现代社会,科技的快速发展已经成为一种不可逆转的趋势。在这样的大背景下,学习少儿编程已经不再是一种奢侈,而是一种必备的技能。学习少儿编程对孩子有着诸多好处。可以提前适应未来社会的发展趋势,还可以培养孩子们的分析思考能力、逻辑思维能力、自律和专注力,以及观察力、创新能力和团队合作能力。作为家长,应该积极鼓励孩子学习编程,为他们的未来铺平道路。学少儿编程对孩子的好处1.少儿编程是一种刚需技能。在这个科技高速发展的时代,我们将越来越多地接触到电脑和机器人。未来的世界,人与机器之间的交流将变得越来越密切。编程作为一种刚需技能,将会成为未来社会中不可或缺的一部分。通过学习编程,孩子们可以提前适应未来社会的发展趋势,为自己的未来打下坚实的基础。2.学习编程可以培养孩子的分析思考能力和逻辑思维能力。编程是一种需要逻辑思维的活动,它要求孩子们从问题的角度去思考,找出解决问题的最佳路径。通过编程学习,孩子们可以提高自己的分析和解决问题的能力,培养自己的逻辑思维能力。3.学习编程也有助于培养孩子的自律和专注力。编程是一种需要耐心和专注的活动,它要求孩子们在一段时间内集中精力去完成某个任务。通过编程学习,孩子们可以逐渐培养自己的自律和专注力,提高自己的学习效率。4.学习编程还有助于提升孩子的观察力、创新能力和团队合作能力。在编程学习过程中,孩子们需要不断观察问题,发现问题,并通过创新的方法去解决问题。同时,编程学习也是一种团队合作的活动,孩子们需要在团队中与其他人合作,共同完成任务。通过编程学习,孩子们可以提升自己的观察力、创新能力和团队合作能力,为未来的发展打下坚实的基础。
少儿语言考级考试是为了让孩子对一件事有坚持的态度,有检验自己的办法,改掉做事半途而废、轻易放弃目标的坏习惯,所以少儿语言考级有能力最好还是参加。少儿语言考级总共几级按照中国少儿语言艺术教育学会考级委员会的工作要求,考生等级分为:初级(1-3级):年龄在4周岁以上;中级(4-6级):年龄在8周岁以上;高级(7-9级):年龄在10周岁以上。初级阶段主要是让孩子知道自己处于哪个学习阶段,树立一个长远学习的目标。而且刚开始考级的时候孩子会比较紧张,对孩子是一种锻炼。孩子也会为了考级而加强学习,现在小学基本会建立档案,考级证书也是一种成绩的认可。中级阶段的考级过程是相互学习交流和检验自己的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处和优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面则要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。高级阶段的考级会给每名学生一个客观的成绩评定,专家评价和指导,证书将证明持证人的水准。考级制是进行语言普及教育的良好方式,对少儿的身心发展均具有不可低估的教育价值。考级充分体现了“权威、公平、公正”的原则。
每逢到幼小衔接季,家长们都会想着在假期中帮孩子冲刺,好让他们能赢在起跑线上。拼音作为最基础的内容,是小学生打开知识大门的通关钥匙。学习声母、韵母和整体认读音节学拼音要从学习23个声母、24个韵母以及16个整体认读音节的练习开始,再到简单词语的练习,然后是完整句子的练习,难度依次递增。在这个过程中,借助书本会比较有用。卓/越/巧/问/教/育在教孩子学拼音时会用到他们自主研发的讲义《毛毛会拼读》。这本书一共两册,分为读、拼、练、认四大模块,通过故事和拼读的方式,让孩子由浅到深地学习拼音和汉字。课程中采用音、形、意多种拼音学习方法,汉字与拼音、图片相结合,让孩子在有趣的学习氛围中达到有效识字的目的。读写拼写训练在学习拼音时,除了通过对声母、韵母、整体认读音节的反复朗读,加强孩子对拼音的认识之外,也要反复进行拼读识字训练。卓/越/巧/问/教/育的老师在训练孩子的读写拼写能力时会配合讲义《毛毛早阅读》。这本讲义中的选材来自国内知名儿童作家经典作品,内容以儿歌、童诗、故事为主。儿歌、童诗充满童趣,篇幅短小,朗朗上口,易于孩子朗读;故事情节丰富有吸引力,能激发孩子的阅读兴趣;看图讲述练习多样有系统,让孩子乐于表达。一套系统性教学下来,不但让孩子能够在阅读中丰富经验,发散思维,同时还能提高孩子的口语表达能力。
茶艺是一种以茶为媒的生活礼仪,也被认为是修身养性的一种方式,它通过沏茶、赏茶、饮茶,增进友谊,美心修德、学习礼法,是很有益的一种和美仪式。少儿茶艺是一种将礼仪与礼节、礼貌溶于一体的一种艺术活动,它能使孩子在高雅有趣的茶艺活动中接受中国传统文化熏陶,对孩子潜移默化的影响。如何教少儿茶礼先要孩子们知道茶文化的故事(茶的來源,茶与礼的故事,茶与孝的故事),再是孩子们对茶的认识与理解、茶具的认识与使用。然后是茶的分类与特点以及生活中茶的冲泡流程与品饮。茶可以重修孩子的礼仪和品德;茶可以让孩子学会安静与专注;茶可以构建孩子的秩序感; 茶可以提高孩子的风度和气质;茶可以奠定孩子的审美眼光;茶可以成为孩子的终身伴侣。茶文化博大精深,以茶润心,事茶养礼, 用茶去影响孩子,让孩子影响世界!
儿童篮球训练要注意方法和手段,特别是身体素质的敏感期,以多种训练方法和手段来发展专门能力,训练应该形式多样,内容手段丰富多彩。少儿篮球训练内容一、注重柔韧和灵敏素质练习为学习篮球技术打下坚实的基础。柔韧素质影响篮球技术动作的幅度和难度,灵敏素质特别是敏捷的反应决定一名篮球运动员的前途。常用的柔韧和灵敏性练习:1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。2、分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地。3、侧弓步压腿 。要领:支撑脚跟着地,另一脚尖立起重心尽量向后。二、结合篮球步法,提高运动员的快速移动能力篮球场上的快速移动能力是运动员最基本的条件之一,篮球步法又是打好篮球的最基本的技术之一。利用篮球步法提高运动员的快速移动能力,这是儿童速度敏感期中十分重要。常用的练习1、 变速、变向跑。要求:变速、变向时要突然加速。2、 看信号互相追逐。二人一组跑到教师面前时根据教师的手势向左或向右变向跑后互相追逐。3、模仿对方移动。二人一组,一人做移动,另一人做相应的移动。
随着时代的发展,大多数父母都希望自己的孩子可以多方面发展。而少儿英语基本已经是学龄前儿童必须知识之一,但是让孩子学英语也需注意方法,不能一味不顾孩子的意愿而强迫他们去学习,这种强迫式的学习只会造成孩子逐渐对英语产生厌恶情绪,从而慢慢对英语变得反感。幼儿学习英语要选择正确的时机每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的,所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语,3-6岁是孩子学习语言的“黄金期”,语言学习主要包括两个方面:一是听音辨音的能力,二是能根据接受的语音信号,在语境中进行内容整化和输出信号,当然,最重要的是要遵循孩子的意愿,千万不要强求。如果孩子很感兴趣,那么学起来也不吃力,学习才会有效。幼儿阶段是孩子语言的敏感期,可观察孩子对英语是否感兴趣和接受。给孩子创造良好的语言环境语言环境无论是老师还是父母都要具有扎实、正确的英语基础知识,标准、流利的口语能力,同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。例如:采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语,这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。同时,家长要注意千万不能随便应付孩子,家长和老师教的不一样,会给幼儿学习造成很大的困惑,家长在不懂得情况下,尽可能避免教小孩。平时在家或者开车的时候可放英文的歌曲和故事音频给孩子听,多营造英文的环境。
幼儿园阶段孩子往往兴趣广泛,但每一种兴趣的持续时间非常短,用一句话形容比较形象:“三分钟热度”,这个现象是很正常的。这是因为孩子对所有新的事物是好奇的,注意力也不是太集中。因而,在幼儿园兴趣班的选择上,家长可以征求孩子的意见,选择孩子感兴趣的课程报名。少儿兴趣班有哪些1、少儿舞蹈少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。 少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞,形象直观,易于被儿童理解和接受。2、画画画画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术,在中世纪的欧洲,人们常把绘画称作“猴子的艺术”。3、书法书法,是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。4、跆拳道跆拳道,是现代奥运会正式比赛项目之一,是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。5、阅读班根据幼儿语言发展的敏感期,通过表演、对话、游戏活动、故事讲述来理解字的含义,提高语言表达能力,培养幼儿阅读能力和良好阅读习惯。
掌握国际化的语言,不是让孩子认识几个单词,掌握了几百几千的单词,会进行简单的英语会话,而是具备真正的英语沟通能力,让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器,从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要,增加职场竞争的实力。少儿几岁学英语现代研究表明,3-12岁是少儿学习第二语言的最佳时机。这个年龄阶段是孩子们学习英语的黄金时期。此时家长应该给予足够的重视,帮助孩子掌握英语,因为此时学习英语可以说是事半功倍。6岁左右是少儿英语启蒙的最佳时机,当12岁以后,孩子的语言天赋会逐渐消失。学习英语的方法也相当重要,如果只是让孩子看图片或者背单词,不会有好的学习效果。所以互动对语言学习非常重要,其中人和人面对面交流的时候,信息的传递量巨大,能帮助孩子更好的掌握英语。在平常生活中,家长可以多和孩子用英语聊天、玩游戏,让孩子对英语产生兴趣。当在孩子熟悉的场景里,孩子更容易理解语言的意义,从而学习到这门语言,在幼儿时期,我们可以一起听英语故事来培养孩子的兴趣,而不是去理解内容和掌握情节,从而培养兴趣,达到培养语感的目的。
少儿英文歌曲有什么?《Two Tigers》如果会两只老虎中文版,那么学英文版就很简单了,因为这首歌本身就不复杂,歌词也是朗朗上口,今天小编就来说说关于少儿英文歌曲有什么?下面更多详细答案一起来看看吧! 少儿英文歌曲有什么 《Two Tigers》 如果会两只老虎中文版,那么学英文版就很简单了,因为这首歌本身就不复杂,歌词也是朗朗上口。 《jingle bells》 这是首圣诞歌曲,很欢快,小孩子应该会比较感兴趣的,关键是歌词内容简单易学。 《You Are My Sunshine》 这首歌曲的节奏比较慢,而且歌词含义比较好,适合小孩子学习,听上去给人的感觉比较阳光,如果一群孩子和声一起唱听起来会比较美妙。 《Pretty Boy》 这首歌也是属于一首慢节奏的歌曲,学起来稍微比上述歌曲要难一些,但是总体上也并不太难,这首歌的高潮部分很多人都应该听过,听起来很舒服的。 《Let it Go》 这是电影《冰雪奇缘》中的主题曲,在学习歌曲前最好是带着孩子看一下这部电影,让孩子先对电影感兴趣,然后对这首歌曲感兴趣,只要感兴趣了自然就好学了。 《Try Everything》 此歌曲前奏部分相对简单,后面部分的节奏感较为强烈,比前面介绍的几首速度更快一些,总体来说是一首中速歌曲。这首歌是《疯狂动物城》里面的歌曲,小孩子一般都比较喜欢的。
曾经看过一篇文章,说的是一个十八岁的大男孩,在一个周午的中午为他的母亲做一顿午餐。厨房里洒满阳光,他系着围裙,洗菜,切肉,打鸡蛋,切葱切蒜。然后打开燃气灶,添油,放菜,放调料…… 从这些笨拙的样子,你就能知道,他是第一次下厨房做饭。做这些之前,他先去书店找菜谱,去网上搜视频。最后,他选择了两道简单的又美味的菜让母亲尝尝。于是他早上一起床就去早市买菜。 以前,他不是这样的,那时候他饭开张口,衣来伸手。一边嗑着瓜子一边看手机。母亲进来叫他吃饭,他还会不耐烦的嚷嚷。 图片来自网络 那时候他妈妈和现在的他一样,要买菜择菜,做饭,做家务。他母亲就这样任劳任怨的做了18年的饭,他爸在他刚满月的时候就意外去世了。他妈一个人撑起一个家,供他读书,照顾他冷暖,有的时候他妈妈也会笑着说:什么时候能吃上我儿子做的饭呢?儿子就会说:等你老了,我天天做给你吃。这时候妈妈就会笑的格外开心。 时间过得真快,儿子己经上大一。放假有空回家,难得做一次饭。饭菜做好了,儿子坐在餐桌上给妈拿了筷子,碗。 他看见他的妈妈推开门,看着满桌子的菜,没说一句话,却满眼的泪光。儿子拉开凳子,让母亲坐,给妈妈夹菜,示意妈妈要多吃。 儿子回过头扒拉着会自己碗里的饭,泪水就这样一滴滴落下来,和饭一起吞起了肚子里。 因为妈的位置上根本没有妈。前几天,这位母亲像往常一样提着菜准备上楼,却昏倒在地,以后就再也没起来,没留下一句话,儿子却能感受到留下的全是不舍。 儿子痛哭流涕,满桌子的菜,他妈妈终究没吃到一口。一切都是他的幻像。母子情分,此生己尽。 图片来自网络 其实父母对于子女的爱永远那么深沉。曾经我的老板在闲谈聊家常的时候,跟我说起过一件他父亲的事情。那个时候,他还不是老板,他每天到处跑业务,有的时候请客户吃饭,要晚归,他与父母住在一起,每天他回家的时候,只有一盏门灯亮着,房间的灯都关掉了,大家都休息了,可是当他上楼休息的时候,每天都会听到入户门再次响了一下,不知道是谁出去了,他一直纳闷,那么晚有谁会再出门? 后来是他的姐姐解开迷题,我的老板因为脚气很严重,所以每次回家他都会把鞋放到门外的鞋架上,然后再进屋。而每次他晚归的时候,他的老父亲都会一起坐在床上等他,不敢开灯,如果开灯,怕儿子惦记。有的时候凌晨一两点,早的时候,也会有晚上十点左右。每次他回家后就会上楼回自己房间。而这时候他的老父亲就会出来看看,他不确定是不是儿子回来了,所以就会打开门去摸鞋架上的鞋,拿起鞋凑到鼻下闻,哪双鞋里有余温,哪双鞋里有味道,儿子已经穿的哪双鞋,也就证明儿子回家了,然后他就回自己房间去睡觉了。 图片来自网络 这就是父母的爱,深沉,博大,不保留,无私。 现在的生活太忙碌了,生活节奏也太快了,即便这样,做顿饭的时间还是有的吧。趁父母在,为他们做顿饭,哪怕差强人意,也一定是他们吃过最美味的饭菜。
在孩子的语言干预中,口语表达也是家长们较为重视的项目之一。本次我们整理了关于日常训练孩子口语表达的实施思路供家长们参考,希望能对家长们有所帮助。 首先是教导孩子的名词表达,以教导孩子认识身体各个部位为例,在训练活动开始前,家长们要事先准备好“教具”,包括布、海绵、毛绒玩具等物品与身体各个部位的图片。 训练活动步骤 第一步:在活动或游戏的情景下,家长分别用事前所准备的物品(布、海绵、毛绒玩具等)触碰或擦拭孩子不同的部位,观察孩子对哪种材质更加敏感或更感兴趣; 第二步:用孩子最感兴趣的物品(如毛绒玩具),触碰或擦拭孩子身体的各个部位,观察孩子的反应,如果孩子感兴趣则继续; 第三步:家长用毛绒玩具触碰或擦拭孩子身体部位后问孩子“碰/擦哪里呢”,同时举起一张身体部位图,并发出声音,引导孩子说出相应的部位; 第四步:家长用毛绒玩具触碰或擦拭孩子身体部位后问孩子“碰/擦哪里呢”,同时举起一张身体部位图,并做出口型,引导孩子说出相应的部位; 第五步:家长用毛绒玩具触碰或擦拭孩子身体部位后问孩子“碰/擦哪里呢”,并举起一张身体部位图,引导孩子说出相应的部位; 第六步:家长用毛绒玩具触碰或擦拭孩子身体部位后问孩子“碰/擦哪里呢”,延迟3秒,再举起一张身体部位图,引导孩子说出相应的部位; 第七步:家长用毛绒玩具触碰或擦拭孩子身体部位后问孩子“碰/擦哪里呢”,孩子主动表达想要碰/擦的部位; 在训练活动的过程中,家长们要现有找到孩子的兴趣,从而保证孩子愿意配合将活动继续进行,之后再通过视觉支持与辅助/提示来引导孩子进行口语表达。不过需要注意的是,很多孩子在很短的时间掌握所有步骤,所以家长们需要循序渐进地教导,并在过程中逐渐淡出辅助。 而对于孩子的动词表达与句子表达也是如此,例如,孩子对吹泡泡这一活动比较有兴趣,那么家长们就可以通过该活动来训练孩子对于“吹”这一动词的表达。 实施步骤 第一步:父母与孩子一起进行吹泡泡活动,让父亲站在孩子身后拿着吹泡泡的工具,母亲站在孩子面前; 第二步:父亲问“要做什么”,母亲大声说“吹”,爸爸就吹一下泡泡; 第三步:父亲问“要做什么”,母亲放低音量说“吹”,爸爸就吹一下泡泡; 第四步:父亲问“要做什么”,母亲做出口型“吹”,引导孩子说“吹”,爸爸就吹一下泡泡; 第五步:父亲问“要做什么”,母亲延迟3秒,再做出口型“吹”,引导孩子说“吹”,爸爸就吹一下泡泡; 第六步:父亲问“要做什么”,孩子说“吹”,爸爸就吹一下泡泡; 以上就是本次分享的全部内容,家长们可以根据孩子的能力情况进行参考。如果家长们想要带孩子进行更高阶段的训练,可以尝试与孩子进行简单的对话(问答形式)。而在过程中家长们也要遵循从易到难的原则对孩子进行教导。
少儿学习编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程儿童的一百种语言,培养学生的计算思维和创新解难能力。一般学习编程年龄从6岁开始。 1、根据先易后难的学习进程,少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学,培养兴趣、锻炼思维能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程,可以参加比赛或为后续的专业学习和职业技能打下基础。 2、对于低龄孩子可以学习Scratch编程,通过学习Scratch编程,以培养兴趣、锻炼思维,趣味性较强。孩子通过创造属于自己的动画,故事,音乐和游戏,这个过程其实就像搭积木一样简单。 3、对于有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子,从学习python编程比较好,学习python编程比较简单,入门快,应用范围广。另外,国家已经把python列为中小学生学习的编程语言,教育部要求在初中和高中阶段安排学习Python等人工智能编程语言。 Python是一种解释语言,语法非常接近自然语言(英语),应用面比较广。当学习python编程有一定基础后,年龄稍大或上大学的时候,可以学习比较难的C、C++,java等编程。 有哪些推荐给幼儿园老师的绘本? 幼儿园时期正是培养孩子专注力与情绪性格最好的时期,曦曦妈妈在这里向老师们推荐基本我之前给我家孩子读的绘本。 小脚鸭情绪管理和人格培养我之前和孩子一起阅读的这套《小脚鸭情绪管理和人格培养》绘本,每一个小故事都可以帮孩子制定一个小规则,比如我要承担责任了,我不可以随便发脾气,我可以控制我自己,我有自制力。。 情绪管理情商培养这套情商培养经典绘本《情绪管理情商培养》,善加利用也许就能帮助孩子在潜移默化中培养出高情商。 我们也当过小孩,不喜欢自己的父母对自己恶言相向,所以我选择这套绘本很大一部分的原因是里面的主题都非常贴近生活,而且主人公的做法就是我们想要告诉孩子应该怎么去做。 中华国学经典故事绘本这套《中华国学经典故事绘本》都是流传至今的经典故事,每个故事中都蕴含着大道理,读到最后会引发孩子的思考,无形中让孩子明白大道理。 这套书一共有20册,分别有:岳母刺字、木兰从军、曹冲称象、鲤鱼跳龙门等等经典故事,每一册都寓意深刻,给孩子无限启迪。 大字注音更方便孩子识字认字,文字表达也是很通俗的白话,很方便孩子去理解。图文排版也是按照儿童的阅读习惯设计,丰富的色彩会增加阅读兴趣。 如何教语言落后的小孩说话? 从你的描述看,二岁二小女孩,会说一些简单的话,认知也可以,还喜欢看绘本,这样并没有什么大问题,本来二岁二的孩子词汇量有限,本来就只会说一些简单的语言。 孩子说的一些大人听不懂的火星语,这也是正常的。因为2岁左右的孩子还不会用正确对应的词汇来说出他要表达的意思,经常会说一些他自己也不懂得词语,大人很难理解。但是出现这种情况的时候,大人千万不要因为听不明白,一直追问,或者批评否认,只需要仔细观察,就会明白孩子要表达的是什么。 我大女儿小时候也是这样。我还记得很清楚,有一段时间,她经常站在飘窗上向着窗户外面兴奋地大声叫“大娃,大娃”,一开始我也是不明白她说什么,观察几次后发现只要窗外的树上有小鸟飞过来她就这样叫,这才明白她的“大娃,大娃”就是指小鸟,但是我并没有刻意纠正,只是在她发现小鸟来了叫“大娃,大娃”的时候,我也跟着说,“哦,小鸟飞来啦,小鸟又飞走啦”,后来我也不记得她到底什么时候真正会说“小鸟”这个词的。反正再也听不到她说“大娃,大娃”这个可爱的词汇了。 像这种孩子自己发明的“火星语”其实很多,但是随着认知能力的提升,慢慢地都会转化成正确的词汇的。 还有一点,你说孩子不会你教他一句他说一句这样,是指孩子不能重复你说的话吗?其实想要让孩子学会说话,并不需要这样一字一句的教,只需要把你在做的事用语言表述给她听,比如说准备出门的时候,可以说,我们现在要出门来,先换好衣服,穿上袜子,穿上鞋子。就是把发生的事情实时播报给孩子听就可以了,不断地给孩子输入语言,他的词汇量也会不断增加。但是不要让孩子重复跟着说,让孩子有学的压力。 总之,想要鼓励孩子多讲话,一定要做好孩子的听众,多观察孩子理解孩子,孩子说错了不要刻意纠正,只要把正确地词汇说出来就可以,这样对孩子的语言发育大有好处。 对孩子的语言能力,也不要和其他同龄孩子比较,要每个月和自己比,最好记录下来孩子会讲的新词汇或者长一点的句子,这样每隔一段时间,都能发现孩子的进步。
黄瓜(学名: Cucumis sativus L.)葫芦科一年生 蔓生或攀援草本植物。茎、枝伸长,有棱沟,被白色的糙硬毛。卷须细。叶柄稍粗糙,有糙硬毛;叶片宽卵状心形,膜质,裂片三角形,有齿。雌雄同株。今天我们就来学习简笔画怎么画黄瓜简笔画蔬菜? 1、首先我们勾勒出黄瓜的外轮廓.上面细一点.下面粗一点。 2、在轮廓里面画上一些线条.底端画上一朵黄瓜花。 3、接着再画上一些点和毛刺.同学们要仔细观察。 4、然后在依交叉的方式画上另一根黄瓜。 5、同样的方法在轮廓里面画一些线条.还有顶端的花朵。 6、还有它身上的毛刺.注意毛刺之间的距离。 7、最后我们把画好的黄瓜涂上漂亮的颜色吧。
补肾有讲究,少年时期和成熟时期均不一样,因为随着生长发育阶段的不同,体质特点也会发生不同,如果在少年时期盲目补肾,随时导致性发育早熟。那么,如何补肾才算正确有效? 一般而言,男性在儿少期为稚阳稚阴之体,肾气不盛,天癸不充,倘若先天禀赋不足或后天失养,或久病耗伤,更易出现肾气天癸的亏虚,而导致生长发育缓慢、生殖器官发育不良或发育迟缓。若滥服药物或某些疾病的影响而致天癸和肾气非正常的迅速充盛,则又可能导致性发育早熟。因此,对男性少儿期,既不能乱用滋补药,又不能用过于苦寒攻伐之品。 男性到了青壮时期,肾气盛,天癸充,机体的生长发育趋于稳定。这一时期的体质特点是形体完整,筋骨坚劲,精力充沛,体力强盛,性与生殖功能处于最旺盛时期。但此期男性每多因婚姻、家庭、事业等诸多方面的因素难以尽如人意而致肝气郁滞,或纵欲而损伤肝肾。故多易发生肝肾病变,导致性功能与生殖功能障碍以及某些生殖器官的疾病。根据这一时期的体质特点,在保健养生上,既要达观开朗,知足常乐,也不能过劳伤身,恣情纵欲,应当避免各种理化因素的不良影响与损伤。在疾病治疗方面,以调理肝肾为主,补泻得宜。 到了中老年期,肾气渐衰,天癸渐竭,身体由壮盛逐渐走向衰老,生殖功能和性功能也逐渐衰退。如不注意调摄,则易未老先衰诸病丛生,如性功障碍以及某些生殖器官疾病如前列腺肥大、睾丸萎缩等。