苏轼我们都知道四川眉山人是古代的文化巨人苏轼的父亲，诗词，散文，书法，绘画是样样拿手，造诣深厚。

那么苏轼的这种奇才，全才究竟是怎样炼成的呢？

自古英才出少年，当然他这种全才也不是生来就有的，同他小时候的刻苦学习，家庭教育是分不开的。

苏轼从小就聪明，自身条件就好，这个没办法。

苏轼小时候在眉山上学，就和我们现在上小学差不多。在那个时代考科举是要考作诗的。

一天老师上课就做了个示范作了首诗叫《鹭鸶诗》鹭鸶又是水鸟，诗的前两句是这样的。

“渔人忽惊起，雪片逐风斜。”冬天下雪的时候鹭鸶从水中飞起来，打鱼的人看到了受了惊吓。“雪片逐风斜”漫天大雪，雪片随着风走。

苏轼却举手说：老师的诗写的不错，但是我觉的这个雪片随风飘走，没有归宿不是很好，要改他一改。

老师说：你想怎么改？

苏轼就说：“渔人忽惊起，雪片落蒹葭。”

“ 蒹葭”是什么？，“蒹葭苍苍，白露为霜”蒹葭就是芦苇。

意思就是说“雪片落蒹葭”漫天的大雪纷纷扬扬地落在那一望无际的芦苇上，芦苇在风中摇曳，雪片也在风中飘撒，彼此呼应岂不更好。

老师说：好，改的不错。

苏轼当时还很小啊，但是他显露出的那种诗才和对事物描写能力的敏锐程度，已经很高了。这就是天赋英才，人从小就聪明，没办法。

苏轼从小的生活环境也是很好的，“雅趣并存”，既非常的雅致，同时又很有趣。

苏轼小时候和他弟弟苏辙一起玩，就在地下挖土，挖东西玩。就挖出一个石头，这个石头很独特。

他们就拿给父亲苏洵看，苏洵说“此乃天砚也”。

意思就是说这是上天所赐的天生的一块好砚，是有砚之德的。

看看人家父亲的教育，小时候玩石头都能玩出道德来，父亲苏洵的教导有方。

而且苏轼小时候和小朋友们玩的游戏也是比较高雅的。

有一天晚上的时候，跟这个院子里其他几个小朋友坐在一块瞎聊天，聊了一会儿啊，大家就玩这个对句。其中一个甲说：“夜松偃仰如醉”，什么意思，晚上的时候，你看这个松树看上去好像是一个人喝醉酒了一样。说的好，第二位小朋友乙怎么说呢？“夏雨凄凉如秋”，夏天的时候下一场雨，天气凉了，秋天到了，这也挺好。第三个是苏轼，苏轼说什么呢？“有客高吟拥鼻”，来了人，这么好的景致，这么好的松树，这么好的夜晚，仰起脸来大声地吟诵着诗，这也好。最后“小苏”出场了，小苏比他们都小。当时就吟诗一句，“无人共吃馒头”。

当时苏轼还是十来岁的孩子，与小伙伴们在一块对句，这个看上去像是在玩游戏，其实可以算作一种高雅的游戏。

从小就在这种家庭环境中熏陶，在玩中学到道德，学到知识，与我们现在的教育是有很大不同的。

历史上的高俅和苏轼有什么关系？

高俅本来是苏轼的书童，后来被苏轼送给了当时的驸马王诜，于是高俅开始飞黄腾达，成为当时的禁军统领。并且和《水浒传》中把高俅描写成奸臣不同，高俅在北宋官场的口碑一直不错，并且知恩图报，苏轼因为乌台诗案被贬，没有人搭理他的时候。苏轼后人进京全部由高俅打点接风，可谓知恩图报。

但问题又来了，本身只是苏轼的书童，为什么高俅最后这么牛逼呢？

根据南宋王明清的《挥麈后录》记载：

“高俅者，本东坡先生小吏，草札颇工。东坡自翰苑出师中山，留以予曾文肃，文肃以史令已多辞之，东坡以属王晋卿。”

也就是说高俅本来是苏轼的小吏，也就相当于秘书吧。后来苏轼因为要调任到中山府，就把高俅推荐给了宰相曾布，不过曾布没有答应，于是苏轼又把高俅送给了驸马爷王诜。也正是因为王诜是宋英宗第二个女儿蜀国公主的老公这层关系，当时还是端王的赵佶就常常跑到驸马府玩，这么一来回自然就认识了高俅。身为苏轼的前秘书，高俅的文笔诗词自不在话下，于是逐渐和文艺青年赵佶建立了良好的私人关系。后来随着赵佶登基为宋徽宗，高俅先是被派到军部锻炼，后来又回朝成为禁军统领，深得赵佶的信任。

所以说，这问题就是如果当初不是苏轼，肯定没有高俅的后来。当然如果没有苏轼，高俅也不会成为一代奸臣了，被骂千年了。所以高俅到底要不要感谢苏轼呢？还真是个难题。