1．说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。朱自清在《背影》中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情的抒写；李森祥在《台阶》里对父亲倾尽一生心血与汗水造新屋和台阶的过程，进行了细致的描画。生活中，也常常可见这样触动心灵的人或事…… 请以“瞥见，爸爸的额头纹”为题写一篇作文。 要求：（1）说真话，抒真情，不得套作，不得抄袭。（2）大胆选择你最能驾驭的文本写作。（3）文中不得出 现真实的人名，地名，校名。（4）不少于600字（诗歌不少于20行） 范文： 瞥见，爸爸的额头纹 我的父亲今年四十出头，正值中年。他眼睛很大，鼻梁直挺，身高一米八左右，是一名典型的壮汉。 小时候，爸爸总是骑摩托车送我去上幼儿园。每当我坐在摩托车上仰望爸爸时，就会觉得十分有安全感，觉得爸爸能为我提供一生的保护。 然而有一天我突然发现父亲老了，沧桑了。 那是暑假的一天，我去参加夏令营，父亲开车把我送到集合的地点。在汇合处，父亲对我说：“你先在这里等一下，我去超市买点东西。”说完，一个箭步就冲了出去。但父亲走得太急，脚崴了一下，差点摔倒在地。 我急忙过去扶他。慌忙之中，我瞥见了父亲的额头。刹那间，我愣住了。 那是一个怎样的额头呢？那额头上，早已爬满了一条条的皱纹。那皱纹，像干涸的河流，像没有了生命的树干，深深地嵌在那坚韧的皮肤了，那皮肤，也早已失去了往日的光泽，干黄，枯燥……忙于学业的我竟然未注意到父亲的变化。 我的眼泪一下子喷涌而出，看着父亲那一瘸一拐地去买东西的背影，我一阵心酸。 父亲回来了。提着一大包食物，那一大包食物里，凝聚着父亲浓浓的爱。 我赶紧擦干了眼泪，父亲很轻松地对我说：“没事，不用担心，快去吧，别迟到了！” 父亲亲自把我送到车上，临走前还给我一块毛巾和几盒卫生纸。大巴车启动了。车里荡漾着同行伙伴们的欢笑声。我想起了父亲额头上哪深深地皱纹，我的眼泪又流了下来……无论孩子走到哪里，父亲总是会为我提着一盏灯，为我照亮前行的道路。 父亲的皱纹深深地刻在了我的心里，那是岁月的痕迹，那是操劳的痕迹，那是父亲爱的痕迹。我要用加倍的努力来回报父亲那深沉而伟大的爱。 【写作指导】 本题考查命题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“瞥见，爸爸的额头纹”为题进行创作；“瞥见”是指偶然看见，并非刻意为之；文章中应该体现恰巧瞥见的场景，如：父亲不小心摔倒时，父亲劳累的躺在沙发上时，父亲弯着腰休息时，父亲来学校门口张望时等等，此场景适合对父亲的外貌进行整体描绘，在凸显主题时，丰富人物形象；“爸爸”是文章的写作对象，应体现“我”与爸爸之间发生的故事；“额头纹”是额头上的皱纹，可以赋予其特殊的情感或意义，皱纹的生长是衰老，是沧桑，是劳累的象征，可通过“皱纹”来体现爸爸对孩子、对家庭的付出和辛劳；体现父亲的含辛茹苦，父爱的深沉伟大这一主题。 第二，文体及思路。本篇习作适合写成记叙文，适合采用以小见大的手法展现人物。本篇习作可采用“总——分——总”的结构行文，开篇可通过回忆引出事件，如：年底家庭大扫除，父亲因地滑差点摔倒，我无意中瞥见了父亲的额头纹；在登山过程中，我遥遥领先，看到“后进者”父亲慢慢跟上来，我洋洋得意，无意间偏见父亲的额头纹，我的心被触动了，等等；综合运用外貌描写、神态描写等描写方法，展现人物的形象，体现父亲对家庭的付出，对孩子的爱，结尾通过抒情的语言表达对父亲感激与赞美。 2．按要求作文。 光未然遇见黄河，红军战士遇见老山界，鲁迅遇见《山海经》，从此他们命运的情境就不再一样；遇见慧眼识珠的老师，臧克家成就了自己的诗坛；遇见远见卓识的上级，吕蒙非复“吴下阿蒙”；遇见身世寒微的阿长，鲁迅获得了半世温暖；遇见身怀绝技的卖油翁，陈尧咨收敛了傲气。如此，你定会感叹：生命中遇见某些人某些物，是多么幸运！ 请以“遇见你，是我的幸运”为题目，写一篇作文。 要求：（1）联系自己的生活体验写作，不要套作，不得抄袭； （2）文体自选； （3）不少于600字，诗歌不少于20行； （4）不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 例文： 遇见你，是我的幸运 初中的时光转瞬即逝，而你在我的三年时光中刻下了不朽的一笔。 初一时，老师让我们以“一师一徒”的方式学习，你我因此相遇。我们在这几年来，虽为师徒，实为益友，我虽然作为你的师父，却从你那里收货了更多更为重要的知识。 你以刻苦学习的精神感动我。无论何时，无论何地，总能看到你拿着一本书，专心致志的看着。若有不会的地方，就来问我，我虽然不是“乡之先达”，但是你却如宋濂一样“执经叩问，俯身倾耳以请，色愈恭，礼愈至”。令我不禁十分感激，认真地为你答疑解惑。每天早上，你总是第一个来到学校读书，晚上放学不断向老师同学提问，最后一个才走。课间操上完后不顾累地跑回班学习，全班都十分震撼。不出一个学期，你的成绩就有极大进步，让我不由得对你心生敬佩之意。 你以乐于助人的正能量影响我。除了学习之时向人问问题以外，要问你说的最多的一句话是什么，不是“我来帮忙”就是“加油”。如果老师要同学去搬书，你一定会大声地说到：“我来帮忙，我去。”然后就似箭一般地冲出教室，片刻之后就会抱着书或者作业回来。若是在课间操跑步时有人掉队，即使你自己汗流浃背，也一定会向他说一句充满正能量的“加油”。在每次考试前我总会感觉有些紧张，而你就仿佛能看穿我的心思似的，向我说一句：“师父加油，你一定能考好的。”让我顿时感到轻松了不少。 你以坚持不懈的精神震撼我。你每天都会拿一篇英语课文来问我一些词的发音或者意思，这篇英语课文没有在书上见过，但日复一日，年复一年，你都会来问我。直到一天我好奇问道，才知道你因为英语发音不好，决定每天熟读一篇英语课文。这项工作在没有老师、家长的监督下，你已经坚持了四百多天！如果是我，要学习一件事又能坚持多久呢？ 你以自己身上的可贵品质影响着我，遇见你，是我的幸运，感谢你，让我的初中生活有了光彩。 【写作指导】 此题考查命题作文。 第一，审题立意。“遇见”是指人生中的某个时候碰见了某个人、事、物，“幸运”则是指这个人、事、物给自己带来幸福感。结合材料提示，这个幸福感的内涵比较丰富，可以是遇见某个人后经其指导改正了自己的缺点，或者是学习了某个新技能，或者是其激励自己更进一步，突破局限，还可以是促进了自己的成功等等，总之遇见后给自己带来的影响都是正面向上的。“你”可以选择的对象也有很多，如施以援手的陌生人，给予关心和鼓励的老师，陪伴成长的好友，能够与我进行平等沟通的父母等等，抓住身边的人、事、物，从中体味到幸福是出题者的本意。 第二，选材构思。此题适合选择记叙文来写。在文章结构的安排上，可以选择一件事进行具体地阐述，前文为人、事、物的出场做恰当的铺垫，中间详细叙述时间的经过，注意运用描写再现画面，最后交代结局，升华主旨。如人生失意时偶然遇见夹缝中生存的蒲公英，被其精神所激励。也可以采取片段式结构，即一个对象的多件事来凸显同一个主题，也具有说服力。这类结构注意要抓住重点，用语简洁。如遇见某个好友，在陪伴成长的过程中有几件让我倍感幸福的事。 3．歌曲《有我在你身旁》中这样唱道：“风起的时候，请不要惊慌，有我在你身后撑起臂膀。浪来的时候请不要害怕，你可放心的靠在我胸膛……再小的机会也不要放弃，我们团结一心就是力量，我们手拉手，我们心连心，我们去创造奇迹点燃希望。”在你的人生历程中，一定会有某个时刻，你就站在同学、朋友、师长、亲人的身旁，替他们排忧解难，或真诚帮助，或热忱关爱，或暖心鼓励………… 请以“那一刻，有我在你身旁”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）请根据自己的生活经历或体验写作； （2）不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 范文 那一刻，有我在你身旁 今天，我在爸爸的陪伴下，又来到了以前居住的小区附近散步。这里没什么大的变化，也没有现在居住的小区那么繁华，但这里却有着我温暖的回忆…… 以前，作业不多，我总提议到小区附近的小路散步，爸爸总是满口答应。那时，太阳还没有完全落山，夕阳亲吻着地面，给人带来一种温馨的感觉。爸爸大步在前面走，我跟在他的后面，享受着令人惬意的景色。每次走着走着，我就掉队了，总是要小跑几步才跟得上爸爸的脚步。由于我走走跑跑，不多久就累了，这时，爸爸总会轻轻地蹲下来，让我趴在他的背上由他背着我走。我把头靠在爸爸的肩上，静静地听着爸爸的心跳，享受着爸爸宽阔的背部给我带来的舒服感，这是一种温暖的陪伴。 我常常会让爸爸给我讲些什么，无论是故事还是笑话，有时，爸爸也会讲一些我还听不太懂的国家大事、天下时事什么的。不过，我感觉这事听不听得懂并不重要，因为那是一种温馨的陪伴。 随着年龄的增长，我很少再提出让爸爸陪我散步了，总是爸爸提出让我陪他在晚饭后走走，而我也经常会和爸爸一起散步，但不再是让他背着我或牵着我，而是并排着走在小路上，有说有笑。那时，我已上小学了，每天的作业比以前多了不少，一般都要晚上八点多才能出去。皎洁的月光照在爸爸的头上，点缀出一些银丝。每每走累了，我便跟在爸爸的身后，一言发。那一刻，我给予爸爸的只有无言的陪伴。 而现在的我，随着学业的加重，不再有时间出去散步。到了周末晚上，我也是宁愿自己一个人出去走走，也不想和爸爸散步。每次爸爸提出散步时，我就用作业多当借口；而每当看到爸爸独自出门的背影时，便不觉有些心酸。原来，现在的爸爸已没有了陪伴。 这一次，我提出想回到旧房子所在的区域散步，爸爸开心地陪着我，从他的脸上，我看到了有我陪伴的幸福。 走在爸爸身后，那一刻，看着夕阳的金光照在爸爸的头上，将他的发丝染成了金色。我相信，这是最温暖的陪伴。 【写作指导】 本题考查命题作文的写作。 审题立意。以“那一刻，有我在你身旁”为题，“我”表明写作时应以“我”为中心，写出自己的亲身经历和体验。“那一刻”是时间上的限制，即时间是短暂的、瞬间发生的。可以写一天甚至更长时间里发生的事情，但必须写到“那一刻”，而且“那一刻”之前的叙事都是为“那一刻”发生的情感和心理变化服务的。“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一副画，是一个动人的场面。“在你身旁”指“以亲人、师长或同学、朋友的身份进行陪伴”。“在你身旁”意思是“陪伴”“跟着做伴”，这里也可以宽泛理解为“关怀”“爱护”“理解”“支持”等，是写作的中心内容。因此，文章应主要写“我”在“那一刻”“陪伴”谁，让对方有什么感受。立意时注意围绕一个与“在你身旁”有关的中心，切不可面面俱到。写作时，要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出这份“陪伴”是什么，它的意义体现在哪里，这份“陪伴”对双方有什么影响。 构思选材。文体要求写成记叙文。可在开篇首先点明“那一刻”是何时，自己有怎样的感悟。写记叙文应从生活中取材，要有具体的事例，最好选择自己亲身经历的、有“陪伴”的事件，印象比较深刻，素材要尽量小，真，新。在写作方法上，要注意在叙述过程中，使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达自己的内心感受。在材料安排上,注意详略得当。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式。选材上，可以写现实中具体人的陪伴：如父母、老师、朋友等；也可以写一种情感的陪伴：父爱、母爱、友谊等；还可以运用拟人化的写法，写物的陪伴：如诗歌、词曲、书籍、玩具等，写出这种陪伴的温暖可亲，长久永恒。 4．作文 在生活中，我们会有形形色色的遇见：一株倔强的小草、一片胜景、一位陌生人、一个全新的自我……每一次遇见，都让我们怦然心动，都让我们感激涕零，都让我们感动满怀…… 请以“遇见”为题，写一篇600字左右的文章。 要求：内容自选，立意自定；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的校名和人名。 例文 遇见 我永远忘不了那条寂静无人的小道，那间洒满阳光的书店，那个坚毅闪亮的眼神。在这里我遇见了她，使我更爱阅读。 路灯发出微弱的光，低着头像在思考着什么。一缕夜晚独有的烧烤香味钻入鼻孔。我跟着妈妈穿过一条条小巷，一间依然亮着灯的书店在寂静暗淡的街上特别显眼。 “这么晚了，怎么还有店没关门呢？?”妈妈低声对我说。我牵着妈妈的手走进了书店。 “叮咚！”挂在门上的铃发出清脆的响声，那个埋头思索的女人抬起了头。 她看起来年纪很大，枯黄的脸上布满了皱纹，即使将头发染黄也无法盖住岁月的痕迹。但是她的眼睛非常亮，带着一丝疲倦。 “欢迎光临！小朋友买书啊？”我点点头，向书柜走去。妈妈找了个凳子拂去灰尘坐下来，笑着说：“您这么晚还不关门呢？”老奶奶说：“几年前看书的人多，总是要晚些关门，现在也改不掉这习惯了。” 书上积满了灰尘，许久没有翻看的书页有些泛黄。这些书大多是中外名著，整个书柜都没有市场热卖的漫画、杂志。 我抽出一本《鲁迅作品集》，拍去上面厚厚的灰尘。老奶奶笑着接过书，说：“小朋友，你也爱看鲁迅的书啊？”然后在一本薄薄的小册子上写下一行娟秀的字——《鲁迅作品集》一本，又侧身拿过袋子替我装好。“是的，鲁迅先生的书很好。”我接过袋子对老奶奶说。“是啊，鲁迅先生是民族魂，他的作品反映了当时杜会的黑暗，是应该读读。”我看见老奶奶桌上摆着一本书，是《阿Q正传》。老奶奶看我目不转睛地盯着那本书，双手捧着递给我，说：“爱看书的孩子不多了，既然你喜欢，就送给你吧！”我随手翻开一看，上面密密麻麻的小字全是眉批。我带着崇敬的眼神望向老奶奶，老奶奶搓搓手，说：“读书不在于多少，而在于精。只有真正读懂了一本书才算拥有了它。” 我谢过老奶奶，带着两本书和全新的心灵回家了。 感谢这次遇见！ 【写作指导】 本题考查命题作文的写作能力。 第一，审题。命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。“遇见”指碰到。遇见的可以是某个人、某件物、某种情感、某处风景等。在文章中要极力渲染出来“遇见”对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人、某物多了新的认知等。 第二，立意。注意围绕一个与“遇见”有关的中心，切不可面面俱到。写作时，要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出我遇见了什么，有何收获。可以遇见具体的人：遇见老师，可以感受到老师的关爱、教导；遇见同学，可以感受到同学真挚、纯洁的友谊；遇见长辈，可以感受到爷爷奶奶、外公外婆的疼爱以及让人难以忘怀的那份留恋与情愫；当然也可以遇见书籍，在阅读书籍的过程中丰富自己的精神世界；还可以采用拟人和想象的手法，写与动物、植物和风景遇见的一段美丽的日子，让一起度过的这段经历成为一种美好的回忆。 第三，选材。本文适合写成记叙文。我们在选取素材方面，以从实际生活中选取写作对象为佳。比如，选择与亲人朋友的遇见，书写一段感人的故事；选择与书籍遇见，书写自己对书中人物的新认知；选择与风景遇见，带领读者一起体会风景的美丽以及由此引发的对生命真谛的感悟。文章应从一个小角度出发，重点写个细节，一个情节，然后把它写深、写透，要注意捕捉那些闪光的细节，写出真切的体会和感受。 5．生活处处有惊喜，读懂了坚持，你会看到用汗水浇灌的花朵；读懂了爱心，你会看到最纯真的心灵；读懂了挫折，你会看到它背后的勃勃生机…… 请以“读懂 ”为题目，写一篇文章。 要求：①先把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行） ③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。 例文 读懂母亲的放手 这一天，夕阳的余晖照射在马路上，整个世界似乎都罩在一片橙色之中。 我与母亲买完菜后准备回家，需要经过一条马路，马路上熙熙攘攘，车辆川流不息，刺耳的喇叭声响彻云霄。我一如既往地牵住母亲的手，正向前走去时，意想不到的事情发生了——母亲挣脱开我的手，淡淡地说了一句：“自己走。”霎时间，一股说不清的委屈涌上我的心头。 我有些不知所措，呆呆地站在原地一动不动，思绪回到了小时候——那时，母亲不论我走到哪儿，她都紧紧地牵着我的手，握得那么紧，仿佛两双手粘在一起，再也分不开了。可如今母亲却不愿牵我的手，我的心中充斥着无限悲伤。好吧，自己走就自己走，我要让母亲看看她的女儿没有她的牵引，也能走出自己的路！可虽然这么想，但我心底还是有些许难过。 我低下头，叹了口气，任凭愁绪爬上我的面容，我仿照着母亲的样子左瞧瞧右看看，踌躇了许久才抬起一只脚，可立马又缩了回来。平生没有自己过马路的我，此时如同一只尽显笨拙的鸭子。我唉声叹气，不停地抱怨着母亲为何如此狠心。未曾想到的是，身后的母亲却是一副焦急的样子，似乎在犹豫着该不该帮我。突然，她认真地看向了我，又变得一脸严肃，仿佛坚定了自己的决心。 我小心翼翼地避过一辆辆车，穿过川流不息的人群，好不容易到了路中央，忽然，一阵笑声在耳畔响起，“你看，那个小孩过个马路都这么笨手笨脚，哈哈！”此时此刻，不争气的泪水夺眶而出，如断了线的珍珠，是啊！连过马路都这么慢吞吞，我真的好笨啊！我像雕塑一般在原地不动，泪水顺着两颊往下滴，母亲似乎看出我的心思，大声地朝我喊道：“别太在意其他人的眼光，走自己的路！”我下意识地往回望了下，母亲正温柔地笑着，阳光笼罩着母亲，笑容如同太阳般给我注入能量。 那一刻，母亲的放手，我读懂了，那是满满的母爱啊！我永远也忘不了夕阳下的母亲，也忘不了那令人着迷的笑，它将会深深地刻在我心里，成为抹不去的回忆。 夕阳下，一个幼小的身影勇敢地迈过了马路…… 【写作指导】 本题考查半命题作文。 （1）审题立意。关键词“读懂”，原指读懂书、文内容，引申指对人或艺术品能理解。根据材料“读懂了坚持，你会看到用汗水浇灌的花朵；读懂了爱心，你会看到最纯真的心灵；读懂了挫折，你会看到它背后的勃勃生机”可知，本题是指理解了人、事、物、景中蕴含的精神（或思想）内涵，如坚持、爱心、挫折等。补题，根据“读懂了坚持……读懂了爱心……读懂了挫折……”提示，应填写体现精神内涵的动词或形容词，如诚信、善良、坚强、勇敢等。也可补写具体的人、事、物、景等具体的事物，如妈妈、核酸检测、校徽、山顶松等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解完成补题，如读懂自己、读懂严厉等，然后，根据补题的内容，叙写有关的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；读懂的过程和读懂时的状态要详写，要用心理描写写出自己读懂时的感受，用议论抒情语句点明本次读懂对自己的影响和作用。 6．作文 请以“那一刻，我突然长大了”为题，写一篇600字左右的文章，凡涉及真实的人名、校名，请以化名代替。 范文： 那一刻，我突然长大了 我们每个人都会慢慢地长大，从天真无邪走向成熟。每个人的一生也都会有一个转折点，那一刻，就标志着自己褪去了幼稚，已经长大了。 那是一个周六的下午，我去参加我自从学琴以来的第一次上台演出。望着底下黑压压的人群，我心中便开始紧张起来，有那么多人会在演奏时看着我啊！看着一个个上去的同学弹奏都有失误，我开始担心起我的演奏来。 轮到我上台了，我心中不禁浮现出一个个问题，如果音弹错了怎么办？如果节奏没卡上怎么办？如果忘谱了怎么办？如果换音色晚了怎么办……想到这些，我的手心开始冒冷汗，心情也愈发紧张沉重了，上还是不上？我犹豫不决。上去如果曲子没弹好极有可能遭到质疑，不上会被认为是胆小鬼，爸妈与老师也会失望，我心中也会过意不去。准备了这么久不能因紧张而退缩，即使结果不尽人意，我也要努力呈现自己最好的一面！于是我一咬牙一跺脚，一大步跨上了舞台。 静静地走上了舞台，我怀着忐忑的心情坐在琴前，双腿止不住地颤抖，双手也略微僵硬，手指在琴键上蠕动，一下，两下……这时我的脑海中渐渐浮现出爸妈的期盼，老师的鼓励，同学的鼓舞，不安与恐惧在这一瞬间突然消失。这一刻，我的双手焕发了其应有的活力，在琴键间自由地跳跃、回旋；这一刻，我与美好的音乐融为一体；这一刻，美妙的琴音夹杂着掌声不时传入我的心中！ 琴声与掌声的交融为我打开了自信的大门，自信踏着轻快的步伐拥抱着我，战胜自我的那一刻，我突然长大了！是的，那一刻，我突然长大了！ 【写作指导】 这是一道命题作文试题。 第一，审题。本题的题眼是“长大”，什么是“长大”？“长大”即“成长”，不仅仅是身体的成长，还可以是做人方面的成长。在人生的旅途上，每个人都要长大。“那一刻”形容时间极短，与“突然”相对应，是对作文情境的一种限定。自己在那一个特定时刻的所见所闻所感所悟都可以写入文中，关键要突出表现那一刻对自己成长的帮助。 第二，立意。成长就像一杯茶，初尝时是涩涩的苦，但到了最后却越品越香。有时候总是想着自己什么时候才能长大，却不知长大只是在那一瞬间而已。与朋友分离的那一刻，再见父母的那一刻，毕业的那一刻，接到心仪的学校录取通知书的那一刻，这些难忘的时刻都会让我们感觉自己在瞬间就长大了。 第三，选材。回忆一下自己的成长经历，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？我们可以写品德方面的成长：会帮助同学了，为父母做事了，能恪守诺言、坚持原则了；还可以写学习方面的成长：能坚持不懈地学习了，能主动探索知识了，知道细心的重要性了；还可以是能力方面的成长：学会了一项技能，能够独立做一些事情了；还可以写在失败中的成长：在挫折中得到启发，在矛盾中得到教训，在后悔中得到成长。 7．按要求作文 跨越山海欣赏万千美景，静坐一室品读经典好书，行走人生领略人间百态。兴许，只此一波青绿，只此一树鲜花，只此一场春雨，只此一段文字，只此一个笑靥，只此一句暖语，只此一次碰撞……就深深地打动人心，久久地促人奋进，默默地引领成长…… 请将题目“只此 ”补充完整，再写一篇作文。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③卷面整洁，书写工整，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 例文： 只此一句暖语 生活中有许多温暖的话语，像一束束温暖的阳光，滋润着你我和他人的心。人生路上,难免会有挫折，你跌倒了，你失败了，总有一些话语在耳边给你鼓励，像阳光一样，融化内心的坚冰。用心体会，身边处处都是关爱。 这次月考砸了。语文68分，数学94分，英语105分，这一组数字带给我的是无尽的苦恼。看着卷子上一个个滴着血的大红叉子，我的心像被刀扎的一样难受。想着自己平常付出的努力，却收获这样的成绩，心里直想哭。同学们的欢歌笑语，今天听来特别刺耳；常日里教师温柔的目光，今天也不见了。作为课代表，英语才打了105分，我觉得很对不住老师。 放学了，我拖着沉重的脚步走回家，心里一直在想：妈妈会怎样对我呢？想起常日里妈妈每天辛辛苦苦为我做饭，给我穿最好的衣服，吃最好的东西，就仿佛她正用期待的目光看着我，我的眼泪不由自主的流下来了。 一进门我就扑到妈妈的怀里大哭，妈妈仿佛猜到了什么，把我抱在怀里，用手抚摸着我，把脸抱在怀里，用手抚摸着我，把脸贴在我的额头上，久久没有说话。“吃饭吧，儿子！”妈妈端出热腾腾的饭菜，一边看我吃饭，一边说：“文文，一次失败算什么，要紧的是怎样去争取下次胜利，失败是成功之母’嘛！” 妈妈没怪我！我被妈妈的爱心和宽容感动了，是的，“失败是成功之母”,我要接受这次失败的教训，找出失败的原因，奋起直追！我看着妈妈温柔鼓励的目光，心里热乎乎的。妈妈的一句温暖话给我指明了方向，我觉得眼前一片光明。 一句暖语，是冬日里的一缕阳光，遣散了凛冽的寒风；一句暖语，是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的内心！ 【写作指导】 这是一道半命题作文。 一、审题立意。结合材料内容，我们可以明确题目的空白处可以填写的内容有很多，如“只此一波青绿”“只此一树鲜花”“只此一场春雨”“只此一段文字”“只此一个笑靥”“只此一句暖语”“只此一次碰撞”等，补充完题目之后就是对题目的分析，“只此”意思是仅仅，空白处所填的内容，不管是某种植物，动物，亦或者某句话都要体现“一”，也就是一种，也就是说文章的内容要围绕这个事物或者这句话展开。 二、选材构思。由题目和题干中的材料可知，要写的文章内容围绕的是自己填写的内容，如“只此一句暖语”，我们可以写是在什么情况下听到这句话的，有了这句话之后自己的内心是怎样的，为什么这句话能带给自己这样的感受等。一般我们可以表述自己在遇到困难或者挫折时得到了老师，父母或者陌生人的一句鼓励的话，让自己振作起来，或者写某一事物对自己的影响，如处于困境中，看到不畏艰险破土而出的小草，悬崖上的一株野花等，从他们身上得到了鼓舞，让自己有了新的希望。该作文适合写一篇记叙文，写作时，要注意人物心理的变化，突出必要的细节。 8．按要求作文。 临终前来送香油和鸡蛋的老王，历尽艰辛也要把台阶建成的父亲，想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”。这些人物虽然平凡，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。请你选择身边的一个这样的“小人物”，写一写他（或他们）的故事，说一说那些感动你的细节，谈一谈你从他（或他们）身上得到的感悟。 请将题目“这样的人让我 ”补充完整，写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。 范文： 这样的人让我敬佩 生活中我们会遇到形形色色的人，经历各种各样的事，很多人和事就像一粒粒微不足道的沙子，很快就被我们忘记了，而有的人和事却深深地印在我们的脑海里。 这已经是我第三次在兴趣班的院门前见到这个落魄的人了。说实话，我讨厌他。他整天蓬头垢面，头发简直就是个鸡窝，身上散发出让人厌恶的馊味儿。每次见到他，他那双眼睛总紧紧地盯着我手里热气腾腾的食物，我恨不得插上翅膀迅速飞走。那天，我边吃早餐边踢着脚下的小石子，一不小心将小石子踢到了那个落魄的人身上，我飞快地跑进院子里，不敢回头看他的表情。 临近放学，一场暴雨来了，尽管带着雨伞，我们还是碰到了无法逃避的难题——小院前的小路泥泞不堪，还有许多积水，许多同学站在走道里焦躁不安。 雨越下越大，水越积越深，我心一横：豁出去了！干脆冲过去吧！正在这时，那个落魄的人又出现了，他伸出双手似乎想把被积水拦住去路的一个个同学抱过去，可那个同学捂着鼻子跑了过去。他讪讪地收回手，似乎意识到了自己的难堪，思忖片刻，便快速朝院子外走去。 不一会儿，他又出现了，手里抱着几块红砖。他又想做什么呢？我不解地看着他。只见他淋着雨，艰难地把砖放进积水里，摆成一条直线。码好砖后，他的脸上露出难得一见的笑容，而他那条破裤子和看不出颜色的鞋子早被泥水泡得不成样子。他退后了几步，示意同学们踩着砖走过去，同学们一脸诧异，陆续踩着砖走了过去。 他的行为，令人刮目相看！同学们面带笑容离开了，却很少有人对那个落魄的人说一声“谢谢”。他们可能也和我一样，觉得对一个乞丐说“谢谢”是一件难为情的事。不过，我打算下次来上课时向爸妈多要几块钱，给那个落魄的人买一份温暖的早餐。 这样一个不起眼的落魄的人，让我敬佩。 【写作指导】 本题考查半命题作文。 第一，审题。本篇习作要求以“这样的人让我 ”为题进行创作，且联系材料“请你选择身边的一个这样的‘小人物’，写一写他（或他们）的故事，说一说那些感动你的细节，谈一谈你从他（或他们）身上得到的感悟”可知，文题中的“这样的人”指的是“小人物”；“小人物”中的“小”是平凡普通的意思。小人物指地位不高、没有名望的普通人。他们虽然没有丰功伟绩，没有惊天动地的举动，却是鲜活的、丰满的、有血有肉的个体，构成了一幅幅生动的生活画面，诠释着美好的人性和独特的情怀。由此可见，习作所选的主人公必须是自己身边和生活中熟悉的、具有独特性格和精神品质的人，不能是伟人，也不能是名人，否则就偏离了主题。 第二，立意构思。要认真选方向，正确立意。选好人物后，立意至关重要，可以通过分析人物特点，确定习作主题，但要注意主题必须正确，要充满积极向上的力量，杜绝走入消极悲观或负面的误区。可从以下方面立意、构思：通过写小人物的奋斗历程、小人物对社会的贡献、小人物造就的不平凡等，表达对小人物的敬意；或通过写小人物人性的光辉，写小人物带给人的温暖和感动；或写小人物无力改变命运的孤独无助、渺小可怜，表达人们不应对小人物漠视、歧视甚至是欺侮的态度，而应给予小人物关注、关怀。除了以上构思外，还可以写小人物该如何面对社会、实现自己的价值等方向创作。本篇习作适合写成记叙文。 9．写作 人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西。 请以“ 也是一种养料”为题，写一篇不少于600字以上的文章。 要求：①将题目补充完整。②文体自定。（写成诗歌应不少于20行）③内容充实，详略得当，中心突出，结构完整。④有真情实感，不得套写抄袭。⑤字迹清楚，文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 例文 严格也是一种养料 小时候的我们，喜欢别人的表扬。当自己的成果得到认可和赞许，心中总像吃了蜜一样甜，于是，年幼的我们努力着、奋斗着，只为得到一声认可。但慢慢得，认可多了、赞许多了，有了成果之后的兴奋反而更少了，那种如“吃了蜜”一般的欢乐，已渐渐远去。直到那一天，我认识了她。 她是我们的班主任，高高梳起的发髻，炯炯有神的双眼里闪烁着智慧的光。我对她的情感很复杂——喜欢她雷厉风行的做事风格，喜欢在按照她的要求做后得到的荣誉，但又不喜欢她总是板着脸，不喜欢她苛刻的要求。她很少表扬我们，对我们她更多的是批评和严格的要求。 记得刚入学时，她要求我们离开座位时要桌面清空、桌椅归位，水杯不能放在桌面上，地下不能有垃圾，桌旁的挂钩不能挂东西……她近乎苛刻的要求，我始终无法理解，但碍于她的操行分制度，我又不得不妥协。直到有一天，体锻完后我回教室。穿过走廊，不经意间瞄到一旁的初二教室，没有关门，教室里的景象一览无遗。课桌上堆满了书和笔记本，竖着大大小小的水杯，地上到处是纸团和包装纸。回到我们的教室，已经稀稀拉拉有几位同学坐在位置上了，地面整洁，桌椅整齐，桌面干净，回想刚才经过的初二教室，我明白了老师的苛刻要求的用意。我开始努力适应老师的要求，渐渐的，服从要求成为了一种习惯，当自己身处在一个干净整洁的学习环境中时，心也会静下来，全部投入到学习中去。 老师的要求还有很多，最让我不能接受的是每个星期练七页字帖。练字帖既麻烦，又耗时间，于是我渐渐怠慢了。一次大考，我的作文被扣了两分的书写分，最后下来，作文49，总分只比前一名同学低一分，年级排名却落后了整整五名！惊讶之时，看看字迹不太漂亮的的作文卷面，感叹之余，更多的是痛心。如果我没有被扣书写分，那我的年级排名至少都会上升十名。对于竞争激烈的直升考试来说，十名是多么至关重要。我后悔没有听从老师的话认真练习字帖，却已无力挽回。之后的每个星期，我都坚持练完了字帖，当我的作业被老师拿到展示台上作为模范时，面对这位鲜少表扬我们的老师，时隔多年，我再一次体会到了“吃了蜜”一般的欢乐。而给我动力，滋补我成长的东西，不是她的表扬，恰恰是她对我的严格！ 人的成长不仅需要鼓励与赞许，也同样需要严格的要求与严厉的批评。因为它们在我们成长的路上不断激励着我们，带给我们奋发向上的动力！ 【写作指导】 本题考查半命题作文。 （1）审题立意。中心词“养料”，能供给有机体营养的物质，比喻有益于事物发生、发展的成分。根据材料“寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西”的提示，本题指能给人精神滋养的东西，而不是具体的是人身体发育成熟的食物或食品等。“一种”限定了数量，只能写一个，不能写多个。“也是”暗含着以前或别人不认为是养料。补题，应选择貌似不是养料的，能给人精神滋养的东西，如失败、困难、挫折等来填写。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。 （2）选材构思。应先根据对题意的理解完成补题，如苦难也是一种养料，然后选择自己熟悉的体裁确定文体。如写成记叙文，应讲述与补题有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明这种养料对自己的影响或作用。如写成议论文，可将补写后的题目作为中心论点，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 10．根据要求作文。 请以“感动”为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 例文 感动 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？ 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！ 【写作指导】 本题考查全命题作文。 第一，审题。“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应，因此感动可理解为一种心理活动，写作时可回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，为何而感动，感动之余又给我带来怎样的心灵启发等等。可以用第一人称来写，写“我”的事情；也可以用第二、三人称来写别人的事情。 第二，立意。例如可以着眼家庭生活，从父母的角度立意，“谁言寸草心，报得三春晖”，父母之爱，令人感动；着眼学校生活，从老师的角度立意，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师之爱，令人感动；着眼社会生活，从平凡而伟大之人的角度立意，“以身殉道不苟生，道在光明照千古”，爱国之情，无私奉献的精神令人感动。 第三，选材。所选感动的事情一定是闪烁着人类真诚、善良、美好的人性光辉，或者这件事给你带来诸多有益的启示，要么令你深省，要么催你奋进，要么使你受到深刻教育，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。例如，可以这样思考：这件事发生在学校，同学帮助了你，老师关心你，你很感动；也可以是一个亲情故事，妈妈在百忙中给你过生日，你生病了，妈妈送你看病，你很感动；也可以是放学回家的路上你看到的感人的事情、现象等等。写时注意把事情的过程写清，关键的地方可以写详细些，能抓住人物的语言、动作表情等细节，写出人物的心情。
新郎在婚礼上要发表致辞，那么在这个一生重要的场合下，如何致辞比较好呢?肯定是要感谢大家的，除了到场的宾客外，感谢父母也是少不了的。今天，wed114结婚网小编为大家带来简单三个感谢，分享简单大方。 新郎致辞简单三个感谢范文一 各位尊敬的来宾，大家好： 首先，我代表我和××由衷的感谢在座每一位的光临，今天是我和××的婚礼，孔子说过：“名不正则言不顺言不顺则事不成”，在此，我要先向大家汇报一下，我和××的结婚证书编号是：xxxxxxx,所以，我们是名正言顺的合法夫妻，所以今天的婚礼也应该可以顺利圆满的吧。 今天，我和××能够站在这里举行婚礼，我首先要感谢××的父母，感谢他们对××这些年来的养育之恩，今天，他们将××托付给我照顾，我觉得二老真的很有眼光。当然，我也不会辜负二老对我的信任，我会好好的照顾××的。其次，我还要感谢我的父母，尽管我是一个又乖又听话的好孩子，但是，为了抚养我长大成人，她们也付出了全部的心血。没有我的父母，也不会有今天的我。 最后，我要特别感谢站在我身边的这个女孩子，××，她抱着如此大的勇气以及自我牺牲的决心，下嫁给我，另我诚惶诚恐，在此我要说的是，在今后的日子里，我将以一百二十分之干劲，让你成为幸福的小女人。 从今天开始，我和××将组成了一个新的家庭，今后夫妻恩爱，兄弟和睦，家人的关系也会和谐，心情也会愉快，那么，父母也会顺心而快乐。所以，我希望不仅仅是我和××，而是在座的每一个家庭，在此后的日子里，都可以和和睦睦，家和万事兴。 最后，我和××再次真心的感谢在座的每一位嘉宾，今晚出席我们的婚礼，和我们一起分享这一份的喜悦。 谢谢大家! 新郎致辞简单三个感谢范文二： 尊敬的各位来宾：大家好!今天我由衷的开心和激动，因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从何说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。 首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末，特意来为我和 *** 的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场，让我和我妻子终生难忘的婚礼。 其次，还要感谢 *** 的父母，我想对您二来说，您二老把您们手上的一颗掌上明珠交付给我这个年轻人，谢谢你们的信任，我也绝对不会辜负你们，但我要说，我可能这辈子也无法让您的女儿成为世界上最富有的女人，但我会用我的生命使她成为世界上最幸福的女人。 最后，我要感谢在我身边的这位在我看来是世界上最漂亮的女人，所以我想说， *** 谢谢你，谢谢你答应嫁给我。但是此时此刻，我的心里却有一丝深深的对你愧疚，因为我一直都没有告诉你，在认识你之前和认识你只后，我还一直深深的爱着另一个女人，并且就算你我的婚姻，也无法阻挡我日夜对她的思念，那个女人也来到了婚礼现场，亲爱的，她就是——我的母亲。妈，谢谢你，谢谢您在30年前做出了一个改变了您一生的决定，您用您的靓丽青春和婀娜多姿的身姿，把一个生命带到了这个世界，教他学做人，您让他体会到世界上最无私的爱，您给了他世界上最温暖的家，您告诉他做人要本分，您告诉他‘家的重要’，可是这个小生命时常惹您生气，让您为他30年来牵肠挂肚。现在，我想说，妈您辛苦了，儿子长大了，儿子结婚了。您可以放心和高兴吧。我很幸福，因为我有世界上这两位最最善良美丽的女人。(掌声)最后，上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费， 下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉。 横批是赵本山的一句至理名言：吃好喝好! 也祝愿我们在场的所有来宾所有的朋友们家庭幸福，生活美满，身体健康，万事如意!! 新郎致辞简单三个感谢范文三 尊敬的各位来宾： 大家好! 今天我由衷地开心和激动，因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是”感谢”。 首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末，特意前来为我和xxx的爱情做一个重要的见证，没有你 们，也就没有这场，让我和我妻子终生难忘的婚礼。 其次，还要感谢xxx的父母，我想对您二老说，您二老把您们手上唯一的一颗掌上明珠交付给我这个年轻人保管，谢谢您们的信任，我也绝对不会辜负你们的信任，但我要说，我可能这辈子也无法让您的女儿成为世界上最富有的女人，但我会用我的生命使她成为世界上最幸福的女人。 最后，我要感谢在我身边的这位在我看来是世界上最漂亮的女人。昨天上了一夜的网，网上说现在世界上男性人口是29亿8千万，我竟然有兴的得到了这29亿8千万分之一的机会成为xxx的丈夫，29亿8千万分之一的机会相当于，一个人中500万的彩票连中一个月，但我觉得今生能和xxx在一起，是多少个500万的无法比拟的。所以我想说，xxx谢谢你，谢谢你答应嫁给我这个初出茅庐，涉世不深的毛头小子。 但是此时此刻，我的心里却有一丝深深的对你愧疚，因为我一直都没有告诉你，再认识你之前和认识你之后，我还一直深深的爱着另一个女人，并且就算你我的婚姻，也无法阻挡我日夜对她的思念，那个女人也来到了婚礼现场，亲爱的，她就是，我的妈妈。妈，谢谢您，谢谢您在28年前做出了一个改变了您一生的决定，您不惜用您的靓丽青春和婀娜身姿，把一个生命带到了这个世界，让他学知识，教他学做人，让他体会到世界上最无私的爱，给了他世界上最温暖的家。您告诉他做人要老实，您告诉他家的重要，可是这个小生命时常惹祸，惹您生气，让您为他二十几年来挂肚牵肠。几年前父亲的过世，更是让我体会到您在我生命的重要，我也不会忘记我们在大洋的两岸，度过的那几千个思念得日日夜夜。现在，我想说，妈，辛苦您了，咱家好了，儿子长大了，儿子结婚了。您可以放心和高兴吧，我很幸福，因为我遇上了这世界两位最最善良美丽女人。(掌声大概响了2分钟) 最后，不忘一句老话，粗茶淡饭，吃好喝好! 以上就是wed114小编为大家分享的新郎致辞简单三个感谢的详细内容，希望能帮助到各位有需要的朋友们。
尊敬的各位来宾大家中午好。感谢各位能从百忙之中抽出时间参加我的升学宴。 高中三年，我有很多不甘，很多后悔。 我感谢同学，他们有的教会了我如何改变性格，融入集体。有的人点醒了我认清现实，做回自己。 我感谢朋友，感谢那位陪了我近十年的好伙伴。我们一起打游戏，一起谈知心，一起骂对方菜鸡。伤心难过的时候互相诉说，开心时也不忘分享。 我感谢家庭，我很荣幸生在了老祁家这个大家庭里，我有很多姑姑，他们给了我一份温暖的关怀和一次完美的童年。 我感谢父母，在很多人眼里，他们可能算不上好的父母，算不上能给我优越的生活环境和经济条件的父母，但在我眼里，他们是独一无二的。她知道我挑食，不爱吃肉，会不断琢磨着往素菜里放肉。她会在我夜里晚睡白天早起的情况下，提前把饭做好。他会为了赚钱养家不顾奔五十的年龄坚持学习各类工车的驾驶方法。他会在白天饿着肚子开大车拉砖头，水泥，化肥，土，弄得灰头土脸，晚上坚持跑出租赚钱。 但我最想感谢的是我的奶奶，我从小是在奶奶身边长大的，当时我无时无刻不依赖在她的旁边，后来渐渐长大，搬去跟父亲生活，但依然想奶奶，时不时的回去住上好几天。还记得她记得我爱吃蛋黄派，就留了一袋放在兜里，当我回去看望奶奶的时候，她从口袋里拿出了那袋蛋黄派。已经过期半个月了，这时候，我才察觉自己好久没来看奶奶了。她为了我可以自己甘愿吃已经绿掉的饭菜而为我做一锅新的。她宁愿米饭拌酱也可以在我上学的时候每早给我端上一碗蛋炒饭。蛋炒饭里没蛋。鸡圈里的蛋已经全部进我的肚子里了，供不应求。但其他的调料还在，还是很美味的。盐呢？味精？没放油？奶奶的记忆开始模糊了。那段时间我很担心也很恼火。因为每天在耳朵里的话都是那些话：“我吃饭了吧？”“手机哪去了？”。 “药我吃过了吗？” “你吃过了，奶。” “竟扯，我啥时候吃了？” 因为这种事，我们吵过不少次。后来家里人担心出问题，就把奶奶接到父亲家养老。每天晚自习放学，奶奶坚持出来接我回家，无论春秋还是冬夏，无论雨天还是傍晚。奶奶出来接我的穿着又开始怪异了，冬天穿短袖，夏天穿棉袄，凉夜穿拖鞋出来。总忘记我是个大孩子不用接送，总忘记现在处于什么季节。但永远没忘了接我回家。到了现在，她不在那么活泼了，时常对着镜子里的自己聊天，逐渐忘记了我的姑姑，忘记了我的父亲，甚至忘记了我。虽然你现在不认识我了，但是我还是想对您说：“奶，你孙子上大学了，长大了，不用您操心了。” 我考杂了，承认我没有认真学习，没能够把自己逼到绝境。说到这我特别感觉对不起我感谢过的所有人。我被鼓励过，被辱骂过，被放弃过，也被认可过。我后悔，我不甘，如果可以重来我一定把头埋下去，抛开一切杂念放下琐琐碎碎，我一定学出个成绩。但时间不能重来，人生不能倒带，我是高考的失败者，但我不是未来的失败者，大学请给我机会，我会抓住机会拼出一个让自己无悔，让父母认可，让家人欣慰的成绩。 最后，再次感谢各位能够来参加我的升学宴，我们为大家准备了丰盛的午餐，希望各位能在午餐中不仅能尝到美味的菜肴，还能尝出我三年的不甘和时间的宝贵。 谢谢大家！ 这些致辞我只讲了一半，因为想说的太多讲不完也讲不出心底的情绪。现在已经步入了大学校园，为了不给家里填更重的负担，在学校省吃俭用，没吃过几顿饱饭。每次到饭点就想起家里的饭菜是不要钱并且管饱的。每次清晨醒来马上要上课之前总想吃那碗没有鸡蛋的蛋炒饭。
告别了一天的喧嚣脚踏实地作文，迈步走出教室时，已经是华灯初上，繁星点点了，坐在返程的公交车上，我还在想着今天的考试题….车上的喇叭里传出：“天宫一号发射成功，进入预定轨道，”我禁不住探头往车窗外天空看去，“这时的天宫一号在哪里呢？”…………… 站着说不如起来行，我们是祖国的未来，建设祖国的重担会落到我们的肩上，学好文化，积累知识，是我们每一个有志青年的当前课题……望着星空的繁星点点，我心中在默默祝福，天宫一号，赶快对接成功吧，有朝一日，我一定飞向天空，用我们的智慧探索宇宙奥秘，主宰宇宙。……… 急！求作文 关于脚踏实地和振翅飞翔 振翅飞翔需要脚踏实地2009-08-20 20:01 鹰击长空的壮阔令我们羡慕不已；大厦高耸的巍峨让我们感叹不已；成功者的光环让我们惊羡不已。我们在感叹这些时，是否想到鹰的一次又一次苦练，是否想到大厦的坚强柱石，是否想到成功者背后的脚踏实地的奋斗？朋友，振翅飞翔需要脚踏实地。 因为有脚踏实地的不懈努力，才有了费俊龙，聂海胜成功的飞行；因为有脚踏实地的不懈研究，叶笃正老教授才赢得了气象学界的最高荣誉；因为有了脚踏实地的不懈努力，刘翔才得以让世界为之震撼。“欲速则不达”“万丈高楼平地起”等俗语都告诉我们要脚踏实地的提升自己，实行量的积累，等待质变的那一天振翅高飞。 脚踏实地地要求我们对待成败得失应如泥土般自然、平静和从容。脚踏实地要求我们像老黄牛一样一步一个脚印。失落时不低沉，胜利时不炫耀，像蝶蛹那样慢慢积蓄自己的力量，终有一天会蜕化为蝶飞向广阔的蓝天。 道格拉斯实用飞行定律：当设计图纸的重量等于飞机的重量，飞机就能飞行了。 你一定会很纳闷，图纸的重量怎么可能等于飞机的重量。仔细再一想，你就会明白其中原理。数次，几十几百几千次的对飞机进行设计，久而久之不就有了相当重量的图纸了吗？于是你恍然大悟，你终于明白了飞机之所以能在蓝天白云间遨游的全部奥秘。 才子祝枝山一天在大街上，见许多人对一艺人的特技大加喝采，他便说：“这有什么好的，我比他强多了。 你们明天到我家来，我表演给你们看。”第二天，人们来到他家，他却说：“你们为什么不欣赏我的文章，我的文章比那强多了。”于是他拿出自己的作品，人们对他的作品大家赞赏。从此他一鸣惊人。也许你会羡慕他，但试问若是人们来到你家，你能当即拿出那么多佳欣赏吗？不要羡慕他的一鸣惊人，他在这之前一定花了无数个日夜来攻研作品，他是用他的脚踏实地数年的努力才换来了那惊人的一鸣。 风从水上走过，留下粼粼波纹，时间从树林走过留下圈圈年轮，我们从时代走过，能留下什么？朋友，我们应脚踏实地以待展翅高飞，像雁过留声一样人过留名。
侏罗纪世界3结尾有没有彩蛋，侏罗纪世界3是一部非常好看的电影？电影背后的彩蛋也很受到大家的关注。那么侏罗纪世界3结尾到底有没有彩蛋呢。今天小编就为大家分享一下吧。 侏罗纪世界3结尾彩蛋 彩蛋介绍： 这部电影结尾没有彩蛋，大家不用在影院一直等待哦。 电影介绍： 《侏罗纪世界》系列完结篇——侏罗纪世界3定档。 6月10日登陆IMAX影院！内地和北美同步！ 史前霸主现身IMAX专属海报，恐龙进入人类世界，更大的挑战和危机也在眼前。《侏罗纪世界1》导演科林·特莱沃若回归执导。明星阵容克里斯·帕拉特、布莱丝·达拉斯·霍华德继续主演，《侏罗纪公园》主演劳拉·邓恩、杰夫·高布伦、山姆·尼尔也将回归，让我们拭目以待，再续IMAX大银幕传奇! 以上就是今天为大家分享的关于侏罗纪世界3结尾彩蛋的内容，希望能够帮助到大家。 电影 电影大全 2024.11电影 娱乐圈梗 南巫 失控玩家彩蛋 反贪风暴5 长津湖彩蛋 更多相关资讯攻略请关注：梗百科专题
1.一篇文案，不是凭空而来，需要去观察，去体验公司宣传片文案。我是山狐传媒的策划，通过我们为很多企业做过文案工作的经验，跟大家分享一下。 2.首先我们要了解这个城市的主要特色，比如经济，政治，文化，旅游等，哪一个方面比较突出。从而找到一个城市的定位。让受众更容易记住这个城市。 3.在文案写作时，可以以时间的顺序，或者空间的顺序来写，也可以通过微电影的形式来阐释。 4.在写方案的时候，要充分考虑到制作预算，要和整个策划导演团队进行详细的沟通，否则可能影响效果。 5.同时，在文案写作时，要保持统一的语言风格。 6.如果有想咨询宣传片的，可以联系山狐传媒，大家一起为城市努力奋斗。 如何做脱颖而出的宣传片文案？ 宣传片的文案好比是楼房的根基，能直接决定宣传片得水准。写好宣传片文案背后是需要强大地逻辑和文学知识作为支撑的。就如何写好脱颖而出的宣传片文案根据本人多年的从业经验给你如下建议，希望对你有所帮助。 1.开始操刀一部宣传片文案之前先定义观众群体，可以是个别群体也可以是多个群体。规划主观逻辑-希望观众看到什么和客观逻辑-观众希望看到什么。这个两个逻辑里的“什么”就是整部宣传片的展示点。 2.根据主观和客观逻辑归纳出来的展示点来规划整个宣传片的结构，结构细分后预算出每个单元的时间和表现形式。 3.根据每个单元的时间来预算文字数量，文字的华丽度是宣传片文案的成败关键之一。所以这就需要平时有文学积累才能完成一部优秀的宣传片文案。 4.文案里最好是搭配宣传片画面的类似图片，让审阅者一目了然的看得出作者的创作意图。 如何制作企业宣传片的结尾？ 企业宣传片拍摄制作 一、结尾秘籍之-祝愿式 宣传片的结尾以一个祝愿的方式作为落幕，如对观看者身体、家庭、感情等的祝愿与慰问。 二、结尾秘籍之-决心式 结尾式结尾是企业对于某种企业理念所下的决心，例如对于完善的服务、先进的技术、以及产品的质量、公益事业等。 三、结尾秘籍之-服务式 服务式结尾是企业宣传片在结尾对于服务对象提供的服务允诺，确保消费者的利益保障。 四、结尾秘籍之-强调式 强调式是指最终企业宣传片对于主题和特色的强调，起到加深印象的作用。 五、结尾秘籍之-祈使式 祈使式是激起人们的情感，具有祈使、启发、鼓动、号召的作用，对于情感的共鸣有重要作用。 六、结尾秘籍之-总结式 总结式是对整部宣传片一个系统的总结，前后呼应对全文起到汇总的作用。 七、结尾秘籍之-展望式 展望式是指企业对于未来前景、市场发展的一种展望，对于企业的战略进展起到重要总用。 八、结尾秘籍之-抒情式 抒情式是指以一种抒情、轻缓的方式结尾，为整个宣传的情感做一个落幕，自然而然的结尾方式。 企业宣传片的结尾方式多种多样，无论哪种结尾都应该是较自然的为整部宣传片达到一个情感、节奏、主题、情节等的圆满结束。
《三体》是中国作家刘慈欣创作的长篇科幻小说，2015年荣获雨果奖，刘慈欣成为第一个获得科幻领域至高奖项的亚洲作家三体主要内容。 要明白《三体》的结尾到底是什么意思，不得不先说一下《三体》的主要内容。《三体》讲的是地球人与三体人为了各自的生存延续而在几百年的时间跨度内展开斗争博弈的故事。 小说的开始，叶文洁因为对地球人类的失望而向宇宙深处发出了讯号，希望有地外文明来规范和引导人类。这一讯号恰巧被三体文明获取，他们正为自己的种族时时都有灭顶之虞而积极准备对外扩张，叶文洁的绝望之举为三体人侵略地球提供了契机。需要说明的是，三体文明领先人类文明几个世纪，正是因为这种不对等，才让二者的生存博弈更显得山重水复与荡气回肠。地球人与三体人的斗争触发了各自的宇宙坐标，引起了宇宙中更强大文明的灭绝战争——极高文明发出了一张卡片大小的“二向箔”，使整个太阳系压缩为二维平面而毁灭。在故事的结尾，程心乘坐着光速飞船侥幸逃脱，遨游在无边无际的太空中。 故事来到这里为我们呈现了一个开放性的结局，这个结局在我看来有着多重意味。 首先，《三体》的结局代表了一种希望。虽然整个太阳系都被极高文明毁灭了，但程心最后活了下来，她作为地球文明的唯一传人，没有丧失希望，她选择探索未知的太空，为人类寻找新的家园。可以这么认为，只要程心还活着，人类就没有灭绝，人类文明就没有中断，人类的火种还有希望再次闪亮在浩瀚的宇宙中。 其次，《三体》的结局代表了探索精神。地球人类从蒙昧走向文明，正是靠着坚持不懈的探索精神。我们的先祖从自然界的偶然现象得到启发，学会了用火；火的利用又促进了人类智力的开发；智力的开发使我们创造了各种各样的工具，方便了我们的生活。在《三体》中虽然程心可以在云天明送她的星球中安度一生，可这不是她想要的生活。她是地球人类的唯一传人，她肩负着人类的希望，为了人类的未来，她一定要走向茫茫的宇宙，寻找新的家园。 最后，《三体》的结局代表了宇宙的神秘。在《三体》中，不仅有我们熟知的地球人类，还有文明高度发达的三体人类，此外还有文明极度发达的歌者……有那么多未知的东西隐藏在宇宙的角落里，星球与星球好像彼此风马牛不相及，其实又存在着某种不可诉说的联系，可谓牵一发而动全身。而这所有的种种，是无法尽皆知晓的。宇宙广袤深邃，神秘莫测，吸引着人们去探索。 《三体》的结局代表着希望、探索和神秘，以上是我对《三体》结尾的看法。
上周末去看了意大利电影《完美陌生人》老友记结局joey死了，看完之后真的是对爱情、亲情有一些绝望。（内含剧透）这个电影讲述的是三对夫妻和一个单身汉，一共七个好朋友，应该是四个男性是发小，所以经常携家带口的一起吃饭。这一天赶上了月全食，所以他们相约聚餐并一起看月亮。在大家各自出发到心理医生夫妇家之前，计程车司机夫妇和酒驾出过事故夫妇已经表现出夫妻之间存在一些问题。 到了心理医生夫妇家，因为这家的妻子是心理医生，所以她表示大家的手机里存了很多秘密，建议大家玩一个游戏：把手机放在桌子上，所有短信都要念出来，所有电话都要接听。这个游戏有人同意有人反对，然后他们开始了这个游戏。随着剧情的推进，我们发现了，心理医生夫妇家的妻子对自己的身材不满意要隆胸，丈夫因为和妻子关系不和谐去看了其他的心理医生；计程车司机家的妻子和前男友还有一些联系，但没有到出轨的地步，而丈夫不仅和出租车公司的同事有了孩子，还和心理医生家的妻子有暧昧关系；酒驾出过事故夫妇的故事更精彩，妻子看不惯自己的婆婆，想把婆婆送到养老院，丈夫则是与其他女人有外遇，而且因为妻子酗酒，还在喝酒之后开车撞过人；那个单身汉看似安全，其实他喜欢的是男人。 就这样，矛盾爆发了，但是到了结局处，所有人从心理医生家出来还其乐融融的，之前的剑拔弩张烟消云散，这个时候我们明白了，他们并没有完这个游戏。心理医生问丈夫为什么不玩这个游戏，丈夫说因为人性太复杂，所以永远不要试探人性。从这一点来看，他们并没有玩这个比真心话大冒险还刺激的游戏，但如果真的玩了这个游戏，不仅三个家庭散了，就连朋友也没得做了。 老实说，劝夫妻、情侣不要看这个电影，即便看了回家也不要试着试探自己的另一半。（N5-32）
结局刘婉玉：丁鹏复出，杀死柳若松，这才幸免于难，但被无情所伤，不知所踪。谢小玉的角色形象：天生媚骨，妍丽妖艳，小鸟依人，工于心计谢小玉只因为有一个天下第一剑的父亲谢晓峰而遇上了丁鹏。一开始单纯的谢小玉错把丁鹏认作了荆无命而产生好感，但是在与之相处的过程中却也不自觉地深深地爱上了丁鹏这个人，即使当荆无命找到她说出了真相，她也坦白了自己的心声，但是最后还是被无情所伤，不知所踪。扩展资料：圆月弯刀众人的结局：十年后，江湖上出现了一间无命客栈，专门收容一些身处险境的流浪人士，而这家客栈的主人便是丁鹏，他同青青在这里一住便是十年了。今日行医的荆无命来到这客栈，看见他们本不欲打扰，但却恰逢青青头痛，于是他为青青医治，更替青青治好了双眼。但任天行亦找至，欲逼丁鹏重入魔道做教主。青青为了解决恩怨，假扮成父亲与丁鹏打斗致死，丁鹏知道后伤心欲绝将儿子交与无命之后与任天行打得天昏地暗，最终亦不知所踪。
第几次爱上我温柔的那些话,是不是你在说, 难忘的那些事,是不是你在做, 到现在回想起来,就好象忽然醒过来的梦境那么单薄; 你象一个泡沫,在我天空出没, 一亲近就要破,美的难以琢磨, 花终究也要结果,可你的余香没人知道会在哪里散落; 我拼命捕捉你擅长闪躲,两个人中间是宿命,好象一堵墙不能打破 这是你第几次爱上了我,难道我只让你偶尔寄托 每次看见你轮廓,我也担心会看错只怕从此以后失去联络 究竟你有没有爱上过我我们之间了解太少还是太多 想你熟悉的沉默,猜你陌生的下落 总有虚名的浪漫在折磨,随时给湮没 命运所有纠缠全都当做没有发生过 急需”关于梅花的诗和歌曲” 又找了点，您看够了吗？梅柳夹门植，一条有佳花晋·陶渊明《蜡月》 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥迥临梅花歌曲：远离。唐·张谓《早梅》：“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。” 风光人不觉，已著后园梅著：开。唐·史青《应诏赋得除夜》 梅衰未减态，春嫩不禁寒不禁：经受不住。 唐·杜牧《初春有感寄歙州邢员外》 寒梅最堪恨，长作去年花唐·李商隐《忆梅》 寒柳翠添微雨重，腊梅香绽细枝多唐·薛逢《奉和仆射相公送东川李支使归使府夏侯相公》 前村深雪里，昨夜一枝开两句写早梅开放。 传说诗中“一枝”原作“数枝”，郑谷为改，齐己因称郑谷为“一字师”。唐·齐己《早梅》 腊后花期知渐近，寒梅已作东风信腊后：进入腊月之后。腊月是阴历的十二月。东风：春风，这里指春天。 信：信使。宋·晏殊《蝶恋花》 小梅枝上东君信，雪后花期近信：消息，征兆。东君：司春之神．借指春天。宋·晏几道《虞美人》 折得疏梅香满袖，暗喜春红依旧宋·晏几道《清平乐》 柳垂江上影，梅谢雪中枝宋·晏几道《临江仙》 遥知不是雪，为有暗香来暗香：清幽的香气，此指梅花的清香。 宋·王安石《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” 故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿孤瘦：指梅枝干枯，梅花稀疏。雪霜姿：指梅花不畏严寒傲霜斗雪的姿态。 意谓迟开的梅花虽故作桃杏之色，却仍保持着孤高清瘦，傲霜斗雪的姿态。宋·苏轼《红梅》 溪源新腊后，见数朵江梅，剪裁初就宋·周邦彦《玉烛新》 天憎梅浪发，故下封枝雪浪发：滥开，开得太烂漫。 宋·周邦彦《菩萨蛮·梅雪》 天涯也有江南信，梅破知春近江南信：春天到来的消息。梅破：梅花开放。宋·黄庭坚《虞美人》 到处皆诗境，随时有物华。 应酬都不暇，一岭是梅花诗境：富有诗意的地方。物华：美丽的景物。应酬：指眼睛看不过来。宋·张道洽《岭梅》 小春何处有梅花，想见水边篱落，数枝斜宋·吴则礼《虞美人》 不与群芳争绝艳，化工自许寒梅化工：天工，指大自然的创造或生长万物的功能力量。 宋·叶梦得《临江仙》 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝宋·吕本中《踏莎行》 东风已有过来信，先返梅魂信：消息。 宋·王灼《丑奴儿》月笼明，窗外梅花瘦影横宋·李重元《忆王孙·冬词》 不知墙外夜来梅，忍寒添得疏花否疏花：很少几朵花。 宋·侯真《踏莎行》 雪后疏梅，时见两三花宋·辛弃疾《江神子》 着意寻春不肯香，香在无寻处着意：特意。 宋·辛弃疾《仆算子》：“只共梅花语，懒逐游丝去。着意寻春不肯香，香在无寻处。” 剩水残山无态度，被疏梅料理成风月剩水残山：冰雪覆盖下露出来的山水。无态度：没有生机。 料理：妆扮。风月：美丽的景色。宋·辛弃疾《贺新郎》描写梅花的诗句（第二部分） 一春花信二十四，纵有此香无此格花信：犹言花期。格：格调，指梅花的高尚风格。宋·陆游《芳华楼赏梅》花信二十四：南朝宗懔《荆楚岁时说》：始梅花，终楝花，凡二十四番花信风。 ［二十四番花信］ 中国节令用语，表示气候变化。根据农历节气，每年从小寒到谷雨，共八气。每气十五天，一气又分三候，每五天一候，八气共是二十四候，每候应一种花信。它们顺序是：小寒：一候梅花，二候山茶，三候水仙；大寒：一候瑞香，二候兰花，三候山矾；立春：一候迎春，二候樱花，三候望春；雨水：一候菜花，二候杏花，三候李花；惊蛰：一候桃花，二候棣棠，三候蔷薇；春分：一候海棠，二候梨花，三候木兰；清明：一候桐花，二候麦花，三候楝花。 向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁严地：严寒的地方。斡：挽回。宋·陆游《落梅》 驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨驿外：客店外面。 无主，无人问。宋·陆游《卜算了·咏梅》寻常一样窗前月，才有梅花便不同宋·杜耒《寒夜》：“寒夜客来茶当酒，竹炉问沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。” 人间奇迹，只有梅花枝上雪宋·张孝祥《减字木兰花》 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏疏影：指稀疏的梅花影子。 暗香：清幽的香气，此指梅香。宋·林逋《山园小梅》 一朵忽先变，百花背后香宋·陈亮《梅花》 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香逊：不如。 输：差于。宋·卢梅坡《雪梅》：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。” 疏花个个团冰雪，羌笛吹他不下来两句写梅花的高洁品格。元·王冕《素梅》 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤清气：清香之气。 乾坤：天地之间。元·王冕《墨梅》 野梅烧不尽，时见两三花明·刘基《古戍》 清香传得天心在，或许寻常草木知天心：天然真纯的情意。 寻常：普通。明·方孝孺《画梅》 千红万紫，终让梅花为魁《红楼梦》第一百十二回。
随浪随风飘荡 翠浪/翠风/piu荡 随着一生里的浪 翠这/牙生/rui 叠浪 你我在重叠那一刹 内我拽/虫滴/那呀萨 顷刻各在一方 King哈/鸽拽/牙方 缘份随风飘荡 云分/翠风/piu荡 缘尽此生也守望 云尊/起生/牙搜莫 你我在凝望那一刹 内我拽/盈梦/那呀萨 心中有泪飘降 僧中/瑶蕊/piu 搞 纵是告别也交出真心意 中系够比牙/搞粗/真声意 默默承受际遇 麦麦/刑受/再遇 某月某日也许再可跟你 莫云莫ye ye/ hui拽后跟内 共聚重拾往事 公追/虫萨/往西 无奈重遇那天存在永远 莫耐/从遇/那听群拽/wing云 他方的晚空更是遥远 他方滴/螨虹/跟西鱿鱼 谁在黄金海岸 随拽/王更/hai. an 谁在烽烟彼岸 随拽/烽应/bi.an 你我在回望那一刹 内我拽/回盲/那呀萨 彼此慰问境况 Bei 起/畏萌/ging fao 结尾是吹散了我的梦的歌曲？ 最真的梦 周华健 1989 作词人生何处不相逢歌词：陈桂珠 作曲：罗大佑 编曲：罗大佑/洪艾伦 今夜微风轻送 把我的心吹动 多少尘封的往日情 重回到我心中 往事随风飘送 把我的心刺痛 你是那美梦难忘记 深藏在记忆中 总是要历经百转和千回 才知情深意 浓总是要走遍千山和万水 才知何去何从 为何等到错过多年以后 才明白自己最真的梦 是否还记得我 还是已忘了我 今夜微风轻轻送 吹散了我的梦 《最真的梦》的粤语版是陈慧娴演唱的《人生何处不相逢》。歌词如下： 随浪随风飘荡 陈慧娴 陈慧娴 随著一生里的浪 你我在重叠那一刹 顷刻各在一方 缘份随风飘荡 缘尽此生也守望 你我在重望那一刹 心中有泪飘降 纵是告别也交出真心意 默默承受际遇 某月某日也许可再跟你 共聚重拾往事 无奈重遇那天存在永远 他方的晚空更是遥远 谁在黄金海岸 谁在烽烟彼岸 你我在回望那一刹 彼此慰问境况 随浪随风飘荡 随著一生里的浪 你我在重叠那一刹 顷刻各在一方 缘份随风飘荡 缘尽此生也守望 你我在重望那一刹 心中有泪飘降 纵是告别也交出真心意 默默承受际遇 某月某日也许可再跟你 共聚重拾往事 无奈重遇那天存在永远 他方的晚空更是遥远 谁在黄金海岸 谁在烽烟彼岸 你我在回望那一刹 彼此慰问境况
团支部： 我志愿申请加入中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团（以下简称共青团或团组织）是中国青年的先进组织申请书结尾，是中国共产党的有力助手和后备军，是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校，是培养和造就”四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。 她的最终目的，是在中国共产党的领导下，实现共产主义的社会制度。 1919年五四运动以来，中国青年为争取民主自由，向压在中国人民头上的”三座大山”进行了长期艰苦卓绝的斗争，但都失败了。1921年后，在中国共产党的领导下，中国人民找到了马克思主义的真理，并将之与中国革命的具体实践相结合，坚持武装斗争，走以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路。 共青团坚决响应党的号召，积极组织和发动中国青年，沿着党指引的方向，同反动派进行了不屈不挠的英勇战斗，无数革命青年用自己的鲜血和卓著的功勋，为共青团的历史谱写了不朽的篇章。在社会主义革命和建设道路上，同样留下了共青团员和中国青年无私奉献的足迹，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的伟业。 我为我们的共青团感到自豪和骄傲！ 纵观历史，注目今朝，我们的共青团无愧于中国青年先进组织的光荣称号，无愧于抛头颅洒热血的革命先烈，无愧于我们的祖国，无愧于我们的人民，乃是忠于党、忠于人民，为我国青年所拥护和爱戴的革命组织，是高举邓小平理论伟大旗帜，把我国社会主义现代化事业全面推向21世纪的生力军。 鉴于此，我对团组织充满崇敬和向往，渴望着能够早日入团。我要求加入团组织，是为了能更直接地接受团组织的培养教育，以团员的标准，严格要求自己，更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。 如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。 如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不恢心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。 此致 敬礼！ 申请人：XXX XXXX年 X月 X日。
感叹号主要用在感叹句的句末,表示强烈的感情.感叹句是以抒发感情为主的句子,它所抒发的感情有赞颂感叹号算不算一句话、喜悦、愤怒、叹息、惊讶、伤悼等,句末都要用感叹号.以感叹号结尾应该算是吧.比如：1.我真的很高兴!无论是喜（例1）、怒（例2）、哀或乐,只要带有强烈感情,均会在句尾用叹号.表示命令、祈求例：求求你!不要离开这个家!叹词例：1.唉!2.啊!3.呀!敬语例：恭喜!恭喜!“恭喜”是单独成句的敬语,故在后面用叹号.呼语句例：孩子们!要乖乖听父母的话.“孩子们”是呼语,加上叹号可强调说话对象.