中班安全教育教案《玩安全游戏》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿享受玩游乐器材的乐趣，认识游乐设施的安全使用方式，培养幼儿的尝试精神，快来看看幼儿园中班安全教育《玩安全游戏》含反思教案吧。 幼儿园中班安全教育教案《玩安全游戏》含反思 活动目标： 认识游乐设施的安全使用方式。 享受玩游乐器材的乐趣。 培养幼儿的尝试精神。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 户外游乐器材 活动过程： 1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。 三轮车： （1）不用跑的帮小朋友推车。 （2）要轮流玩，不抢著玩。 滑梯： （1）不从滑口处爬上去。 （2）不用头倒著溜滑梯。 （3）在溜滑梯上不推挤碰撞。 秋千： （1）不要盪太高。 （2）不帮小朋友推秋千。 （3）不站在秋千后面。 2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。 3.问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麼办？引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。 4.回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。 活动反思： 能遵守游乐器材的使用常规；能开心的玩游乐器材。 活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。 这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上，让孩子学会排队，学会谦让，以及一些安全意识，比较值得学习。 小百科：现代游乐设施种类繁多，结构及运动型式各种各样，规格大小相差悬殊，外观造型各有千秋。
什么是快乐星球？ 当然是孩子们的“六一儿童节”啦！ 我的节日我做主， 六一怎么过，当然要听孩子们的！ 传统六一儿童节是什么样的？ “排练节目”“文艺汇演”？ 如果你来问问赛罕区第三幼儿园的小朋友 他们一定会说：NO NO NO ! 六一儿童节由我们自己做主~ “没错，就是这样的” “六一儿童节是我们自己的！” 我们即将迎来 生机盎然的儿 童 节 幼儿园换上庆典装饰 一系列绝妙活动 精心装扮的老师和小朋友们 还有更多奇妙的 与儿童节相关的主题活动 5月27日—-5月31日 快与赛罕区第三幼儿园 一起玩出新惊喜！ 是不是迫不及待了呢？ 快来看看“六一系列活动” 精彩预告吧~ 为了构思一个最好的活动方案，全体教师召开了“六一”活动方案研讨会，通过研讨会，融合孩子们的需求和老师们的奇思妙想，最终敲定了游园活动的具体实施方案，并引起大家高度重视，调动团体积极性，着手开展筹办工作。 赛罕区第三幼儿园庆“六一”活动安排表 幼儿园将被布置成为喜庆、充满童趣、受孩子们喜爱的乐园。让儿童节不再单纯是放松、玩耍的日子，更是一个对孩子们有意义的节日。 节日一天天临近，在孩子们的无限期待中，在全体教职工的辛勤付出下，赛罕区第三幼儿园必定会为孩子们创造一个属于他们自己的舞台，打造一个精彩纷呈、幸福快乐，真正属于孩子们的“六一”儿童节！（通讯员：刘芳）
我是一名幼儿教师， 是一名平凡、普通的幼儿教师， 平凡得如森林中的一片树叶， 百花园中的一朵小花， 草原上的一棵小草; 普通得像池塘中的浮萍， 大海中的一滴水， 崇山峻岭中的一块小石头， 但人们却称我是人类灵魂的工程师， 怎样做一个灵魂的工程师呢? 面对天真可爱的孩子， 我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心，把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说， 把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动; 我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水， 在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。 我是一名农村幼儿教师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇， 但我拥有纯洁美丽的童心：老师小气鬼、老师过节吃饺子吗?冬天小鱼为什么不穿棉袄?&&他们纯得可爱，亮得透明。我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意， 忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子， 把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤， 和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂， 我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上。 我是一名农村幼儿教师， 良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的情绪。 尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识， 提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼; 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标， 但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。 我是一名幼儿教师 一名平凡而普通的幼儿教师，我将用自己全身心的爱，去编织育儿的摇篮， 帮助孩子插上展翅的羽翼，期待着今天的雏鸟， 长成明天的雄鹰， 遨游于广阔的蓝天。
儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。 1、吃饭歌 我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 2、喝水歌 我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 3、穿衣歌 我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 4、穿衣脱衣 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 5、穿衣服 一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 6、哈巴狗（歌表演） 一只哈巴狗 一只哈巴狗 坐在大门口 吃完肉骨头 眼睛黑油油 尾巴摇一摇 想吃肉骨头 向我点点头 7、爱玩具歌 我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 5、可爱的小五官 眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链 小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 7、奇妙的彩泥 彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 8、小乌龟 小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 9、小脚大脚 一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。 向左走，向右走。一二一二齐步走。 10、划小船 小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 欢迎关注凡奇彩绘！凡奇彩绘–幼儿园彩绘第一品牌! 提供幼儿园的彩绘、装饰、设计，为孩子们全身打造童话王国般的彩绘装饰设计全程服务，为您的幼儿园创造美轮美奂的视觉空间，逐步树立有特色的专业彩绘装饰设计公司! 凡奇彩绘-奇彩非凡，立足山东-全国施工！ 微信公众号：fanqi15863537799 微信名：凡奇彩绘
春 春天，万物苏醒的季节。用“绿色”代表生命力。小草发芽了，小燕子也从南方飞回来了…… 一切，都充满了生机。 夏 夏天，炎炎烈日，想要去海洋馆里和小动物们一起玩耍…… 秋天，丰收的季节。 秋叶飘飘的季节。 秋天，是金色的。 冬 冬天， 是白色的。 喜欢雪后的世界： 白雪皑皑、银装素裹。 和小伙伴儿们一起出门打雪仗咯！ *声明：本文大部分文字和图片均来自网络，由园长幼师通服务平台小编整理编辑，重在分享优秀教育理念，如有侵权，请后台留言联系删除。
大班教师个人年终工作总结精辟(一) 转眼间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极向园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都要密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，现在的孩子大都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作也得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教资讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 大班教师个人年终工作总结精辟(二) 时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要认真总结自我的工作经验，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这学期的工作情景： 一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作 随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我们不断学习，不断提高，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。 在工作中做到： (1)虚心向有经验的教师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。 (2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作 我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦得干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。 三、照顾好幼儿的一日生活 每一天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。 四、做到保教结合 虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会协助教师们的教学工作，以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。 五、家园互动 我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在幼儿园生活、学习情景，认真听取家长的提议。 在这学期的保育工作中，我还有很多做得不够细致的地方，需要不断地改善和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很琐碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活泼可爱的样貌，并甜甜地叫我一声教师时，我的心里像喝了蜜一样的甜。 大班教师个人年终工作总结精辟(三) 我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我们走过的路布满艰辛。望着无数鲜花和那丰硕的果实，早已洗去我们往日的疲惫和辛劳。在此，就这个学期的工作做一个简单的总结。 一、政治思想 本人遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上启下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。 本学期里，我班继续以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们在开学初就制订好学习计划，并把日常美术活动视为幼儿美术教育的主要组成部分，对每次的作业认真抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己创造条件，自己设计，自己检验，培养了自主精神与创造能力。 开展过程中，游戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿积极主动地创造美，启发孩子把心中留有强烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：如果你种出来的花开出了鲜艳的花朵，你将怎样表现。你看见大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以发展能力为主，而不是把侧重点放在单纯的知识灌输和机械的模仿上，班上的孩子在有趣的过程中变得越来越喜欢美术了，在想象和创造方面也取得了很大的提高。 三、保育、安全工作 俗语说：“没有规矩，难成方圆”。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活中穿插相关安全教育，时刻提高幼儿的安全意识，本班常规一直有条不絮，使幼儿顺利度过最后学期。 相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我能积极配合生活老师有针对性地实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持督促幼儿饭前便后注意洗手。每天进行x小时的户外活动，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿充足的睡眠，提醒幼儿穿适量的衣物午睡，及时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，注意提醒幼儿勤擦汗。提醒幼儿多喝水，每天喝水次数不少于x次，照顾体弱儿童。另外，还每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，现在，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满意。 四、家长工作 通过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。 五、自身提高 在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿教师平凡的岗位上工作，但我能注意不断积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在业余时间参加深圳大学成人教育学院学前教育学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动，并树立“终身学习”的目标。 六、不足及努力方向 反思自己，我觉得学无止境。我在专业知识上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教经验。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，积极向有经验的老师学习，是我能取得更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地把工作做得更好。 大班教师个人年终工作总结精辟(四) 这学期，我们大班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结： 一、让理论学习更具实效 理论是实践的基础，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带领一日活动提供基础与保障。 二、让实践活动更为生动 学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，体现课程的精神。具体表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学，我们就多次研究如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以互相交往，又避免过多地干扰因素。 其二，采用开放的活动形式。思想汇报专题新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。本学期我们老师继续打破学科的束缚，在活动中注重各类教育因素的融合，使孩子的活动态度更积极，学习更主动。 其三，关注孩子的兴趣点开展探索型主题活动。我们在生成探索型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西，以孩子的视角来确立探索主题，如“特别的早晨”、“大自然的色彩”、“和动物做朋友等等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比较常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活经验，让孩子初步地获得相关的知识，激发了他们对探索世界的兴趣，取得了较好的效果。 三、让家长工作更显人性 新的教育更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿教育的支持者，配合者，而现在我们提倡让家长成为学前教育的亲密合作伙伴。为了让家长了解幼儿园生活，平时我们灵活运用各种形式对家长进行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通交流。对不同性格特点的幼儿，建议家长采用不用的教育方法，共同为幼儿的身心和谐发展而努力。本学期我们的家长也十分配合工作，积极收集主题开展所需要的资料，收集制作户外体育玩具所需的物品，丰富自然角的内容，参与环保小制作的创作评比，共同制作孩子的成长档案等等。在大班幼儿毕业汇报中，我们在以往形式的基础上，增加了幼儿与家长互动的形式，例如智力竞赛中我们也出了一些有关幼小衔接和卫生常识的问题让家长参与回答，气氛相当活跃。家长们对这样的活动形式表示满意。 四、让个人能力更快发展 本学期我们比较注重给组内每位教师提供表现能力的机会，让年轻教师大胆尝试，展示自己的教学才能。在今年x月份，园内进行了"一课三研"的反思性教学活动，我们认真选材，确立研讨方案，最后选择了音乐活动《迷路的小花鸭》为研讨内容，这是一则能很好体现师幼互动的教学内容，在每次听课后，及时组织老师进行研讨，提出修改意见，顾雁雁老师承担了园级公开课。在园级公开课中取得了良好的效果。 五、看成绩，展望未来 这学期通过大家自身的努力，取得了良好的成绩： 1、本学期加强幼儿体能训练全年级组幼儿大多数幼儿能掌握双手交换拍球能掌握连续跳绳。 2、大班年级组在汇演中的精彩演出得到家长的阵阵掌声。 3、在“一课三研”反思性研讨活动中，每位老师的活动设计都非常精彩。 以上每一点成绩都包含着我们全组教师的心血，正是这种积极向上团结奋进的集体主义精神，使我们的教研组活动开展得生机勃勃。在一学期的教研工作中我们体会到了快乐，也感受到了挑战和困惑。随着课程改革的进一步深入，教研组将越来越应发挥重要的作用，教研活动也应更体现创新和特色。在以后的工作中我们将不断努力学习，不断更新观念，不断改进工作，不断寻求教师需要为研究内容，运用科学的方法去认识问题，解决问题以促进教研工作向正确方向发展。我们还将继续抓好青年教师的培养工作，在这个充满挑战、充满朝气的新世纪，我们将继续思考，继续完善，争取更大的转变和进步。 大班教师个人年终工作总结精辟(五) 时光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。 一、 政治思想 遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、教育教学工作 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好每一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。同时，在一日生活中，特别注重幼儿能力的培养，如自己穿脱衣服、自己整理书包、自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参与到班级的日常管理中来。增强了幼儿的自信心及集体观念。 作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取 不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，。绘画、写字时，都要求幼儿养成良好的书写习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，成为有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。 三、安全及卫生保健 安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿流行性疾病，每天都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。 四、家长交流方面 通过对《xx岁儿童学习与发展指南》的学习，我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长交流，例如，家长会、电话、接送小孩的机会、电脑网络平台等，及时反馈幼儿的发展情况，在家长会上，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。让家长对我本学期的工作充满信任，并得到了一致认可。 五、课外活动 在抓常规的同时，我们也发现:常规好了，又好像缺少幼儿园的那种氛围。于是，我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫，为幼儿提供数量多的趣味活动—鼓励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏。小朋友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等，既开阔了眼界，又使老师和小朋友成为好朋友。在自由活动中，你帮我来捏捏肩，我帮你来捶捶腰，老师不再老师，大家成为好朋友。可是欢乐之后，孩子们知道，做什么事有什么样子，也就是一直说的“自由活动时都是好朋友，可学本领时有学本领的样子”。于是，在班级中幼儿能较好的收放自如。 坚持不懈的户外体育活动是孩子身心健康的手段，在大班以跳绳为主的活动中，孩子们从无从下手，到现在，能用绳做多种户外体育游戏，为此，我们还进行了大一班跳绳比赛呢，孩子们都非常踊跃的参加，真正赛出了水平。 本学期开展的主题娃娃乐及走进大自然、参观多项活动，每次活动的顺利开展，我们三位老师都进行了充分的活动前准备，分工明确。在确保幼儿安全的前提下，又使幼儿在活动有所收获。 本学期让我收获最大的要数说课活动，在温园长及秋岩老师的带领下，我对说课活动有了全面的认识与理解。参加的五所幼儿园的说课交流，更是让我对说课的意义有了更加深刻的了解。同时也更清楚的认识到了自身的优点与不足。 从而有了明确的工作方向。教师岗位练兵，我积极的参加了，并取得了x等奖的好成绩。虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、专业、创新的幼儿园教师。 大班教师个人年终工作总结精辟(六) 光阴似箭，日月如梭，大班下学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在各位老师兢兢业业的工作下，完成了学校下达的各项目标任务，使学前班像一个大家庭。班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下： 一、安全工作放首位，确保学生在校的人身安全 本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩，怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西，不私自随陌生人外出等，教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手，建立完善的安全保证体系。 1、做好了学生的保险工作，争取学前班学生人人有保。 2、严格做到学生身边有老师。只要有学生在的时候必须有老师督管，每天早晨班主任提前到岗，放学后更是坚守岗位，直到安全送走最后一名学生。而且在课间十分钟，也有任课教师组织学生上厕所，做游戏等，使学生安全愉快的享受休息时间。通过这些工作，使师生安全意识得到了增强，安全工作得到了巩固。 3、幼儿的接送制度，我们坚持持卡入园，家长签字方能离园的制度，让孩子安安全全的入、离校园。 4、在上级主管部门的支持下，我园配备的保安已到位，对我们的工作也带来了很大的帮助。 5、由于幼儿较多，本学期本班也有幼儿有过轻微的擦伤或撞伤，但我们都及时的和家长联系、沟通，也得到了家长们的理解。 二、抓养成教育，培养学生良好的行为习惯 面对快要步入小学的幼儿，培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点，我采取各种激励机制，来规范学生的行为习惯，教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中，我们教师注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点。在生活中我随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮。课桌内书本摆放整齐，能保持教室的卫生清洁。讲究个人卫生，见到老师能主动问好，与小朋友能友好相处，平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。 三、抓卫生保育工作，为学生创造舒适干净健康的校园生活 清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗，雪白的墙，洁净的地板在带给学生舒适健康时，也增加了卫生工作的难度，为此我每天都要坚持搞好清洁的环境是保证健康的前提，对儿童疾病的预防则是我们卫生工作中的容易忽视的薄弱点也是重点。对此我加强晨间检查，做好常见病的预防，同时排除一切不安全因素和疾病传染隐患。而且我注意动静结合，保证有充足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进了幼儿的身心健康发展。 四、积极做好家长工作，与家长保持良好的伙伴关系 学前班是一个特殊的年级，年幼的孩子们刚从大班走进学前教育。有的家长一贯要求孩子要多学课本知识，忽略多方面的教育体系，影响了我们的教学。如何让他们放心，是我们家长工作的第一步。为此我利用多种形式与家长沟通，利用家长开放日，利用各种活动和家长交流，让家长了解学前班在学书本知识的同时，还要注重孩子的德、智、体、美、多方面的发展。家长们也慢慢的接受了我们的教育方式。为孩子的进步一起欣喜，为他们的成长一起努力。 总结这学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们在各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我也在反思不足。大部分的孩子要去上一年级，在不舍的同时，又希望每个孩子都能成为优秀的小学生。在今后的工作中，我将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短，以促进教学工作更上一层楼。 码字不易，欢迎各位亲们关注小编，小编将继续为您带来更优质的模板范文。
元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有4000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。” 公元1911年，孙中山领导的 辛亥革命推翻了满清的统治，建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历，把农历的1月1日叫做“春节”，把公历的1月1日称为“元旦”，不过当时并没有正式公布。 1949年9月27日，第一届中国人民政治协商会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，即我们所说的阳历。元旦，指西元纪年的岁首第一天。 为区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的 “立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历一月一日改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的开始――“元旦”，并列入法定假日，成为全国人民的节日。 岁末，敬颂冬绥 让我们在彼此温暖的陪伴中 和孩子一起在欢乐中 迎接元旦的到来 尽情享受假期亲子时光 壹 带孩子品味冬天的诗词 在冬天诵读的启蒙诗词 和孩子们一起在诗中 感受美好的冬天吧 贰 和孩子观看优质的动画片 元旦除了迎接新年的喜气 还有放假的快乐 假期和孩子在家的亲子时光 如何更有意义呢 这里给宝爸爸妈们推荐几部高质量动画 让孩子在收获和成长中 开启新的一年吧 狮子王 迪士尼经典史诗级动画大片，一部无数人心中排名NO.1的动画电影。本片讲述了狮王的儿子辛巴经历了父亲被篡位的叔叔杀害，被迫远走他方，最终在众位朋友的帮助下重回故土，拨乱反正，成为一代狮王的励志故事。 疯狂动物城 影片中主角们永不放弃的精神，他们的勇敢直前、努力工作、对生活的热忱等等都让人觉得世界因自己而变得更美好。 雨果带你看世界 《雨果带你看世界》的主人公是一名叫雨果的小男孩，每一集中雨果都会和他的小朋友们对身边的事物和世界，抛出一个个疑问，并开始一次次思考。 我们建议父母陪同孩子共同观看这部作品，一起去探索哲学世界，享受思考的乐趣。 当然，我们还有很多事情可以做…… 多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，丰富孩子的生活内容；支持幼儿孩子的探究活动，如看书、绘画、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。 跟孩子聊聊元旦的来由、发展变化、相关传说、习俗文化等。 告诉孩子1月1日是元旦，是新一年开始的第一天，每个人又长大了一岁。利用元旦了解孩子的心愿，鼓励宝贝说出来，画出来。 冬意渐暖，岁序无声。人间烟火色，最是新年时。在这煦色韶光中，让我们陪孩子们一起欢度元旦，让孩子迈着幸福的脚步走向新年，让暖意浓浓的2023，徐徐开启！
春暖花开，万物舒展，绽放出生命的活力。孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿，给我们无限的温馨与感动。孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。 为了进一步加强安全教育工作，我园按照上级文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我园的教育主题是“安全谨记心，安全永伴您”，幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动情况做如下总结： 一、成立工作领导小组，重视安全教育 为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由朱美华园长任组长，王春红、徐燕任副组长，各年级组长及各班主任为组员。 二、组织学习，加强职工安全意识 组织全园教职工集体学习上级文件精神，领会今年安全教育活动主题内容，并围绕主题对园内安全教育活动进行部署，各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点，制定年级组安全教育主题活动方案，要求大家“事事讲安全，人人懂安全，健康快乐每一天”。 三、强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位 安全始终是学校教育工作的重中之重，历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。我园在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位： 1、签订安全工作责任状，园长和各部门签订责任状，明确职责，明确分工； 2、加强门卫管理。幼儿园门卫每天都会严格执行师生进出园门的门卫制度和外来人员的登记制度。 3、抓好师生进出园门、幼儿接送管理。由综治办公室全面负责，由门卫定时开门、关门，确实保障幼儿园安全。 4、强化食堂管理。搞好食堂食品卫生、环境卫生工作，以防止师生食物中毒。食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。因此，本学期进一步健全完善了食堂卫生制度，严格要求炊事员把好菜、食品进入关，不做变质饭菜，做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒，要求炊事员穿着衣、帽上岗，严禁肠道病的发生。 5、加强消防安全。安全防患于未然，根据上级有关部门要求，幼儿活动楼已经安装了灭火器。同时对园舍电线老化进行了经常性检查，发现问题，及时解决。 6、做好园舍安全检查。幼儿园园舍安全检查工作，我园已形成经常化、制度化。幼儿园专门有园舍安全检查小组，每天将此项工作列入幼儿园工作议程，每天不少于一次的对园舍、大型玩具等进行全面巡查，一旦发现问题及时反映，及时解决。 四、开展丰富多彩的活动，深刻的教育 1、结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗？”等）等教育活动，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育，主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。 2、通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育。 3、我园组织全体教职工及幼儿举行了一次安全教育知识讲座。 4、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点，各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动。同时以幼儿园为整体，开展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演习等相关活动，提高师生防灾减灾意识和防范能力。 5、加强力度，认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。严格要求对各种器具、各处室、幼儿使用的被褥及鞋物（常在阳光下晾晒）进行消毒。 6、与社会联系进行安全教育，发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育，并发《告家长书》，充分利用社会的作用，把幼儿园安全教育与社会联系起来，努力构建家、园、社区“三位一体”的安全教育。 7、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。 8、开展有关安全教育的国旗下的讲话，幼儿园内挂上了安全教育的横幅。 9、迎接市教育局组织的安全生产大检查检查小组的考核检查，并按相关情况进行整改。 经过这次安全教育周的形式多样活动的开展，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识，更加重视健康安全，尤其是幼儿，在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识，同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天。 五、问题与思考： 由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我园也要继续把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。 相信在幼儿园领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我园的安全教育工作，定能稳扎稳打，更上一个台阶。
2022元旦新年将至，大家是不是十分期待元旦晚会呢？对于需要准备的幼儿老师们来说，主持稿还没有搞定怎么办？ 园长幼师通服务平台准备了多篇元旦联欢会主持稿，总有一篇适合你，园长、老师们快快收藏备用吧！ 元旦主持词1 合：尊敬的各位家长、老师们：大家上午好！ A：感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会。在过去的一年里因为有你们的大力支持和用心配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过电话和微信等对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习、生活等各方面都得到了提高。期望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子带来和谐健康的生活环境。 B：时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾。过去的一年，我们汗水浇灌，放飞期望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们××幼儿园全体师生、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝2022年新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，阖家幸福，万事如意！ 合：“XX年幼儿园迎元旦”联欢会此刻开始！ C：在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会了弹琴，学会了画画，学会了倾听，学会了礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，请欣赏中二班的孩子们为大家表演的舞蹈《爱上幼儿园》。 D：孩子们一天一天的在长大，学会了要拥有一颗感恩的心，感谢爸爸、妈妈，感谢老师和所有关心我们的人！下面请欣赏中一班小朋友为大家带来的舞蹈《感恩有你》。 A：这天，我们欢歌笑语，这天，我们茁壮成长，这天，我们跟着快乐的节拍做起自信的操。请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《律动操》。 B：小火车开动了，坐火车真奇妙，小一班的小朋友们已经和爸爸妈妈开着火车来了！请欣赏小一班带来的亲子操《小火车开动了》。 C：大家一起来，唱啊跳啊，我们是一群快乐的小天使。请欣赏中三班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐小天使》。 A：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度，请欣赏中四班带来的舞蹈《印度舞》。 D：中四班的小朋友表演的太棒了，接下来请欣赏大一班小朋友表演的蜡笔小新少儿舞蹈《what is dancing》。 B：太阳哥哥起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦！宝宝不见了，宝宝正在院子里，一二一二做早操，请欣赏大二班带来的舞蹈《太阳哥哥》。 C：我们××幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。有请大三班的小朋友们闪亮登场。 D：梦乘飞鱼戏星月，想做青鸟游太空，一个一个梦飞出了天窗；一次一次想穿梭旧时光，一个一个梦写在日记上！请欣赏大大班带来的舞蹈《大梦想家》。 A：萝卜白菜，各有所爱。有人红烧豆角、有人清炖牛排。哪一样才是你的最爱？请欣赏小一班的舞蹈《你不是我的菜》。 B：小朋友们，你们明白河马是什么样貌的吗？那你们想看大河马跳舞吗？好，下面我们一起来欣赏小二班带来的舞蹈《大河马》。 C：生我养我是妈妈，传知识，教文化，唱歌跳舞乐哈哈，老师妈妈功劳大。老师亲，妈妈亲，老师妈妈一样亲。请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。 D：生活中，你是否感到自己萌萌哒呢？下面请欣赏中二为我们带来的充满活力的舞蹈《感觉自己萌萌哒》，大家掌声欢迎。 A：你明白吗？我们中三班有一群很酷很帅的男孩子哦，他们也要来给我们送上新年的祝福，下面由中三班为我们带来舞蹈《爵士男孩》。 B：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？让我们送上大西瓜吧。请欣赏中四班带来的舞蹈《大西瓜》。 C：小小力气，大大宇宙，我们要用意志力战斗，下面请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《战豆》。 D：欢乐的“元旦”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群秀丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有……下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《花仙子》。 A：爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻，细细地去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地，爱就在你我之间。下面请欣赏大三班带来的舞蹈《爱啦啦》。 C：漆黑的夜晚，我不怕；望见蟑螂，我不怕；应对困难，我不怕……勇气当棉被，不怕不怕也不怕！请欣赏大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。 A：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子更是让人难忘，这天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快！ B：祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。 合：各位家长，小朋友们，幼儿园XX年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与！ 元旦主持词2 合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好！ A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 B：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2022年元旦如约而至。 C：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。 D：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。 A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。 B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。 合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。XX幼儿园2022年元旦联欢会现在正式开始。 A：XX幼儿园全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》！ B：“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下面，请欣赏大二班孩子带来的《唐诗大串烧》，掌声欢迎！ C：我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏中三班小朋友带来的手指操表演《包饺子》。 D：瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀？请欣赏小三班小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。 A：小朋友的表演真精彩，看来在幼儿园学到了许多新本领，下面请欣赏大一班带来三句半表演“我在幼儿园”。 B：我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏中二班带来的歌曲表演“朋友越多越快乐”。 C：我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏大四班带来武术操“中国功夫”。 B：大家表现的都很好。下面我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请老师宣布游戏规则。 C：快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家，我们在幼儿园表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。 D：时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好！ 元旦主持词3 尊敬的各位家长，小朋友们，大家上午好！ 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又划过一遭，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，2022年元旦如约而至。 在这一刻我们送走了璀璨的2024年；在这一刻我们迎来了崭新的2022年。 看，红红的灯笼招来了春的节奏，听，欢快的歌声带来了爱的气息。 这天，我们相聚在那里，感受真情，活泼开朗；这天，我们相聚在那里，敞开心扉，放声歌唱。 我们用歌声迎接新年的到来；我们用舞蹈跳出新年的辉煌。 在这里我代表××幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。 此刻我宣布XX幼儿园2022年庆元旦联欢汇演，此刻开始。 新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》，让我们掌声欢迎。 多么快乐的小宝贝呀！家，是他们幸福的源泉；家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。 我们××幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。 下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班XX小朋友为大家演唱。 接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。 小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴，下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。 接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》。 好宝宝，上校园，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》。 伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》。 接下来：小朋友要用歌声唱出对爸爸妈妈的爱，听一首简单的英文歌曲：《我们会唱ABC》。 请看情景剧《小兔子乖乖》。 亲子舞，《小太阳》。 小蝴蝶，真秀丽，飞到东来，飞到西，请听××小朋友清唱《小蝴蝶》。 小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》大家掌声欢迎。 下一个节目由××幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》。 今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。 回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。 元旦主持词4 幼：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，2022年元旦如约而至。 师：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。 幼：看，红红的灯笼迎来了春的气息。 师：新年到来，万象更新。 幼：这天就让我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来吧。 师幼：2022年庆新年节目演出此刻开始。 师：有请舞蹈队小朋友为我们带来《中国龙》。 幼：我们都是龙的传人，我们都是相亲相爱的小龙人。下面请欣赏由小二班小朋友为我们带来的《小龙人》。 师：“爱我你就亲亲我，爱我你就抱抱我。”听到这段歌词我想小朋友必须明白是什么歌了。让我们一起来欣赏中二班小朋友带来的《爱我你就抱抱我》。 幼：小一班的弟弟妹妹已经等不及要为我们表演了，看，他们穿得多么喜庆。他们要为我们表演什么节目呢，看看你就明白了。（新年快乐） 师：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的期望，让我们踏着来自藏族的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏由中班舞蹈队小朋友为我们带来的《藏族舞》！ 幼：你们见过小乌龟爬山吗？没见过的话，我们一起来见识一下吧。（小乌龟爬山） 师：在这普天同庆的日子里，中三班的小朋友已经欢欢喜喜地换上了他们漂亮的新衣裳，他们要《欢欢喜喜庆新年》啦。 幼：中班舞蹈队的小朋友跳的藏族舞真是好看，我们年轻的老师们也想给我们跳上一段藏族舞了。让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。 幼：老师们的藏族舞跳得可真不错，我们舞蹈队的小朋友看了都说下次要和老师们PK呢！咦，这群可爱的小弟弟小妹妹这么着急上台来干什么呢。哦，原先要表演他们的《小毛驴》节目了。好吧，那我们就一起来欣赏吧！ 师：每个人都渴望自由，每个孩子都梦想着飞翔。下面让我们来听听中二班的心声，听他为我们带来的《自由飞翔》。 幼：中一班的《小青龙》已经准备好了，让我们一起来欣赏吧。 师：庆新年中扭秧歌必不可少，那么就让我们一起来欣赏一下中四班小朋友为我们带来的舞蹈《扭秧歌》。 幼：我们的压轴大戏立刻就要上演了，那就是我们大班舞蹈队为我们带来的、最最精彩的《踢踏舞》。 师：欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我的心中。 幼：2024留给我们完美的回忆，2022迎来了崭新的未来，让我们一起恭祝大家： 师幼：吉祥如意，事事顺心，身体健康，笑口常开。 师幼：XX幼儿园2022庆新年节目演出到此结束！ 颁奖仪式词 这天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的期望。 过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心教育下，可爱的孩子们懂礼貌、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请×园长、×老师为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。 来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌）…… 在新的一年里期望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。 闭幕词 快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。过去的一年里，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这完美的一年，愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。 在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、牛年大吉！ 下面有请我们的×园长为我们大家作最后讲话！ 此刻我宣布XX幼儿园2022年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束，小朋友们再见！ 园长发言稿 尊敬的各位领导、来宾，家长， 亲爱的各位老师，全体小朋友们，大家好！ 日月穿梭，寒暑交迭，岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕和冬的美丽，并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的2022年。 在这辞旧迎新之际，首先祝愿大家新年快乐，阖家幸福！ 喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，回忆过去的岁月，倍感自豪和欣慰。过去的一年，在全园教职工的共同努力下，幼儿园的各项工作得到了长足发展。可爱的宝宝们在老师的精心培育下，得以健康、快乐、幸福、全面、和谐、茁壮地成长。 幼儿的特色教育活动开展得有声有色，教育教学质量也在不断提高，老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子……此时此刻在总结这些成绩的同时，我深深知道这些都是大家共同努力的结果，是大家全体智慧的结晶。 这一切，都离不开各位领导、来宾、社会各界、广大家长和全体教职员工们对我们工作的关心、支持与理解！感谢各位的努力和付出，也感谢所有的员工对我的支持和信任。值此新年来临之际，请允许我代表幼儿园对各位领导、来宾、家长、全体教职工们道一声诚挚的问候、最衷心的感谢和最美好的祝福！ 新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，它又象征着一种什么意义呢？在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。 一年之际在于春，作为一个全新的开始。我们平时工作和生活的节奏越来越快，忙忙碌碌这一年，可以在元旦这个节假日，和家人一起放松放松身体，整理整理心情，回望过去，展望未来，然后再开始新一年的播种和耕耘。 让我们行动起来，为事业的发展，为青春和梦想，贡献自己最大的热情和力量！新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，为了我们的幼儿园的教育和这些可爱的孩子们，一如既往地付出我们的爱心、责任心，让我们再接再厉，再创辉煌！谢谢大家！ 2022年的钟声即将敲响，新的一年开启新的希望，我们以全新的姿态去迎接去拥抱新的一年。 祝愿老师们工作顺利，祝愿孩子们健康成长！ *声明：本文图、文大部分来源于网络，由园长幼师通服务平台小编整理编辑，重在分享优秀教育理念，如有侵权，请后台留言联系删除。
苏联教育家苏霍姆林斯基说：儿童的智慧在他的手指尖上。手是人的第二个大脑，动手就是在做大脑的体操，动手等于动脑。 俗话说：十指连心、心灵手巧。平时让宝贝玩手指游戏，不仅能益智，还可以促进亲子间的亲密关系。 手指活动能开发人的右脑，促进左右脑和谐发展。和宝宝玩手指游戏不仅可以开发幼儿脑功能，还能促进幼儿智力发展哟！ 赶紧一起来试试这些有趣的手指游戏吧！ 1.《手指宝宝做运动》 一个手指点点点 伸出一个手指点宝宝 两个手指敲敲敲 伸出两个手指在宝宝身上轻轻地敲 三个手指捏捏捏 伸出三个手指在宝宝身上轻轻地捏 四个手指挠挠挠 伸出四个手指在宝宝身上挠一挠 五个手指拍拍拍 双手对拍 2.《小兔子盖新房》 小兔子，盖新房 双手作小兔耳朵：五指并拢，指尖碰指尖各三下 小猴小狗来帮忙 双手作小猴和小狗状：右手手背向上，左手手指爬过 锯的锯，钉的钉 左手并拢作锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子 新房盖得真漂亮 双手交叉，手指自由晃动 进屋一看黑漆漆 双手做眼睛，左右观望 原来忘了安个窗 双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状 3.《小乌龟》 一只小乌龟呀 双手握拳，右手食指点左手手背骨节 长着硬硬的背 同上 饿了把头伸出来 双手伸出大拇指 困了把头缩进去 大拇指缩进拳头里 睡呀，睡呀 双手握拳做睡觉状 睡醒了 双手从身体两侧打开 伸出四条腿 伸出五指 爬呀，爬呀 双手轮流做爬状 爬着去游戏 双手轮流做爬状 4.《变魔术，变魔术》 变成一只小花狗 两手大拇指放在太阳穴，其余四指向上，掌心向前，扮小狗状 汪汪汪汪啃骨头 变成一只小小鸡 两手食指相对，其余四指握成拳，作小鸡状 叽叽叽叽来吃米 变成一只小老鼠 一手竖起，手掌打开，掌心向上，另一手握成空拳扮老鼠，放在手肘处 吱吱吱吱偷油吃 扮老鼠状的手顺着胳膊向上爬，爬到另一手手心处 变成一只花蝴蝶 两手手掌打开，手心向外，大拇指交叉，其余四指扮蝴蝶翅膀扇动 飞来飞去找朋友 5.《五指歌》 一个手指点一点 大拇指弯一弯 两个手指剪一剪 中指和食指作剪刀状，横剪一下竖剪一下 三个手指弯一弯 食指，中指和无名指屈伸 四个手指翻一翻 四个手指交叉向内和向外各一次 五个手指拍一拍 拍手 双手合十我最乖 双手合十后竖起大拇指 6.《手指做饭》 手指做饭切切菜 两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切 擀擀面 无名指、中指弯曲，食指向两边运动 包包饺子 三指并起，上下运动和拇指相碰 捣捣蒜 两手小指勾拇指 7.《手指捣米》 对舂(冲)对舂捣捣 右手心向上，两手拇指作捣米状 扫帚扫帚扫扫 手形同上，右手食指在左手中运动如扫地状 簸箕簸箕扇扇 手形同上，左手食指、中指向上运动如扇风状 小鸡小鸡啄啄 手形同上，右手中指与指指相碰如啄米状 8.《找朋友》 十个好朋友 两手手心相对二十公分，五指张开指尖向上直立 见面手拉手 两手指尖相碰 一起行个礼 两手五指交叉，指尖向下 背后找朋友 两手手背对手背互相钩手指 9.《一家人》 大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀 双手大拇指单伸出来，向下按 妈妈挨着爸爸，妈妈洗衣服，刷刷刷 双手食指单伸出来，做搓衣服的动作 个子高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰 双手中指单伸出来，向上做投篮动作 姐姐挨着哥哥，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 双手无名指单伸出来，做绕圈动作 个子最小是我，我在敲小鼓，咚咚咚 双手小指单伸出来，做敲小鼓动作 10.《关门》 我的小手变，变，变 边说边拍手 变把手枪啪，啪，啪 双手作拿枪射击状 变把剪刀剪，剪，剪 两手作剪刀状 变只小鸡叽，叽，叽 双手大拇指和食指相碰，其余三指弯曲紧握作小鸡嘴状，一上一下 变只小鸭嘎，嘎，嘎 右手手心压在左手手背上，作小鸭扁嘴状 变只小鸟飞，飞，飞 左手手心按住右手手心，大拇指贴在一起，左右手四指并拢，模仿小鸟飞的动作 荣景优品 全3册 幼儿手指谣(赠视频操作教程)儿歌童谣幼儿园教材 ￥34.8 购买
对于孩子来说，成为一个怎样的人远比获得怎样的成就更重要。不管用哪种方式教育孩子，适度和适合都是很重要的。以下是小编整理的幼儿园小班上学期育儿知识的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。 幼儿园小班上学期育儿知识一 奶爸or狼爸都不适合孩子发展 对于孩子来说，成为一个怎样的人远比获得怎样的成就更重要。不管用哪种方式教育孩子，适度和适合都是很重要的。但是现在风行的奶爸和狼爸，无论是哪种，其实孩子都怕。 前阵子一位叫做“萧百佑”的父亲很出名，因为他采用三天一顿打这样铁腕的方式把三个孩子都打进了北大，被网友称为中国狼爸。他甚至表示“孩子们是民，家长是王，这其实才是民主的真正涵义。 无独有偶，在狼爸开始盛行的时候，与之完全相反的奶爸也在悄然的增长。深圳一位家长，就在发现孩子的数学天赋之后，不惜辞掉了令人羡慕的金融投资工作，从加拿大回国专心做全职奶爸，在他的全力辅导下孩子也拿下全国高中数学联赛广东赛区的一等奖。 其实可怜天下父母心，父母们为了孩子是什么方式都愿意尝试的，但是这两种大相径庭的教育方式，究竟哪一种才是正确的选择呢? 从教育心理学的角度上看，无论是奶爸还是狼爸都是不适合孩子发展的。因为狼爸的一味责打，表面上看起来是督促了孩子的成长但是结果往往却会适得其反。孩子感受到的不是爱，而是痛苦和伤害，于是就会形成敢怒不敢言的情况，即使将来成功目的也是为了避免疼痛和责罚，并不是发自内心的喜欢。 而对于奶爸而言，像照顾婴儿一样的照顾孩子，同样也是有害无益的，这样做只是以爱的名义剥夺了孩子独立成长的空间，让孩子失去了自我锻炼的机会，掌握不了必要的的生存技能。 打只是一种手段，重要的是沟通和教育;而给予关爱的时候也要想到，让孩子经历痛苦也是一种成长的方式。事实上，家长除了要让孩子自然快乐的成长之外，还有在他们需要帮助的时候，及时伸出援手。 幼儿园小班上学期育儿知识二 目标是孩子前进的动力 我们都知道，一个人如果没有人生的目标，他的一生都将无所作为，因为他找不到努力的方向，不知道自己该做什么。可见目标对于一个人而言，是多么的重要，目标对于一个人来说，不但是前进的方向更是一个人不断前进的动力。 如果一个人没有了目标，我们就可想而知那是一件多么可怕的事情了。有一个例子足以说明这一点，阿辉的表哥是一个吃苦耐劳，聪明好学的人，做起事来有始有终，从不知退缩，后来表哥以优异的成绩考入了全国重点大学。但是在进入大学后，他发现同学们不是忙着谈恋爱、就是想办法打工挣钱、有的整天上网聊天，看到身边的同学都这样，他也不知道自己该做什么才好，整天都无所事事的很无聊。 这个例子留给我们的问题，相信是很值得深思的。其实，许多大学生这种整天混日子的行为也是一种厌学的表现。阿辉表哥的问题就是在于失去了生活的目标，没有远大的人生理想。同样，有很多中小学生由于缺乏奋斗的目标，所以变得厌学。没有理想和目标，就无法生活的有意义，就无法健康的成长，更不可能成为一个坚强的人。 所以，人一定要有一个目标，才能使自己不断的前进，才会使自己生活的有意义。有些孩子也有目标，但是大多数是太过模糊，对目标认识不清，以至于所谓的目标无法正确的指导其行动。 以预计实现目标要花费的时间长短为标准，一个人的行动目标主要可分为三种：短期目标、中期目标和长期目标。 一、 短期目标：这是非常实际且是在段时间内容易实现的目标。这个短时间从人的一生来讲，可以是一年或若干年;从学生生涯来讲，可以是一个学年、一个学期或一个月。在这个相对比较短的时间内，短期目标应该非常具体，非常实际的，因此也是最容易实现的。 二、 中期目标：中期目标是一个相对于短期目标的实现，花费时间更长的目标成为中期目标。如果设定的短期目标需要一个月来完成，那么中期目标就需要一个学期或者一年来完成了。 三、 长期目标：长期目标，相对于以上两个目标而言，需要花费更长的时间才能实现。它可能是几年、几十年甚至是一生来实现的目标。当然，这一般是指一个人一生的事业，一些家庭对孩子的培养计划等等。 总结：短期目标是为了解决眼前的问题，一旦眼前的问题解决掉之后，就需要考虑更长远的目标了。如果没有更长远的目标作为指引，人生的道路同样是曲曲折折，不知道该走向哪里。因此，人生必须有一个目标，以此来指引自己不断前进。 幼儿园小班上学期育儿知识三 电子早教到底对孩子有没有帮助呢? 现在科技发达了，电子产品比比皆是，很多父母将电子早教作为宝贝，让孩子学习知识，当然，适度的电子产品是可以让孩子感受到科技的力量。 的确，电子早教是有开发儿童智力的作用，而且能让孩子注意力集中，有位妈妈就发现，自己的女儿玩游戏时注意力特别集中，不哭不闹，异常乖巧，于是，张女士如获至宝，把电脑当做教育宝宝的工具，除了让女儿玩游戏，还下载了学画画、看图识字等幼儿早教软件，教女儿跟着电脑学习。 但不久，张女士发现原本活泼好动的女儿变得过分安静了，不喜欢跟家人一起玩，只喜欢呆在电脑前，而且女儿经常揉眼睛，看电脑屏幕总是凑得很近。于是，张女士带着女儿去儿童医院检查，发现孩子已经有假性近视，而且交流能力跟半年前相比不进反退。 这就是“电子早教”导致的社交障碍和视力问题。 在近日的网络上盛行的早教软件，有几百种之多，在应用程序商店APP Store教育类软件销售排行榜前12名之中，幼儿教育类软件占了近一半。这些软件大多收录各种拼音学习、成语故事、经典儿歌等，用图像、文字、动画等形式引导宝宝学习。甚至一些在成人间流行的电子游戏也推出“早教版”、“幼儿版”，吸引家长用于教育宝宝。 这种电子早教到底对孩子有没有帮助呢?有肯定是有，通过多媒体的教学方式，孩子更容易获得既定的知识，但是，儿童专家认为：孩子长时间对着电子屏幕，易引起近视。另外，很多宝宝玩游戏上瘾，影响他们正常交流能力的发展，严重的将来可能导致社交障碍。所以，宝宝早教最好是让父母来言传身教，不要用电子产品来代替父母的爱，让孩子感受到身边家人的关怀，有助于孩子以后更容易融入社会。
今天（11月25日），普陀区第一家“宝宝屋”——曹杨社区“宝宝屋”正式启用。普陀区首批10个社区“宝宝屋”在曹杨、长征、甘泉、桃浦等6个街镇同时挂牌，努力打造高品质的“社区托育服务”。“15分钟社区生活圈·2023幸福加倍”社区共营行动同时发布。 在曹杨·武宁党群服务中心二楼，曹杨社区“宝宝屋”环境整洁、温馨。解放日报·上观新闻记者看到，10名2至3岁的幼儿跟着育婴师、保育员在“宝宝屋”游戏区域活动。这个“宝宝屋”是曹杨新村街道第一个社区“宝宝屋”，实施的是计时制、临时制幼儿托服务。“宝宝屋”设有舒适的生活区和综合游戏区，为婴幼儿提供各类游戏玩具和材料。针对家长，现场还提供家长服务，将“一老一小”理念资源共享，同时融入街镇特色，设置了家长讲座、料理妈妈、休息区等特色服务，让幼儿在“宝宝屋”里活动的同时，家长有休憩的空间。 社区“宝宝屋”还提供了便捷的预约报名途径。普陀区是全市首个试点完成社区“宝宝屋”与“随申办”政府网站链接全线上预约流程服务的项目，其中包括服务资格认定、预约、签到、婴幼儿接领安全性等相关流程，所有信息实现与“一网通办”大数据对接，采用“随申办”线上实名认证预约登记制度，由街镇统一受理服务需求。 普陀“社区托育服务”以全覆盖架构设计、全覆盖街镇布局、全覆盖服务对象为特点，将“宝宝屋”建设纳入各街镇社区服务范围，整合各街镇现状，融入“一屋多用”的概念，与社区综合服务设施的原有空间衔接，嵌入功能多元、形式多样、服务面广的“宝宝屋”。由教育部门牵头逐一走访各街镇，了解排摸情况、指导相关工作、提供资源支持等，完成了10个“宝宝屋”点位的现场走访调研，充分发挥社区服务功能以及各科学育儿指导站的作用，融合教育、医学、心理三大领域，打造环境安全、设施齐全、服务专业的社区托育服务圈。普陀社区“宝宝屋”以幼儿托、亲子托和特殊幼儿托为载体，分类推进嵌入式、菜单式、分龄式的托育服务。“宝宝屋”每年为每个有需求的1—3岁幼儿提供不少于12次的免费集中照护服务，为每个新生儿家庭提供2次上门指导服务，为每个特殊幼儿按需提供上门服务。 3岁以下婴幼儿照护服务是生命全周期服务管理的重要内容，事关婴幼儿健康成长，事关千家万户。普陀区副区长王珏介绍，今天首批10个社区“宝宝屋”在6个街镇挂牌，为全区“1+10+N”家庭科学育儿指导服务网络建设添加靠谱“服务力”，也为全区托育服务工作的健康有序发展提速增能。各街镇整合各方资源，搭建适宜本社区实际、满足幼儿及家庭对托育服务需求的社区“宝宝屋”，用“一屋一品”替代“全屋一面”，为婴幼儿及家庭提供家门口的“成长守护”，让辖区托育服务接地气、聚人气、有生气。 据悉，普陀将不断完善工作机制，全面完成社区托育服务“宝宝屋”建设，100%覆盖全区所有街镇有需求的适龄婴幼儿家庭，推出一批可复制、可推广、具有普陀区域特色的社区托育服务，探索构建科学育儿指导服务“15分钟生活圈”，不断提升人民群众对学前教育的获得感和满意度。 栏目主编：徐瑞哲 图片来源：作者提供 来源：作者：许沁
1 山药、紫薯洗净切成片 2 放入蒸锅蒸15分钟左右 3 能用筷子插入即可 4 用刀把山药、紫薯去皮，山药生的时候去皮那个粘液会刺激皮肤所以我选择蒸熟了再去皮 5 将山药和紫薯撵成泥备用，要是孩子小可以再过一次筛就更细腻 6 120g山药泥加入7g核桃油混合均匀 7 120g紫薯泥+8g左右核桃油混合均匀 8 准备一个模具，放好插片将凹槽填满 9 再选另外一个颜色的泥，称30g搓成椭圆形放入模具内 10 用一点力气压在盘子上 11 轻轻提起模具即可 12 花片的选择要是用花型对应颜色的做法，花片不要选纹路很细的，要选大面积的纹路简单的，比如兔子就比较适合做这种类型的 13 刚刚做好孩子已经迫不及待的开吃了
1 依配方表准备材料 2 2个6连模放上纸托，备用。分离蛋黄和蛋白。玉米油、牛奶混合充分搅拌乳化。加入酸奶，搅拌均匀 3 筛入低筋面粉，用手抽搅拌均匀。加入蛋黄，用手抽混合到没有颗粒状态，最后用刮刀压拌几下，把细小颗粒压拌一下，蛋黄糊做好后开始打发蛋清，加入几滴柠檬汁，烤箱提前150度预热 4 先低速打到大汽泡加入三分之一幼砂糖，再高速打到绵密状态加第二次糖，继续高速打到湿性发泡，加最后一次糖，一直打到硬性发泡的小直角，换低速整理汽泡 5 分三次将蛋清加入蛋黄糊中，轻柔地切拌，这样不易消泡，第一次混合不需要特别均匀，大概8成均匀就可以，加第二次先切拌，再翻拌；最后再倒回蛋清中，混合均匀 6 混合好的蛋糕糊装入裱花袋 7 蛋糕糊挤入模具中，7-8分满，轻震几下送入提前预热的烤箱 8 上下火140度，烘烤45分钟
1 牛肉切小丁。加2大勺生粉，再少加一点水拌匀，为了让牛肉更嫩。 注意哟：宝宝吃要切的细一点好，越细越好，还吃不了牛肉粒的宝宝，最终做完的羹一起打成糊给宝宝喝 2 柠檬半只挤汁加入，拌匀后腌制10分钟，去腥。 友情提醒：没有柠檬汁，用无添加料酒也可以哦 3 香菇切丁。 香菇也可以用其他菌菇替代 4 嫩（南）豆腐切丁 5 姜切片，葱香菜切末。（只有大葱，切的大葱叶） 6 鸡蛋分离蛋清蛋黄，只取蛋清 7 蛋清打散 8 玉米淀粉1大匙和清水2大匙搅匀 9 香菇、豆腐、姜片，大葱放入锅中，倒入清水煮开 10 煮开后，放入牛肉 11 再次煮开，将调好的水淀粉再搅拌搅拌，准备勾芡。慢慢倒入，先倒一半水淀粉，煮10秒看下是不是你想要的浓稠，然后再决定加不加剩余的水淀粉 12 立马汤汁变浓稠了吧。如果还不够稠，再调一点水淀粉加入。毕竟一开始每个人加水的量不一致，每个人喜欢的浓稠度也不一样 13 小火，慢慢转圈淋入蛋清，不需要搅拌。可加少许盐略微搅匀关火 14 熄火后加入香菜末即可 15 味道鲜美可口，香醇润滑，口感丰富，顺滑开胃，容易吸收，很适合宝宝食用。也可提前上席做为粑粑麻麻的润喉开胃的羹汤。
1 准备好所有材料 2 剁好的肉末加入料酒、酱油、盐、鸡精、胡椒粉、姜丝拌均匀 3 芹菜切成碎末倒入拌好的肉末中。在用筷子拌几下即可 4 盆内倒入澄面和生粉 5 将烧开的水到入，边倒边搅拌 6 待面团不烫手后揉成团，切成等份小面团 7 用擀面杖擀成面皮 8 包入馅儿 9 收口，请忽略我那粗糙的包法 10 包好后入锅（大火）蒸15分钟即可