家庭环境的不稳定使他们 缺乏安全感和归属感，缺乏感情依靠，从而带来较强的孤独感。长期的寡言、沉默、焦虑和紧张，极易使这些孩子形成孤僻、自 卑、封闭的心理。(2) 自控力差。留守儿童自控力较差，容易情绪失控和冲 动，容易对周围人产生戒备和敌对心理，严重者往往还有暴力倾向。(3) 学习心态不良。他们多数进取心不强，再加上没有人引 导他们的学习，他们在学习方面常常困难重重，学习成绩自然不好，容易导致逃学、綴学的情况。(4) 人际关系差。由于性格孤僻，不合群，这直接影响了他 们的人际关系。他们不愿跟同学一起玩耍，喜欢独来独往。
对于这个留守儿童问题，他们一般都会有这样的表现留守儿童的心理问题表现： 一）心理健康有缺陷。由于父母长期不在身边，亲情的缺失使很多留守儿童无法享受到正常的父爱与母爱，久而久之，严重影响了儿童心理的健康成长。在个性特征上，常常表现为两种倾向：内向、孤僻、不合群、不善与人交流；脾气暴躁、冲动易怒。 二）价值观有问题。由于外出务工的父母长期不在孩子身边，只有在节假期间回家，平时缺少亲情关爱，监管很难到位，无法纠正他们的不良行为。所以经常会以这个物质来补尝小孩，这样也就会使小孩产生错语的价值观。 三）遵纪守法存在问题。据调查，“留守儿童”违纪违法现象很严重，这些儿童逃学、旷课、不交作业，甚至沾染打架、赌博、酗酒、抽烟等不良习气。 四）学习成绩普遍较差。在这些留守儿童中，“读书无用论”的思想有一定的市场。很多孩子认为：读书没有多大用处，自己的父母并没有多少文化，但外出打工照样能挣钱。这种思想，助长了一些成绩不好学生的厌学情绪，从而导致学习成绩下降。所以这些都是我们应多关注意，也是我们的社会需要多注意的问题，只有使这些都有所改善了，我们的社会、家庭才能更加和谐啊。 留守儿童有哪些心理表现？ 1.留守孩子缺乏安全感，大都感情脆弱，自暴自弃，性格内向，有什么事自己承受，总觉得低人一等，性格孤僻，人际交往差，很难与人沟通； 2.有的留守孩子认为自己是被父母抛弃的，甚至仇视父母，不想读书； 3. 留守孩子的父母大都通过钱来表达对孩子的爱，致使孩子浪费钱、乱花钱；有的大把花钱去买吃买穿，有的到网吧玩游戏，有的通过吸烟、喝酒甚至打架等等不正常、不正当的渠道宣泄自己的情绪。 有两个极端，一种胆小怕事，孤单寂寞。另一种无法无天，什么都敢做，没有什么顾忌。 喜欢宅家，性格孤僻，独来独往，不爱与人交往 如何解决留守儿童的心理问题？ 你好。1.完善家庭教育，建立良好的亲子关系完善家庭教育环境，加强父母与子女的沟通，建立良好的亲子关系，培养良好的情感。 2.及时发现问题 及时的发现孩子的不良行为，给予及时的教育与引导，使其朝着正确的方向发展;要对“留守儿童”进行细心的观察与沟通，打开他们的心扉，培养他们良好的心理。 3.加强学校教育，提高教师素质5.加强和完善社会制度，充分发挥社会教育职能 我国现有流动人口已经过1亿，据保守估计，因父母双方或一方外出打工而由祖父母、亲戚或其他人代为抚养的孩子，在各地农村不会少于千万，由此形成的所谓农村留守儿童问题已经引起了社会各界的关注。但已有的为数不多的教育和心理方面的研究主要是从农村留守儿童一般生活状况、监护人素质、家庭教育中的问题和缺陷等儿童发展的外在影响因素来了解和分析留守儿童的成长，对留守儿童的心理健康等内在特点的研究不多，留守儿童在当今中国社会生活中属于典型的低社会经济地位儿童，对留守儿童的研究不仅应该了解其一般状况和外部影响因素，更需要深入了解 由于缺乏父母关爱，交流渠道不畅，留守儿童难以向外界表达自己真实的思想，容易形成自闭的心理;此外，留守儿童在与同龄人交往的过程中，由于显性与隐性的现实差距，自己的想法不能得到及时的疏导，内心容易产生严重的自卑感和受挫情绪。亲情呵护的缺位，孩子在一个缺乏温情的环境中长大，使得孩子们不懂得去享受爱，去关爱别人;心理支持的缺失，孩子缺乏应有的鼓励和肯定，导致孩子对生活、学习自信心不强。 [2](一)以活动为载体，让他们学会交往良好的人际关系，可以使性格孤僻、冷漠的学生学会关心别人，和同学交往的过程中互相关心、互相帮助。古语说:“投桃报李”，人际交往是互酬性的，你与人家交往，人家才愿意与你交往。教育他们最简单的主动与同学打招呼做起，每天能主动地与同学聊天，形成一种习惯，就能逐渐摆脱孤独了。 同时，有意识的多举行一些文体活动，如教师节、“六。一”、中秋节等节日安排文娱演出，春季、冬季举行运动会，多动员他们参加。在参加的过程中和其他同学团结协作，共同拼搏，为集体争光。与此同时，和其他同学增进了解，促进沟通，互相关爱。孟子说:“爱人者，人恒爱之”，这样，他就会被无数善意的手握住的。 (二)了解、尊重、赏识，培养他们自信心帮助留守儿童在生活和学习中树立自信心，是克服自卑心理的关键所在，让他们在各种困难和挫折面前相信自己的能力。要善于这些孩子的闪光点，及时给予表扬。著名教育家苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。 ”事实上，每个孩子有了才能，会引以为自豪，树立自尊心和自信心。心理学家威廉。詹姆斯说:“人性最深刻的原则就是恳求别人对自己的关怀。”一般来说，留守孩子的生活自理能力都比较强，班主任教师可以智慧性地在班干部配置上设置诸如“劳动委员助理”、“劳技课科代表”等职位，鼓励留守孩子积极参与这些职位的竞争。 教师对留守儿童应细心观察，努力发现留守孩子的长处，并合理地利用孩子的优点，让孩子多参与班集体的管理事务，以树立其对生活、学习的信心。(三)、锻炼意志，激发他们战胜困难、挫折的勇气针对留守儿童意志薄弱，不善于克服困难的状况，可以开展各种类型的主题班会、演讲等教育活动，使学生认识到同学之间的差距是客观存在的，挫折是经常出现的，应正视所面临的挫折和困难;同时，组织学生了解名人、伟人的故事，让他们谈看法，谈体会，以提高他们对生活中各种的认识。 另外，教师还应该在培养孩子自觉性、果断性、自制性和坚持性上多努力，以锻炼孩子的意志。(四)、特别的呵护特别的爱，培养学生的自护能力随着社会流动人口的增加，随着多种经济型体制的并存，贫富悬殊，犯罪率出现了上升的趋势。 于是社会不安定因素也在增加，教师应结合学校的德育教育，团队活动指导学生懂得自护、自救常识，珍视生命，教师可在班级中展开一些机智擒敌，大胆自救，冷静脱阵的案例分析，增强学生的自护自救意识，同时还可开展一些安全知识讲座等活动，使学生的自护、自救成为一种能力。
留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡留守儿童存在的问题，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。留守儿童又分为双亲留守儿童和单亲留守儿童。 父母双方都在外地打工，由其他亲属监护的儿童叫做双亲留守儿童。而父母一方外出打工，由另一方监护或者其他亲属监护的儿童叫做单亲留守儿童。在我国，留守儿童问题是一个非常突出的社会问题。如今，越来越多的青壮年农民走入城市，因此在广大农村产生了一个特殊的未成年人群体，他们就是农村的留守儿童。留守的少年儿童恰好处于成长发育的关键时期，可是，在思想认识及价值观念上，他们却无法享受到父母的引导和帮助，在自己的成长历程中，缺少父母情感上的关心和呵护。所以，留守儿童的发展比较容易走向两个极端：一种是产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常的留守儿童，一种是变得异常坚强和勇敢，正所谓穷人的孩子早当家的独守儿童。 因此，希望全社会都能关心留守儿童的成长，给留守儿童更多的关爱！ 个人观点，仅供参考，不喜勿喷！欢迎文明留言讨论哦！ 欢迎关注头条号：途记。途有所记，排解忧烦事，分享好资源，弘扬真善美，传递正能量！ 留守儿童有哪些性格上的缺陷？ 先说说我自己吧，我是一个全职妈妈，为了宝宝我放弃了我的工作，因为我从小就是一个留守儿童，我不愿意我的孩子也是留守儿童，留守儿童最主要的性格缺陷就是内向，孤独，叛逆。我觉得孩子最需要的还是父母的教育和陪伴。钱是挣不完的，多陪陪孩子，孩子需要的是爸爸妈妈温暖的怀抱，父母是孩子的幸福的港湾，只有父母才能给他安全感，父母的陪伴可以帮助孩子解决成长路上的迷惑。可悲的是，即使很多父母知道孩子需要陪伴，在孩子和挣钱两者之间选择，还是会选择工作挣钱，我想说的是，如果不想孩子成为一个孤独的人，尽量把孩子带在身边，实在不行，平时一定要抽时间多陪他，谢谢
留守儿童是我国经济发展到现阶段的产物留守儿童存在的问题，全国目前有留守儿童2200万，留守儿童作为一个群体,包括之前爆出来针对留守儿童不好的事情，留守儿童已经引起了全社会的关注，留守儿童由于长期缺乏亲情陪护，在心理上和学习上才能出现了问题，那么留守儿童该怎样去教育他们呢? 首先,作为父母如果经济条件允许的话，最好不要让他成为留守儿童，夫妻双方可以留下一个人照顾孩子，如果经济条件不允许的话，父母要经常回家看望孩子，平时要多和孩子保持电话联系，让孩子感受到父母的关爱，在孩子的假期，父母要把孩子接到身边。以弥补一下孩子的亲情缺失，同时也可以教育下孩子;老师是平时和孩子接触最多的人，老师要关心留守儿童，多给他们开小灶，不让他们在学习成绩上面落后;学校要针对留守儿童的情况,多开设一些心理方面的课程,帮助孩子缓解一下心理问题. 留守儿童在短期内无法解决,解决留守儿童主要靠父母.我是侯妈，多平台受邀作者，欢迎你能关注我，每天给大家分享教育内容，培养优秀孩子。 留守儿童问题症结在哪里？ 首先，要回答这个问题，我们得要先搞清楚，什么是留守儿童。顾名思义，就是爸妈不在身边，孩子随爷爷奶奶甚至外公外婆生活，更有甚者寄托给隔壁邻居或者亲戚一起生活的。可以想象这样的生活对孩子的童年成长非常有影响，今天我们不讨论影响，我们来聊聊导致这个问题出现的原因在哪儿！ 1:城市发展聚集效应 要知道城市和农村甚至大山里，那差距还是非常大的。先不说经济差距了，干净整洁的马路，耸入云端的高楼大厦，绚烂多姿的霓虹灯等等，这些农村和山里没有嘛。一方面非常的充满诱惑力，另一方面就是城市里的机会比农村和大山里多得多。所以很多人就离开了农村和山里前往城市淘金。 2:社会发展带来的影响 早年大家都是务农，我们称之为小农经济。彼此过的也差不多，最多你父母包点地，但是你活的也很累。可是随着时间推移，这种情况改变了，打个比方隔壁张二狗不光种地，还开了个网店，越过越滋润，后来干脆搬到好地段开门面，地承包给别人了。这就是经济发展升级带来的影响，你看到了也知道了，要到外面多接触新东西才能越过越好，所以很多人冲着这个念头开始慢慢往外走，探求新产物。 3:经济转型，产业结构调整带来的影响 前面提到小农经济，这样的形态特征虽然很唯美，但是渐渐不怎么适用于当今社会的发展了。最主要的原因就是效率低下，一块田分割成好几块，你种这个，他种那个。为什么不直接和国外一样，建立一片一片农场，打药水统一一次性打完，这也是时代所驱，这样效率也很高。所以很多人干脆觉得种地不赚钱，也就不得不离开农村或者山里，去城市淘金。 4:国人攀比心理特别严重 这得怎么说，前面我们也提到，农场式的运营也是很有前景的，那为什么还有很多人跑去人生地不熟的城市淘金了？因为攀比嘛！当你朋友去城市了，每年回家过年那都是自带光环笼罩的，那是大城市里回来的，而你就算混的再好，你也不过是乡下土老冒。所以你越想越觉得，要出人头地就得去城市混！ 说到最后，我倒是建议大伙儿仔细想想自己想要什么，然后为之奋斗。目标要切合实际，不要胡思乱想，要正确对待自己和别人的差距，千万不要自己去弥补你自己不擅长的东西。因为你这么多年人生告诉你你不适合，你为了实现目标而去刻意弥补那肯定不行。 愿你们都能过好自己余生，为了你自己，更为了你孩子，请不要想一些不切实际的东西，踏踏实实为了孩子们，为了自己，好好活着。 欢迎大家在下方和我互动留言，也欢迎大伙儿关注我，和我一起探讨未来！
导读一个农村留守女人的自述，我今年28岁，老公去深圳打工，一年回来一两次，家里两个孩子，一对老人，这日子真难熬，我才28，我也有需求，我也需要呵护的！家里天天就这么点事，好难熬！