鸡肉好吃鸡肝怎么做好吃，其实鸡的内脏也能做出美味的菜。鸡内脏包括鸡胗、鸡心、鸡肝、鸡肠等东西，那么这些鸡的内脏要怎么处理，才能去除腥味，做出美味的菜肴呢，我们就以一道家常酸辣鸡杂为例，说说具体的做法。 鸡内脏的处理方法清洗：鸡胗、鸡肝、鸡心很好处理，切开洗净就可以了。主要就是鸡肠比较麻烦一点，拿把剪刀，把鸡肠剖开，刮去里面的脏东西，然后加入盐、醋反复搓揉。这样多重复几遍，直到洗干净。 改刀：鸡胗改花刀切成片，鸡肝、鸡心也切成片，鸡肠子剁成段。 码味：加入盐、胡椒粉、料酒（或者高度白酒）、淀粉搅拌均匀，去腥，腌制入味。 配料：泡椒（可以多一点）、青红辣椒、姜蒜、葱、芹菜，切成自己喜欢的形状。 烹饪流程1、锅里油倒多一点，油温五成热，首先放一把花椒下去爆香。然后快速倒入鸡杂滑炒，这一步主要就是去除鸡内脏的腥味。 2、鸡杂完全变色，加入豆瓣酱炒出红油，然后加入泡椒、姜蒜、青红辣椒炒出香味。加入一点生抽，一点白糖，一点鸡精，一点点醋，倒入芹菜和葱段大火翻炒几下，出锅装盘。一道非常可口的家常酸辣鸡杂就做好了 我是飞扬小厨，感谢你的阅读，喜欢的朋友，请点点关注、评论哦！谢谢！ 如何制作幼儿辅食中的鸡肝？ 鸡肝中含有丰富的蛋白质、钙、磷、锌、维生素A、B族维生素，其中铁含量高达9.6mg/100g，是非常棒的补铁食物。另外，鸡肝中维生素A的含量也非常丰富，适量添加能保护宝宝眼睛，维持正常视力。 那怎么用鸡肝给宝宝做辅食呢？ 推荐这三种方式给您参考下： 鸡肝泥 （8m+）食材：鸡肝、柠檬片（生姜片） 做法：鸡肝用流水清洗干净，鸡肝放入清水中加柠檬片浸泡一个半小时，中途要多次换水；鸡肝冷水入锅加生姜片煮开，撇去浮沫后，煮熟煮透；熟透后的鸡肝取出来用研磨碗或者勺子压成泥状，放入筛子里边压边过筛，出来的鸡肝泥会更细腻；鸡肝泥做好后可以拌入米糊、米粥后给宝宝喂食。 PS：鸡肝泥还可以和其余焯水过的蔬菜或者煮熟后的蔬菜放入辅食机内加适量温水打成比较稠的蔬菜鸡肝泥给宝宝直接添加。 鸡肝粉（9m+）食材：鸡肝、姜、葱 PS：做鸡肝粉，鸡肝的量需要多点，要多准备点。 做法：鸡肝流水反复冲洗几次，冲洗干净后切小块浸泡到清水里，可加生姜片或者柠檬片一起进去浸泡，中途多次换水；鸡肝、葱、姜冷水入锅，煮出血沫后撇除，最后将鸡肝煮熟；煮熟后捞出沥干水分，放入辅食机里搅拌；搅拌好后放入平底锅，小火翻炒至水分全干；最后盛出放凉，凉后再放入辅食机里搅打细腻，最后过筛取细腻的肝粉，不细腻的可以放辅食机在搅拌。 PS：鸡肝粉比鸡肝泥好的一点就是它能保存的时间更长，鸡肝粉最好后彻底放然后装入密封罐里可以保存一两星期，需要时候随时取。 青菜鸡肝粥（9m+）食材：青菜、鸡肝、大米 做法：大米淘洗干净，放入锅中煮粥；鸡肝流水冲洗干净后，浸泡半小时以上，中途多次换水；鸡肝冷水入锅加入姜片，煮出血水，最后煮熟捞出，切成小颗粒；青菜清洗干净，入沸水锅焯水，最后切成末；煮至粥粘稠时候，放入鸡肝丁和蔬菜末拌匀，在煮几分钟后关火盛出。 以上这些就是我的回答，希望对你有帮助。 注：图片来源于网络，侵删！ 我是爱做辅食的喵呜，欢迎关注@喵呜做辅食 一起制作美味营养的健康辅食，一起分享育儿路上的点点滴滴。
您好!根据您的问题，我认为首先要明白孩子在这个年龄段的心理和绘画特点，才好选择他适合画哪些类型的画儿童画鱼。 日本著名教育家、画家及日本现代儿童早期绘画研究第一人——鸟居昭美，曾通过研究，对每个年龄段孩子的绘画特征做了分析。问题中，您的孩子现在是一年级，年龄应该是在六七岁左右，下面我们对这个年龄段孩子的绘画特点进行分析: 六岁：孩子到六岁时会坚决地使用基底线作为建立事物秩序的表达方式。这阶段不可忽视的是孩子对图案纹饰的涉及，孩子开始有了将事物抽象化和图案化的能力，这也是书面语言和文字的基础发展。孩子甚至能将听到的故事表达丰富的画出来。六岁以后孩子的画有个鲜明的特点就是“透视画法”，即把房间里或土壤中看不到的东西也一一仔细画出来。这是感觉写实主义倾向，也是一种非凡的耐心和能力。 家长在这个阶段绝对不要用好和不好来评价孩子的画，也不要在孩子的绘画上给予所谓的指导和干预。要进一步的重视和孩子之间的交流，多问问孩子的画里都是什么。可以将生活中有趣的经历来做为孩子绘画主题的提示。并且给孩子提供更多的故事和绘本。 七八岁：孩子到了七岁左右就会开始分别从正面、侧面、背面三个角度来画人物肖像了，接着就在八岁左右孩子会开始画有动作的人物肖像。尽量让孩子少去临摹电视或动漫里的人物形像。 七岁以后的孩子的画开始逐渐变得让成人一看就能理解了。孩子到了七八岁这个年龄段就可以有意的在绘画方面进行一些引导，引导孩子对感兴趣的事物的观察力，引导孩子多思考，并结合丰富的手工和娱乐活动以及大量的优秀作品和绘本的欣赏，拓展孩子的眼界，提升孩子的审美能力。同时尽量为孩子提供多种绘画用具和绘画方式的体验。 按照鸟居昭美的研究 ，孩子在六岁以前，家长最好不要去过多干预孩子的绘画行为，而应该让孩子自由作画，畅快表达自我，家长所能做的就是耐心聆听孩子诉说自己的画，并给予鼓励。到了六岁以后，就可以鼓励孩子接触不一样的工具作画，您说的国画、儿童画、工笔、基础造型，或者其它您未提及的油画、水彩，油画棒等等，它们的工具和绘画效果都是不一样的，我认为都可以让孩子来试试，让他们亲身体验，每一种工具带来的艺术效果的不同，感受绘画的丰富性，要抓住一个关键点，就是一定要保护好孩子的绘画兴趣。 本人喜欢画画，也喜欢孩子，也教孩子画画，对孩子画画的行为做过一些研究学习，以上建议供参考。 如何科学的给孩子绘画启蒙？ 绘画，是一项能促进宝宝想象和思维发展的项目，还能够帮助宝宝提高自己的审美，为宝宝的艺术启蒙打下基础。在绘画艺术启蒙的过程中，宝宝只需要一张纸和一支笔，便可以创造无限的乐趣了。 其实，宝宝的绘画启蒙并没那么神秘，并不是非得到早教机构才能进行。宝宝在每个阶段的绘画上都会呈现不同特点，根据宝宝不同阶段的特点，家长也能在家有针对性地对宝宝进行绘画启蒙。那么，绘画启蒙必知的四个不同阶段有哪些？ 一、涂鸦启蒙阶段 适合年龄：1-3岁 培养目标：动手能力 1-3岁的宝宝其实不是对绘画这件事感兴趣，他们只是对线条和颜色感到好奇。他们处于无意识涂鸦的状态，所以这时期的宝宝用色、图案没有规律，也不一定能称为一幅画。 家长此时要做的不是告诉孩子要怎么画、要画得多像，而是要表扬宝宝画得很好，让宝宝从绘画中感受到愉悦，对绘画也会更加自信。 在这个阶段不需要给宝宝准备复杂的绘画工具，简单的纸笔、颜料，甚至是一块可擦拭的画板，只要能让宝宝感受涂鸦的乐趣就足够了。 二、色彩启蒙阶段 适合年龄：3-4岁 培养目标：对色彩的认知 3-4岁的宝宝开始对色彩有浓厚的兴趣，这时候家长可以给宝宝准备一些涂色卡，让宝宝发挥想象，给卡片中的图案涂上颜色。一开始，宝宝或许只会用单一的颜色填充图案，但他慢慢会意识到，不同的部位应该涂上不同的颜色。 这个时间段，填色本是很好的色彩启蒙工具书，宝宝可以通过参照物来给物品上色，增强对色彩的认知。 三、图像启蒙阶段 适合年龄：4-5岁 培养目标：对图像的认知 4-5岁儿童开始进入绘画黄金期，此时他们对具体的画像有更浓厚的兴趣，家长可以引导鼓励孩子通过看实物画出画像。刚开始绘画时宝宝只会画简单的笔画，家长不用要求宝宝画得有多逼真，也不用要求宝宝将图像细致化，而是应该带着宝宝触摸、感受物体，宝宝在触摸过程中会发现该物体的不同。慢慢地，宝宝的绘画就会丰富、细致起来。 其实，简笔画就是很好的训练素材。因为简笔画的图例形象萌趣可爱，提高宝宝的绘画兴趣，而且步骤详细简单易学。 四、意象表现期 适合年龄：5-8岁 培养目标：激发绘画想象力 5-8岁的宝宝，我们可以开始鼓励他们大胆想象了，此时不要满足于临摹，而是让宝宝发挥自己的想象力进行自由创作。 当宝宝在画画时，家长不要在一旁打扰宝宝，要充分尊重宝宝的想法。宝宝画好之后，家长要与宝宝交流画作内容，体会宝宝所表达的情感，这样可以提高宝宝的想象力，也能从画中了解宝宝的所思所想。 妈咪爱温馨提示 家长给宝宝做绘画启蒙，目的不能只是让他们画出精致的画作，而是赋于他们更多感受美好、发现美好的能力。如果宝宝喜欢绘画，家长们不妨按照以上不同阶段来引导宝宝吧！
大家好，我是葵葵的90辣妈优秀的幼儿园办园理念！一个正在育儿道路上努力前行的新手妈妈。 衡量一个好幼儿园的标准是什么？其实并没有什么特定的标准，按照常理来看贵的就是好的，所以可根据自身的经济实力来选择！ 建议楼主从以下几点来衡量一个幼儿园是否好：1.看幼儿园老师：是否有教师资格证，是否学前教育专业毕业的，对待幼儿园孩子是否有激情，有兴趣。能够在正确引导孩子的兴趣探索！包括老师的教育态度。 2.幼儿园硬件设施：装修装扮材料，孩子玩耍，实践的场景设备是否安全，建筑建设是否质量达标，是否存在安全隐患，这都都可以来衡量幼儿园是不是好。 3.看课程安排种类：幼儿园阶段的孩子对什么都好奇，家长可以看一下幼儿园的课程是否全面，够不够满足宝宝们的好奇心。不然孩子们学起来会觉得恩枯燥。 4.看工作人员服务：幼儿园其实有很多后勤的工作人员，孩子们每天不仅和老师接触，还会接触到很多照顾他们的阿姨们。如果工作人员对孩子不好家长岂不是天天担心。 希望我的回答对楼主有帮助。
我们幼儿园一般招收3到5周岁儿童，孩子满三周岁入园最好专家建议几岁上幼儿园、 首先三岁孩子语言表达基本清楚，有什么要求能说出来，入园后能在幼儿园得到系統的发展教育，孩子的语言能力会有很大的提高。 另外孩子的习惯培养，孩子三岁正是习惯养成期，在家吃饭要追着喂饭，在’幼儿园，孩子有规律地生活，自己吃饭，洗手洗脸，良好的学习习惯等。 第三孩子交往能力能得到很好的发展，孩子三岁正是孩子性格培养的好时机，在家里容易养成以自我为中心，不合群，任性等不良品格，入园后要和小朋友一起生活，一起游戏，互相帮助，分享快乐，养成好品格。 三岁孩子从语言，从行动，从各种能力上说都可以离开父母入园了。 如果家里没人照看孩子，可以入托班，但父母要多去看孩子，这时父母的爱最重要，谁也替不了。 幼儿入幼儿园到底什么年龄为好？ 读幼儿园一般是三周岁以后入园。 在农村或偏远地区年龄没那么严格，两岁以上就可以入园。 建议孩子满三周岁上幼儿园。公立幼儿园和城市都规定是满三周岁才可以入园。 也许有些家长会觉得两岁半的孩子去幼儿园也没问题，但是在一些认知方面，差半岁的孩子真的差距很大。 孩子的成长常常给我们带来惊喜，有些事情小半岁的孩子怎么样都做不好，半岁以后就能做的很棒，年龄对于越小的宝宝体现的越明显。 建议在孩子可以自己会穿脱裤子，会自己小便、洗手、吃饭，大便的时候会告诉老师，在幼儿园有不舒服会向老师求助，整体来说可以大致表达想法时送去幼儿园。 宝贝几岁上幼儿园比较好？ 在宝宝几岁去幼儿园这个问题上，以上是两种特别常见的说法，看似都正确，其实都没用说到根本上。什么时候把孩子送去幼儿园最好，年龄并不是唯一的参考指标。宝宝的发育程度、家庭条件、幼儿园情况……这些差异都很大，要具体问题具体分析，并没有一个硬性的适合入园的年龄标准。 如果可以选择，爸妈可以从以下4个角度来综合考虑： 1、宝宝的发育程度如何？ 宝宝的身体情况怎样？抵抗力是否正常？比起同年龄段宝宝，是不是特别容易生病？宝宝的自理能力怎样？会不会自己吃饭？能不能自己洗手、穿衣、上厕所？宝宝的语言表达能力怎样？能不能清楚表达自己的需求，如饿了、不舒服、想尿尿？能不能听懂并遵守指令，如排队、保持安静？ 宝宝的性格怎样？是热情开朗很外向，还是慢热敏感比较内向？宝宝的社交能力怎样？能不能和小朋友一起玩耍？会不会跟小朋友沟通交流？宝宝的安全感怎样？平常宝宝和爸妈的亲子关系质量好吗？宝宝是不是十分相信爸妈对自己的爱？ 2、爸妈心理准备好了吗？ 你为什么要送宝宝上幼儿园？宝宝做好准备了，应该去幼儿园开始新的生活了；宝宝越来越难带了，还是送去幼儿园吧；家里有二宝了，实在顾不上大宝了，还是把大宝送幼儿园吧。 宝宝刚开始上幼儿园，“糟心事“特别多，并不是送到幼儿园就一了百了，你做好心理准备了吗？入园焦虑，宝宝每天去幼儿园都哭闹；上幼儿园后，小朋友都一起生活、玩耍，交叉感染的机会增多，宝宝生病的几率也会增加很多…… 宝宝离开家去幼儿园，你做好放手的准备了吗？宝宝分离焦虑，你是不是也一起难过的哭？每次分开，你会不会比宝宝还难分难舍？宝宝被欺负，你会不会心疼地再也不想让宝宝上幼儿园了？ 3、家庭条件怎样？ 家里经济条件怎样？爸妈是不是都必须工作？宝宝有没有稳定的看护人？宝宝能不能得到高质量的陪伴？ 一般来说，宝宝的看护人不外乎这3种情况：家里的老人过来帮忙（爷爷奶奶或姥姥姥爷）、请保姆带宝宝、妈妈全职带宝宝。老人或保姆带娃，体力和精神怎样？是不是每天只关注宝宝的吃喝？是整天让宝宝在家看电视吗？会跟宝宝交流吗？会经常带着宝宝去跟同龄人一起玩吗？全职妈妈带娃，享受每天的带娃生活吗？会为了孩子学习新知识，在家进行必要的早教吗？还是特别焦虑，只是被经济所迫才选择辞职在家带娃？ 4、幼儿园情况怎样？ 幼儿园的教育理念怎样？幼儿园有托班吗？托班可以直升小班吗？托班可以报上名吗？幼儿园的师生比怎样？幼儿园的师资稳定吗？幼儿园老师对宝宝的照顾质量如何？幼儿园的饭菜怎样？幼儿园的安全措施到位吗？幼儿园的室外活动空间大吗？ 综上：3岁并不是宝宝上幼儿园的分水岭，年龄并不是送孩子去幼儿园的唯一指标。 如果宝宝不到3岁，但身体、心理更方面发展都不错，自理能力、语言表达、社交能力、安全感等都很好，家里经济和人力方面都不太宽裕，附近又有比较合适的幼儿园，那提前把宝宝送到幼儿园也没什么不可以。 如果宝宝已经3岁多了，但身体状况不太好，抵抗力太差；或者心智发育很不成熟，那晚一点送幼儿园也完全可以。如果家里经济条件可以，妈妈很享受全职带娃的乐趣，也有科学的养育思路，就想高质量陪伴宝宝多一点，那也完全可以晚点入园！ 芝麻酱祝福各位爸妈都能做出最适合自己的选择！ 关注芝麻育儿专注于0-8岁孩子家庭在健康、养育、教育方面的需要。芝麻大的孕育问题，关注我们就有答案！
如何教幼儿学十以内加法估计是很多的朋友都非常的想要知道的，下面我就来分享一些从朋友那边学到的方法，希望大家多交流如何教孩子10以内加减法： 孩子在引入计算之前先要学会100以内的数数，从1开始会顺序数到100这是基础，可以借助一些道具，就像苹果，橘子什么的，让孩子有数数的兴趣； 最后能正确地比较10以内任意两个数的大小只要孩子认识达到了这个水平，就可以进行10以内的加减了； 总体来说10以内加减法，实际上完全是一个熟练问题，希望可以帮助到你。
越来越多的人选择踏入保育员行业保育是什么意思，随着当前社会的需求对于婴幼儿学前教育的重视程度，对于保育员人员专业化，科学化素养程度要求越来越高，市场需求程度在不断提高。那么保育员究竟是做些什么，工资待遇究竟怎么样? 保育员是做什么的：保育人员是保育工作的主体，是幼儿园保教队伍中的一个主力军，保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心发展。了解每个幼儿的特点，帮助他们，照顾他们。对自理能力差的幼儿要帮助他们穿脱衣物、鞋子;对体弱多病的幼儿要做好保健、护理。及时与家长交流幼儿在园的吃饭、睡觉等一些情况，为家长排忧解难。 保育员照顾的对象是三岁以上的儿童。地点也不同，婴幼儿照顾的地点往往是一些医疗机构或者护理机构又或者是私人家庭中。而保育员的工作地点往往侧重一些幼儿园或者托儿所等机构，在这些机构中，配合专业教师，一起来照顾儿童的生活起居以及学习和智力发育开发启示等等工作。 工资是多少：保育员在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。据各间幼儿园的情况工资不同，也会根据城市物价工资不同。 大多数保育员老师并不是冲着工资待遇就职的，保育员平均文化水平不高，或者是年龄稍长的中年人，以及家中有小孩的全职妈妈，更多是安逸又稳定的职业追求，可以陪伴孩子一起上课一起下课。 保育员与幼教一样享受周末双休，国家节假日且寒暑假。 幼儿园保育教育费是什么意思？ 1、什么是幼儿园保育教育费？ 幼儿园为0—6岁幼儿提供早期保育和教育服务可收取保育费。保育教育费是寄宿制幼儿园保育教育费含住宿费。 2.幼儿园的收费项目有哪些？ 幼儿园收费项目统一为：保育教育费（寄宿制幼儿园保育教育费含住宿费）、服务性收费和代收费。 保育教育费（寄宿制幼儿园保育教育费含住宿费）。 服务性收费：伙食费（含营养餐点）、托管费、校车费，按实际发生的费用收取。 代收费项目：生活用品费、外出活动费、体检费。
一岁的宝贝一岁宝宝流清鼻涕妙招，生病会让父母很着急。 首先要知道，鼻涕是鼻腔的分泌物，大部分时间流清鼻涕，如果没有其他症状，往往是普通感冒引起的，清鼻涕的症状是病毒性。 由于病毒的刺激，导致鼻腔粘液变稀，增多，所以流出来。 不要盲目使用抗生素有一个误区就是生病了就用抗生素，要消炎。这是个误区，抗生素只对细菌有效，对病毒是没有任何用处的。 而且对于一岁的宝宝，体内有益菌群脆弱，抗生素会杀死对人体有益的菌群，比如肠道的乳酸菌等。 这也是为什么连续吃抗生素后，孩子往往会腹泻的原因。而有的父母又错误的去用止泻的治疗药物，也会加重病情。这个时候，应该注意同时补充有益菌群，预防菌群紊乱。 清鼻涕的护理宝宝的流清鼻涕，往往也会有鼻塞的情况。可以使用的物理方法如： 热敷：注意不要太热，毛巾也不要太湿，放在孩子的鼻根，眉心下面。 补充维生素：给宝宝补充一些果汁，果汁中的维生素有助于免疫系统的增强，减轻症状。 适度补水：适度的补水是身体代谢平衡的基础，也是排除病毒和代谢废物的重要方法。 父母不要心慌，不要着急，大部分的症状都是孩子必须经历的，也都是可以痊愈的，适度的照顾和用药。这个过程也是孩子锻炼自己免疫能力的过程。 六个月宝宝流清鼻涕怎么办？ 感谢邀请，我是「京妈说」，很高兴回答您的问题。 六个月宝宝流清鼻涕怎么办？一般情况下，宝宝流清鼻涕可能是有点受凉感冒。 如果是只是流鼻涕没有其他表现就不要紧，可以试试下面几个方法来缓解；但如果宝宝流清鼻涕同时也有鼻塞、发烧的表现，建议还是尽早去医院看医生。 1、搓热双手，把手心捂在宝宝的囟门上。 这个方法是我跟孩子的奶奶学的，我儿子小时候，稍微有点流清鼻涕、受凉的时候，奶奶总是趁孩子睡着后，搓热双手捂在孩子囟门上，一直捂着到感觉囟门出汗，差不错捂半个小时左右吧，每次就这样捂上几次孩子就没事儿了，而且几乎每次都管用。 我想了下这里面的原理，应该是类似中医里面的“受寒后发汗”，刚受凉的阶段，把风寒邪气发出来（出汗）就好了。 2、用温热毛巾热敷囟门。 用温热毛巾热敷的原理，和上面是一样的，也是通过这样的措施，让宝宝把风寒发出来。如果宝宝不配合，也可以学我家奶奶，选择宝宝睡着后操作，但注意热敷前家长要先自己试下温度，别烫着孩子。 3、适当喝温热的开水。 一般6个月的宝宝已经开始添加辅食了，那可以适当的给宝宝喝点温开水，也有助缓解。 京妈建议： 若宝宝只是轻微的流清鼻涕，一般不要紧，除了上面这几个方法外，同时多观察，如果宝宝有病情加重的征兆，要及时去医院； 在宝宝流清鼻涕期间，最好少带宝宝去凉或有风的地方，避免再次受风着凉，加重病情。 希望我的解答可以帮到您，也祝宝宝早日康复。京妈说：医学专业、营养师妈妈，青云计划获奖者，分享专业实用的母婴知识，欢迎关注，陪你一起科学养娃！
1、首先我们在白纸上画一个类似于椭圆的图案，但是椭圆的顶部应该画成尖角，然后我们在椭圆的两端画上两只手小学生节约用水的图画。这就是我们节水标志的雏形。 2、然后我们给这个节水标志加上两只脚，让这个图案变得更加的生动一点。 3、画到这里大家也许发现，我们画的是一个水滴，号召我们要节约用水，所以第三步我们给水滴画上眼睛和嘴巴，让水滴的面部表情显得可爱一点。 4、最后一步我们来对画进行上色，因为蓝色象征着水，所以我们要用蓝色的颜料对主体进行填色，然后我们用深蓝色给水滴下的云描边，使得整张画更加的生动富有层次，这个标识可以告诫人们，水是十分珍贵的，同时警示人们应该节约用水。 扩展资料： 节约用水是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。 节约用水，人人有责，要从点滴做起。 水的浪费会使人吃惊，水资源往往就在“指尖”流逝。乌鲁木齐约有200万只水龙头，130余万只马桶，如果有四分之一漏水，一年就要损失上亿吨的水！此外，地下管道的暗漏更是触目惊心，多数用水单位内部都有暗漏的发生，个别单位的每月漏水量甚至可达万吨以上！ 一个滴水的水龙头，一天可以浪费1至6升的水，一个漏水的马桶，一天要浪费3至25升的水。所以我们要珍惜每一滴水 . 水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约用水，我们要从身边的每一件事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，”滴水”在1个小时里可以浪费到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。 可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的”大水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。可见，节约用水要从点滴做起。
由于我们餐饮的特殊性，厨余垃圾中大都含有水分，而且含水量高达百分之74，而且厨余垃圾中盐分的含量也偏高，大家都知道盐的含量是氯化钠，含量高的话对身体会有伤害的。现在厨余垃圾是威胁城市居民身体健康的重大病菌产生的源头，所以我们大家一定要处理好这些厨余，以免影响自己的身体健康厨余垃圾有什么！有篇报道中曾经写过国外的权威生物实验室曾对餐饮垃圾（泔水）中微生物进行过检测，结果显示，泔水中的沙门氏菌，金黄色葡萄球菌，结核杆菌等，这些细菌都是具有强烈感染性的致病菌，若不及时带出门，腐烂后散发之气存留市内将造成污染。 其次，厨房垃圾中有很多致病微生物，是蚊，蝇，蟑螂和老鼠的最爱，我们的皮肤被蚊子叮咬后，可传播痢疾，流行性乙型脑炎等疾病。人们常说“过街老鼠人人喊打”可知老鼠的危害性有多大，不但会破坏我们的食物，还会传播鼠疫和病菌等，让我们的身体健康受到伤害。蟑螂也是生活中让人头痛的东西！人们常说“打不死的小强”就是指蟑螂，蟑螂能携带很多种病菌，而且病菌传播速度很快，让我们身体受到病菌侵入，从而导致身体失去健康。所以大家一定要注意处理好厨余，让家人在一个健康的环境中生活。 厨余垃圾若不及时处理，腐烂后会让孩子娇嫩的皮肤引发湿疹，皮炎等危害小孩的健康。父母的年纪大，免疫力偏下，厨余的脏乱容易让父母引发哮喘，咳嗽等危害身体的健康。再加上散发出来的气味引来蚊，鼠，蟑螂等害虫，会带来病菌，导致家人的健康都收到威胁，所以大家一定要及时把当天的厨余垃圾倒在统一的垃圾回收处，让厨房保持干净卫生，这样才能远离病菌，拥有健康的身体！ 现在健康对大家来说都很重要，我们不仅要从食物上注意，也要从卫生上来杜绝病菌，所以大家一定要处理好厨余垃圾，因为它的危害真的很大！ 看到最后大家觉得怎么样呢，是不是被小编的文采给征服了呢？每个人都应该自信，这是没错的了，大家一起每天都要加油啊，小编每天就是很努力的上班，很努力的加班，说到加班，感觉是没有哪个公司是不加班的是吧，加班狗真的太难受了。 大家要一起加油啊，美好的未来是靠自己的双手打拼出来的，没有任何一个人的成就是轻而易举的，当然，外力因素也是占一点分量的，但也不是主要的啦。每个人都是独一无二的，大家每天都要好心情，从起床开始，就告诉自己今天又是美好的一天了，上班路上遇到的每一个人都是有缘人，佛说：前世五百次的回萌，换来今生的一次擦肩而过，大家一起珍惜每一天吧。 幼儿园让画厨余垃圾，怎么画？ 你好，我是18K君，感谢邀请。 教育需要家庭和学校结合，幼儿园布置厨余垃圾绘画主要有几个教学目的： 1，倡导国家的幼教指导方针。 2，通过绘画让孩子认识什么叫厨余垃圾。从小学会垃圾分类，培养环保意识。 3，通过绘画，提高孩子的形体意识、色彩感觉。 4，通过亲子合作，增进幼儿与父母的情感交流。 至于怎么画厨余垃圾，首先，在做菜之前，就让幼儿参与进来，这些垃圾是怎么来的？然后，一起合作进行写实和绘画创作。 我就举1个例子吧：冬瓜削掉的皮都有什么形状，让孩子找出三角形、正方形、圆形、梯形、菱形、长方形等。瓜皮的形状可以发散孩子的想象力，每个形状像什么东西？然后引导孩子把瓜皮的形状画出来，可以在画出来瓜皮上面添加五官，然后表达瓜皮的表情，是忧伤的？还是快乐？然后可以亲子配合，爸爸给瓜皮画上手脚，妈妈给瓜皮画上衣服裙子等。接下来让孩子观察瓜皮外面的颜色和里面的颜色有什么区别，如果再进行深度刻画的话，可以给瓜皮增加厚度的画法，让它立体起来，然后也把瓜皮的纹路刻画出来，表现出更强的质感… （如有不懂，可以关注我）
幼儿园家长会的重点在于沟通家长会板报，沟通可以从四个方面进行。 首先，在家长会上，向各位家长逐一介绍主班和副班老师的情况，每个人具体负责的事物，幼儿园一日流程的具体事项。因为并不是每一位家长都对这个过程有所了解，尤其是初次入院幼儿的家长，更需要做好幼师及其职责的充分介绍。 其次，将目前幼儿园的特色课程及教学理念向家长宣讲，这有利于后续家园共育以及幼儿园举办各种家庭活动时取得家长的支持和理解。并且告诉家长，幼儿在幼儿园阶段主要学会的是良好的个人习惯，培养创造力、独立能力、观察力、初步的肢体技能。而并不是学习过多的书本知识。 再次，可以沟通不同阶段宝宝在幼儿园期间容易发生的情况，并和家长进行提前沟通，这样有助于家长对于幼儿园工作的支持和某些处理方式的理解。 最后，就幼儿园的伙食健康和安保措施向家长做一个详细的介绍。毕竟这是家长关心的头等大事。 总而言之，幼儿园家长会的重点在于两个字，沟通！沟通！沟通！ 你知道去开家长会时怎样穿搭吗？ 您好，首先很感谢您邀请楚哥参与这个问题。很高兴为您解答！ 对于现在这个发展节奏越来越快的时代，人们的视觉感知水平也越来越提高了，现在很多小孩子们也都是非常要面子，对于漂亮也是非常敏锐的。当然了，人靠衣装，马靠鞍，任何人只要好好捯饬自己，外表都不会太差，都会给人留下好的印象的！ 那么开家长会的时候，家长应该怎么穿着才显得好看又得体呢？那么今天楚哥就给大家分享一下开家长会时比较适合穿的衣服都有哪些！ 开家长会时穿搭一可以穿一些简单优雅的衣服单品，因为一般开家长会，所以尽量以简单为主，避免花里胡哨，太过性感，这样也会给老师一个好印象，对于孩子在学校的发展也非常好。这种打扮会让老师对你形成良好印象，对于今后的沟通也非常有好处。比如以下穿搭示范：运用纯色上衣搭配镂空鱼尾中长款裙，干净减龄又有气质！ 开家长会时穿搭二也可以利用衬衫搭配，特别是现在的夏末初秋季节，衬衫出镜率是特别高的。比如以下穿搭示范：利用红色条纹的衬衫，打破春季的沉闷感，再搭配深色的短裙，整体风格非常大气有范儿啦！时尚又好看！ 开家长会时穿搭三第一眼看到这身搭配的时候，就给人一种很素雅的安逸感，但却显得非常有魅力。比如以下穿搭示范：这三种素色搭配的非常好，即不会显得太突兀，又时尚简约不简单，啧啧啧，真的非常nice啦！ 好了，今天的分享暂时先到这里了，希望能对有此方面问题困惑的家长们有所帮助，喜欢的可以点击关注点个赞，每天都会坚持更新有关穿搭方面的知识与技巧！✌ (本文字为原创，图片来自网络收集，如有侵权请联系删除，谢谢)
西梅汁的营养 西梅具有抗氧化、抗癌、抗衰老的功效西梅功效。此外，西梅中还含有丰富的维生素C、钾和铁。西梅的纤维非常丰富，可以预防和缓解便秘，能够帮助减肥，被称为“肠道清道夫”，还具有降血脂和抑制毒素吸收的作用。 尿病患者能喝西梅汁么？西梅虽然适合大多数人群食用，但因为其含糖量较高，所以糖尿病人要控制食用。另外，西梅含有丰富的膳食纤维，所以营养吸收不良的人、急慢性肠胃炎患者要慎用。 虽然梅子富含的枸椽酸、苹果酸、琥珀酸，能降压、安眠、清热生津;梅的苦酸能强化肝脏功能，消除疲劳;梅子为碱性食品，可平衡血液的酸碱值，使血液净化，促使毒素自然排出，可解食物、水、血液三毒。但是对于糖尿病病人来说应该权衡利弊，以选择食用的量。 西梅汁可以治疗婴幼儿便秘吗？ 感谢邀请 西梅汁提取的汁液，可以作为一种天然的泻药，来治疗婴儿的便秘。对宝宝来说西梅汁是最安全的治疗肠道问题的方法之一。但给宝宝食用西梅汁要看宝宝的大小，凡事都不是绝对的！在宝宝可以食用固体食物时候可以给宝宝用西梅汁治疗便秘，在宝宝还没有可以吃固体食物时候宝宝便秘还是建议去儿科听取儿科大夫的治疗方法。 上面是我分享的日常生活护理经验，如果各位宝爸宝妈有更好的意见 ，欢迎留言或私信告诉我！关注我了解更多育儿精彩内容：本人与千万宝妈宝爸一起科学育儿，为爱成长
答：认为好幼儿园就是孩子能学会很多是现在很多家长的误区,幼儿园的主要功能还是看管和照顾孩子,培养孩子的良好生活习惯和基本的礼貌规矩,所以选幼儿园千万不要被误导幼儿园家长反馈大全。只要环境好,老师好,伙食好就可以了,一定要让孩子健康和快乐,这才是重要的,文化知识是要到学校家长对学生假期表现的反馈意见答：家长对学生假期表现的反馈意见紧急呀,我带小孩去幼儿园,然后给我一张家访回执单,急急急调查访问部分幼儿家长,针对家长提出问题,
1、收集剪纸及相关作品激起幼儿欣赏美的愿望幼儿剪纸。 为了使欣赏内容适合幼儿的欣赏水平,我们每一位教师在平时的生活中处处留意,常常发动家长、幼儿收集相关的照片、实物、图片、等各类剪纸作品,(如:印有剪纸图案的信封、邮票、报刊杂志、贺年片、图书、广告画、服装、食品、烟酒等包装袋、以及教师、家长、幼儿创作的剪纸作品、上网下载有特色的地方剪纸作品、相关的民间艺术作品(如:陕西、山西、剪纸、刺绣、面塑、泥塑作品、川剧、京剧脸谱等等)。 布置在相应的活动区,在活动中供幼儿欣赏、使用、操作。同时举办园内教职工、幼儿、家长剪纸作品展,让教师与幼儿、家长欣赏、讨论、评议。再从收集作品中选择适合该年龄阶段幼儿欣赏水平的典型剪纸作品,根据不同的欣赏形式采取不同的指导,帮助幼儿理解,使孩子们对富有创意的剪纸作品充满好奇,体会到民间艺术具有审美与实用双重功能的特征,培养幼儿对自己生活中美的捕捉能力。 2、引导幼儿收集周围生活中各种可剪材料,培养幼儿巧妙利用材料的能力 大千世界的美无处不在,在开展剪纸活动中,我们坚持家园互动、师幼互动的原则,发放教师、家长问卷,集思广义,选择贴近幼儿生活的材料进行剪纸活动,鼓励和引导幼儿与老师、家长一起大胆去发现、去探索与自己息息相关的生活中,哪些材料可以用来剪纸,并用自己的方式来进行剪纸创作,我们发现了用不同的工具、材料进行剪纸就会产生意想不到的神奇效果,也给幼儿带来许许多多的乐趣。 如:在小班《小剪刀用处大》的活动中,考虑到小班幼儿刚开始剪纸有些困难,就给他们发放彩色胶泥、面团,让幼儿剪面条、面花、面鱼、面蝴蝶等等,可以随心所欲的发挥,然后才用纸剪,为了提高幼儿参加剪纸活动的兴趣,我们让幼儿用黄色的、绿色的桔皮、树叶、菜叶创作剪纸作品,使幼儿体验到了使用剪刀的乐趣和获得成功的喜悦;到了中、大班,幼儿手指逐渐灵活,有一定操作剪刀的能力,我们发动幼儿及家长,与他们一起收集生活中的各种食品、糖果、鲜花、烟酒、服装、文具等的包装纸、商场的广告宣传画、各色塑料制品、海棉、布头、皮革、还有各种树叶、棕叶、竹笋壳、花草、蔬菜叶,以及瓜果皮等自然资源,这些材料来源于幼儿最熟悉的生活,剪纸活动之中,通过幼儿双手巧妙的加工,变成一件件漂亮的美术作品,这时幼儿心情愉悦,增强信心不断地去发现生活中更多的美。 有些幼儿画报有简单的剪纸买本专门的剪纸书也行
首先自考幼师怎么考，要从以下几个方面，对幼儿园教师资格证考试有初步了解。一. 符合幼儿园教师资格证报考学历条件 由于不同教师资格证，对学历要求是不同的，只有符合报名条件才能考试。申请幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历; 二. 了解幼儿园教师资格证需要考什么 ①笔试 幼儿园等级教师资格证需要考两科：科目一《综合素质》科目二《保教知识与能力》 ②面试 幼儿园教师资格面试不分科目。会涉及到才艺展示。对电子琴、绘画、舞蹈有一定的基础要求。 三. 考试难度及可教学段 ①难度：相对中学教师资格难度较小 ②原因：笔试考两科，较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学及小学考试内容不同。面试对于才艺有一定要求。 ③可教范围：幼儿园 其次, 报名幼儿园教师资格证考试报名网站中国教育考试网（/）。面试也在此网站报名，除此之外，查询笔试、面试成绩以及下载合格证明都在此网站。 笔试一、基础知识备考阶段 根据自己所报考的幼儿园科目，将3周的时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。 考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力，一部分时间可以主要看综合素质，一部分时间主要看保教知识与能力，这样的看书是系统化的，可以参考目录复习法。就是明确每一章节的脉络，都讲的是什么，每个章节或是每一节的各个知识点之间都有哪些联系，以穿线的形式进行复习。 在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。 例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。然后依据整理的结果，建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。 二、强化理论复习阶段 有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题—知识点—题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象，另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。 同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。而且，大家要从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。 幼儿教师资格笔试备考的方法因人而异，考生在借鉴上述学习方法时，也要根据自身的情况灵活备考。预祝大家顺利通过教师资格证笔试。 面试需要注意的是，笔试成绩的有效期是两年，所以面试报名要在两年有效期之内进行。 （面试报名的网站与流程同笔试） 面试流程：抽提、备课、结构化问答、试讲、答辩。 结构化问答一共六大类：自我认知类、人际沟通类、计划组织类、突发情况类、综合分析类和时事政治类。其中，除了时政需要自己死记硬背，其他几种题型都有答题模板。 试讲： 幼儿园面试五大考察内容：讲故事、儿歌、绘画、弹唱和游戏，其中考察频率最高的是绘画 幼儿园面试试讲样式 1. 形式不同于中小学，在考察的时候会抽取两个题目，考生可选取其中一个比较擅长的技能作为考试内容。 2. 试讲过过程中外在表现力也是非常重要的，至少要做到活泼开朗，让考官看到你具备一名幼儿园老师的潜质。不想当戏精的考生，不是一名合格的幼儿园老师。 3. 在活动延伸过程中，考生一定不要留作业，可以给小朋友留一个小任务，以小任务的形式作为你的活动延伸，让考官看到整个活动是完整的。 认定在笔试和面试成绩都合格之后，就可以申请认定教师资格证了。 幼师证要怎么考，可以自考吗？ 你好，宏博幼师回答:报考幼师证有如下几个要求:1、学历:现在分为统考地区和非统考地区，一般都要求大专或以上学历才可以报名。2015年教育部初步计划全国试行教师资格统一考试。有些地方针对中等师范院校幼儿教育专业毕业的学生也是可以报考的。需要咨询当地教委。2、年龄:18-49岁之间。3、身体健康者。4、普通话达到二乙水平，教授幼儿园课程和中小学语文、英语科目要求是二甲水平。可以在全国各地的语言等级考试中心报考，证书全国通用，终身有效。5、需要参加省市县级教委组织的考试，分为理论部分和面试说课部分。相应的考试流程和内容请咨询当地教委。不管是师范专业还是非师范专业，都需要参加统一考试来获得教师证。6、体检，需要去教委指定的医院，体检证明有效期为半年。7、各项考试合格后，按照教委规定时间去提交资料，填写申请表。认定时需要具备学历证书原件，所以在读的学生要规划好自己的时间。最好在毕业年级在考取，避免时间太长影响认定。8、考试内容:统考地区考综合素质，教学能力与知识。说课、面试。非统考地区一般是考幼儿心理学、幼儿教育学。说课、面试。目前为止统考区有:河北、湖北、浙江、上海、海南、广西、山东、安徽、山西、贵州。9、教师证都必须由县级以上教委认定颁发，其他任何机构学校颁发的证书均视为无效的教师证。10、2015年以后，在职教师五年一注册，新报考的教师持有的教师证三年有效期，需要按时去注册和培训，合格者继续持有教师证从教。不合格者收回教师资格证。如果还有不明白的可以追问宏博幼师沈老师。
1.材料：一张A3白纸、废旧纸壳、废旧布料、针线、透明胶、剪刀、小骰子（用来做棋子）幼儿园玩教具制作。 2.首先做棋盘： 网上有棋盘的图样可以直接下载下来，用A3纸打印出来（我是在办公室打印出来的~(*^__^*) ），然后将多余的部分稍微裁剪。选择合适大小的纸壳，用剪刀裁剪，将纸壳和A3纸对齐用透明胶粘住边缘. 3.为了使棋盘更结实些，在四角的位置粘上适合大小的纸壳，正反面都有，然后将整个棋盘表面用透明胶粘上。 4.棋盘做好了，接下来是棋子。因为家里有闲置的小骰子，所以就用上了。 骰子用废旧布料包上后剪下合适大小，像照片一样将上面用针线缠绕缝合，上部就形成花型。 缝好之后用剪刀剪掉上面多余的布料调整上面的形状。 5.因为一般在家都是两个人玩，所以我按照自己的想法只按每人10个棋子制作的，因为着急玩也是偷懒暂时只做了10个，玩的时候一个人用骰子，一个人用“棋子”就能区分开了(*^__^*) ，不过这几天会用另一种花色的废旧布料再做10个，这样才是一套跳棋嘛(*^__^*) 希望地大家能有帮助~~~
1、因为小班刚入园的孩子年龄小且情绪不稳定，第一周的玩教具建议简单一点幼儿园教具。主题是求同存异。让孩子看纸盒上的标志，将相同水果插在纸盒上。 2、第二个游戏的主题是颜色认知，是帮助孩子认识颜色并进行颜色配对。制作汽车图，让孩子把同样颜色的雪花放在轮子上。 3、第三个游戏的名字叫蝴蝶戏花，相信大家都不陌生。将不同颜色的花贴在纸盒上，在纸盒子里放入与小花颜色相同的蝴蝶。可以多做几种颜色来增加游戏难度。 4、这个游戏的名字是帮助妈妈整理鞋柜。让孩子认识鞋子，两只鞋子是一样的，将一样的鞋子摆进一个格子里。后期可以借助这个帮助辨别鞋子正反。 5、就像上面的鞋垫一样这是找手套的游戏。不仅要让孩子观察颜色，花纹相匹配的手套，还要让孩子分清左右手。 6、最后一个游戏是帮助孩子认识形状的，在不用的废旧纸箱上用小刀划出许多不同的形状的洞洞。再让孩子用泡棉按照洞洞的形状将泡棉放进去。