单就这个分数而言考研英语满分，不出彩但也不会拖后腿。 考研成功，英语单科成绩是一方面，其他科目单科成绩也很重要，而且总分当然是越高越好。概括起来就是，单科不能拖后腿，总分越高越好。 对于考研，是跟报考同院校同专业的考生比较，个人建议到拟报考院校研究生招生网站上找到拟报考专业近两年的拟录取分数，大致看下他们的英语单科以及总分情况。而且根据自己英语62左右还有多少提升空间进行学习计划，不要因小失大。更多的时间和精力放在提升空间大的科目上比较好。
首先你要明确一个问题考研英语总分，考研英语没有捷径，考研数学可以根据天分，政治可以考前突击，专业课需要勤奋和汗水，考研英语相对专业课来讲，要更加注重积累 学习吗，总要经过三个阶段： 为伊消得人憔悴（低于国家线）→独上高楼望断天涯路（60-70+）→蓦然回首栏杆处（80以上） 首先考研英语，考查的是学生的基本大学期间英语水平，如果拥有深厚的功底，灵活的头脑，考研英语相对容易一点，60-70+对这种人基本不用费很大力气，想拿80分以上的话，就需要更加精细一点, 考研英语只有三个小时，大部分学生都是在考试结束前刚刚完成，但是到了一定水平，能做到行云流水的程度，学霸初级水平估计能在两个半小时左右处理完成，得分不会低于70，学霸中高级水平只会速度更快，成绩更高，本人曾勉强到到过考研英语学霸初级水准（甚至有点不稳定） 我对考研英语学霸初级水平，大概描述成是这样的， 题型 时间 得分 错题数量 完型 10分钟左右 ≥8 ≤ 4 阅读 4篇控制在 60分钟内 ≥32-36 ≤2-4 排序 10-15分钟 8-10 ≤1-2 也就是选择题部分尽量控制在50分左右，80+的那些人在选择题阶段犯错误都很少 剩下的时间交给作文，控制好时间，提高效率，所谓高分也就那么回事情了 翻译，作文因为跟个人发挥情况有时并不是很稳定，但是拿到10-20左右应该并不困难 所以总分来讲，60-70+之间的分数并不是非常 为什么对他们来讲，这个分数并不是很难拿到，而其他同学却拿不到呢 分几种情况 1.武林正宗，形如少林武当，基础功扎实，基本在高中阶段对英语的语法养成了一定的系统认知（学会后可以忘掉），因为非专业英语并不需要对语法达到极为精通的专业境界，只需要知道基本的应用方式，然后在逐步学习中养成了阅读习惯，而且将这个习惯保持了下来，阅读积累在高中到大学期间一直在做积累，如果阅读量积累达到了80W-100W高水平阅读量，某些单通过一定量重复，对某些单词有一定印象，然后对单词培养出了一种洞彻词义的能力，通过适应真题，就基本能够掌握，然后自己基本对应于人士形成了一定的系统化认识，60-70分的考研英语对这些人来讲基本不用付出太大努力，个人推荐读物 高中入门阶段 21世纪报（英文版），大学阶段China daily，在此期间，最好对经济文化科技人文地理一类的课外知识有一定的积累（没必要非要英文），主要集中在经济文化科技人文方面，每篇文章500单词为基数的话，3-4年（最好能一直坚持不断），大概2000篇文章只要读下来，英语会有一个不错的底子，如果想达到专业水准估计这个量还要上涨，通过深厚的积累达到自我发展的良性循环，而且这种人基本不用通过什么辅导班来点化自己 2.魔教，此教中人，要么才华横溢，追求极致，要么仅仅通过真题，适量的积累（比武林正宗少不少），再通过相当数量的真题以及模拟洞彻答题规律，掌握答题技巧，通过格式化的答题，就基本能搞定60-70+，这种人90+的就是绝对属于高手 3.散修，正所谓佛家三千法门，大道万千，悟其中一点，而提升自己，大致是通过不断做题，听某些教派或者说是机构传播的应试方法，从而达到相当水准，当然这些人都以一定功底，但是没有系统化，通过一定的点化也同样能达到不低的应试水准 考研英语低于国家线，很容易成为炮灰，理工科同学可能会要求低一点，但是好的学校对英语是要单科划线的，好像同济理工科以前最低划线60. 考研辅导班因人而异，其实一些答题技巧（针对作文）已经被某些名师写在他们所出版相关书籍里，如果只是寻求心里安慰的话，辅导班可以帮着消耗下时间和平静下心情. 所以说，高分英语=大量阅读积累（因人而异）+适量真题+成型的系统认识+答题速度 阅读量可见是一切的基础，本人不推荐抄单词书，因为没有重复循环记忆方式，很容易忘掉，现在手机APP很盛行，可以选一款与自己风格水平相适应的背单词软件也是相当不错的，建议选简单粗暴高效适合自己的软件来强化单词记忆. 说到最后，从出题人角度来讲，就算是吴一安（据说是某次考研英语悲剧制造者），她要画一条基准线，她觉得通过几年积累，应试人员应该达到某种水平，作为选拔性考试能区分出多少人来，她是有底线的，没打到这条线她就认为你不合格，正如某个笑话讲到的：有人去学游泳，那个骗子只在这个人腿上画了一条线，然后留了一句话，逢水莫过此线.过了这道线生，不过这道线只能被淹死，最直接的一句话就是不要怪出题老师多么强悍，只能怪自己太弱。正所谓人外有人，天外有天，别把自己当盘菜，据去对外经贸大学参加过复试的同学说过，他们那复试成绩单上有英语一93分神人. 本人不是英语教师，只是以前对自己的学习经历做一次总结，暂时就想到这么多，希望对答题人能有所帮助，谢谢
谢邀，中公考研网校小编为您解答英语考研题型。 一、完形填空①动词类题 如果四个选项都是动词，那么则主要需要考虑三点，即空缺处需要填的动词所对应的主语是什么以及它的宾语，因为其实这类题大多数是在考察主谓关系或者是动宾搭配，再一就是紧挨着该动词前的内容。比如2000年的完型中的44题： as a commodity which he must sell in order to __44__ old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to __45__ the soil. 44. [A] replace [B] purchase [C] supplement （A） [D] dispose 此处从句中的主语是he，也就是说44空缺处所填的动词一定能和主语he构成搭配关系，或者说这个动作是he发出的。其次，空缺处，也就是所填动词后面所接的宾语是old agricultural implements，所以所填动词也必须能和该宾语构成动宾关系，其含义要使得该句子逻辑合理通顺。因此可以排除B和C，而D选项表示丢弃，但是该空缺处前是in order to表目的，也就是说这个动作应该是前面动作的一个目的即sell的目的。所以答案只能是A。 ②形容词类题 这类题需要注意的是所需形容词是用来修饰谁的以及是否有和其并列或相关的成分。例如：1999年完型试题的42题 “Companies (41with) low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them 42 and active.” [A]alive [B]vivid [C]mobile [D]diverse 显然此空缺处所需要填的形容词是用来修饰其前面的代词them，而them指代的时前文的safety programs（安全项目），而B“生动的”和C“可以动的”本身就不能用来修饰“安全项目”，而D“多种多样的”可以通过由and连接的active“活跃的”来排除，因为and属于并列连词，其前后所接的单词或短语应语意相近、结构相同，所以答案只能选A“活着的；有效的”。 二、阅读理解①考研阅读的题目是是按文章顺序分布的。 ②错误答案各有各的错误，正确答案往往是“同义替换”。 ③所得答案都在原文中找得到依据。所以定位非常关键，如果选项在文章没有依据，一定错误的。 ④错误选项有惯用伎俩，找到错误原因，可以用排除法去做题。 偷梁换柱：原文是“A做了B事”，错误项是“C做了B事”，C可能在下文中又出现，但和这件事没关系。 以偏概全：原文中“A、B、C都是D出现的条件”，错误项是“有B，D就出现”，条件不充分 过度引申：原文说“A这一次发生”，错误项说“A经常发生了”，从文章中不能去过度推测作者意思，要慎重。 无中生有：原文没有依据 选项杂糅：从不同地方，摘出几个单词合并在一起。 总之考研阅读的错误选项，总是采用选文章的原单词再去添加一切无关的东西，臆造出来的，原文中没有依据。似是而非。 做阅读的正确顺序是：粗略看一遍题目，了解文章大概的主体—根据题目将文章分块，一部分一部分去阅读—读懂每部分长难句—定位原文依据—排除干扰项—找准“同义替换”。 三、作文①背诵+默写+仿写 step 1 背诵 其实，想要提高英文写作水平，无非就三大方法：多读、多背、多写。读是用心读，在阅读文章时及时将看到的精彩词汇、词组、句型记录下来，并在写作中反复运用积累下来的表达。 背诵确实是提高英语实力和考研分数的最好办法，但这个背并不是死记硬背。中公考研小编建议大家尽量结合译文，理解之后再背诵。前期背诵，肯定会很痛苦，很难背不下来，但如果能一直坚持下去，背诵速度会有一个明显的提高。 step 2 默写 背诵之后一定要记得默写，很多同学在完成背诵这个环节就不再进行下去。默写才能检验你真正记住了多少。中公考研小编建议大家尽量保证大作文在15分钟内默写完成，小作文默写控制在8分钟以内。 另外，中公考研小编建议大家范文只背一遍就好，多多默写几遍。每次默写之后，要仔细对比原文，并用红笔认真修改拼写、标点及语法等方面的错误，找出自己的写作弱点。 step 3 仿写 在掌握范文之后，可以尝试去写一篇话题相似的作文，尽量使用刚刚背过的词汇、词组和句型。经过不断地背诵、默写后，仿写一些主题相似的作文就会变得容易起来，等到考场后，自然能够灵活使用范文中学习到的词组、句型以及语法等。 ②、语言>结构>内容 1.语言 对于阅卷老师来说，在看到一篇考生作文时，他们最看重的是语言水平。同时，语言水平也是考生最薄弱的地方。语言有两大评分标准：1.用词和句型没有太多的严重错误，可取得写作及格分(小作文6分+，大作文12分+);2.用词和句型富于变化，可取得写作高分(小作文8分+，大作文16分+) 2.结构 结构即文章的逻辑性。不同于中文，英文写作比较注重逻辑的严谨性。中公考研小编建议大家在写作文的时候，可以采用总-分-总结构。大作文每段首句一般为主题句，其次为两至三句的描述或论证。首段一般是图画或图表的描述，第二、三两段一般为观点的论证。最后一段为小结，概括论证。 3.内容 内容即观点或思维。内容上有三大要素：论点、论据和论证。论点即文章的中心思想，一般放在第二段首句及第三段首句;原因、例证等具体论据以及因果、分类等论证出现在第二、三段。 ③、书写工整!卷面工整!字迹清晰! 根据考研英语大纲的“评分原则及方法”，如果英语作文书写较差，影响到阅卷，将分数降低一个档次。如果书写较好，小作文直接加2分，大作文直接加4分。作文卷面书写较好，涨6分以上并不是难事。中公考研小编建议大家在写作文的时候一定要注意卷面干净，即使英文写的不好看，也要写清楚，写整齐，保证卷面的整洁度。 更多考研干货、资料尽在微信公众号中公考研网校
肯定是不够的inventors！！！ 那么我们就一起来看看这份，21考研党们的英语复习攻略吧！ 很多人可能觉得，55分是一个不算高的分数，应该很容易就可以达到。然而近几年考研英语的平均分数线一直在40-50之间徘徊，除了一些只为凑热闹的“假考研党”外，也有很多同学低估了英语的难度，没有做好英语的复习。 所谓的“英语考40、50分还能上岸”只是个例，不要抱着侥幸心理，努力提高英语水平才是正道。从现在开始到暑假，是考研党们夯实基础的最好阶段，如果这个阶段能够合理利用时间提升英语能力，就能够大大减轻你之后的复习压力，为其他科目空出更多复习时间。 如果你是一个像我一样四级低分飘过的“英语渣”，学姐建议你还是老老实实报个班吧，毕竟老师系统的学习计划，真的是很有帮助。这里给大家推荐一下张国静考研英语全程班，一共四轮复习，从词汇、语法、真题、作文四个方面，层层递进，一点一点解决英语学习上存在的问题和难点。而且视频过程中几乎全是干货！没有啰嗦的内容，不会让你想一直拉进度条。那么具体的复习步骤我们来了解一下： 词汇是首要。你只有掌握一定的词汇，才能看懂题目，然后做对题。也许有些技巧可以帮助解题，但是归根结底，仍然需要认识解题的关键性词汇和词组。 那么如何准备词汇呢？ 第一，制定记忆单词计划。每天给自己制定记忆量，并且回顾前面的单词。制定目标，不仅可以督促自己完成，还可以反省自身，不断改进。如果没有及时完成，先要明白是自己偷懒而导致，还是自身记忆能力而使然，不同情采取不同解决方案。如果是因为懒惰，那需要检讨，后续加快速度，把原先的补回来，并给自己一个惩罚。如果是因为自身能力，那可以适当调整计划，让自己进度放缓些，适当增加自信。 第二，记忆单词可以根据考察频率，使用词根词缀记忆法，这样可以加快记忆速度。可以买相应的书籍，最好是跟着课程学习，可以省去大量的思考单词是如何衔接的过程。比如我就买了张国静老师主编的《考研词汇闪过》，跟着全程班的课程，认认真真的把词汇过了一遍。后期复习的时候，在单词上就省了很多时间。 其次，语法同样重要。但是在寒假期间可以重点抓词汇，语法就看平常的积累。在准备四六级过程中，可以将遇到的长难句进行分析，弄清楚相关语法，一点点的慢慢学习。也可以买一本比较适中的语法书来看，自己先弄懂一些相对容易的语法。在开学后后开始跟着课程来学习，毕竟语法跟难，跟着老师学习会容易很多。 二月时间已经要抓紧了，有些同学可能会认为，时间还早。但等你觉得时间差不多的时候，已经晚了，其他人已经掌握了一定基础，开始第一轮复习甚至第二轮复习了。所以，别偷懒，别贪玩，不论考研需要准备什么，总之一切要趁早！
英语一和英语二最直观bai的区别就是英语一比英语二难。我们来分题型讨论一下考研英语一和英语二的区别：完型填空：难度持平，都是20题，一题0.5分。 阅读理解：英语一的词汇难度、长难句难度比英语二高，因此这一板块的差距是最明显的，阅读理解一共是50分翻译：英语一的翻译分值10分，英语二15分，英语二主要是简单句，难度较英语一低，英语一难度高但是分值小，因此这一块算是持平小作文：难度持平，都是考察书信类应用文大作文：英语一是图画作文，分值魏20分，需要详细描述图画。 英语二图表作文，分值15分，只需要模板改动数字即可，难度英语二较低 复习策略 英语一：英语一的得分重点在阅读，区分在翻译和作文，所以有针对性的训练阅读和作文是得高分很重要的一环，同学们在复习的过程中要时刻引起注意！ 英语二：英语二难度不大，但是阅读很容易丢分，往年同学们对这块重视度不够导致实际得分和自己的预想分数差别很大。值得引起大家的注意！ 完全适用英语一的专业 学硕：所有学术硕士全部适用(十三门类)。其中，外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目，也可选用全国统考科目。 专硕：9类专业硕士适用(法律硕士含法学专业与非法学专业) 临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、中医(1057)、法律(非法学)(035101)、法律(法学)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853) 完全适用英语二的专业 学硕：无 专硕：7类专业硕士适用 工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257) 考研英语一和英语二哪个难？ 当年我考学硕，英语82哈，英语一和英语二，在适用专业、考察目标、题型分值、考试内容、翻译区别分析这五方面有所不同，下面小编来逐一分析一下~ 一、适用专业不同 1、完全适用英语一的专业 ⑴所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科) ⑵9类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853) 2.完全适用英语二的专业 7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257) 3.选用英语一或英语二的专业 金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中药学(1056) 4.不适用英语一或英语二的专业 学术硕士中的外国语专业 专业硕士中的翻译硕士(0551) 二、考研英语一和英语二的区别：考察目标不同 1.语言知识的考查——语法知识 英语一： 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 【大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。 英语二： 考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括： ⑴名词、代词的数和格的构成及其用法; ⑵动词时态、语态的构成及其用法; ⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; ⑷常用连接词的词义及其用法; ⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; ⑹虚拟语气的构成及其用法; ⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法; ⑻倒装句、插入语的构成及其用法 2.语言知识的考查——词汇 英语一： 考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。 除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。 英语二： 考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 3.语言技能的考查——阅读 英语一： 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能： ⑴理解主旨要义; ⑵理解文中的具体信息; ⑶理解文中的概念性含义; ⑷进行有关的判断、推理和引申; ⑸根据上下文推测生词的词义; ⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系; ⑺理解作者的意图、观点和态度; ⑻区分论点和论据。 英语二： 考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能： ⑴理解主旨要义; ⑵理解文中的具体信息; ⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系; ⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义; ⑸进行一定的判断和推理; ⑹理解作者的意图、观点和态度。 4.语言技能的考查——写作 英语一： 考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能： ⑴做到语法、拼写、标点正确，用词恰当; ⑵遵循文章的特定文体格式; ⑶合理组织文章结构，使其内容同一、连贯; ⑷根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。 英语二： 考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 三、考研英语一和英语二的区别：题型分值不同 英语一 (满分：100) Section I：英语知识运用 20×0.5分 Section II：Part A 传统阅读20×2分 Part B 新题型 5×2分 Part C 英译汉5×2分 Section III：Part A 应用文 10分 Part B 文章写作 20分 英语二 (满分：100) Section I：英语知识运用 20×0.5分 Section II：Part A 传统阅读20×2分 Part B 新题型 5×2分 Section III：英译汉 15分 Section IV：Part A 应用文 10分 Part B 文章写作 15分 四、考研英语一和英语二的区别：考试内容不同 1.英语知识运用 英语一： 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。 在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。 英语二： 主要考查考生对英语知识的总和运用能力。 在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。 2.传统阅读 英语一： 主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。 英语二： 本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。 3.新题型 英语一： 主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。 ⑴本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 ⑵在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。 ⑶在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。 英语二： 本部分有两种备选题型。 ⑴多项对应。本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。 ⑵小标题对应。在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。 4.英译汉 英语一： 主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。 英语二： 考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。 5.写作 英语一： 该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。 A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。 英语二： 该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。 A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。 五、考研英语一和英语二的区别：翻译区别分析 1、形式 ⑴英语一考查形式是句子翻译，而英语二考查形式则是段落翻译; ⑵英语一阅读量较大，虽然要求翻译150词的划线句子，但面对的是一篇总长约400词的文章，要准确的完成任务，最好能先读完全文，而英语二则是要求学生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个段落，并将其全部翻译成汉语; ⑶就材料的难度值来说，英语一翻译的难度明显高于英语二。 2、难度 英语一要求考生翻译的虽然只是5个划线的句子，但是它们是文章中最长、最难、最复杂的句子，而且题材偏向于学术性，是具有很强的专业性的科普文章。 英语二虽然是段落翻译，但是它包含的有简单句，也有难句，而难句只有少数的两三句。并且题材也是比较大众化，易于理解，贴近我们的实际生活的。 3、分值 在分值分布这块，翻译也是有明显差距的。英语一只有10分，而英语二则有15分之多，这是不容忽视的一部分。 4、复习建议 虽然英语一和英语二有这些区别，但不要着急，因为英语一、英语二在本质上是相同的，没有特别大的区别。建议小伙伴们在准备考研英语二翻译的时候，可以按照英语一的要求和真题去准备，严格要求自己。因为英语一的难度高于英语二，所以我们在做好英语一的基础上，可以“借力打力”。换句话说，只要我们把难的部分拿下了，那么，简单的那一部分应付起来自然就如探囊取物，唾手可得了。
考研英语要用什么APP背单词？ 进入大学不久后便开始沉迷于英语中，为了以后能全世界的旅行，为了以后能跟科比对话，为了能在国外与当地居然自由畅谈，英语渣渣的我开始努力提高自己背单词的软件。而第一步，则是投入到背单词中。 碎碎念无论是拍摄、剪辑、单词、效率、娱乐等，我都习惯下载把市面上看似不错的软件全部下载下来，然后一个一个的对比，最后保留我认为最好的一两款。 而背单词的app，不夸张地讲我更是前后对比了20余款，接下来简单说一下 关于主流app现在市面上的收费或者免费的单词软件真的很多很多，一说一大把，比如有道、扇贝、百词斩、沪江、墨墨、Anki、金山、极光、知米、拓词、口袋、乐词。没错，这些app我当初几乎全都对比使用过
我的英语水平还是比较差的。四级过了，六级没过几次。好在我其实考研过了，分数还是很高的。可能是因为跟着一个好的英语老师(这里叫~我的英语老师崔建生)，知道自己英语不好，所以花了更多的精力。 我来告诉你我是怎么复习考研英语的。 第一，词汇 1.我的话都是在APP和词汇书上背的，但是App主要是在吃饭的时候和路上用。推荐崔建生写的《中域考研词汇书》作为纸质书，是很多核心考点的词汇。很实用！ 2.每天背200个单词通常需要一个小时左右。平时利用中午吃完早饭午饭回图书馆，晚上回去背的时间。词汇纸质版在书版，每天复习背。 3.其实背单词不应该从第一天到最后一天就停下来，每天都要重复。但是，是否只使用一款APP，会因人而异。以下是一些你可以根据个人喜好和基础谨慎选择的应用的文字。 (一)默写：图片背诵法，不枯燥，再现，记忆 (2)扇贝：相对于传统的背单词方式，这个单词会被跳过，不会被背诵 第二，每天练习 每天练习。这里推荐我一直关注的微信官方账号考研。(另外，不仅每天有英语长难句要练，每天还有政治) 微信官方账号每天都有一个又长又难的句子要练，真的超级好用！ 第三，读书 1.真题：考英语就赢天下。这句话绝对没错！我用过的复习资料有《张剑黄皮书英语一》和《考研真相》，还有一本专门分析考研阅读的小书，绝对是你复习疲劳时剩下的阅读。 2.视频：崔建生真实读书视频 (a)阅读新问题 1.我复习英语阅读的方法是每天刷一遍，认真刷。过去十年有40篇，剩下18年没刷过检查，所以复习这个题目要一个多月。 2.我觉得新题型是畸形阅读，但需要更多的解题技巧。只要掌握了新题型的技巧，比如单词复制，顺序，定位，都不难。有一天看了两个新题型，也是精读，总结解题逻辑再翻译。 (2)阅读顺序 1.花时间读完一本书，通常在18分钟内。 2.分析答案的对错，找出文章的依据和题目的逻辑 3.做完一切后，开始画出每一段的主干(因为语法比较薄弱，必须找出每一句话的主谓宾)并翻译(每次阅读都是翻译，所以也练习翻译) 4.整个过程，阅读20分钟左右，精读2小时30分钟左右，一共3个小时左右。加上其他7788背单词，每天练一次，这样差不多一个上午。 具体阅读解题思路 首先，先看题目 先看问题，只看问题，不看答案。因为每个问题有四个答案，只有一个是对的，三个是错的。如果我们连答案都看了，说明我们在开始做题和看文章之前已经收到了15条错误信息，所以我们问你怕不怕！ 第二，看完文章 看完题目，马上回到文章。先把文章做好记号，有几段，这样我们就可以按照题目顺序解决问题了。一般第一个问题对应前一两段，第二个问题对应中间两三段，最后一个问题一般对应最后一段等等。 第三，相应的问题解决 先看一两段，找出和题目关系不大的。这是我们定位的解题范围。先看重点，中心，转折句等。并根据题目的选项得到答案。注意正确答案是词义的重复，而不是原词的再现。 第四，作文 (1)信息 1.崔健大小作文视频 2.王江涛作曲视频 (2)审查 1.十月份开始复习作文。我先复习小作文，再复习大作文。一般大作文比较容易复习，因为他的题是固定的，就是漫画作文。还有小作文，不知道他要什么信，道歉信。投诉信、感谢信等。这些字母都有自己必要的句子，所以我个人觉得小作文很难复习。 2.一般来说，听一段作文视频，整理范文，背下来。当你听到了整个课程的一半，就开始整理自己的作文框架，然后在这个框架中加入关键词。 3.作文千万不要背模板。一定要整理好自己的框架，找句型好的句子，转折句，真题句等。可以的话可以用好的句子，因为作文太简单，得不到好成绩。 崔建生的作文视频：形式和格式很多，作文写的水平很高，死记硬背，单词水平很高。 给你看看我可爱的老师崔建生： 第四，完美的造型 a、完形填空第一句作为文章的开头，告诉我们文章的主题，后面的内容都围绕着它，所以第一句完整，要注意第一句，我们的选择要和第一句的意思一致。另外，注意完形填空，选择最好的答案，而不是正确的答案 b，学会用红花绿叶的原理做题。格式塔词分为红花词和绿叶词。 每次出现在真题中的红花词都是被选中的；绿叶词是重复出现，重复不选择。例如，每一个，虽然，然而，因为，等等。属于红花字。Si