先来个经典例句praises：He who laughs last, laughs the best. 笑到最后的人才是赢家。 定语从句里，从句作定语修饰或说明的部分，叫先行词。上句中，he是先行词。 所以，要理解定语从句，要先找出先行词。 先行词在定语从句构造过程中的作用两个句子拼一起的时候，衔接两个句子的词，就是先行词。如上图的the girl，在两个句子里都出现，那么两个句子合一起，它就是先行词。 上图是以下句为主句，以上句为从句构成的定语从句。 当然也可以上句为主句，以下句为从句： The girl who is a freelance writer lives next door. 做自由撰稿人工作的那个女孩住隔壁。 先行词可以不是词先行词这个表述是不确切的。它可以是名词，是代词，是形容词，还可以是短语，从句甚至整个句子。 名词 This is the reason why I refused your proposal. 这就是我拒绝你提议的原因。 The girl who wears blue coat is my girlfriend. 穿蓝大衣的女孩是我女朋友。 代词 He who shall not be named is Voldemort. 那个不能被提名字的人是伏地魔。 Special thanks are due to those who helped me along the way. 特别的感谢给那些一路帮我的人。 形容词 I’m so careless, which you should not be. 我很粗心，你不该这样。 Women are careful and patient, which men seldom are. 女人细心而有耐心，男人很少能做到。 从句 They say nothing last forever, which was not true because women believe diamond will. 他们说没有东西是永久的，我觉得不是。因为女性那么喜欢钻石。 You say you love me, which do not believe. 你说你爱我，可是我不信。 整句 I arrived late, which make my boyfriend angry. 我迟到了，这让我男友很生气。 His girlfriend has many male friends, which really makes him worry about losing her. 他的女朋友有很多异性朋友，这让他很担忧失去她。 请大家帮忙翻译…….. 当敌人赞美你时，你就该反省自己犯了什么错误。 When the enemy praises you.you should ask yourself what errors you have committed 当敌人夸奖你的时候，你得想到自己做错了什么。 如果你的对手夸奖你，你就应该反思你做错了什么事。 我在锐度翻译公司上班，如果有翻译方面的问题，可以找我 当敌人赞美你的时候，就应该反省自己是否已经犯了错误。
There are several significant details that I would like to tell you in advance中的that I would like to tell you in advance 是定语从句，引导词that作tell的直接宾语，tell sb sth。定语从句的引导词在定语从句中充当一定的成分（作主语同位语从句和定语从句、宾语、定语、状语），而同位语从句的引导词在从句中不充当成分，其前面的词往往是idea/opinion/suggestion/advice/ view/news等，同位语从句所表示的是观点、建议、新闻的具体内容，从句与前面的idea等是同位关系，不存在修饰与被修饰、限制与被限制的关系。再看 Do you agree with the idea that/which I came up with yesterday?（定语从句） Do you agree with the idea that we should finish the work in two days?（同位语从句） 希望我的回答可以帮到你！
先说定语吧那哪怎么区分。 定语是构成英语句子的一个重要成分，是用来修饰限定句子中的名词的，可以说“哪里有名词，哪里就可以有定语成分”。 它的形式可以是单个单词形式，多数为形容词，动词分词，少数为副词，动名词，不定式，名词，还可以是短语，句子(又叫定语从句)。 它在句子中的位置是名词前或名词后，基本规则为单个词作定语，放在名词前，短语或定语从句作定语，放在名词后。 定语经常翻译成汉语为，“……的(名词)”。 举例：He is a determined boy. determined单个形容词作定语，修饰名词boy，放在名词boy前, 译为“一个有决心的男孩”。 He is a boy with determination. with determination 短语作定语， 修饰名词boy, 放在名词后，译为“一个有决心的男孩”。 He is a boy who is always determined. 定语从句作定语，修饰名词boy, 放在名词后，译为“一个总是很有决心的男孩。” 再说表语。 表语是英语句子中系动词后面所跟的成分，这时整个句子为“主语+系动词+表语”结构，表语主要是说明主语是什么，什么样，在哪儿等意义的。 表语的形式可以是名词，形容词，副词，动名词，不定式，介词短语，或句子(又叫表语从句)。 举例:His aim is to enter a key university. 不定式作表语，说明主语“他的目标”是什么。 或者 His aim is that he can enter a key university. 从句作表语，说明主语“他的目标”是什么。 最后说状语。 状语是英语句子中比较次要的一个成分，状语的主要意义在于说明句子中谓语动词发生的时间，地点，方式，程度，伴随状况等等。 状语通常为句子(又叫状语从句)，短语，副词，分词等，一个句子中可以有多个状语成分。 状语的位置比较灵活，可以在句前，句中，句末。 举例: Yeterday he was driving fast in the highway when he heard a strange noise. 以上句子中yesterday, fast ,in the highway, when he heard a strange noise 都是句子中的状语成分，分别修饰句中谓语动词drive 的时间，方式，地点。
一同位语和定语的区别、同位语从句与定语从句的相似之处 e.g. The news that our team has won the final match is encouraging. （同位语从句） 我们队取得决赛胜利的消息令人鼓舞。 The news that you told us is really encouraging.（定语从句） 你告诉我们的消息真的令人鼓舞。 2、两种从句都可以用that引导 e.g. The suggestion that students should learn something practical is worth considering. （同位语从句） 学生应该学些实用的东西的建议值得考虑。 The suggestion that is worth considering is that the students should learn something practical.（定语从句） 值得考虑的建议是学生应该学些实用的东西。 二、同位语从句与定语从句的不同之处 1、从句的作用不同：同位语从句用来进一步说明前面名词的内容；定语从句用来修饰、限定前面的名词。 e.g. The news that our team has won the final match is encouraging. （从句说明“消息”的内容：我们队取得了决赛胜利。） The news that you told us is really encouraging.（从句对“消息”加以限定：是你告诉我们的，而非来自其他渠道。但消息是何内容却不得而知。） 2、引导从句的关联词that的功能不同：that引导同位语从句时是一个纯连词，不充当任何成分；而引导定语从句的that是关系代词，既指代先行词又须在从句中充当成分。 e.g.1) Dad made a promise that he would buy me CD player if I passed the English test. （that 不充当任何成分） 2) Dad made a promise that excited all his children.（that指代promise，又在从句中充当主语。） 3、that引导同位语从句时是一个纯连词，故不能用which替换；而that引导定语从句时是代词，常可以和另一关系代词which替换。 e.g. The fact that he is from Canada is new to me. （that不可换为which） The fact that surprised me is that he is not Chinese.（第一个that可换为which，第二个不行，因为它引导的是表语从句。） 4、引导同位语从句关连词，除that外，还可以根据句义使用任何其它疑问代词或副词；而定语从句不可用what, how, whether等引导。 e.g. I had no idea at all what I should do next. There is no proof whether he was killed by others. 不定式做同位语和定语如何区分 不定式做定语时与其所修饰的名词通常是主谓或动宾关系。例如：The next train to arrive was from Beijing. 下一列到站的火车是从北京开来的。（主谓关系） It was a game to remember. 那是一场令人难忘的球赛。（动宾关系） 不定式做同位语时只是去解释前面名词的内容，绝无上述两种关系。例如：He gave the order to start the attack. 他下达了开始进攻的命令。（to start …与the order 同位）