个人觉得，校园欺凌需要引起重视，不能简单地理解为小孩子间的嬉戏玩笑，你试想一下，如果自己小的时候是以下图片中的被欺凌者，又或是你的孩子是那个被欺凌者，你还会坐在那里冷静的说，“都是小孩子，闹着玩呢，没什么大不了的”遇到校园欺凌怎么办？还是会气愤地跑去学校寻找老师，或是欺凌者的父母，讨个说法，并商量着怎么处理这件事？ 一、在欺凌事件中，需要我们关注的不是欺凌者的初心是好还是坏，而是被欺凌者的身心健康问题。 作为被欺凌的对象，往往会受到身体上的痛苦和精神上的屈辱，而精神上的伤害会对未来的生活留下抹不掉的阴影。 二、学生遇到校园欺凌，往往不愿意说出来，原因有以下几点： 首先，欺凌者的威胁。学生受到欺凌时，会害怕把事情说出去，会再次受到欺负，就不敢说出去。 其次，自尊心。对于自尊心强的孩子来说，哪怕你观察到了他的遍体鳞伤，意识到事情的不对劲，孩子也会隐瞒事情的真相，不愿意说出来，因为他会觉得被欺负是一种耻辱。 最后，父母的态度。有些父母在碰到孩子与其他孩子产生冲突时，不会问孩子事情的经过，一上来就会觉得是自家孩子的错，接下来就是一顿训斥和责骂，遇到这样的父母，孩子在外面不管遇到什么事情，也不敢直接说了。 三、作为父母和老师，应该做什么？ 首先，学校设置针对性的课程。为了避免校园欺凌事件的发生，我们的学校要针对性的设置相应的课程，让学生在课堂上学习正确的言行，不欺负其他同学，也要学会保护自己，与同学建立起健康的友谊。 其次，教师认真落实课程的实施。作为教师，我们要重视校园欺凌问题，认真落实工作。一旦发现欺凌事件，及时对学生进行教育和情绪的疏导。 最后，家长正确处理孩子的问题。作为父母，保持正确的态度，做孩子最信任和忠实的守护者，只有孩子信任我们，才愿意与我们分享他们的事情，我们才能更好把握孩子在学校的动态，才能及时的发现问题和解决问题。 矫正问题学生：“以教代罚”的教育理念和教育措施，以合理的教育代替刑事处罚，不能放弃每一位学生。 遇见校园欺凌学生自己该怎么做？ 校园欺凌是我们现在校园经常发生的事情，这种事情是社会上存在的暴力之一。不仅仅会对我们学生身体造成伤害，同时它也会造成学生精神上不可弥补的缺陷，所以说我们必须正是。 作为学生自己在面对校园欺凌时，他们应该有反抗意识，而且要有反抗的能力。那么要如何才能具备这种反抗意识呢，我想他们需要在平时的生活当中树立。 要让学生知道人人平等的观念，只有这样子他们才不会畏惧恶势力。 其次，学生要锻炼自己的观察能力，在平时生活当中一旦发现有人要欺负自己时，要多注意。 学生要多交几个朋友，时常和朋友们保持联系，并且陪伴在他们的身边，这样子即使有人要欺负他们，也要顾及他们身边的伙伴。 还有就是学生在平时生活当中要锻炼自己的能力，身体素质，只有这样子学生在面对校园欺凌时才能反抗成功。 遭受校园冷暴力该怎么办？ 通俗地讲，遭遇冷暴力就是别人把你当做了空气，即便是你很努力地想改变某些状况，但是别人通通都视而不见，或者有意地避而远之，让你感觉不到集体的温暖和人与人之间的信任，让你感觉到的只有无助、冷漠和孤寂。冷暴力存在于我们生活的各个领域，而学校里的冷暴力尤为突出，如何有效的解决校园冷暴力问题已经迫在眉睫。 一、学生遭遇冷暴力。学生出现这种情况的一般多出现在中学阶段，孩子与孩子之间往往因为一些鸡毛蒜皮的小事闹别扭，导致人际关系相对较好的一方有意的孤立另外一名同学，不与他交朋友，不与他一起玩耍，甚至不和他一起走路。因为孩子们心理上的可塑性很强，所以无论家长还是老师发现问题以后，一定要及时与双方孩子沟通，了解事情的缘由，做好做通双方的思想工作，尽快恢复孩子们之间和谐融洽的生活氛围，对个别有严重冷暴力心理创伤的同学，老师要及时地进行心理疏导，适当介入一些有助于改善同学关系的小游戏、小活动，增强孩子们的凝聚力；有针对性地举行专题集体活动，培养他们的团结协作精神，增强孩子们的集体荣誉感，让他们懂得感恩生活，分享喜悦。 二、老师遭遇冷暴力。老师作为成年人各方面自控能力很强，尽管在人前为人师表，率先垂范，但是，在实际生活中同一所学校里，老师与老师之间、老师与领导之间的关系有时候也不一定那么乐观，我认为同事之间的很多事情都好处理，而老师遭遇的冷暴力大都来自于领导方面。比如，我们学校的叶老师就遇到了类似的事情，他平时按部就班，兢兢业业，连他自己也不知道什么原因得罪了业务处王主任，结果在相关的业务检查中叶老师的工作都很出色，受到了各个教研组长的一致好评，但是王主任就是视而不见，不理不睬，不但没有被评优，甚至连一句有关自己工作的肯定评语都没有，致使叶老师没有成就感，整天闷闷不乐很郁闷。后来我们几个老教师了解到情况以后非常同情叶老师，直接找到校长和王主任，当场指出了他们工作中的不足。所以当我们老师自己遇到冷暴力时，工作上我们要勇敢的站出来，不能委曲求全；生活上我们要顽强的去面对，通过自己的努力，战胜困难，重新扬起生活风帆，活出自己的精彩人生。欢迎关注犀利老师，一起讨论校园生活。
在智慧校园里，还有很多“千里眼”和“顺风耳”。安防摄像头分布在校园各处，并且与公安局的监控中心联网，一旦出现状况，警察叔叔就会很快赶来。消防器传感器一旦捕捉到高温与exo的校园生活、烟雾等异常情况，也会立即发出报警，并通知大家及时撤离。而在课堂上，智慧校园也会提供多种方法辅助同学们更好地学习。 非接触式智能卡是智慧校园里最常用的东西。通过识别智能卡，智慧校园中的设施会根据你所处的位置，随时提供服务。比如，快到午饭时间了，你只要用智能卡在信息台上输入信息，就能选择喜欢的套餐。 我该怎样度过我的大学生活？ 毕业四年了，在学校的四年里我没有好好珍惜校园的生活，我个人觉得你首先应该给自己明确一个目标，充实自己的校园生活。大一的时候，刚刚进入校园，课程也不是很多，可以利用课余时间去参加学校的社团，锻炼一下自己的能力，同时也要学好文化课哦，大二的时候，已经有一年的课程知识了，可以多买些四级试题，冲刺四级，四级英语过了，就准备六级了。周末的时候可以报个会计班，驾校都是可以的，时间都是挤出来的，大三的时候，你可以做考研准备了，如果不计划考研，就出去找些兼职，积累点工作经验，为毕业以后招工作准备，大四就是论文写作，答辩了，参加学校招聘会，开始找工作了。 以上，我个人观点，加油，好好珍惜大学生活
《黑道学生1》 《黑道学生2》 《黑道学生3》 《校园狂少 》 《黑道公子》 《极品公子》 《黑道大学生》 《强者的成长》 《永不放弃之混在黑社会》 《终极黑道》 《黑道太子传奇》 《邪气凛然》 《黑道校花》 《黑道枭雄》 《黑夜孤泪》 《教父》 《花都猎人》 《佛公子》 《流氓四部曲》 《狱锁狂龙》 《黑仔传说》 《 黑仔传说之我说了算 》 上面是校园下面不是校园狂少1，但是都是黑道小说 《不死邪神》《赐你永生》 《欲望总统》《上海滩皇帝》 《校园江湖》 《我就是流氓》《堕落的青春》《血流》《大上海》《黑手党》《天伤》 《天祭》 《黑道——太子传奇》《黑道之警察王朝》《地下皇帝》 《黑道游龙》《冷血黑道总裁》《无良少年》 有哪些免费的黑道小说推荐？ 黑道小说现在属于敏感的区域，有一些纯属YY，有一些确实反映了一些现实情况，但和谐社会还是要看和谐的东西。排名不分先后： 1《校园狂少》 作者：巅峰的神 郭飞宇，身世显赫的极品少爷，经历家族十年的磨练后，张狂不可一世的他开始建立自己的帝国。他的商业帝国迅速崛起，震撼世人，成为世界之最，黑道也因他的出现拉开了新的帷幕，经过不断的扩张，他最终站在了世界黑道的颠峰。 2《香港教父》 作者：钟连城 这是一幕香港黑社会和高层秘史！二十世纪二三十年代，一个内地青年来到英国殖民地的香港。从贫穷的乡下来到繁华的城市谋生，他能否站住脚跟？人在江湖身不由己，除了筚路蓝缕已经绝无退路……成功永远不会是天上掉下的馅饼。多年后，当他成了这片土地的强者，回首往昔他有怎样的人生感想？ 3《坏蛋是怎样炼成的》 作者：六道 在网络文学风行的现 在，出现了一个新的虚构的谢文东。这就是《坏蛋是怎样炼成的》的主人公。《坏蛋》讲述的是主人公谢文东，他的“成长故事”，具有成长小说的结构框架。当然，这部小说是现实的一个折射：现今的社会是一个弱肉强食的社会，保护自己的惟一办法只有一个，那就是变成坏蛋。谢文东以征服为自己的最高价值原则，这种征服的过程使得谢文东体验到一种“普通人无法经历的快感”。 谢文东对自己的劝诫是：“要记住，你是坏蛋！同情心只会让你软弱！”“黑道就是个弱肉强食的世界，胜者王，败者寇，谁强谁就是道理，谁赢谁就是天王，如果不是这样，那黑道也就不叫黑道了。但所谓的白道又与之有何分别？这也是千百年来永不改变的道理！”“正义是什么，没有人能说得清，现今你可能觉得不对没有做，也许以后回过头再看却是正确的，到时连后悔的机会也没有，而且也不会有人感谢你，同情你。为了发展，如果还想要强大，就必须要放弃一些东西，那就是良心和所谓的正义！”这就是谢文东的人生哲学，而我们在小说中感受到的不仅不是作者对这种哲学的批判，相反是对之的认同和欣赏。 4《黑道枭雄》 作者：横行霸道 一条“血玉项链”引出一段身世之迷，从此黑道变腥风血雨，刀光剑影，如果你是重兄弟义气的人，我想它是你最好的选择，让你重现兄弟情，本小穿插搞笑、都市言情、校园结义，黑道拼杀，最后站在黑道颠峰，人人畏惧，在老婆眼里他可是无与伦比的好老公，这样的故事情节你能错过吗？ 5《东北黑帮》 作者：天堂的罪人 这是一个病态、残酷的黑道故事，更是一部反映20余年社会变迁的厚重长篇史诗。饮不尽杯中酒杀不完仇人头走不完江湖路唱不完离别歌东北虎、西北狼，的确，自古这两个地方民风凶悍、土匪横行，相应的社会环境培养了这个地区人悍不畏死的性格，而东北的黑帮可以说是全国最猖狂、最凶悍、最残忍的黑道组织，几乎新中国所有的大案、要案都活动着东北虎的足迹，象八十年代震惊全国的“二王案件”、哈尔滨“神偷黄瘸子案件”、专杀警察被列为国务院督办案件的“呼兰大侠迷案”以及横行东北三省近十年的的乔四黑社会组织，但人们看到的往往只是冰山的一角，这部小说，详尽的记录了东北黑帮的内幕。带你走进一个真实、血腥的地下社会。几个年轻人的充满血泪和坎坷的江湖路。 另有同名有声小说，与文字版原著一致。在办公室开始朝九晚五的平凡生活；1986年，他们在家乡街头遭遇地痞挑衅，以暴制暴，一战成名，从此泥潭深陷；1992年，他们已经在当地独霸一方；1998年，他们已然成为江湖盟主，呼风唤雨，无所不能；2006年，他们死的死，残的残，有的洗心革面，有的牢底坐穿，有的亡命天涯，有的飞黄腾达、风光无限…… 6《邪气凛然》 作者：跳舞 主角陈阳，原本只是一个普通人，某日，忽然得到了一个机会：他将拥有可以控制自己运气的特殊本领！！随即桃花运，事业运，财运，纷涌而来……当一个人可以随意控制自己的运气的时候，那么，他的生活会变成如何？是不是出门就能撞美女？买股票就立刻涨停？靠……哪有这么好的事情……凡是我的朋友们，都生活的很好。凡是和我为敌的人，都已经付出了代价！！ 7《我们是兄弟》 作者：纯银耳坠 80后的追忆，90后的崛起那些兄弟那些年，时光荏苒，江湖老去，当王龙从王越手中接过大旗，燥动的青春被热血点燃，爆发出新的羁绊，祭奠那段光辉岁月，曾几何时我们一无所有，从今以后一定出人头地！如果还有明天，哥几个一起大喊：我们是兄弟！ 8《东北往事之黑道风云20年》 作者：孔二狗 20年前，他们是老山战友，共同在战场上保家卫国；20年后，他们是江湖大佬——1984年，赵红兵和他的战友们在老山前线为保家卫国而把身家性命抛之脑后；1985年，他们复员返乡，在办公室开始朝九晚五的平凡生活，但却因不满官场腐败而自己出来打拼事业，1986年，他们在家乡街头遭遇地痞挑衅，以暴制暴，一战成名，从此泥潭深陷；1992年，他们已经在当地独霸一方，他们喜欢批评和自我批评，所以他们崛起；1998年，他们已然成为江湖盟主，呼风唤雨，无所不能。2006年，他们死的死，残的残，有的洗心革面，有的牢底坐穿，有的亡命天涯，有的飞黄腾达、风光无限……变态的人生道路，一群亡命黑老大的血雨腥风… 9《黑道特种兵》 作者：巅峰残狼 小说中主要讲述了一位曾经的军队精英却成了黑道份子，一个特殊的任务却让主角混迹黑道。 是堕落，还是龙腾九天？一样的黑道故事，不一样的黑道感觉，让读者看到主角一步步成长为一个恐怖的存在。 10《黑道学生》 作者：煮剑焚酒 11《狱锁狂龙》 作者：华新 监狱，犯罪的词典，罪犯的天堂。真的是天堂么？去过又回来的人从不这样认为。对于幸运的人来说，那是天堂，他过的比国家主席还要嚣张。对于不幸的人来说，那是地狱，他可以撕裂人类最后的那点尊严。这就是狱锁狂龙的故事。 本文讲述入狱时仅19岁的萧天和一干兄弟在重刑监狱里为生命尊严而战，与死神抗争的一段荡气回肠的牢狱生涯！出狱后率领麾下“战神”李东、“左手”张刚等一十三人闯荡台湾，最后一统台湾黑道，一手建立了令江湖闻风丧胆的黑旗军，演绎了一段江湖神话…… 12《黑道邪皇》 作者：实验小白鼠 一个年少的武学宗师；一颗压抑的嗜血灵魂；一场爱人的惨死悲剧；一把挥起的暴怒屠刀。 为了爱情，平淡的少年疯狂杀戮！为了生存，复活的欲望怒制囚牢！ 为了亲人，不甘的灵魂涉入黑道！为了荣耀，强悍的主角为国而战！ 他，外号血鹰，一个拥有八十名全国最可怕死囚的少年，一个带着国家密令制霸黑道的死囚，一个统领巅峰杀手集团征战世界的王者。黑道之上，生命之中，一路走来，一路飘血！ 13《一起混过的日子》 作者：纯银耳坠 哥也混过，哥也爱过，现在哥也低调！谨以此书祭奠那些逝去的日子……一个11岁独自去外地求学的少年，稀里糊涂地住进了学校混子的宿舍。懦弱的他不敢参与打架，只知道认真的学习。一次他被人欺负之后，他学会了打架，混的念头也开始萌发。直到他没能保护女友的时候，他彻底被激怒了，不但四处打架，还学会了抽烟，喝酒，放弃了学习，在学校里混了起来……为兄弟他能豁出命去，为女友他能受得住所有的苦。不管什么时候，一句[哥几个走着]都令他热血澎湃，激情高涨。年少轻狂，只为追求理想。豪情万丈，只为缔造辉煌。让我们一起大声的喊：哥几个走着！ 14《哥几个走着》 作者：纯银耳坠 一个高中没有怎么学习过的小混混，靠着家里的关系，上了一所普通的大专，但是由于种种原因，大学辍学。彻底融入社会，在一系列的美好愿望全都落空以后，他抱着美好的幻想，回到了他原来上高中的地方。可是一切的一切，都已经不再美好。危机重重。形势险峻。生离死别。滴血的誓言。那些往昔的兄弟情深。是否已经灰飞烟灭？年少轻狂，只为追求理想。豪情万丈，只为缔造辉煌。携手并进，誓言创造奇迹。不离不弃，患难生死与共。相拥天长地久。无毒不丈夫。有志纵天行。 15《极品公子》 作者：烽火戏诸侯 一个以卫道者自居的花花公子，以征服美女为最大乐趣！为什么要把女人当作神圣不可侵犯的女神？为什么我不可以把她们当作我的玩物，当作我利用的棋子，当作我的奴隶？既然上帝如此慷慨赋予身为两个庞大家族第三代中唯一的男性公民的他这么多，他还有什么理由不去征服美女——上帝送给男人的最好礼物？ 16《逆青春》 作者：隔壁王叔叔 主人公李灿，出身卑微，从小无父无母，被寄养在舅舅家，上学之后本想混日子到毕业，没想到一天居然看到笑校花同桌在偷偷的玩跳。。 看男主如何开启自己的热血人生，期待你的一同见证。
凯尼恩学院 （Kenyon College） 位于美国俄亥俄州全球最美100张面孔，甘比尔（Gambier）城 弗吉尼亚州诺福克Hanbury Evans Wright Vlattas +建筑设计事务所主管迈克埃文斯表示，一所美丽的校园必须具备一个“标志性校园场地来作为校园品牌的载体”，这才能担得起“最美校园”的名头。 在凯尼恩学院，这个地方便是一条十英尺宽、名为“中间道路”的人行道，它是这所坐落于山顶的哥特式校园的主干道。这不仅仅是一条小路，在人际关系密切的校园里，它还 是一处田园绿地。 在凯尼恩学院讲授17世纪诗歌的谢尔盖 洛巴诺夫-罗斯托夫斯基表示，这所与世隔绝的田园式学院，可谓是“琢磨大想法的小地方”。 牛津大学（Oxford University） 位于英国，牛津 牛津大学的校史可追溯至11世纪，该校被公认为所有大学校园的典范。 四方院、回廊和拱门遍布校园，宛如迷宫，处处散发着典雅迷人的传统气息。“修道院的渊源和气势恢宏的建筑让牛津大学成为了一个建筑圣地。 ”美国圣母大学建筑学院的副教授大卫迈耶尼克如此评价道。 普林斯顿大学（Princeton University） 位于美国新泽西州，普林斯顿城 普林斯顿大学的建筑风格是经典学院派哥特式，大多数建筑用的是灰色石材，上面爬满了常春藤。 尽管古老的石材建筑给人以庄严肃穆之感，但校园中保留了大量绿地，步行出行也很便捷，十分贴心。蜿蜒小径，拱门和广场，所有的这些建筑设计都旨在激发学生们的自发讨论和学习欲。 斯坦福大学（Stanford University） 位于美国加州，帕洛阿尔托 在理工教学区内，新建筑群将现代科技元素与经久典雅的早期加州教会复兴风格的老式建筑群完美地结合起来，相得益彰。 惹人注目的棕榈大道、唯美浪漫的西班牙式红瓦屋顶，以及校园里遍布的绿地，也为斯坦福校园增添了不少光彩。 美国空军学院（United States Air Force Academy） 位于科罗拉多州斯普林斯 普林斯顿建筑出版社的出版商凯文。 利珀特选择了美国空军学院。 理由很简单，因为它是“20世纪中期美国现代主义建筑的伟大作品，与传统的学院哥特式或牛津风格毫无关联。” 他还补充说道：“很多建筑的外层都覆有一层铝合金材质，以暗示飞机机身，尤其是它的地标性建筑，军校生礼拜堂，无论是在大学建筑还是 其他建筑中都可谓是全美最美丽的建筑之一。 ” 加州大学圣克鲁兹分校（University of California，Santa Cruz） 位于美国加州，圣克鲁兹 加州大学圣 克鲁兹分校的前身是一座面朝太平洋的美丽牧场。 该校拥有开阔的草地，红杉林以及无敌海景。 建筑设计师娜塔莉。夏弗斯表示，为了保护环境和自然景观，校园内 的建筑以及服务行人车辆的交通网络，都经过精心设计，与自然景观融为一体。 难怪这里的学生都爱上了户外学习，校方甚至安装了100个无线网络接入点，遍布 校园各个角落。 清华大学（Tsinghua University） 位于中国，北京 《福布斯》的建筑师评定小组一致认为，自然景观在这次校园“选美”中占有很大的比重。 在这方面，水木清华园可谓是得天独厚。始建于1925年的清华大学在几处清朝皇家园林旧址上修建而成。 该校四周坐落着许多著名的京城名胜（如颐和园，圆明园）。校园内点缀着巧夺天工的人工湖。湖边的石凳，水面上摇曳的荷花，都让人心旷神怡，浮想联翩。 三一学院（Trinity College） 位于爱尔兰，都柏林市 该校是英国女王伊丽莎白一世于1592年下令兴建的，校内最著名的建筑物是老图书馆。 有人将这座图书馆的大厅，也就是众所周知的长屋，叫做“书籍的教 堂”，这是因为其木制拱顶与巴洛克风格老教堂的附属礼拜堂非常相似。 长屋也是著名的《凯尔经》的珍藏之地，这部书籍撰写于公元800年，是有华丽文字装饰 的手抄本新约圣经。 斯克利普斯学院（Scripps College） 位于美国加州，克莱蒙特市 这所女子学院自1920年成立以来，一直致力于建筑物和景观的完美融合。 建筑师戈登。考夫曼与景观设计师爱德华。亨斯曼-特劳特携手，将文艺复兴风格 的建筑与景观相结合，形成了现在颇具南加州风味的景致——动人、有情调味而又与自然浑然一体。 特劳特同时还是一位落叶树木专家，他在校园里种植了一排排琥 珀色的树木，从而营造出一种“秋意浓”的韵味。 此外，他还在校园的各个角落种满了郁金香、悬铃木、杏树、桔子树，以及各式珍稀灌木。 博洛尼亚大学（University of Bologna） 位于意大利，博洛尼亚 勿庸质疑，这里是西方世界最古老的一所大学。 实际上，博洛尼亚大学的校园就是博洛尼亚市本身。 任教于美国圣母大学建筑学院的大卫。迈耶尼克教授在谈到博洛尼亚大学时表示：“就个性化而言，这个学校稍有欠缺，不过，它与外部环境的浑然一体弥补了这方面的缺憾。”。
《最美遇见你》、《爱的诱芽》、《小森林》《别那么骄傲》、《可爱多少钱一斤》、《颜婳可期》、《她病得不轻》、《小清欢》、《死也不会放过你》、《小甜饼》、《小可爱秘果小说，放学别走》、《始弃终乱》、《绿洲与冰川》、《她的小梨涡》、《最好的我们》、《你好，旧时光》、《百岁之好，一言为定》《学霸恋爱日常》、《那些回不去的年少时光》、《最好的我们》、《忽而今夏》、《致我们终将逝去的青春》、《致我们单纯的小美好》、《爱你时有风》、《在最美的时光遇见你》
《好学生校园小品，坏学生》 甲：作为一个相声演员，就应该注意观察生活，相声作品的创作更是来源于生活！一个好的相声作品，就是来自扎实的生活体验……你在干什么那？ 乙：别吵，我在观察！ 甲：哦，在观察生活！ 乙：在观察美女！前边就有一个，HAI，神仙姐姐！ 甲：小心被当成色狼打！经过我的观察，我发现在我们的校园里大多数都是好学生！ 乙：当然也有比较调皮的！ 甲：我是好学生的典型代表！ 乙：我是坏学生的龙头老大！ 甲：我具备了好学生的一个最重要的条件！ 乙：什么条件！ 甲：长的帅！ 乙：呸！臭不要脸！ 甲：怎么？ 乙：你知道我看了你第一眼之后有何感想吗？ 甲：什么感想？ 乙：再也不想看你第二眼！ 甲：我呀！ 乙：照你这么说我就具备了坏学生的一个重要的条件！ 甲：长的帅？ 乙：你看他承认我帅了不是！ 甲：谁承认了！ 乙：知道我们班女生怎么评价我的吗？ 甲：不知道！ 乙：她们说我左看像杜德伟，右看像梁朝伟 甲：从正面看像吊死鬼！ 乙：你才吊死鬼呢！有首诗是专门为我写的 甲：什么诗啊？ 乙：如果帅是一种罪，我以罪恶滔天；如果酷是一种错，我已一错再错；如果连聪明都要受惩罚，我岂不是要千刀万刮！ 甲：作为一个好学生，我学习好！ 乙：作为一个坏学生，我学习好…… 甲：啊？ 乙：差！ 甲：我每天早上都去英语角！ 乙：我每天早上都要练长跑！ 甲：好！ 乙：我要锻炼一个强健的体魄 甲：身体健康了，才能投入身心的工作和学习 乙：我看以后谁还敢来惹我！ 甲：我每天晚上都去晚自习！ 乙：我每天晚上都在下象棋！ 甲：我每次作业按时交！ 乙：我每次作业都要抄！ 甲：我上课从来不迟到！ 乙：我上课就是去睡觉！ 甲：那你不学习啊！ 乙：学，怎么不学！ 甲：哦 乙：整整一个学期五个月我都在学习！ 甲：比我强！ 乙：要说五个月它不够五个月 甲：怎么就不够呢？ 乙：我闹了些日子的病 甲：病了多少日子啊？ 乙：三个半月！ 甲：才学习了一个半月啊？ 乙：回家探亲探了一个月零一十四天 甲：才一天！ 乙：那天是礼拜日！ 甲：一天没学习啊？ 乙：谁说的，那得看概率拉！ 甲：学习还得看概率？ 乙：如果正面朝上 甲：就去学习 乙：就去看电影！ 甲：白说！ 乙：如果反面朝上 甲：这就去学习拉 乙：就去打桌球！ 甲：又白说！ 乙：如果它竖起来拉 甲：啊 乙：我就去学习 甲：它竖的起来吗它！ 乙：你还别说，有一天它还真竖起来拉 甲：这就去学习拉 乙：我高兴的背上书包去学习，终于等到这一天拉 甲：开始发奋了 乙：我一出门我又回来拉 甲：怎么又回来拉 乙：外面刮风，把硬币给吹倒了！ 甲：这风来得真不是时候 乙：上网去咯，哈哈！ 甲：回来回来！ 乙：怎么拉 甲：你说你就这么个样子考试怎么过的了？ 乙：说你笨你还真是笨！ 甲：我呀 乙：考试要想过要讲究方法！ 甲：什么方法？ 乙：俗话说的好，有钱能使鬼推磨！ 甲：贿赂同学！请他们吃饭！ 乙：俗，俗不可耐！ 甲：啊！ 乙：给现金啊！他们想干什么就干什么 甲：这一招恨！ 乙：我给他60块钱，考试的时候一块钱我抄一分 甲：一块钱也不浪费！ 乙：成绩出来了，我一看 甲：60分，及格了 乙：59分！ 甲：59分？ 乙：我就琢磨，怎么就他就只让我抄59分呢 甲：为什么呢？ 乙：明白了 甲：怎么？ 乙：上次我和他经过一个卖菠萝的小摊，他要吃一块钱菠萝，我没有给他买，他把钱给扣这了！ 甲：嗨！我看你该！ 乙：我恨死他了，改天我把六十块钱非讨回来不可！ 甲：平时不努力，考试徒悲伤！你看我，我必修课很好，选修课更好！ 乙：我必修课选逃，选修课必逃！ 甲：我英语过了六级，计算机过了四级 乙：我传奇四十六级，冒险岛六十四级 甲：我同学关系处理的好 乙：同学看见我就跑！ 甲：我从来不打架 乙：打架我从不怕！ 甲：我从来不打牌 乙：打多大我都来！ 甲：我积极参加学校社团的各项活动，尤其是曲艺协会的活动！ 乙：曲艺协会？ 甲：对，你也知道？ 乙：马戏团啊？ 甲：什么马戏团，他是以相声小品为主要演出性质的艺术类团体！ 乙：哦，明白拉，您是搞艺术的！ 甲：哪里，只是爱好！ 乙：其实我也是搞艺术的！ 甲：你也喜欢相声小品？ 乙：唱歌是我的最爱！ 甲：喜欢唱歌！ 乙：耶！但是在这个大千世界中，竟然没有人能听懂我的歌曲 甲：是吗？ 乙：有一天我在寝室唱了一曲《神奇的九寨》，一哥们推门进来了，紧紧的握住我的手 甲：夸你唱的好 乙：他说了一句话 甲：什么话？ 乙：大哥，别人唱歌要钱，你唱歌要命啊！ 甲：的确唱歌不怎么样！你这样不行，你其他方面总得行吧，告诉你，今天你不努力，明天就要当学弟，就像我，我不抽烟不喝酒。 乙：我抽烟的时候还喝着酒！ 甲：我勤俭节约 乙：我天天逛街 甲：我有钱不乱花 乙：我借钱送网吧 甲：我从来不找女朋友 乙：记不清我是多少女孩的男朋友 甲：谈恋爱费时又费力，大大加重了我们家庭的负担 乙：同时也减轻了另一部分家庭的负担 甲：我是注册会计师兼高级程序员 乙：我是论坛版主兼QQ高级会员 甲：我年年都拿奖学金 乙：重修费我年年数不清 甲：我今年入了中国共产党 乙：团员的大门把我挡 甲：我所有的课程都优秀 乙：我所有的课程没的救 甲：帮助同学我为乐， 乙：真是太感谢你了 甲：谢我干吗呀？ 乙：你不是喜欢帮助同学吗？ 甲：是的 乙：那我求你一件事 甲：有事你尽管说 乙：不好意思说 甲：你说吧，同学之间要相互帮助嘛！ 乙：那我就说了啊 甲：说吧！！ 乙：你先替我把重修费给交了！ 甲：去你的！
《明天又是一天》友谊的力量人物介绍： 洋洋：因为考不上美院而一度堕落，心底却执着着热爱着艺术。 春天：洋洋的师兄，乐观校园情景剧剧本、开朗、幽默。四处采风，自由绘画者。 乐乐：洋洋的妹妹。温和。 （“那些花儿”响起来。渐轻。） 旁白：接下去，我给大家讲的这个故事是一个发生在我们身边的故事，或许根本你就是这个故事里的男女主角，你也曾经这样欢笑过（“狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。 ”——笑声）、哭泣过（“姐，我很笨，没画画的天赋。”哭泣。），你也为了一个梦想执着过（为了艺术，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。）、放弃过（哐一声。“我不配，不配画画！”）。这样的一段日子，我们一起度过。 （环境模仿迪吧。 音乐震耳欲聋。可以听到男男女女尖叫声。以上这些都是发生在幕后，交待一个背景环境。 迪吧音乐渐渐轻下来。同时手机的铃声渐响。 一个穿着另类，但不暴露，发型夸张的女孩子拿着一个手机从舞台内侧走出来。手机铃声正尖锐地响着。此时迪吧音乐不停，但转为背景音乐，以手机铃声为主。 ） 洋洋：喂！谁啊？你又怎么了？知道了知道了，过两天就回来。还死不了。没事就挂了。 （嘀咕）烦死了。 幕后：洋洋电话接完没有？ 洋洋：来了！催命啊！哈哈……（笑得很夸张）大家尽情地叫、尽情地跳！哈哈…… ǖ习傻囊衾肿鸲＃?br> （音乐渐轻，至无。 春天从舞台一边背着迩峥斓刈叱隼础＃?BR> 春天：洋洋，你快点儿。小妮子你年方二六的，走得比我还慢。呵呵。（音乐响起，最好是“那些花儿”。以后只要有春天出场，就放这首歌曲。）洋洋，你快点儿。 （洋洋背着画板，跟着出来。） 洋洋：真像只八哥，一路过来，你的话就没停过。 呵呵呵。 春天：我们今天在哪里“蹲点”？ 洋洋：真吃不消你，春天。“蹲点”？又不是侦查、监视。好好地出来采风被你说成像特务间谍工作一样。 （春天就势做出一副贼头贼脑的样子。搞笑的那种。） 春天：和“蹲点”一样的性质！ 就这儿吧。 （两人开始摆放。 ） 春天：上次，我们在公园蹲点四个小时零四分，发生太多意想不到的事情。坐在长凳上的一对恋人从亲热无极限360度转变为抽你耳光没商量；有4个小孩子从我面前走过，还有一个还没走过来因为尿湿了裤子被妈妈像老鹰抓小鸡一样揪回去了；还有一位老大爷，在我前方的草地上一圈一圈地转悠，终于走过来对我说：“小伙子，你有没有看到我的钥匙？” 洋洋：哦，我怎么就没发现啊？我真怀疑你是在画画还是在“蹲点”侦察，观察那么细致，呵呵，你真够不务正业的，春天。 春天：小丫头片子，越来越不象话了。说过几遍别“春天、春天”地叫，是“师兄”。 洋洋：春天怎么了？艺术无国界，更没有长幼之分。 春天：（举起画笔，敲洋洋的头。）小丫头片子！再不改口以后不带你出来采风了。 洋洋：（吐了吐舌头。） 春天：为了绘画，我头可断、血可流，一个春天倒下了，千万个春天又站起来了。 黑暗的主（zu，念成平舌音）啊，带走我吧。…… 洋洋：（接话，捏着嗓子说话。）晕啊，下面应该是“冬天过去了，春天还会远吗？”这句了。 春天：对！春天就在你面前。嘿嘿，洋洋，我的台词你怎么全学会了？太不够哥们了。 （可拍洋洋的肩膀。春天走到洋洋身后，指了指花板上画。 ） 春天：色彩感觉不错。这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。当然有种人不用考虑素描关系而只注重色彩关系。（停顿。）大师！哥们，脚踏实地地画吧，等到以后我们发达了，随你怎么画都成。但现在不行。 洋洋：知道了，春天。 还有，我是（si，念成平舌音。）女生，春天。 春天：……越是不让叫，越发叫得欢。等这幅画画完就送我吧。这幅画给我的感觉很不错。（固定成一幅画，下场还要用。） 洋洋：我的画从来不送人的，我要保存起来。洋洋的绘画成长记录。呵呵。 春天：真够臭美的，不过，对于我们这种未来的艺术家却是一个好习惯，以后出画集会方便很多。 （音乐响起。建议“生命的希望不再失落”。） 洋洋：春天，你为什么会学画画？ 春天：为什么？就是喜欢呗。你呢？ 洋洋：一样。 春天：我以前也问过我的学长他为什么来学画画，他也是这么干脆地回答我的。我想，大家都一样。你知道吗，我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。 洋洋：我想，我想能够考上美院，然后继续深造，成为一名老师，使我的每一名学生都像我一样热爱绘画艺术，爱到骨子里去。 春天：真够贪的呀你！ 洋洋：彼此彼此。呵呵。春天，你说起话来像雀子？ （春天做狂喷血状。） 春天：不像。（停顿。）倒像乌鸦。“咕哇，咕哇。 ” 洋洋：狗嘴里吐不出象牙。好了好了，认真画画。就知道动嘴。 春天：Yes,woman！ 报告，我还有一句话说。 洋洋：又怎么了，师兄（强调）？批准！ 春天：刚才你说：狗嘴里吐不出象牙，我不是狗嘴，当然吐不出象牙。 （春天夸张地呲牙咧嘴。大家笑成一团。 ） （“那些花儿”渐渐响起来。再慢慢轻。） 旁白：有人说日子就像是流水，那他们的生活一定是欢跃着、响着叮咚的溪流。快乐就像那些花儿，洋洋洒洒地开了一地，灿烂地…… （“那些花儿”响起。所有人下。） （舞台布置成一间画室状，零乱。画室里随意地摆放着石膏像、吉他、花布满地。 乐乐背着画板一脸沮丧地到舞台中央，开始把绘画工具摆放好。准备开始画画。） 洋洋：（巴掌拍门。）乐乐开门！大白天的把画室门关得那么严实干嘛！乐乐！ 乐乐：姐，你回来啦。 洋洋：不是你打电话让我回来的嘛。 （坐到画板前。）来，把最近画的图让我瞧瞧。 乐乐：这是刚出门去公园画的。 洋洋：这画的是什么东西，可以说是画？ （乐乐赶紧跑到柜子前，拿出一沓画纸递给洋洋。） 洋洋：（翻看）一堆垃圾。看看，看看，这里把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。（有春天的声音响起来：色彩感觉不错。 这里这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。） 乐乐/洋洋：知道了，姐/春天。（说话音重叠。） 洋洋：这张把对比拉开，这幅的颜色太花了，水粉画到像是国画的大写意，有创意啊，画成这样脸都不红，还敢拿出来？一点进步也没有。 你到底在做些什么！ 乐乐：姐，我很笨，没画画的天赋。（开始哭泣。）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。我根本没这个天赋。 洋洋：你说什么？ 乐乐：（停顿，鼓足勇气）姐，我不想再画了。 洋洋：画了那么多年，说不画就不画了，真行啊你，乐乐。 乐乐：姐，我觉得画得太累了。我只是想休息一段时间。 洋洋：休息，多轻巧的一个词。好啊，你就是这么对待它（指着花板），这么对我的？（几近于喊出来。） 乐乐：姐，真正该画画的人应该是你！ 洋洋：（一震。）是我？不可能。再也不会去画了。看看我的手，这双手还能捏着笔画画吗？笑话！ 乐乐：怎么不能？你的天赋远比我高。 （乐乐从柜子里翻出一沓画纸。又拿笔往洋洋手里塞，洋推三阻四，后接下画笔和那些画。） 乐乐：姐，你看看，你以前的画，画得多好啊！姐，你画啊。 （洋洋拿画笔的手颤抖厉害。突然像烫到了手，把笔扔到地上。） 洋洋：不再拿画笔。 （乐乐走上前，静静地拾起笔。 音乐渐渐想起来，建议王筝“糖纸”。） 乐乐：（很平静地说）姐，你是个胆小鬼。（喊）胆小鬼！不就是没考上美院嘛，春天哥说，你是因为发高烧才没发挥好的。一次考不上就下次再考，一年不行那就十年。但你却因为这件事开始自暴自弃，去酒吧、去迪吧！快乐了吧你！你快乐吗？你把所有的期望投注在我身上，我不停地画，想画好点，想你快乐点，姐，可不论我怎么努力你都不再是以前姐了。 你一点也不快乐。我的画还有什么意义？而你，明明热爱它（指画板）痴狂，却放弃了，你就是懦弱，你走不出失败，你害怕再失败。你是个胆小鬼！ 洋洋：别说下去了！（洋洋把画板一把推翻，很响的匝地板的轰隆声。）我不配，不配画画！（拿起一张自己的画，停顿了一下，撕了下去。 ） 乐乐：姐！（连忙上去夺其他的那些画。） 洋洋：给我，撕了它我就彻底解脱了。 （两个人争夺。一个不小心，所有的画纸都被抛上天，散乱飞下。） 乐乐：你撕，你撕吧。撕完这些你就真会死掉了。 （乐乐拾起一张画纸，递给洋洋。木讷地接过，看了看画，撕又停手，突然抱着那幅画，蹲下来哭泣。 乐乐扶起画板，走到姐姐身边，抱住她。） （“我的画我要保存起来。洋洋的绘画成长记录。”） （音乐响起。“糖纸”音乐保持一致。） 旁白：鱼深情地对水说：我从不闭上眼睛，因为我想看着你！水深情地对鱼说：我始终在你身旁流淌，因为我想拥抱你。鱼和水不会分离。 （“那些花儿”） 乐乐：姐，你觉得我这幅画怎么样？这里，我觉得还要修改一下。你觉得呢？ （“姐，我很笨，没画画的天赋。（开始哭泣。）我想了好几天了，（停顿）我不想再画下去了。”） 乐乐：姐，是春天哥的信，他在法国寄来的一幅画。太美了！ （“我最大的希望就是成为一名自由绘画者，把全世界最美的东西搬到我的画纸上。 ”） 乐乐：姐，画集！我在书店里看到了你新出版的画集！ （“我的画从来不送人的，我要保存起来。洋洋的绘画成长记录。呵呵。”） 春天：在你的画集里，看到那张“蹲点”时画的画，形把握地很准，感觉很不错。不知道还愿不愿意送我？ （“色彩感觉不错。这里，这里还可以把形调整一下，素描关系是基础，形没打好，色彩关系再怎么好都是白搭。 等这幅画画完就送我吧。”） 洋洋：在很多人的鼓励和支持下，特别是乐乐，她始终陪伴我左右，使我走过那段生命中黑暗的日子。站在原点上，我找回了自己，重新开始了新生活，坚定不移地朝着神圣的艺术殿堂，脚踏实地地迈进。我才知道，绘画在我，如果没有它，我将会很快死去。 经历了这场暴风雨，一切都很顺利地进行着。那段属于我、乐乐，还有春天的激昂岁月，在我们生命的每个角落，留下青春的脚印。
很多广告你可以借鉴哦！嘻嘻校园情景剧剧本，比如很多汽水啊或果汁啊的，手机的广告等等，反正是年轻人主演的广告都可以借鉴，还有一个是一些MTV，或者是一些年轻的歌曲，从这些里面都可以得到很多灵感哦！然后自己套用一下就很完美啦！ 授人以鱼不如授人以渔，但愿我这招能打开你无限的思维空间 剧本的简介: 剧本描述一位来自贫困家庭的大学生，受到同学们的影响，不能坚定自己的立场，心里矛盾且经受不住诱惑而浮躁的心，在舍友们的吹嘘诱惑下，开始盲目的追求利益下的爱情，不断地以各种借口向家里要钱，其母亲因家庭负担压力大而为孩子的不懂事忧虑重重，最后病倒，男主角知道其原因后悔不已，于是醒悟过来并重拾奋斗自强的信心。 剧本感悟: 通过这个故事，我们都深深的认识到，其实大学生谈恋爱并非不可，但绝不是建立在金钱上的买卖爱情，我们应该理智的看待事情的发展，保持单纯的爱，在大学里留下美好的奋斗励志故事，看清自己的缺点，坚定自己的立场。 题目：所谓爱情 注：【】旁白；（ ）动作、神情 场景一：【大学门口，父子道别】 （父亲头戴草帽，颈披毛巾，手拿麻包袋上舞台后，放下帽子、扑扑风把帽子放在身后，用毛巾擦擦汗再和儿子对话） 父亲(拍着儿子的肩膀、用粗犷的语气) ：“阿狗，你要好好学习，不用担心学费的问题，家里会解决的。 。。” 父亲（走两步，回头）：“你是村里唯一的大学生，不要辜负村里人对你的期望啊” 父亲（走两步，回头，语气更加粗犷）：“我走了，不用送了” 男主角（一直跟着父亲）：“爸，你放心吧，我会的” 场景二：【男主角走在校道上，见师兄与其女友】 师兄对着情人1：“亲爱的，今晚记得给我电话哦” 情人1锤着师兄的胸：“去你的” （男主角上前与师兄对话，同时情人1离去） 男主角：“师兄好！” 师兄（揽着他的肩）：“嘿，小子，怎么那么空虚寂寞冷淡啊；有把到妹子不？” 男主角（摇头叹气）：“唉，还没有” 【这时候，情人2迎面走来】 情人2：“小猪，咱们去哪下馆子啊？” 师兄：“宝贝，一切听你的！！！” （师兄便和情人2一起离开了，男主角低着头若有所思的走着,听见《恋爱-ing》的歌曲，当他抬起头时，发现三对情侣手挽手亲密的走在他面前，他不禁的流露出了心动的神情，并目不转睛的看着他们） 潘和斯媛——互相嬉戏、钟和学玲——看星星同时出 威和兰压轴——爱的印迹 男主角（悲愤大声叫喊）：“好想谈恋爱啊” 场景三：【男主角垂头丧气地回到了宿舍】 舍友1正与他的女朋友通电话：“亲爱的，今晚不要太想我哦，爱你的” 舍友2（整理头发）：“唉，现在的妞实在太容易上钩了，兄弟你把了几个妹子啊？” 男主角：“唉，还没有呢；有好介绍吗？” 舍友1：“咦，我们班那个女的咧，那个经常找你聊天的那个啊，好像对你有点意思的喔？” 男主角：“咦，哪一个？” 舍友1：“经常找你聊天的那个，难道你没发现吗？有一个，美丽的小女孩，她的名字，叫做小燕(插入《小薇》的改编曲)”注：唱到“小燕”时，从评委指向海燕 舍友2：“兄弟，要趁早哦，肥水不流外人田啊，把妹就是要舍得花钱” 舍友1：“兄弟，加油啊，我们支持你的”（舍友和男主角加油鼓劲） （播放《对面的女孩看过来》时，男主角在舞台上换装） 场景四：【男女主角开始约会】 女主角（平静的语气）：“喂，你今晚有空吗，要不咱们一起去逛街吧” 男主角（接到电话后先兴奋地跳起来，后假装镇定地拿起手机说）：“好的” （男女主角走到舞台中央） 男主角（双手递上手机，并低下头对女主角说）：“这是最新款的手机，送给你了，请接受我好吗” 女主角（面露喜悦，接过手机说）：“谢谢”（开始播放《哪颗星》） （背对评委男主角想趁女主角玩手机的时候搭她的肩，可在就要搭上的时候，女主角突然转过头，男主角惊慌失措地转神、望向别处） 女主角：“这手机是最新款的吗？” 男主角：“是的”（等《哪颗星》结束） （男主角想牵女主角的手，可是不敢） 男主角：“我们坐坐吧。 ” （于是男女主角走到位置，坐下来；男主角终于把女主角的肩搭上了；女主角看了一眼男主角，男主角若无其事地闲看，女主角回过头后，男主角面对观众会心一笑，对观众做胜利的姿势） 男主角：“时候不早了，我们回宿舍吧”（于是男女主角站起来） （男女主角走两步，{拥抱一下}做想走想留状离开） 女主角（走到舞台中央，打电话给男主角，男主角在宿舍里）：“亲爱的，我们去看场电影吧” 男主角（平静的语气）：“好的” （男主角翻遍了口袋，发现自己身上的钱所剩无几）：“噢，没有钱了，怎么办？” 男主角对着舍友2说：“把妹要花钱啊，借点钱用用吧” 舍友2从裤子里不断掏出银行卡说：“好，我看看” 舍友2掏完卡后一个个看银行卡说：“这个用完了，这个用完了，这个透资了，这个过期了……（在翻了好一会后说）兄弟，我自己现在吃饭都成问题，帮不了你了，自己解决吧” 男主角自言自语说：“还是给父亲打个电话吧”（于是掏出手机真正地打电话给父亲，要给观众听见铃声哦） 男主角（打电话给父亲，父亲走到舞台中间，男主角在宿舍）：“老爸，学校要五百元的书杂费，您尽快汇钱过来。 ” 父亲：“嗯，好的” 母亲（摇头叹气）：“哎，又要钱啊” 场景五：【那天，女主角想去旅行】 （男女主角走在路上，女主角拿出手机与男主角甜蜜拍照） 女主角：“我听说茂名最近新开了一家旅游景点：浪漫海岸，要不我们一起去吧” 男主角：“好的呀” 女主角：“等你的好消息哦”（男主角送女主角下台） （父亲走到舞台中央，男主角回到宿舍） 男主角（急切的）：“爸，我需要点钱，你什么时候可以汇过来？” 父亲（悲痛地）：“你母亲病了，已经花光了家里所有的积蓄。 。。。。” （此时，男主角的手机从手里滑落。。。 ） 场景六：【男主角跑回了家】 （母亲躺在床上，不停地咳嗽着，儿子跑过去，蹲在母亲的床边,握着母亲的手） 男主角（用哭腔说）：“妈，我知道错了；我不该以学杂费的名义强行向您索取金钱去找女朋友” 母亲（用哭腔说）：“懂得就好 注：男主角和母亲最好能哭出来 场景六：【宿舍里】 男主角头绑红带，上面写着“奋斗”，边看书，边鼓励自己唱：“我要努力向上，我要奋勇自强” 舍友1：“现在我们班转来一个女生，她长得不错哦，过去的就让她过去吧，我们要面向前找新的妹子啊” 舍友2：“夜市里面的妹子也很多嘛，要不我们今晚就去物色几个？” 舍友3：“不用啦，网上大把妹子，那些婀娜多姿的模特们” 男主角：“大学爱情病端多，太盲目，太浮躁” 结束语： 原来所谓的爱情是这样的（演员们就位） 所谓爱情并不是师兄的左拥右抱，并不是舍友们的互相吹嘘，更并不是耗费自己的、家庭的 所有金钱、增添负担；面对他人的闲言闲语，要从自己的实际出发，不能毫无主见地随大流 注：1、男主角在每一个场景结束的时候都应该下台再上台 2、不可以在演的时候让舞台是空的 3、要夸张、放开、搞笑，把气氛调动起来 4、固定麦的声音大些 5、面向观众 需要道具：一张两人座的靠背凉椅、一张长桌子、两张凳子、一张床（或床的类似物）。
校园 甲:亲爱的同学们校园小品剧本，我想死你们了。 乙:先向大家作一下介绍。 甲:我叫郭亮亮。 乙:我叫赵胖胖。 甲:胖胖，你是大一新生吧，以后有什么需要我帮忙的尽管说，学长我一定会尽力而为的。 乙:哦，一定一定。老大，你成绩好吗? 甲:马马乎乎。 乙:那你成绩为什么这么好呢? 甲:因为我是从“竹板炒肉丝”的惨痛经历中磨练出来的，我已经深刻体会到:落后就要挨打。 乙:哎，英雄所历略同呀。 甲:能具体点吗? 乙:80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。 甲:这怎么说? 乙:80分以下老妈揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老妈一起揍我。 甲:你就是在这种环境下成长起来的吗? 乙:谁在乎我的心里有多苦，谁在意我的明天去何出。 甲:哎呀我可怜的学弟呀，不过没事的，你的肌体早晚会磨练成金刚不坏之身的,到时候你就会永垂不朽了。 乙:哎学长，早就听说你的学习是鸡立鹤群，独占鳖头呀，就给我介绍介绍你的学习方法吧。 甲:昨夜寒蛩不住鸣，惊回夺魁梦，已三更，起来凉水冲冲脸，再拼命，几挑窗前灯，一心为功名。窗前白叶落，阻征程，欲把心事付瑶琴，不可能，根本没空。 乙:可我就是学不好，再熬夜也学不好。 甲:你白天学，晚上学，吃饭学，上厕所也学，干什么都要想着学习学习再学习。 乙:那哪成啊，晚上学一夜，白天就只好睡觉。吃着饭看书，我两次把饭塞进鼻孔里，三次把饭塞进耳朵里，四次把饭塞进别人的嘴里。 上厕所看书，我怕呀。 甲:怕什么? 乙:我怕掉进去，我不会在那里游泳啊。 甲:那你在学校都干些什么? 乙:我在学校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打闹闹，撞墙上吊，白天睡觉夜里放炮，没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。 甲:学习不刻苦，不如回家卖红薯，学习不努力，不如回家去种地。算了，别在这受苦受累了，回家去吧。 乙:哎……你这是什么话，你有什么了不起，不就是学习好点嘛，我要搞的你们家鸡犬不宁。 甲:你想怎么样? 乙:我往你们家打电话。 喂，请问是郭亮亮的母亲吗，告诉你一个不幸的消息，可爱的郭亮亮同学于昨天上午被车撞了一下，又被石头砸了一下，被驴踢了一下，还被狗咬了一口，现在正在医院抢救。 甲:地点? 乙:黑龙江乌鲁木齐。 甲:说这么远干什么? 乙:让她坐着车慢慢找去吧，把车费全搭进去。 甲:好吧，算你狠，大家都听着，谁家有这样的电话都找他，都是他干的。 乙:说实在的，我学习确实有困难。 甲:有什么困难? 乙:我一看书就发困，就渴就饿，就想上厕所。 甲:这好办呀。 乙:咋办? 甲:渴了饿了喝红牛，困了累了还喝红牛，尿频尿急也喝红牛。红牛红牛，不红也牛。 乙:可是我们家只有黄牛没有红牛。 甲:算了，我还是给你讲几个故事激发一下你的学习兴趣吧。 乙:故事我爱听。 甲:你听过车胤囊萤，孙康映雪，匡衡凿壁偷光吗? 乙:没听说过，怎么回事? 甲:车胤呢，小时侯非常爱读书，可是他家很穷很穷，没钱买灯，于是他捉了许多萤火虫，装进一个袋子里，晚上照着读书。 乙:那我们也去捉萤火虫吧。 甲:你有电灯电棒要萤火虫干什么? 乙:这样才能体现我学习刻苦呀。 甲:拉倒吧你，萤火虫会发光你会发光吗?萤火虫会飞你会飞吗? 乙:那孙康映雪呢? 甲:孙康晚上想读书，可是他家很穷很穷，没有灯，于是他在雪地里，借着雪的光亮读书。 乙:我看这天也不象个下雪的，可是外边多冷啊。在外边读书，不被当成梦游症也被当成神经病啊。还是听听那个谁凿壁偷东西吧，我也学学。 甲:那是匡衡凿壁偷光，匡衡呢家里也是很穷很穷，晚上没灯读书，于是把自家的墙壁凿了个洞，借着邻居的灯光读书。 乙:可是我家隔壁是猪圈呀，再说把墙凿得净是窟窿，隔壁的小猪偷看我洗澡怎么办呀? 甲:我跟你介绍他们是想让你学习他们刻苦的学习精神，天才就是这样诞生的。 乙:天才，天天发财。 甲:你怎么净想着钱呢，这样吧既然中国的你学不了，就学学外国的吧。 牛顿。 乙:长的象头牛反应却很迟钝。 甲:奥斯特洛夫斯基。 乙:你回家去娶老母鸡? 甲:近代化学之父—道尔顿。 乙:长这么大没听说过化学还有个爸爸，他妈是谁呀? 甲:好好好，咱不谈学习了，谈谈你的生活吧。 乙:啊，我这里的生活太可爱了，我感觉我生活在甜蜜的幸福里。 甲:呦，说详细一点。 乙:一天我到食堂吃饭，吃完饭我把饭碗放在食堂里，第二天一来却不见了。 甲:那你怎么办? 乙:于是我在食堂门口贴了一张告示:尊敬的同学，你不小心拿走了我的饭碗，我对此深表遗憾，因为我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加脑膜炎，望将我的饭碗放回原处。 甲:这还能活吗? 甲:后来呢? 乙:第二天一早，我到食堂门口一看，门口堆了200多只饭碗。 甲:200多只?那你怎么办? 乙:我挑出最漂亮的三个做饭碗，两个做尿壶，一个做脸盆，其余的全卖给了收废品的，卖了100多块呢，够我一天的伙食费了。 甲:真不错，那你再来一次。 乙:可是我们整个宿舍楼的饭碗都被我卖光了，要不，你试一次吧。 甲:我可没你那么善良。 乙:哦过奖过奖。 甲:善变又没天良。 乙:学长，咱换个话题吧。 甲:好啊，谈什么? 乙:敏感的刺激的。 甲:什么? 乙:早恋呀。 甲:我天天早上锻炼，看我身体多棒。 看我这肱二头肌是不是假的?(动作) 乙:我说的不是这个，是那个。 甲:哪个? 乙:那个嘛。 甲:哦，我以学习为重，心无旁骛。 乙:我也以学习为重，可是那些女孩老向我暗送秋波。 甲:什么秋波? 乙:秋天的无线电波。 甲:都长的怎么样? 乙:各个长的都赛过一头牛，一扭头能吓死西施，再这样下去我会受不了的，我要自杀。 甲:慢，生又何哀，死又何苦，人人都有一把打不开的锁，凡是想开就好了。 乙:是呀，我想开了，我一想开我就给她们写情书。一天我把一封情书偷偷塞到一个女生的课本里了。 甲:她看到了吗? 乙:当然看到了，而且还很激动。 甲:然后呢? 乙:报警了。 甲:报警了?你写的什么呀? 乙:我已经注意你很久了，呵呵呵呵。 甲:你怎么恐吓人家? 乙:以前没写过嘛，知道这样写不行，然后就换了。 甲:你换的什么? 乙:你来自云南元谋，我来自北京周口，抓住你长满绒毛的手，轻轻的咬上一口，爱情让我们直立行走。 甲:这回怎么样? 乙:她看后微微一笑。 甲:呦，微微一笑? 乙:然后张开大嘴对我说:你这个蛋白质! 甲:哇，你成功了! 乙:不，她的蛋白质就是笨蛋、白痴、神经质。 甲:就这么结束了? 乙:结束了。 甲:多么凄惨的爱情故事呀，让我借你的肩膀用用吧(动作)。 乙:夭折的初恋胎死腹中，无情的死机了。 甲:哎，胖胖呀，人的一生挫折再所难免，困苦悲哀是一个人的精神财富，求学的道路是艰辛的，不要贪图路上的风景，等到到达后再欣赏也不迟呀，男人是男人的妈生的，女人是女人的妈生的，男人一旦混进女人堆里，就会变的不男不女。 学生应以学习为重，清净淡薄，修身养性，才能尽显男儿本色。 乙:这么说难道我真的错了吗? 甲:韶光易逝，青春应当珍惜，莫等闲白了少年头，空悲切。 乙:我以后要脱离沉湎之海，努力向上。 甲:那向大家表示一下自己的决心吧。 乙:曾经有一段珍贵的时间摆在我面前，我没有珍惜，等到失去时我追悔莫及，人世间最悲哀的事情莫过于此，如果上天再给我一次机会的话，我一定要好好学习，如果非要在这前面加一个极限的话，我希望是一辈子。 甲:好，胖胖，走回家做作业。
您好校园相声，很高兴为您回答问题， 适合大学生的相声分类很多，打个比方如下！ 甲：您好！ 乙：您好！（站姿偏歪，驼背） 甲：（看乙，上下打量） 乙：您咋了，我没毛病呀！ 甲：的确，不过您近来劳累过度。 乙：您怎么知道？ 甲：您都成老大爷了，我能不知道吗！不过忙归忙，您老驼着背，小心当罗锅。 乙：嗨！习惯了。 甲：哎！别介，这习惯不能有。 乙：怎地？ 甲：忒影响形象呀！ 乙：的确，你还挺会观察，谢了！ 甲：倒不是会观察，只是我最近对个人习惯问题颇有感触。 乙：为什么？ 甲：只因一件小事。 乙：何事？ 甲：上周日晚我在家紧赶作业。 乙：怎么了？ 甲：怎么了？这对吗？ 乙：……是不对，周六干吗呢？ 甲：就是嘛，但没办法，我习惯把作业放到最后写。 乙：也没错。 甲：错了。 乙：怎么了？ 甲：作业过多，导致我又要熬夜，第二天便听不了课了。 乙：噢！ 甲：还有，我习惯躺着写作业。 乙：真舒服！ 甲：听着音乐。 乙：享受啊！ 甲：睡着觉。 乙：放松了！ 甲：完了。 乙：完了？ 甲：都着了，可不完了吗？ 乙：那作业呢？ 甲：枕着呢。 乙：好嘛，当枕头了。 甲：你看我，爱学习吧！ 乙：什么呀，这样恶性循环，你学习准下来。 甲：可不是，作业的完成现场转移到第二天早上。 乙：好嘛，现赶！ 甲：所以每天都很早。 乙：的确。 甲：您一定有感触呀！ 乙：为什么呀？ 甲：要不怎么成罗锅了呢！ 乙；嘿！这儿等着我呢！ 甲：养成良好的行为习惯是对谁都有益的。 乙：的确。 甲：所以我下定决心改了。 乙：怎么做？ 甲：我上课不睡觉。 乙：对！ 甲：我不浪费时间。 乙；对！ 甲；我不抄作业。 乙：对！ 甲：我不做作业。 乙：对……哎！不对！ 甲：又哪儿错了？ 乙：作业哪儿能不做呀？ 甲：我只不晚做作业了。 乙：这才对嘛！ 甲：我要有规律，有目的地学习。 乙：恩！ 甲：我要……帮你。 甲：帮你改掉驼 乙：我怎么了？ 甲：背的习惯呀！ 乙：你还记得呀！
解放前，我村的学校里可出现过大人物校园故事。 民国初年，我们村里的张宗成，于济宁五县联办师范毕业。他思想先进，早早剃去长辫子，人们送他外号“秃头先生”。他坚信教育救国，多次找地方政府交涉，跑来了经费，在村里的天宝寺院里办起了高等小学。他出任校长。当时的高等小学，在济宁城北屈指可数。随后，十里八乡的学子都到天宝寺院里来读书。后来，他的学生有多人考入高等学校：济南美术专科学校、济南师范学校、曲阜师范学校等。并且有五人成为中共地下党员（都是我们老张家人）。他们在天宝寺院里成立了中国共产党济宁工委济北支部。（张儒宗、张慕伟、张慕珍、张圣群、张圣生。张儒宗是济宁工委领导，张圣群是济北支部书记。） 日伪时期，中共冀鲁豫边区寿张县县委书记邓广耘被捕（解放后曾任中央侨联办副主任，副部级干部），关押在济宁日本宪兵队里。 当时，张慕伟公开身份是日伪济宁政府文教助理（教育局长），张圣生公开身份是伪乡长，他两人从日本宪兵队保释了邓广耘。邓广耘出狱后在我们村教书，并任校长。他一边教书育人，一边传播共产主义思想，为新中国培养了一大批有用人才。 邓广耘在我们村教书期间，杨沛（曾任科普部副部长，副部级）挑着书箱做联络员。万里（曾任人大委员长）来济宁做劝降工作，吃住在我们学校十多天。 解放初期，我们村参加革命工作的有八十多人，因为村里文化人多，吃皇粮的工作人员多，外村的人们称我们村为“二济宁”。有人还开玩笑，把我们村里人称为“州客”（济宁州的“城市人”）。
奋斗 人物：班长小品剧本6人，小艾，小玲，小伍，小丽 场景：教室 班长：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！ 四人：说吧。 班长：你们听不听啊？ 四人：听着呢！ 班长：真的听？ 四人：真的! 班长：确定？ 四人：确定。 班长：不反悔？ 四人：不反悔。 班长：你们是认真的？没骗我？ 四人：你说不说啊？ 班长：噢，我开始说了！—-我要说什么来的？ 四人晕倒。 班长：啊！！！！对了！ 四人坐起。 班长：我真的忘了我要说什么！ 四人又晕倒。 班长：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！ 小玲：这都什么乱七八糟的！ 班长：小玲！我问你，《红楼梦》的作者是谁？ 小玲：芹菜！ 班长：这都什么乱七八糟的，作者是…… 小艾：班长，我知道 班长：好，小艾，你说 小艾：是白菜 班长：什么呀，是曹雪……，曹雪…… 小丽：班长，是曹雪芹。（无奈） 班长：嗯，就是曹雪芹！ 行啦，你们都坐下吧！ 班长：小玲，你除了睡觉还做什么？ 小玲：很重要的事！—-吃饭！ 班长：那学习怎么办？ 小玲：我也想咨询这个问题呢！ 班长：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？ 小玲：是啊！ 班长：就不能一晚到天睡吗？ 小玲晕倒。 小艾：哈哈哈！ 班长：小艾，你怎么总是玩游戏？ 班长：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！ （小伍偷笑），！ 班长：还有你小伍！ 小伍：有！ 班长：看看你，每天都泡在网吧玩，好不容易在学校一天吧，原来是网吧停电了。成绩都被你这么泡下去，值得吗 小伍：是啊，前途无靓啊！—无限光彩！ 班长：是前途无亮了，――无光亮！ （小丽偷笑） 班长：小丽，你也别幸灾乐祸 小丽：啊？还有我？我可是乖乖生哦。 班长：是啊，学习很好但一天到晚都给我惹事 小丽：好，我下不为例 班长：这还差不多 同学们，同窗们，同志们，同――― 四人：你就直说吧！ 班长：同什么们！ 四人晕倒。 班长：燃烧我们的青春吧！ 小玲：没火柴！ 班长：努力奋进吧！ 小艾：没力气！ 班长：走向光明吧 小丽：没鞋子！ 班长：抛弃你们的坏习惯！ 小伍：它不抛弃我！ 班长：来来来，我们一起用功吧！ 四人趴下：唉！ 班长：打起神精来，抓紧时间，让我们―――― 下课铃响。 小玲：――――吃饭去！ 四人：耶！ 班长：你们怎么可以这样啊？你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们老母吗？对得起——我吗？ 小艾若有所感：妈！ 班长：哎！ 小艾：占我便宜！ 班长：纯属意外！ 小玲：其实，我也不是那么想睡觉！睡了，只是为了逃避现实！睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考！我也想学习，但总觉得，想休息 其他四人鼓掌。 小艾：说真的，我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己！越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也越差。成绩越差，又越苦闷！ 其他四人鼓掌。 小伍：说实在的，我是泡在网络中。但也为了逃避学习而找借口！一旦放松自己，人也懒散了，更不想学习了。 四人鼓掌。 小丽：其实我并不非要捣乱，只是天天学习厌倦了，想借此方式换一下心情罢了，但是我却越来越苦闷了。 班长：我想我明白你们的心情，你们是走入了心灵的阴影！所以我想拉你们一把！作为班长，帮助你们是我的责任!作为同学，我更希望掉队的同学归队！ 好！也许你们一时间无法适应，但我会一直帮助你们，指导你们，引诱你们！ 四人：啊？ 班长：不！引导你们!诱惑你们！ 四人：哎？ 班长：总而之言一句话，大家一起努力吧！ 四人：fightting！（斗志昂扬） 几个人一块努力学习，互相帮助，下。 小玲：在班长的帮助下，我终于明白了三万六千日，夜夜当秉烛！我的成绩，终于出现了（拿出牌子！）优！ 小艾：（夹着书）自从我不再打游戏，轻轻松松过四级，现在我努力学英语，目标：―――第一！ 小伍：书中自有颜如玉，书中自有。。。还是颜如玉！自从有了书的陪伴，我空虚的心灵终于被填满！我挥一挥衣袖，不再接一份补考通知单！ 小丽：学习中也有快乐，我发现其中的快乐后，再没有了苦闷，成为了名副其实的乖乖女。 班长：同学们，同窗们，同志们，同――――怎么都走光了？同什么们！你们终于成为优秀团员啦！要继续努力，永不放弃啊！ 四人：谢啦！同什么们！
谢遨问校园话剧剧本，回答，《适合中学生演的话剧有什么?》这个问题提的好。我们说，中学生每个班级可能都会有善长喜好文学，文艺节目的人才。中学生演什么话剧适当？可以就地取材，自编，自导，自演。具体演什么？学校，学生中就有很多可演的素材。比方说学校在当前应该促进什么？倡导什么？警惕什么？追求什么？都可以写成话剧，剧本，(相信中学的师生都会有这个能力编写的)来促进师生，家长之间的相互理解，互尊互敬，互相关心的美好意念，还有同学之间互帮互助，共同的把学习制度搞好。这样体裁的编剧，剧本即好写，又对学校，学生有促进管理学校的纪律，促进学生之间的团结友爱，坚决杜绝学生之间打架斗殴的丑恶现象等，中学生演自己编排的话剧，歌剧。有这么多的好处，我们何乐而不为呢？供参考！谢谢！
学生的心理健康直接影响到班级的的安全稳定工作和教育教学的效果正能量校园心理剧剧本，可以说班里的安全稳定工作和教育教学效果是学生心理健康的重要外显，随着各地学校复学复课的到来，关注并做好学生心理健康极其重要： 1.做好线上教学和课堂教学的有机衔接，让学生不畏难； 2.在班级文化建设中，注重人文关怀，让学生感受到温暖； 3.关注并鼓励学生的积极品质，让学生觉得有尊严； 4.积极挖掘学生可利用的资源，让学生感觉到有底气； 5.协助学生建立不大不小适中的，合情合理适合的目标，让学生
甲开学了小品：章尔寅 乙：章尔翼 第一幕 时间：2011年3月12号下午四点五十分 地点：章尔寅 章尔翼家中 （甲乙两人推开教室的门，当做回家的样子）。甲：诶呀，生活真是太美好了，这么快就到了小学六年级下半个学期了，嘻嘻，顶多再过五六个月，就可以成为中学生了，到时候，老师不怎么管了，自习时间多多，还可以自由安排，爽啊。 乙：哥，亏你还比我大，初中生活肯定不咋地，你看那些初中生，那个不是愁眉苦脸的，可见学习压力有多大。 甲：此言差矣，我们哥俩学习不赖，到了初中还能一落千丈不成？ 乙：可我还是很担心…… 甲：放心吧，兵来将挡，水来土掩。 不用怕。走，玩去（甲乙两人兴冲冲的跑出了教室） 第二幕 甲：章尔寅 乙：章尔翼 丙：夏雨欣老师） 时间：2011年10月9号下午六点四十分， 地点：家中 乙：哥，叫你打篮球别玩那么久，你看看几点了，再过几天就月考了，到时候咱哥俩要考不好，嘶…。 后果可严重了。(一边说，一边进了教室) 甲：你以为我不想，你看看我的作业，一塌糊涂，b的了好几次了，不过老师也真是，明知我们贪玩，还布置那么多作业，嗨，今天又要做到10点了，做到这么晚正确率能高吗？真有点怀疑老师的智商。 乙：哎，没办法，现在的老师估计脑子都坏掉，做那么多作业，好像以为作业量和成绩是成正比例似的，可事实证明，他们不成比例。 得了，谁叫中国教育体制那么烂，我们以后少玩一会儿吧。 甲：嗯嗯……咦你啥时成了教育家，摆什么谱，还不是你要玩。 乙：额，这个么……嘻嘻。（退场） 四天后，地点办公室，人物：甲：章尔寅 乙：章尔翼 丙：夏雨欣（老师）（快速进场，办公桌为讲台，甲乙站在讲台一旁） 丙：章尔寅，章尔翼，看看你们开学这一个月，都做了什么？排名由开学的前十，落到了现在的二十名开外。 丙：再看看你们的作业，，什么狗屁作业，啊，你们看看，有几道题对的？（丙破口大骂，拿着作业本数对的题目） 甲悄悄对乙说（趁丙在数题目凑在耳旁）：还不是你这…。。，布置那么多作业，每天做到十点，换了你，看你能不能高效做题。 乙点了点头，表示深感同意。 丙：这样下去可不行，必须拿出行之有效的办法。 甲嘟囔：自己能有的话，还要你说？ 丙：这样好了，你俩明天给我一份下午五点以后做作业的时间表，如果好，就按照它执行，我会请你们的父母监督，若不执行，哼哼，有你们好看。 甲乙不约而同打了个寒颤。 （第一段旁白结束后退场，第二段旁白结束后进场 第一段：事后，他们执行了老师那个时间表，开始了苦修。 第二段：第三幕 时间：2011年10月31日九点整，地点：家中。人物：甲：章尔寅 乙：章尔翼 甲：诶哟，作业终于完成了，弟弟，做作业还是你快。 哎，这老师的方法还真不错，原本我以为今天的作业要做到十一点，没想到这么快就好了。嗨真不错。 乙：同感同感，看来那些老师的脑子没坏掉，还有点办法，我最近的作业错题减少了许多，有好几次全对。人家越活越年轻是妖怪，可我这越活越轻松可不假。 甲：嗯，只可惜玩的时间少了许多。 乙：哥，鱼和熊掌不可兼得，你知足吧，我们至少还有半个小时好玩呢。 甲：也是，明天期中考试了，好好考，让老师们看看，咱哥两只是方法没掌握好，新的学习生活还没适应，现在一切臻于完美，让他们看看，咱哥两的实力。（说完拿起书读了起来，一边读，一边退场） 四天后 地点：表扬大会上，人物：甲：章尔寅 乙：章尔翼 丙：夏雨欣，群众演员三人 丙：这次期中考试，我们班考得很好，特别是章尔翼与章尔寅同学，他们两个人由第一次月考的二十名开外，进入了班级前十名，（大家鼓掌） 丙：下面有请章尔翼代表他们哥俩发言。 （一片掌声） 乙：我觉得这一次考试考得那么好，主要因为老师帮助我们制定了一张作息表，有了他，我们的生活变得井井有条，很快适应了初中生活，希望可以帮帮大家。谢谢。 掌声响起，落幕，退场。
初三那年，班里新转来了一个女生我与学校的故事。 由于个子比较高，我坐在班级最后面，那时班级同学人数是单数，所以全班就我一个人自己坐，别人都有同桌。 她来了以后，个子又比较高挑，所以自然而然的就成了我的同桌。 这是一个异常漂亮的女孩儿，头发是属于黑长直的那种，眼睛非常大，眼珠子异常黑，给人一种单纯透顶的感觉，我印象最深刻的是，她的皮肤超乎寻常的白，特别是双颊，白里透着粉，嫩嫩的。 我当时忙于考上好的高中，每天习题不断，才没时间搭理她呢！她对人也冷冰冰的，像个冰美人，我们不怎么说话。 一个礼拜后，坏班级里的坏学生来找我同桌麻烦，要跟人家耍女朋友。 那家伙仗着自己在整个初中部混得最好，纠结了一大帮人把我跟我同桌围了好大一圈，外圈还有更多看热闹的人。 坏同学当着大伙的面给同桌递了一张折叠成“心”型的纸，那就是情书了，如此公开，就是在跟大伙宣布，那是他追的女人，谁也别想动歪脑筋。 我只顾着做题，也没怎么注意他们，我看到同桌把那情书压桌上的书下了。 收下了情书，那坏同学的目的达到了，所以呼啦啦一大群人跟着他走了。 那群人走后，我看到我那同桌把书底下的情书拿出来，弯下腰去，把那心型情书垫在了桌脚下。 第二天，坏同学又呼啦啦带领一大帮跟班过来，问我同桌情书看了没有，考虑得怎么样。 他们刚好打搅到我思考问题了，我当时就来了一句：“考虑个锤锤，你的情书在这呢！”我特地指了指同桌桌脚下露出了一小截所谓的“情书”。 “啥……”那坏同学有些懵。 那坏同学想要接近同桌，有好事者就过来揪住我的胳膊，让我让让，说这个位置给他们老大坐。 我心里当时就火了，这是学校，爱学习的人居然要给泡妞的人让座？当时在我的概念中，凡是学生时代谈恋爱的都是坏学生。 那同学抓我胳膊是很粗俗的那种，要是温柔点我兴许还会让让，所以我当时另一手直接一巴掌扇在那家伙的脑门上，由于我自小习武，是传统武术的那种，手掌经常打沙袋，那人直接被我打得蹲下抱头痛哭，我心里细想，还好出手那会保留了几分力，不然打傻了谁负责？ “#~ク。カ氵了%敢打我们的人？”坏同学身旁一人粗言野语，抡着拳头过来“打抱不平”，我直接右拳格挡，拳背很用力地打在那人的虎口上，只打得他整张脸都红了，眼中貌似还有眼泪珠子。 “#~ク。カ氵了%”我也骂了他一句，要他以后碰到我小心点。 ”找事啊？”混得最好的坏同学发话了。 “没，哪敢啊！”我不屑地回了一句，早就想揍揍这人了（其实我当时很想在众人面前打败他）。 那人昂首挺胸鼻孔瞪人地过来，谁都知道我们要干架了，听说那人打架特狠，哥哥是混社会的，全场瞬间都安静了下来。 也就这时，上课铃响了……老师很快就会来，这场大战终于没有发生。 “今天谢谢你啊！”晚自习结束后，隔壁桌跟我道谢！ “我没帮你，我只是在帮我自己！”我一边收拾作业一边回答。 说来也怪，接下来那坏同学就再也没来骚扰我同桌了，直到有一天…… 那天同学聚会，大家一起在KTV里唱歌喝酒玩得好不开心，期间，我那同桌要上厕所，厕所就在进门的左手边，也不知哪刮来的妖风，把那坏同学给刮来了，他一推门进来，拉住我那到了厕所门口的同桌就往厕所里拽，说早就想上她了，谁都知道人只要一被他拉进厕所，门一反锁，里面会发生什么真是不敢想象。 “不要……不要啊……”我那同桌抓着墙角死活不进去。 沙发上，我说：“大家还愣着干什么？” 我直接一酒瓶砸过去，那坏同学眼角余光瞥到了，头一侧躲开了，也就这时，门被推开到底，一下子涌进来十几个人，都是那坏同学的跟班，我跟我们班同学直接冲过去跟他们干仗（男同学在前面打，女生在后面叫）。 混乱中，那坏同学想要趁乱硬拽我同桌进厕所，我一脚踢开挡我者，乱拳打得那坏同学接连后退，接下来更多的坏同学朝我打来，双手难敌万人手，我索性拉着我同桌进厕所，迅速把门关上反锁（刚才只要稍迟一刻，这门我是永远也别想关上的，因为涌向我的人太多，我又不是李元霸）。 “同学，你真美！” 不知为何，在这不甚光明的灯光下，在这孤男寡女双人间，我突然发现我拉着的女孩特别的美，她抱着我的胳膊羞答答的，今天的场面好像吓到她了。 很快，我打开门，打了出去，因为身为一个大男人，让同学们在外面为我们厮杀。成何体统？ 这一战，我们大获全胜。 一个月后，考试，毕业，有些人各奔东西了，转来的那个女生也回到了属于她的那个城市，她甚至没跟我们一起升学考试。 当时同学间有个手机已是稀奇，更谈不上QQ，所以我没有她的任何联系方式。 我们就像汪洋大海中的两片浮萍，偶然间相遇，然后分开，再见很难。