1.Before you write an essay,you should always read some relevant books. 在写论文之前，你都应该阅读一些相关的书籍。 2.I have always wanted to be a member of the group. 我一直很想成为这个组织中的一员。 3.The barkeeper is responsible for serving drinks behind the bar. 这个酒保负责在吧台后为客人提供饮料。 4.The little girl really likes her dolls. 小女孩很喜欢她的玩偶。 5.All planets in our solar system orbit the sun. 太阳系内的所有行星都环绕太阳运行。 6.He finally found the right key after trying all the others. 在试了其他所有的钥匙后，他最终找到了对的那把。 7.The little boy went backward on the beach. 那个小男孩在沙滩上倒着走。 8.The accountant's main job is to figure out the bills . 会计的主要工作就是算账。 总是要相信 where there is a will ,there is a way ! 所以 一起来和我学习提升吧[耶][耶][耶]
《爱乐之城》是最近国内上映的一部美国电影，包揽各大奖项，冲奥种子选手，好评如潮。英文片名是《La La Land》，电影故事发生在洛杉矶，从片名我们能get到的英语小知识就是，la la land就是指的洛杉矶Los Angeles，在美国俚语中，la la land也有虚幻之地，幻境的意思。看电影学英语，La La Land能让我们学到什么？ 1. La La Land的用法 “I was in La La Land,” he said. “我在梦游奇境，”他说道。 同时，也可以用La La Land来表示你心中的梦想之地，就好像桃花源一样。 2. Rope-a-dope Rope-a-dope本来是指在拳击比赛时抓住机会靠在围栏上的短暂休息，这是为了司机反攻，所以用rope-a-dope来比喻以逸待劳。电影中的原台词也很有意思： I’m letting life hit me until it gets tired. Then I’ll hit back. It’s a classic rope-a-dope. 我让生活一直打击我，直到他打不动了。然后我就会反击。这就是典型的以逸待劳。 3. Without a nickel to my name 这个表达类似于not a penny to my name, to my name的含义是属于自己的。意思就是说我一分钱也没有，而nickel是美国用的五分镍币所以和penny表达的意思差不多。这个表达翻译成汉语就是一文不名（身无分文）。 Without a nickel to my name. Hopped a bus, here I came. Could be brave or just insane, we’ll have to see. 就这样一文不名，我跳上巴士，来到这里，勇敢或疯狂，未来见分晓。 4. Shanghaied 你没有看错，这不是上海吗？电影中有一句台词提到了shanghaied,我还以为是自己听错了呢。事实上，shanghai有拐骗的意思。因为在19世纪，很少有人愿意上商船做水手，船长们就去各地拐骗，灌醉弄晕拖到船上，当时是上海已经是世界上数一数二繁华的贸易港口，所以很多商船开往上海，shanghai就有了拐骗的意思。但这个词非常老了，很多好莱坞老电影都用shanghai命名。 5. 最后的一点鸡汤 When you get this, you gotta give it everything you got. Everything. It’s your dream. 等你拿到这个角色，你必须要付出一切，全力以赴，这是你的梦想。 这部电影致所有的追梦人，也致你的前任。所以，不管你是因为什么目标想要学习英语，全力以赴吧！那是你的目标，你的梦想啊。如果想学习更多英语，与更多的人交流，欢迎加入顺畅文化英语学习训练营qq群：594746288。
Unit3Topic2 1.妈妈，我到家了 2.这些是我的同学 3.欢迎孩子们! 4.见到你们很高兴.见到你我也很高兴 5.欢迎来到我家。谢谢 6.你的妈妈是做什么的？她是一个老师 7.你的爸爸是做什么的？他是一位医生 8.你的父母是做什么的？他们是公司职员 9.一个农民，一个厨师，一位护士，一位演员，一个司机，一个学生，一个公务员。 10.玛玛莉亚拿了一张她的全家福给康康看 11.你的妈妈是做什么的？她是一位护士 12.她在哪里工作？她在一家医院工作。 13.你的爸爸是做什么的？她是一位厨师 14.她在哪里工作？她在一家餐馆工作 15.他们是做什么的？他们是农民 16他们在哪里工作？他们在农场工作。 1.我的爸爸在一个农场工作，他是一个农民 2.他在一个学校教英语，他是一位英语老师 3.那个男孩在哈利波特中表演，他是一个演员 4.他开公交车，他是一个公交车司机 5.他的妈妈在一家公司工作。他是一个公司职员 6.一张康康的全家福 7.这是一张我的全家福 8.那个穿黄色衣服的年轻妇女是谁?她是我的婶婶。 9.那个穿一件绿色T恤的年轻人是你的叔叔吗？是的，他是我的叔叔，我爸爸的兄弟 10.那个穿红色衣服的年轻妇女是你的妈妈吗？没错，那是我的妈妈 11.在沙发上的他们是谁?我的爷爷奶奶，我的堂妹，还有我。 12.这是一张康康的全家福。13.那个穿绿色体恤的年轻人是他的叔叔。 14.那个穿黄色衣服的年轻妇女是他的婶婶。 15.他们有一个女儿，她正穿着粉色衣服。 16.她是康康的堂妹。 17.那个穿红色衣服的年轻妇女和那个穿黑色衣服的年轻人是她的父母亲。 18.那个老爷爷和那个老奶奶是康康的祖父母 19.康康有一个快乐的家庭。 1.我的名字叫彼得 2.我来自美国 3.我12岁 4.我是一个七年级的学生 5.我有一个幸福的家庭。 6.我们现在住在北京。 7.我爸是一个医生，他在一家医院工作。 8.我的妈妈是一个老师，他在一所高中教书 9.我的爷爷奶奶和我们住在一起 10.我的小妹妹罗斯四岁 11.她喜欢和Kitty猫一起玩 12.它是一只可爱的猫 13.它的颜色是黑和白色的 14.我爱我的家庭。
请点击右上角蓝色“+关注”，关注英语周报头条号，及时接收精彩内容。 概念！ 1.什么是倒装？ 古汉语中为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。例如： ①甚矣，汝之不惠（慧）！（《愚公移山》） 即：“汝之不惠（慧）甚矣”，译文：“你太不聪明了” ②安在公子能急人之困。（《信陵君窃符救赵》） 即：“公子能急人之困安在”，译文：“公子能急人之所急的地方在哪里呢？” 英语中倒装，则多是为了强调主谓之外的其他成分—状语、表语等。例如： Hanging on thewall was a splendid painting. 墙上挂着一幅精美的图画。 即：A splendid painting was hanging on the wall. 可见，英汉两种语言中都有倒装。相同之处，都是要把谓语提前。英语不同之处在于—- 2.完全倒装：为了描写生动的一种修辞方法。 “Stopthief! Stop thief!” The cry is taking by a hundred voices, … Away they fly, splashing through the mud, up go the window, out run the people. ( Dickens ) “抓贼呀！抓贼呀！”百人大喊…… 他们飞奔着，身后溅起泥浆，人们推起窗子，有人冲出来。（狄更斯） With great power comes great responsibility. 能力越强，责任越大。 Beyond those doors is American soil. 那些门的外面就是美国领土。（《幸福终点站》） Such would be our home in the future. 我们将来的家就是这个样子。 On the ground lay some air conditioners, which are to be shipped to some othercities. 地上放着一些空调,等着用船运到其他城市去。 总结：句首多为表示方位、时间频率的介词短语或副词；时态主要是一般时。 There 句型就是一种典型倒装。 结构！！ 3.部分倒装，主要有三种情况，简单记忆就是“Only、So，否定词”——后面接一个“一般疑问句”。 (1) 否定词开头 Seldom Neither /Nor…… Never By no means In no time 例句： God shall wipeaway all the tears from their eyes, and there shall be no more death.Neithershallthere besorrow or dying, neither shall there be any more pain, for theformer world has passed away. (The Titanic) So far as Iknow, seldom does Marycome back to see her mother. (2) So和Such So……that……; Such……that…… Yes, so whenever you feel alone, just remember that those kings willalways be there to guide you, and soam I. (Lion King) (3) Only +强调的状语、宾语等 Only yesterday did he find out that his watchwas missing. (不属于完全倒装) Only because there weresome cancelled bookings didhe get some tickets in theend. 注：很多人把However hard he tried，he failed in the end.这样的结构也叫做“倒装”，这是错误的。至少是容易制造混淆的。这种情况我们只能叫它“前置”——即句中某成分提前出现，但是并不涉及动词结构的调整。 例如前面例句： 倒装：But little does she know that when she left that day—— 前置：Along with her she took my heart （选自Rhythmof the Rain） 小心！！！ 4. 句中前后有两个分句，容易出错的几个句型 “前倒后不倒” So+句+句 Not only +句 but also+句 Hardly +句 when+句 Scarcely +句 before+句 No sooner +句 than+句 “后倒前不倒） Only +句 +句 Not until+句+句 例句： No sooner had I returned home fro New Zealand than I bought a house and went to live there. Not until twelve o’clock did he go to bed last night . Never have my sisters been to Hong Kong before. Hardly had she sat down when she heard someone knocking at the door. 后语：坚持是一种信仰，专注是一种态度！每一次您的转发，就是对我们的认同和鼓励！亲们，喜欢就积极转发吧，您的每一次转发，都是我们持续的原创动力。原创的路上感恩有您一路同行！！！ 关注“英语周报”头条号，最原创、最海量、最有价值、最有内容、最有情怀的深度阅读平台。 短文改错七口诀，考点方法全打尽，期末考必胜！ 知识点：名词变形容词，一篇全总结！ 记住英语5大动词搭配，据说可以提高15分！
? 1 学习用品（school things） pen /pen/ 钢笔 pencil /'pensl/ 铅笔 pencil-case /'pensl keis / 铅笔盒 ruler /'ru:l?/ 尺子 book /buk/ 书 bag /b?g/ 包 post card /p?ust kɑ:d/ 明信片 newspaper /'nju:z,peip?/ 报纸 schoolbag /sku:lb?g/ 书包 eraser / i'reis? / 橡皮 crayon / 'krei?n / 蜡笔 sharpener / '?ɑ:p?n? / 卷笔刀 story-book / 'st?:ri] buk / 故事书 notebook / 'n?utbuk / 笔记本 Chinese book / 't?ai'ni:z / 语文书 English book / 'i?gli? / 英语书 maths book / m?θs / 数学书 magazine / ,m?g?'zi:n / 杂志 newspaper / 'nju:z,peip? / 报纸 dictionary / 'dik??neri / 词典 2 身体部位（body） foot / fut / 脚 head / hed / 头 face / feis / 脸 hair / h?? / 头发 nose / n?uz / 鼻子 mouth / mauθ / 嘴 eye / ai / 眼睛 ear / i? / 耳朵 arm / ɑ:m / 手臂 hand / h?nd / 手 finger / 'fi?g? / 手指 leg / leg / 腿 tail / teil / 尾巴 3 颜色（colours） red /red/ 红 blue /blu:/ 蓝 yellow /'jel?u/ 黄 green /gri:n/ 绿 white /wait/ 白 black /bl?k/ 黑 pink /pi?k/ 粉红 purple /'p?:pl/ 紫 orange /'?:rind?/ 橙 brown /braun/ 棕 4 动物（animals） cat /k?t/ 猫 dog /d?g/ 狗 pig /pig/ 猪 duck /d?k/ 鸭 rabbit /'r?bit/ 兔子 horse /h?:s/ 马 elephant /'elif?nt/ 大象 ant /?nt/ 蚂蚁 fish /fi?/ 鱼 bird /b?:d/ 鸟 snake /sneik/ 蛇 mouse /maus/ 鼠 kangaroo /,k??g?'ru:/ 袋鼠 monkey /'m??ki/ 猴子 panda /'p?nd?/ 熊猫 bear /b??/ 熊 lion /'lai?n/ 狮 tiger /'taig?/ 老虎 fox /f?ks/ 狐狸 zebra /'zi:br?/ 斑马 deer /di?/ 鹿 giraffe /d?i'rɑ:f/ 长颈鹿 goose /gu:s/ 鹅 hen /hen/ 母鸡 turkey /'t?:ki/ 火鸡 lamb /l?m/ 小羊 sheep /?i:p/ 绵羊 goat /g?ut/ 山羊 cow /kau/ 奶牛 shark /'?ɑ:k/ 鲨鱼 seal / si:l / 海豹 学习资料请关注老虎工作室 5 人物（people） friend /frend/ 朋友 boy / b?i / 男孩 girl /g?:l/ 女孩 mother /'m?e?/ 母亲 father /'fɑ:e?/ 父亲 sister /'sist?/ 姐妹 brother /'br?e?/ 兄弟 uncle /'??kl/ 叔叔 man /m?n/ 男人 woman/ 'wum?n/女人 Mr先生 Miss小姐 lady /'leidi/ 女士 mom /m?m/ 妈妈 dad /d?d/ 爸爸 parents /'p??r?nts/ 父母 grandma /'gr?ndmɑ:/ grandmother /'gr?nd,m?e?/（外）祖母 grandpa /'gr?ndpɑ:/ grandfather /'gr?nd,fɑ:e?/（外）祖父 aunt /ɑ:nt/ 阿姨 cousin /'k?zn/ 堂兄妹 son /s?n/ 儿子 baby /'beibi/ 婴儿 kid /kid/小孩 classmate/'klɑ:smeit /同学 queen /'kwi:n/ 女 visitor /'vizit?/ 参观者 neighbour /'neib? / 邻居 principal /'prins?p?l / 校长 pen pal / pen p?l / 笔友 tourist /'tu:rist / 旅行者 people /'pi:pl / 人物 robot /'r?ub?t / 机器人 6 食品（food and drink） breakfast /'brekf?st / 早餐 lunch /l?nt?/ 中餐 dinner /'din?/ 晚餐 egg /eg/ 鸡蛋 rice /rais/ 米饭 cake /keik/ 蛋糕 bread /bred/ 面包 jam /d??m/ 果酱 biscuit /'biskit/ 饼干 sausage /'s?:sid?/ 香肠 sandwich /'s?ndwit?/ 三明治 dumplings /'d?mpli?/ 饺子 French fries /frent? fraiz/ 薯条 meat /mi:t/ 肉 chicken /'t?ikin/ 鸡肉 mutton /'m?tn/ 羊肉 beef /bi:f/ 牛肉 pork /p?:k/ 猪肉 fish /fi?/ 鱼 hamburger /'h?mb?:g?/ 汉堡 hot dog /h?t d?g/ 热狗 noodles /'nu:dl/ 面条 soup /su:p/ 汤 salad /'s?l?d/ 沙拉 milk /milk/牛奶 water /'w?:t?/ 水 ice-cream /ais kri:m/ 冰淇淋 cola /'k?ul?/ 可乐 juice /d?u:s/ 果汁 tea /ti:/ 茶 coffee /'k?fi/ 咖啡 fruit/fru:t/ 水果 apple /'?pl / 苹果 banana / b?'nɑ:n? / 香蕉 pear /p?? / 梨 orange /'?:rind? / 橙 watermelon /'w?:t?,mel?n / 西瓜 grape / greip / 葡萄 cherry/'t?eri / 樱桃 lemon/ 'lem?n / 柠檬 mango/ 'm??g?u /芒果 coconut/'k?uk?n?t /椰子 peach /pi:t?/ 桃 strawberry / 'str?:b?ri / 草莓 vegetable / 'ved?it?bl / 蔬菜 eggplant / 'egplɑ:nt / 茄子 green beans / gri:n bi:ns / 青豆 tomato / t?'meit?u / 西红柿 potato / p?'teit?u / 土豆 cucumber / 'kju:k?mb? / 黄瓜 onion / '?nj?n / 洋葱 pea / pi:/ 豌豆 carrot / 'k?r?t / 胡萝卜 cabbage /'k?bid? / 卷心菜 pumpkin / 'p?mpkin / 南瓜 sweet potato / swi:t p?'teit?u / 红薯 7 衣服（clothes） jacket /'d??kit/ 夹克衫 shirt /??:t/ 衬衫 T-shirt T恤衫 skirt /sk?:t/ 短裙子 dress /dres/ 连衣裙 jeans /d?i:nz/ 牛仔裤 pants /p?nts/ /trousers /'trauz?z / 裤子 socks /s?ks/ 袜子 shoes /?u:z/ 鞋子 sweater /'swet?/ 毛衣 coat /k?ut/ 外套 raincoat /'reink?ut/ 雨衣 shorts /??:ts/ 短裤 sandals /'s?ndl/凉鞋 boots /bu:ts/ 靴子 hat /h?t/ 有边帽 cap /k?p/ 无边帽 tie /tai/ 领带 sunglasses /'s?nglɑ:siz/太阳镜 scarf /skɑ:f/ 围巾 gloves /gl?vz/手套 学习资料请关注老虎工作室 8 交通工具（vehicles） bike /baik/ 自行车 bus /b?s/ 公共汽车 train /trein/ 火车 boat /b?ut/ 小船 ship /?ip/ 轮船 yacht /j?t/ 快艇 car /kɑ:/ 小汽车 taxi /'t?ksi/出租车 jeep /d?i:p/ 吉普车 van /v?n/ 小货车 plane /plein/飞机 subway /'s?bwei/地铁 motor cycle /'m?ut? 'saikl / 摩托车 9 杂物（other things） window /'wind?u/ 窗户 door /d?:/ 门 desk /desk/ 课桌 chair /t???/ 椅子 bed /bed/ 床 computer/k?m'pju:t?/计算机 board /b?:d/ 写字板 fan /f?n/ 风扇 light /lait/ 灯 mirror /'mir?/ 镜子 teacher’s desk / 'ti:t?? desk/ 讲台 picture /'pikt??/ 图画 photo /'f?ut?u/ 照片 wall /w?:l/ 墙壁 floor /fl?:/ 地板 football /'futb?:l/ 足球 present / 'preznt / /gift / gift / 礼物 walkman / 'w?:km?n / 随身听 lamp /l?mp/ 台灯 phone /f?un/ 电话 sofa /'s?uf?/ 沙发 shelf /?elf/ 书架 fridge /frid?/ 冰箱 table /'teibl/ 桌子 air-conditioner /?? k?n'di??n?/ 空调 key /ki:/ 钥匙 lock /l?k/ 锁 plate /pleit/ 盘子 knife /naif/ 刀 fork /f?:k/ 叉 spoon /spu:n/ 勺子 chopsticks /'t??pstiks/ 筷子 pot /p?t/ 锅 toy /t?i/ 玩具 doll /d?l/ 洋娃娃 ball /b?:l/ 球 balloon /b?'lu:n/ 气球 kite /kait/ 风筝 jigsaw puzzle /'d?igs?: 'p?zl/ 拼图游戏 box /b?ks/ 盒子 umbrella /?m'brel?/ 伞 zipper /'zip?/ 拉链 violin /,vai?'lin/小提琴 nest /nest/ 鸟窝 hole /h?ul/ 洞 toothbrush /'tu:θbr??/ 牙刷 menu /'menju:/菜单 e-card /kɑ:d/电子卡片 e-mail /meil/电子邮件 money /'m?ni/ 钱 traffic light /'tr?fik lait/ 交通灯 medicine /'medisin/ 药 10 地点（locations） home /h?um/ 家 room /ru:m/ 房间 bedroom /'bedrum/ 卧室 bathroom /'b?θrum/卫生间 living room / 'livi? ru:m / 起居室/客厅 kitchen /'kit?in/ 厨房 classroom /'klɑ:srum/ 教室 school /sku:l/ 学校 park /pɑ:k/ 公园 library /'laibr?ri/ 图书馆 post office /p?ust '?:fis/ 邮政局 hospital /'h?spitl/ 医院 cinema /'sinim?/ 电影院 bookstore /'bukst?:/ 书店 farm /fɑ:m/ 农场 zoo /zu:/ 动物园 garden /'gɑ:dn/ 花园 playground /'pleigraund/ 操场 canteen /k?n'ti:n/ 餐厅 teacher’s office /'?:fis/ 教师办公室 gym /d?im/ 体育馆 washroom /'w??rum/ 盥洗室 art room /ɑ:t ru:m/ 美术室 computer room /k?m'pju:t?/ 电脑房 music room /'mju:zik/ 音乐教室 TV room电视房 flat /fl?t/ 公寓 company /'k?mp?ni/ 公司 factory /'f?kt?ri/ 工厂 pet shop /pet ??p/ 宠物店 science museum/'sai?ns mju:'zi?m/科学博物馆 the Great Wall /greit w?:l/ 长城 supermarket /'sju:p?,mɑ:kit/ 超市 bank /b??k/ 银行 country /'k?ntri/乡村 village /'vilid?/ 村庄 city /'siti/ 城市 11 气象（weather） cold /k?uld/ 冷的 hot /h?t/ 热的 warm /w?:m/ 温暖的 cool /ku:l/ 凉爽的 snowy /sn?ui/下雪的 sunny /'s?ni/晴朗的 rainy /'reini/ 下雨 windy /'windi/ 刮风的 cloudy /'klaudi/ 多云的 weather report /'wee? ri'p?:t/ 天气预报 12 景物（nature） river /'riv?/ 河流 lake /leik/ 湖泊 stream /stri:m/ 小溪 forest /'f?rist/ 森林 path /pɑ:θ/ 小路 road /r?ud/马路 house /r?ud/ 房子 bridge / brid? / 桥 building /'bildi?/建筑物 rain /rein/ 雨 cloud /klaud/ 云 sun /s?n/ 太阳 mountain /'mauntin /大山 sky /skai/ 天空 rainbow /'reinb?u/ 彩虹 wind /waind/风 air /??/ 空气 13 植物（plants） flower /'flau?/ 花 grass /grɑ:s/ 草 tree /tri:/树 seed /si:d/种子 leaf /li:f/树叶 plant /plɑ:nt/ 植物 rose /r?uz/ 玫瑰 14 星期（week） Monday/'m?ndei/ 星期一 Tuesday/'tju:zdi/ 星期二 Wednesday/wenzdi/ 星期三 Thursday/'θ?:zdi/ 星期四 Friday /'fraidi/ 星期五 Saturday/'s?t?di/ 星期六 Sunday /'s?ndi/ 星期天 weekend/'wi:k'end/周末 15 月份（months） January/'d??njueri/ 一月 February/'febru?ri/ 二月 March /mɑ:t?/ 三月 April /'eipr?l/ 四月 May /mei/ 五月 June /d?u:n/ 六月 July /d?u:'lai/ 七月 August /?:'g?st/ 八月 September /sep'temb?/ 九月 October /?k't?ub?/ 十月 November /n?u'vemb?/ 十一月 December /di'semb?/ 十二月 16 季节（seasons） spring /spri?/ summer /'s?m?/ fall/autumn/f?:l '?:t?m/ winter/'wint?/ 17 方位（directions） south/sauθ/南 north/n?:θ/北 east/i:st/东 west/west/西 left/left/ 左 right/rait/右 18 患病（illness） have a fever /'fi:v?/ 发高烧 hurt /h?:t/ 疼痛 have a cold /k?uld/伤风 have a toothache /'tu:θei/牙疼 have a headache /'hedeik/头疼 have a sore throat /s?: θr?ut/喉咙疼 have a stomachache/'st?m?keik/胃痛 19 数词（number） one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen十九 twenty二十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 hundred /'h?ndr?d/ 一百 first第一 second第二 third第三 fourth第四 fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八 ninth第九 tenth 第十 eleventh 第十一 twelfth第十二 19 形容词（adj.） big /big/大的 small/sm?:/小的 long/ l??/长的 tall/t?:l/高的 short/??:t/短的 young/j??/年轻的 old/?uld/老的 strong/str??/强壮的 thin/θin/瘦的 active/'?ktiv/积极的 quiet/'kwai?t/安静的 nice/nais /好的 kind/kaind/善良的 strict/strikt/严格的 smart/smɑ:t/聪明的 funny/'f?ni/滑稽的 sweet/swi:t/甜的 salty/'s?:lti /咸的 sour/'sau?/酸的 fresh/fre?/新鲜 favourite/'feiv?ri t/最喜欢的 clean/kli:n/干净的 tired/'tai?d/累的 excited/ik'saitid/兴奋的 angry/'??gri/生气的 happy/'h?pi/高兴的 bored/b?:d/无聊的 sad/s?d/难过的 taller更高的 shorter更短的 stronger更强壮的 older更老的 younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的 longer 更长的 thinner更瘦的 smaller更小的 good好的 better更好的 higher更高的 fine/fain/好的 great/greit/棒的 heavy/'hevi/重的 new/nju:/新的 fat/f?t/胖的 right /rait/对的 hungry/'h??gri/饿的 cute/kju:t/可爱的 little/'litl/小的 lovely/'l?vli/可爱的 beautiful/'bju:t?f?l/漂亮的 colourful/'k?l?ful/五颜六色的 pretty/'priti/漂亮的 cheap/t?i:p/便宜的 expensive/iks'pensiv/贵的 juicy/'d?u:si/有汁的 healthy/'helθi/健康的 helpful/'helpf?l /有帮助的 high/hai/高的 easy/'i:zi/简单的 proud/praud/骄傲的 21 介词（prep.） in在……里面 on 在……上面 under/'?nd?/在……下面 near /ni?/在……附近 behind/bi'haind/在……后面 next to 在……旁边 over/'?uv?/悬在……上面 in front of/fr?nt/在……前面 22 代词（pron.） I/ai/我 we/wi:/我们 you/ju:/你，你们 he/hi:/他 she/?i:/她 it/it/它 they/eei/他们 my/mai/我的 our/'au?/我们的 your/ju?/你的，你们的 his/hiz/他的 her/h?:/她的 23 动词（verb.） play/plei/玩 swim/swim/游泳 skate/skeit/溜冰 fly/flai/飞 jump/d??mp/跳 walk/w?:k/走 run/r?n/跑 climb/klaim/爬 fight/fait/打架 swing/swi?/荡秋千 eat/i:t/吃 sleep/sli:p/睡觉 like/laik/喜欢 have/h?v/有 buy/bai/买 take/teik /拍（照），带 live/liv/居住 teach/ti:t?/教 go/g?u/去 study/'st?di/学习 learn/l?:n/学习 sing/si?/唱歌 dance/dɑ:ns/跳舞 row/r?u/划 read books读书 do homework做作业 watch TV /w?t?/ 看电视 cook the meals /kuk mi:l/ 烧菜 water the flowers /'flau?/浇花 sweep the floor /swi:p fl?:/拖地 clean the bedroom /kli:n 'bedrum/打扫房间 make the bed铺床叠被 set the table /'teibl/摆餐桌 wash the clothes /w?? kl?uez/洗衣服 wash the dishes /di?/洗盘子 use a computer /k?m'pju:t?/用电脑 do morning exercises /'m?:ni? 'eks?saiz/做早操 eat breakfast /i:t 'brekf?st/吃早餐 eat dinner /'din? /吃晚饭 go to school去上学 have English class上英语课 play sports/plei sp?:ts/体育运动 get up起床 climb mountains/klaim 'mauntins/爬山 go shopping去购物 play the piano /pi'?n?u/ 弹钢琴 visit grandparents /'vizit 'gr?nd,p??r?nt/拜访祖父母 go hiking /haik/ 去远足 fly kites /flai kaits/ 放风筝 make a snowman /meik ? 'sn?u,m?n/堆雪人 plant trees /plɑ:nt tri:z/ 植树 draw pictures /dr?: 'pikt??z/画画 cook dinner /kuk 'din?/烧晚饭 read a book 读书 answer the phone/'ɑ:ns? f?un /接电话 listen to music /'lisn 'mju:zik/听音乐 clean the room打扫房间 write a letter /rait 'let?/ 写信 write an e-mail写电子邮件 drink water /dri?k 'w?:t?/ 喝水 take pictures /teik 'pikt??/ 拍照片 pick up leaves /pik ?p li:vz/ 摘树叶 write a report /rait ri'p?:t/ 写报告 play chess /t?es/ 下棋 have a picnic /'piknik/ 野餐 get to到达 ride a bike /raid baik/ 骑自行车 play the violin /,vai?'lin/ 拉小提琴 collect stamps /k?'lekt st?mp/ 集邮 meet/mi:t/ 遇见 welcome/'welk?m/ 欢迎 thank /θ??k/ 谢谢 work /w?:k/ 工作 drink /dri?k/ 喝 taste /teist/ 尝 smell /smel/ 闻 feed /fi:d/ 喂 milk /milk/ 挤牛奶 look /luk/ 看 guess /ges/ 猜 help /help/ 帮助 pass/pɑ:s/ 传递 show/??u/展示，给……看 use /ju:z/ 用 clean /kli:n/ 打扫 open/'?up?n/ 打开 close /kl?uz/ 关 put /put/ 放 read /ri:d/ 读，看 write /rait/ 写 paint /peint/ 画画 tell /tel/ 告诉 kick /kik/ 踢 ride /raid/ 骑 stop /st?p/ 停 wait /weit/ 等 find /faind/ 找 drive /draiv/ 驾驶 fold /f?uld/ 折叠 send /send/送，寄 wash /w??/ 洗 shine/?ain/照耀 become/bi'k?m/变成 feel /fi:l/ 感觉 think /θi?k/ 想 fall /f?:l/ 掉下 leave /li:v/ 离开 wake up/weik ?p/醒过来 put on穿上 take off 脱下 hang up /h?? ?p/ 挂起来 wear /w??/ 穿 go home回家 go to bed去睡觉 play computer games /k?m'pju:t? geims/玩电脑游戏 play chess /t?es/ 下棋 do housework /'hausw?:k/ 做家务 empty the trash/'empti tr??/倒垃圾 put away the clothes /kl?ue/放好衣服 get off下车 take a trip/trip/去郊游 read a magazine /,m?g?'zi:n/读杂志 go to the cinema /'sinim?/去电影院 24 疑问词 what什么 what colour什么颜色 what time几点 what day星期几 how怎样 how old年龄多大、几岁 how many多少 how much 多少钱 how tall多高 how heavy多重 how long多长 how big多大 how large /hau lɑ:d?/ 面积多 who/hu:/ 谁 when/hwen/什么时候 whose/hu:z/ 谁的 where/hw??/在哪里 why/hwai/为什么 which /hwit?/ 哪一个 25 职业（job） teacher /'ti:t??/ 教师 student /'stju:d?nt/学生 doctor /'d?kt?/ 医生 nurse /n?:s/ 护士 driver /'draiv? / 司机 farmer /'fɑ:m?/ 农民 singer /'si??/ 歌唱家 writer /'rait?/ 作家 artist /'ɑ:tist /画家 actor /'?kt?/男演员 actress/'?ktris/女演员 TV reporter /ri'p?:t?/ 电视台记者 engineer /,end?i'ni? / 工程师 policeman / p?'li:sm?n /（男）警察 salesperson /'seilz,p?:sn / 销售员 cleaner /'kli:n? / 清洁工 baseball player/'beis,b?:l 'plei?/棒球运动员 assistant / ?'sist?nt / 售货员
重点语法 一． 情态动词 + have + p.p. 用法归纳 1. must have done sth. 肯定做了某事 (表示对过去的某事做出肯定的判断) He knew the film. He must have seen it. 2. may/might have done 可能/大概已经做了某事 （表示对过去情况的可能性推测） Tom may have bought a new pen because I don’t see the old one.. 3. can’t/ couldn’t have done sth. 不可能已经做了某事 （表示对过去情况的否定性推测） The ground is dry, so it can’t have rained last night. 4. should have done sth. 过去应该做某事（而没做） = ought to have done sth You are late. You should have come 1 minute earlier. 5. shouldn’t have done sth. 过去不该做某事（却做了） = oughtn’t to have done sth. She is crying. You shouldn’t have told her the sad news. 6. could have done sth. 本来能够做（却没有做某事） 7. needn’t have done sth. 原来不必做某事（却已经做了） Tom has bought a new pen. You needn’t have lent him your pen. 8. would rather have done sth. 本来想做某事（却未做成） I would rather have come to help you with your English, but I was too busy at that time. 二、情态动词表推测的其他用法 1、情态动词 + 动词原形 表示对现在或将来情况的推测 2、情态动词 + be doing 表示对现在或将来正在进行的情况进行推测 3、情态动词 + have been doing 表示对过去正在发生的事情的推测 Book 5 Module 1 1. It is obvious (to sb.) that 从句 对某人来说，……是显然的 2. confuse A with/and B 把A和B相混淆 3. be confused by sth . 被…….搞糊涂了 4. in confusion 困惑的；困窘地 5. compare. . .with. . . 和……比较 6. compare. . .to 把……比作 7. comepared to/with 和……相比（作状语） 8. variety of=varieties of 各种各样的 9. differ from sb./sth. 与某人或某物有区别，相异 10. differ in. . . 在某方面不同 11. have sth.in common (with sb./sth.) 和某人或某物有相同之处 12. have a lot/much/a great deal in common with. . .与……有很多共同之处 13. have nothing/little in common with. . . 与……没有/很少有共同之处 14. in common with sb./sth. 和……一样 15. make a difference 有关系；有重要性； 16. make some difference to. . . 对……有些关系 17. make much difference to. . . 关系重大；有重大影响 18. make no difference to. . . 对……没有关系 19. be similar to 与……相似 20. be similar in 在……方面相似 21. have some/much difficulty（in）doing sth. 做某事有些/很多困难 22. have some/much difficulty with sth. 做某事有一些/很多困难 23. with difficulty 困（艰）难地 24. lead to sb.doing sth. 使得某人做某事 25. lead sb.to do sth. 使得某人去做某事 26. announce sth.to sb. 向某人宣布某事 =announce to sb.sth 向某人宣布某事 27. add. . .to. . . 把……加到……中 28. add to 增加 29. add up. . . 合计；加起来 30. add up to. . . 总计 31. make an announcement 发表声明，通知 32. at present 现在；目前 33. make an attempt to do sth. 试图做某事 34. make an attempt at doing sth. 试图（尝试）做某事 35. at one’s first attempt 第一次尝试 36. attempt at（doing）sth. 尝试（做）某事 37. in favour of 同意，支持，拥护 38. do sb.a favour 帮某人一个忙 39. ask sb.a favour =ask a favour of sb 请求某人帮忙 40. in sb.’s favour 有助于某人 41. refer to. . .as. . . 称……为…… 42. refer to 参考 43. make (a) reference (s) to 提及，论及 44. now (that)+ 句子 由于；既然 Module 2 1. to one’s satisfaction 使某人感到满意的是 2. offer one’s hand 伸出手 3. offer sb.sth. =offer sth.to sb. 为某人提供某物 4. show/have respect for sb.=respect sb. 尊敬某人 5. give/send my respects to sb. 请代我向某人问好/致意 6. in all respects 无论从哪方面来看 7. pass by 经过；从……旁经过 8. pass away 去世；（时间等）消磨掉，过去 9. pass down 把……一代传一代；流传 10. pass on 传递 11. take. . .for granted 认为……理所当然 12. take it/things easy 轻松，放松 13. take one’s time 慢慢来，不着急 14. in particular 尤其，特别地 15. be particular about/over. . . 对……讲究/挑剔 16. have an effect on. . . 对……有影响 17. take up 站好位置以备…… 18. when用作并列连词时，常用下列句型： （1）Sb.was about to do sth.when. . . 某人正要干某事时，这时……. =Sb.was on the point of doing sth.when. . . (2) Sb.was doing sth.when. . . 某人正在干某事时，这时…… (3) Sb.had (just) done sth.when. . . 某人刚干完某事时，这时…… 19. apply (to sb.) for sth. (向某人)申请某物 20. apply sth.to sth. 把……应用于…… 21. apply to. . . 适用于…… 22. apply onesely to. . . 致力于…… 23. sth. require doing/to be done 某物需要被做…… 24. require sb.to do sth. 要求某人做某事 25. require that. . .(should) do sth. 要求做某事 26. in great demand 需求很大 27. meet/satisfy one’s demang(s) 满足某人的需要 28. demang to do sth. 要求做某事 29. demand that. . .(should) do sth. 要求某人做某事 30. in response to 作为……的回应 31. make/give a response to 对……做出反应 32. make/give no response to 对…不予回答/理解 Module 3 1. on account of 因为 2. on no account 决不，在任何条件下都不 3. take sth. into account=take account of sth. 把某事考虑在内 4. account for 做出解释，提出理由 5. lie-lay-lain-lying 平躺；位于 lay – laid –laid – laying 放置； 产卵 6. The boy lying on the ground lied that his cocklaid an egg. 躺在地上的小男孩说他的公鸡下了一只蛋。 7. get into (a) panic 陷入恐慌状态 8. be at/in a panic 在恐慌中 9. be curious about 对……好奇，感兴趣 10. out of curiosity 出于好奇 11. satisfy one’s curiosity 满足某人的好奇心 12. have connection with 与…有联系/有关联 13. have a direct/close/strong connection with 与…有直接/密切/牢固的联系 14. have sth./nothing to do with 与…有关/与…无关 15. be related to 与…有关 16. to one’s astonishment 令某人吃惊的是 17. to one’s surprise 令某人吃惊的是 18. to one’s excitement 令某人激动的是 19. to one’s disappointment 令人失望的是 20. to one’s sorrow 令人难过的是 21. to one’s joy 令人高兴的是 22. to one’s satisfaction 令人满意的是 23. warn sb.about/of sth. 警告某人某事 24. warn sb. Not to do sth. 警告某人不要做某事 =warn against doing sth 25. be determined to do sth. 决心做某事 26. force sb.to do sth.=force sb.into doing sth 强迫某人做某事 27. force sth.on/upon sb. 把…强加于某人 28. play a trick on sb. 拿某人开玩笑，捉弄某人 29. make fun of sb. 嘲笑某人；取笑某人 30. make up 编造；组成；和解；化妆；弥补… 31. be/feel in the mood for(doing) sth = be/feel in the mood to do sth. 有心情做某事 32. in a bad/good mood 情绪不好/很好 33. be set in 以…为背景 34. set off 出发；引爆，使爆炸 35. set out to do sth. 开始做某事 36. set about doing sth. 开始/着手做某事 37. set sth.aside 把某物放在一边；省出； 38. set up 建立；设立；创立 39. resemble … in… 在…方面像… Module 4 1. hide sth.from sb. 隐藏某物不让人发现；对某人隐瞒某事 2. come to an end 完结 3. put an end to 结束，终止 4. bring. . .to an end 使…结束 5. in the end 终于；最后 6. date back to=date from 追溯到，开始于 7. dress up 装扮；打扮 8. dress up as. . . 装扮成… 9. dress up in red 穿上红色的衣服 10. dress sb.(oneself) 给某人穿衣 11. be dress in white 穿着白色衣服 12. make. . .with. . . 用…在…做标记 13. make. . .on. . . 在…上做…记号 14. consist of 由…组成；由…构成 15. give up 放弃 16. give away 赠送 17. give back 归还；恢复健康 18. give in to向… 让步，屈服于 19. give off 发出，放出（气体，气味等） 20. give out 分发（试卷等），筋疲力尽 21. take in 收留 22. take off 脱掉（衣服）；飞机（起飞） 23. take on 显现；承担（工作，责任等） 24. take place 发生 25. take up 开始从事；继续，接下去 26. There is/was no need for sb.to do 某人没有必要做… 27. There is no possibility that. . . … 不可能… 28. There is no doubt that. . . 毫无疑问… 29. There is no point in doing sth. 做某事没有意义 Module 5 1. retire from 从…退休，从…退役 2. perform one’s promise 履行承诺 3. perform an operation on sb. 给某人做手术 4. have an advantage over 比…有优势 5. have an advantage in 在…方面占优势 6. take advantage of 利用 7. to sb’s advantage 对某人有利 8. have the advantage of 有…的优势 9. give sb.a guarantee 给某人保证/承诺 10. under guarantee 在保修期内 11. on the increase 正在增加 12. together with 加之，连用；和，与 13. increase by 增加了（表示增加的比率） 14. increase(from…) to (从…)增长到…（表示增加后的结果） 15. by chance 偶然的，意外的，碰巧 16. take a chance/chances 碰运气/冒险 17. protest against/about/at 反对…，抗议… 18. declare sth.(to be) sth. 宣布某物是…，断言…为… 19. declare war on/against sb. 对…宣战 20. declare against 表示反对… 21. declare for 表示赞同 22. declare that. . . 声明，郑重地说 23. So what? （非正式）那又怎样呢？结果怎样？ 24. rise to one’s feet 站起身 25. pick up 把…扶起来；接某人；收听；好转 26. That’s not the point 那不是关键；没有说到点子上 27. to the point 很得要领的；中肯的 28. off the point 离题的 29. There’s no point in. . . 干…没有用；干…没有意义 Module 6 1. protect. . .from/against. . . 保护…免受 2. prevent. . .from/stop. . .from/keep. . .from 阻止某人做某事 3. be worthy of sth 值得…，配得上… 4. sth.be worthy of being done = sth. be worthy to be done 某事值得做 5. on the stop 当场，在现场 6. in good condition 状况良好，保存得好 7. in bad/poor condition 状况不佳，破烂不堪 8. on one condition 有一个条件 9. on condition that 如果，条件是，只要 10 .on no condition 绝不 11. in danger of 有…的危险 12. out of danger 脱离危险 13. be in fashion 在流行 14. be/go out of fashion 不流行/过时 15. take aim at 瞄准 16. aim sth.at 用…瞄准… 17. aim at 针对，瞄准；目标是做… 18. aim to do 旨在做…，意欲做…，打算做… 19. be aimed at 目的是；旨在；针对 20. involve sb.in 使某人卷入 21. be involve in 涉及到，卷入，专心于 22. focus on 注意，集中于 23. focus one’s attention/eyes on 把注意力/目光集中于 24. be concerned with 与…有关，涉及 25. as/so far as I’m concerned 就我而言，依我看来 26. as far as sth.is concerned 就某事而言 27. stand for 代表，象征 28. set up 建立；成立 29. set about 散布（谣言等）；开始忙碌 30. set off 出发；引爆，引发某人（哭，笑） 31. set down 使（飞机）着陆；放下；写下 32. set out 出发；着手做（+ to do）
生活中，你肯定会遇到一些 喜欢说大话、爱吹牛的人 那么，今天的问题来了， 你知道“吹牛” 用英语怎么说吗? 一起学习一下吧。 “吹牛”英语怎么说? 如果想表达一个人在吹牛，你知道用英语怎么说吗?常用的表达是：Brag 吹牛;吹嘘;夸耀。 例句： He bragged that his car was the fastest. 他吹牛说他的汽车是最快的。 He bragged about how brave he was. 他吹嘘自己多么勇敢。 也可以用：Talk big 说大话;吹牛。 例句： We dislike those who talk big and do nothing. 我们不喜欢那种夸夸其谈，不干实事的人。 “Now you're talking”是什么意思? 当你和朋友聊天，对方突然对你说一句，“Now you're talking”，这时你会不会一头雾水呢?那你知道这句话是什么意思吗?其实这句话真正的意思是：好主意;你说的对;你说到点子上了。 例句： Why don't we have steak for dinner? 我们晚餐吃牛排怎么样? Now you're talking! 好主意啊! “Same here”是什么意思? 这是美国人很常用的一句口语，意思是：我也是;我也一样;彼此彼此。 例句： "Nice to meet you," said Michael. "Same here," said Mary Ann. “很高兴见到你，” 迈克尔说。“我也一样，” 玛丽·安说。
一次疫情，让我们所有的老师和学生都被隔在学校的门外。然而，停课不能停学，作为老师，我们可以把我们的课堂从讲台搬到线上，让所有的学生们在家连上网就能学到知识。我们学校这一次就采取了线上课堂教学的模式，让同学们在网课中学到以往要去学校才能学到的知识。以下就是我将线下教学搬到线上教学后，重新拟定的初一下学期线上英语教学计划，如有不足，还望领导们指正： 一、勤用多媒体，给线上网课丰富内容与形式 线上教学和线下教学相比，最大的一个优点或许就是多媒体的应用来充实教学了。过去在讲台上给学生们上课，多媒体用是用，但是学生们兴趣似乎不大，有同学反映还不如黑板上做板书的时候。现在需要所有的同学们在线听课，我们做老师的，将多媒体应用到线上教学，算是再合适不过了。我计划在接下来的这个学期里面，将多媒体最大化的应用到教学中，让学生们网课的内容更加丰富多彩，将形式和内容充分结合起来。 二、巧设情景剧，让同学们线上课堂更有乐趣 本学期的课程，我计划将英语影视里的经典情景对话巧设在我的英语课上，让学生们通过演绎情景剧的形式，完成简单的英语对话练习，让同学们在一种英语氛围里将英语融进生活里。如果可以的话，我还想让带课的几个班级的学生进行线上戏剧的演绎，让同学们在一种强烈的参与感中爱上英语，学好英语。通过上学期的教学，我知道学生们学英语的动力多是来自与外国人对话，不是简单的应付考试，所以如果能够从教学的根本上改变过去陈旧的模式，让孩子们寓教于乐的学好英语，何乐而不为呢？ 三、背诵英文诗，给学生们最富诗意的英语课 在这个学期的教学中，我还打算每周让学生们阅读自己感兴趣的英文诗，让他们在自己喜欢的英文诗里选一首背诵下来，在每周最后一节课在线上课堂上背诵给大家听。这样做既锻炼了学生们的英语学习能力，也能够锻炼他们的表达能力。当然，教学计划是这样拟定的，但是实际上教学过程中，一定还是会遇到很多我们老师和学生都想不到的情况，做英语老师的，特别是现在在线上教学，考验的也就是英语老师的应变能力了。
广州的经济非常发达，海陆交通便利，与国际的联系紧密。暑假马上就要到了，这是提升英语的黄金时间。市面上的广州英语暑假培训班不少，如何选择优质的广州英语暑假培训班呢？广州英语暑假培训班推荐哪家？ 平和四维班学员们演绎精彩的纯英文剧 培训市场上的广州英语暑假班不少，作为家长，如何选择优质的广州英语暑假班呢？依我之见，不仅要进行多家对比，而且要结合孩子的实际情况进行综合分析，最终选择性价比高的广州英语暑假培训班。 推荐平和英语村的四维精英课程，它让学员在纯英语的环境搭建英语思维，培养阅读素养与国际领导力，提高21世纪人才所应具备的 “批判性思维，创造性，沟通和协同合作”的能力，让每位学员在快乐学习中提高英语应用能力，成为高能人才。所有的知识积累、语言技能学习都是为了“用英语”，“学-练-用”的课程设置闭环，将英语自然融入生活，成为学生逐步成才的沟通武器。 平和英语村的四维精英课程具有以下特色： 1.清晰的课程培养目标 进入了21世纪，我们对青少年的要求也有了很大的变化。21世纪初，美国成立了“21世纪技能合作组织”，将21世纪应具备的基本能力进行整合，提出“21世纪4C能力”的概念，并将该能力的培养列入重点发展项目，融入到中小学教育当中。因此，“四维精英课程”的理念就是要培养孩子的“4C”能力（批判性思维 Critical Thinking，创造性 Creativity，沟通能力 Communication，协同合作 Collaboration），让孩子在快乐学习中提高能力，成为英语高能人才。这应该是很多学校课程都不能兼顾的但是对孩子来说是非常重要的培养。 2.具有独特的“双线引擎”学习系统 传统课堂注重知识的输入，把最难的练习和运用部分留给学员自行完成。造成“上课不理解，回家更费解”的学习困局。平和英语为学员打造的“双引擎”学习系统不仅能帮助学员全方位里梳理语言知识，提升综合能力，更能有效帮助和监督学员完成练习和运用的部分，输入输出同时进行，让学习效率大大提升！ 3.先进和科学的课程设置 “四维精英班”的课程是丰富且有趣的。上午培养阅读素养，攻克学习障碍。浸泡在平和英语的纯英语环境与外教实时对话，让耳朵与英语产生自然反应，解决听力听不懂的难题。通过大量精读、修正学习方法和习惯，快速掌握做题技巧，解决阅读理解无头绪的问题。通过提高阅读素养，从而提升知识储备，写作信手拈来，解决写作凑字数的问题。下午站上国际舞台，激发领袖的潜能。体验国际文化，学会“用”英语。社交模拟，学以致用。会“用”英语，才能掌握英语。 四维精英课程以培养学生英语兴趣为要义，创新性地把英语培训和游学玩乐融合到了一起，本着“兴趣+习惯+方法”的科学理念，不断地研发各种益于学生身心的英语课程，不仅让他们提升了英语能力，而且爱上了英语学习。通过这样的英语培训课程，可以实现了学生由害怕英语向享受英语的转变，让学生们在游戏中体味到了学习英语的乐趣，提高了英语运用能力，使其自信心大大增强，为日后的英语学习打下扎实的基础。 在表叔朋友的推荐下，去年暑假我去到平和英语村进行为期一个月的英语学习，四维精英课程非常丰富有趣，围绕美食、节日、文化、旅游、人际关系、职场演说等多样话题进行小组讨论、角色扮演、演讲等形式让我们参与其中，学会用英语。通过老师的专业指导，我可以将单词、语境、角色结合起来，通过模仿把《功夫》电影里的男主角演好。那是一次非常开心的英语学习体验！ 渴望提升英语表达能力和自信心，结识良师益友，提验学习英语的乐趣？快抓住机会的，暑假到平和开始美妙的英语学习旅程吧！
N 海都记者 罗丹凌 你有什么特长，参加过什么比赛？ 家长们在给孩子们安排各种特长培训时，也热衷于让孩子参加各种比赛。虽说参赛能丰富孩子的个人简历，找到信心；但频繁参赛，不仅增加了孩子的课业负担，还可能影响到孩子对相关学科的兴趣。 “21世纪杯”英语演讲比赛，被不少小学生家长视为含金量极高的赛事。该赛事福建赛区小低组，于去年10月底拉开大幕，组委会原先的评奖规则中，有冠亚季军和一等奖等多个奖项；可到了颁奖时，该组的冠亚季军被取消了，一等奖也只剩下了2个名额，评委名单没有公布，评分标准也被不少家长质疑。 海都君调查发现，该赛事福建赛区组委会不是教育部门，而是一家教育机构——福州鼓楼学大教育培训学校。 深夜公布成绩 解散部分家长群 据海都君了解到，该项赛事从去年10月底，来自全省各地近3万名选手们，分别参加了小低组、小高组、初中组、高中组的4个组别。争议出现在小低组决赛，也就是1到3年级孩子参加的组别。 在疫情防控期间，小低组的孩子们通过网络视频投稿的方式参加决赛。3月1日深夜，福州鼓楼学大教育培训学校，通知家长可以查询成绩。 在网络上，不少家长发布了自己孩子参赛视频，和公开名次的获奖选手视频进行比对，发现自己孩子的发挥不差，却排在一些发音、断句上存在明显瑕疵的孩子的后面。 “带孩子参加英语比赛，想锻炼他一下，没想到组委会把赛制改来改去，我们也很灰心。希望他们能给孩子们一个交代。”一名家长告诉海都君，决赛时组委会没有像半决赛那样，公开评委名单。通知家长可以查询名次后，组委会的工作人员，还解散了部分家长交流群。他认为，学大教育在比赛期间，有提供课程，让家长报名，这影响了比赛的公平性。 别省有冠亚季军 福建却消失了 那么该项比赛的含金量是多大呢？ 另一位家长告诉海都君，该比赛已经举办多年。在今年的决赛阶段，学大教育将赛季前的评奖规则给修改了，也就是说原先的冠亚季军取消；而在其他省的赛区，比如山西赛区，主办方是新东方，小低组所有成绩公开透明，不仅有一二三等奖名单，还有冠亚季军。 海都君查阅了组委会在去年10月30日的推文。当时，该赛事福建赛区组委会明确表示，选手奖中，冠亚季军及一等奖选手将赴北大清华，进行修学访问。而决赛选手中，一等奖的名额将占据10%，二等奖占据20%，三等奖占据30%，其余是优秀奖。 去年10月30日的推文 海都君从组委会确认，小低组参加决赛选手超过百人，按照这一比例，一等奖人数应该在10人以上。不过组委会发布的最终名单中，只有两个一等奖选手，冠亚季军不见踪影。 今年3月的通知，奖项设置变了 教授否认出任“评委主席” 针对家长们的疑问，随后，海都君联系了组委会、学大教育的刘老师。 刘老师承认调整了获奖的名额。他说，小低组一等奖名额减少，和全国大会的名额限制、小低组报名人数较少有关。“冠亚季军相当于特等奖，但是今年没有这个特等奖的奖项设置。（大会）只给我们两个一等奖名额，这比较尴尬，我们无法评出冠亚季军。一等奖和后面的孩子评分很接近，二等奖相当于往年的一等奖水平。” 刘老师声称，决赛的评委都是有副高职称的英语老师，比如评委主席是福建师范大学的林明金教授。评委均和学大教育以及社会上其他办学机构没有利益关系。 海都君昨日联系了福建师范大学林明金教授。林明金教授表示，他往年有出任该赛事评委，是由某家媒体直接邀请的。不过今年福建赛区是由（培训）机构举办比赛，他并没有参与。
小学一年级寒假学习计划 1、每天写两篇寒假作业，完成老师的作业。 2、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。 3、每天看一小时书，提高自己的知识量。 4、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的毛病。 5、每天继续坚持写日志，提高写作水平。 6、每天玩半小时益智游戏，劳逸结合。 7、每天继续练琴，自己作作小曲子。 8、每天坚持听说英语，提高英语口语表达能力。 9、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。 小学二年级寒假学习计划 1、早晨7:50起床。 2、7:50—8:00洗漱。 3、8:10—8:30读读背背《论语》至少一面。 4、8:40—9:20做读书摘记至少两篇。 5、9:30—9:50完成数学报纸至少两面。 6、10:00—10:30预习下册教科书。 7、10:40—11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。 8、11:00—11:25吃午饭。 9、11:30—12：20看课外书。 10、12:30—13:00读熟古诗。 11、13:20—13:50读读背背《弟子规》至少五面。 12、14:00—14:50读读背背《知识大全》至少一面。 13、15:00—15:50练毛笔字或钢笔字。 14、16:10—17:10骑自行车或打羽毛球。 15、17:20—17:50吃晚饭。 16、18:00—19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。 17、19：20—8:10洗漱。 18、8:10—10:00看电视。 19、10:00睡觉。 小学三年级寒假学习计划 1、早晨合理安排30分钟读一读英语。 2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。 3、中午适当午休 4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间。 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。 7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄。 8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内) 9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。 10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。 11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。 12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。 小学四年级寒假学习计划 早上: 7:00起床 7:10~7:40刷牙吃饭 7:50~8:30做作业 8:30~9:00看电视或玩 9:10~10:00看书 10:00~11:00自由安排(但不能玩) 中午: 11:00~11:30吃饭 11:40~1:00复习或做作业 1:00~2:00玩 2:00~3:00看书 3:00~4:30休息 4:40~5:30自由安排(但不能玩) 5:40~6:30吃晚饭 晚上: 自由安排 注意:早点睡,才有精神。 一、帮妈妈做力所能及的家务劳动…. 二、做有意义的公益劳动…… 三、学会一项家务技术或其他的小技术… 四、改掉一个坏毛病、缺点.. 五、读一部好书，写出读后感…. 六、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力…. 七、看一部好的电影,试着写出观后感… 八、学一首好歌….坚持练习好英语口语，看英语故事 九、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 十、完成假期作业,并努力做到最好… 小学五年级寒假学习计划 一、时间安排 1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、 计划与非计划 如无特殊情况，每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、 语文课程计划 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、 数学课程计划 假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。加强英语听说训练，提高读写能力。 小学六年级寒假学习计划 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20—-7：50：锻炼【跑步，爬山等】 8：00吃早饭 8：20—9：05 做作业【第一节课】 9：15—10：00做作业【第二节课】(重点学习英语，练习英语口语，看英语动画故事、绘本) 10：10—10：55 复习【第一科】 11：05— 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】 12：00吃午饭 12：30—13：30午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：40—14：25做作业【第三节课】 14：35—15：20复习【第二科】 ———半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】——– 15：50—16：35做题【做数学题】(单周)【英语训练】(双周) 16：45—吃晚饭 自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定) 吃完饭后—21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等 10：00睡觉 （注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。）
眼看着还有12天就要进行2019下半年大学英语四六级的考试了，小编最近也发现，很多报名的考生终于按捺不住“淡定”的心情，准备“抱佛脚”突击，纷纷跑来咨询小编，“现在复习还来得及吗”、“有什么速成学习方法”、“还有救吗”等等一系列问题。虽然这种临考前才复习的态度小编不太提倡，但是秉承着迟学总比不学好，文都教育小编就从单词开始，为拯救大家四级做一点“贡献”。 1.campus n.（大学）校园（camp n.帐篷；营地） 2.typical a. 典型的（type n.类型 v.打字） 3.effective a.有效的（affect v.影响 effect n.效果） 4.scholarship n.奖学金；学问（ship-后缀：关系，状态） 5.saving n.节省；（pl.）储蓄金（save v.节省，保存） 6.current a.当前的，流通的n.潮流；电流（cur-词根：跑 car n.小汽车） 8.package n.包裹；一揽子交易 vt.包装（pack n.背包 back n.后背） 9.tuition n.教学；学费（tuit-词根：学 tut-词根：教 tutor 家庭教师） 10.amount n.数量；总数 vi.合计（mountain n.山 fountain n.泉） 11.profile n.轮廓，简介vt. 为…描绘（file文件 pro-提前） 12.tend vi.往往会；趋向（拟） 13.benefit n.益处；救济金 vt.有益于（bene-词根：好 better best） 14.proportion n.均衡，成比例（proper 恰当 portion部分） 15.dean n.系主任（dec-词根：十 decade n.十年） 16.liberal a.开明的，自由的，慷慨的（liber-词根：自由 liberate v.解放，使自由） 17.private a.私人的，秘密的n.士兵 18.council n.委员会，理事会（consult v.咨询） 19.action n.行动；作用；情节 20.risk n.危险 vt. 冒…的危险（“日石块” rip n.裂缝） 21.blur n. 模糊 v.（使）变模糊 23.vice n.缺点；邪恶 a.副职的（vice president） 24.loan n.贷款 vt.借出（lend） 25.acknowledge vt. 承认 26.artistic a. 艺术（家）的；富有艺术性的（art） 27.performance n.完成，履行；表现；表演（form n.形状 v.形成 per-每一个） 28.exceptional a.杰出的；异常的（exception 例外） 29.coach n.教练；长途公共汽车vt.指导 30.dedicate v.献身，奉献 31.fashion n.时尚，样子；方式 v. 32.pursue vt.追赶，追求；从事 33.revise vt.修订（review v.复习） 34.attitude n.态度；姿势（altitude n.海拔高度） 35.evil a.邪恶的 n.罪恶（devil n.魔鬼 angel n.天使 live） 36.cash n. 现款 vt.兑现，付款 37.brand n.商标（brand new 全新的） 38.pose vt.造成；提出 vi.摆姿势 39.gym n.体育馆（gymnasium 体育馆，健身房） 40.moan v.呻吟（拟 mourn v.哀悼） 41.yield vi.屈服vt.产生 n.产量（field 土地） 42.imply vt.暗示（ply-词根：叠 Silence some times implies consent.沉默有时暗指同意。） 43.indifferent a.冷漠的；一般的（in-否定 形容词前） 46.compute v.计算，估算 47.data n.数据，资料（database n.数据库 date n.日期） 48.semester n.学期（six month） 50.acute a.尖锐的，急性的（ac-词根：尖 ） 51.frustrate vt.使沮丧，使心灰意冷（frost n.霜 frozen） 52.patience n.耐心（patient a.耐心的） 53.combine v.结合，联合（bind v.绑 binding n.绑定） 54.specific a.特定的，明确的 n.（pl.）详情（special a.特殊的） 55.challenge n.挑战，艰巨 vt.质疑 56.outer a.外面的；远离中心的（center a.中心的） 57.volcano n.火山（cannon n.大炮 cane n.茎） 58.essential a.必不可少的，本质的 n.要素；必需品（essence n.本质，精华 sense n.感觉） 59.appendix n.阑尾；附录 60.besides ad.而且，此外（beside prep.在旁边 besides economic 经济的 economical 节省的 ） 61.admission n.准许进入，接纳，承认（admit v.承认（负面）） 62.museum n.博物馆（mu…um Muse 缪斯） 63.responsible a.有责任感；责任重大的（respond v.回答，回应） 64.interview n./vt.会见；面试 65.candidate n.申请求职者；候选人（candle 蜡烛 candy 糖果 cand-词根：白色） 66.contact n.联系；熟人 vt.与联系（tac-touch） 67.puzzle v.（使）迷惑 n.智力测验，谜；难题 69.response n. 回答；反应（rebound v.反弹） 70.bosom n.胸部 a.亲密的 71.workshop n.车间，工场（workplace 工作地点） 72.confess v.坦白；承认（fess-词根：说 professor教授） 73.authority n.权威；官方（pl.）（author n.作者，创始人） 74.avert vt.避免；转移（vert-词根：转） 75.perceive vt.感知；认识到（ceive-词根：拿 receive） 76.diverse a.不同的；多种多样的（verse-词根：转 拟） 78.assumption n.假定；承担（assume v.承担；假设 presume v.假设 sume-词根：拿） 79.brace v.支撑；振作 80.invalid n.病弱者a.无效的，站不住脚的（“威力”） 81.bias n.偏见 vt.使有偏见（balancen.平衡） 82.distinct a.不同的；清楚的（distinguish v.使不同，杰出 sting v.刺） 83.estate n.地产；财产（stat-词根） 84.recruit vt.招募，吸收 n.新兵，新成员 85.illustrate vt.说明；做插图说明（illuminate v.照明，阐明 “一路明亮的”） 86.potential a.潜在的，潜力的 n.潜力；能力 87.profession n.职业；公开表明（fess-词根） 88.executive a.执行的n.总经理；行政部门 89.supervise v.监督，管理（vise-词根：看 television） 90.lump v.隆起（bump v.碰撞 plump a.丰满的） 91.impose vt.（on）强加；征税（“往里放” “放进去”） 92.embarrass vt.使尴尬（barrier n.栅栏 ass n.驴，屁股） 93.ignorance n.无知（gnor-词根：知道 know） 94.lunar a.月的，月球的（solar 太阳的 star星） 95.calendar n.日历，月历（“看脸的”） 96.inclusive a.包括一切的（clus-close） 97.internal a.内的；国内的；内心的（international国际的） 98.contract n.合同 v.收缩（tract-词根：拉扯 tractor拖拉机） 99.cement n.水泥，粘合剂 101.enhance vt.提高，增加（enlarge v.增大） 102.reinforce vt.增强（force 力量，军队） 103.peer n.同辈人vt.凝视（pair n.一双，一对 ee-双眼） 104.contrary a.相反的 n.相反事物（intra-向里 extra-向外 contra-前缀：相对） 105.fundamental a.基本的 n.基本原则 108.rid vt.除去，摆脱（risk 危险 rip 裂缝 rid 摆脱） 109.participant n.参与者（part 部分 cip-词根：拿） 110.cherry n.樱桃（cherish v.珍爱，珍视） 111.approve v.赞成，批准（prove v.证明…是对 pro-向前） 112.confirm vt.证实；确认（affirm v.断言，肯定） 113.accuse vt.指控（excuse v.原谅） 114.rescue vt./n.施救，营救（”施救”） 115.invest v.给…穿衣；投资（vest n.马甲） 116.thrill n.兴奋 v.（使）非常兴奋（拟） 117.application n.应用；申请（app. apply v.书面申请 plea n.恳求） 118.generous a.丰盛的，慷慨的（“钱多的要死”） 119.depress vt.使沮丧；削弱；按下（press v.压，按） 120.colony n.殖民地（colo-词根：繁殖 eve 夏娃 column 罗马柱，专栏） 121.manual a.手工做的，体力的 n.手册（menu n.菜单） 122.temporary a.暂时的（temp-词根） 125.swift a.迅速的；敏捷的 126.contaminate vt.污染（contact v.接触） 127.amateur n.业余爱好者 a.外行的 128.hazard v.危害n.危险，危害（“害着的”） 129.cucumber n.黄瓜 130.lean v.倾斜；倚靠 a.瘦的；贫乏的（lean on倚靠） 131.betray vt.背叛；泄露（traitor n.叛国者 patriot n.爱国者） 132.battery n.电池；排炮；一系列 133.atmosphere n.大气层；气氛（at more sphere n.球体） 134.boast v./n.夸耀，自吹自擂 135.inherit vt.继承（heir n.继承人） 136.depict vt.描绘（picture n.绘画） 137.worship vt./n.崇拜；敬奉（worthy a.值得尊敬 n.大人物） 138.counsel v.忠告，提议 n.律师（consult v.咨询） 139.daunt v.气馁，胆怯（aunt 阿姨，姨妈） 140.hypothesis n.假说，前提（hypo-前缀：下面 super thesis n.理论 theory n.理论） 141.disposal n.布置，处理（dispose v.布置，处理） 142.plastic a.塑性的 n.塑料（elastic a.弹性的） 143.approach v.靠近，接近 n.途径；方法（ap-一再 pro-向前） 145.valid a.有（法律）效力的（invalidn.病弱者 a.无效力的） 146.territory n.领土；领域（terr-词根：土 Terra 特拉） 147.acquaintance n.熟人；认识，了解（acquaint v.使认识，使了解 acquire v.获得，学到） 148.property n.财产，房产；个性（poverty n.贫穷） 149.neglect vt.忽略 n.疏忽（neg-词根：否定 collect） 150.hose n.软管，长筒袜 今天先介绍一部分单词，想快速掌握四级考试单词的小伙伴，明天可以继续关注文章。
#我想对妈妈说的话# Though I don't often say it, you are really the best mom anyone could ever have. 虽然我很少这样表达，但您真的是史上最棒的妈妈。 I just want to let you know that I'm so proud to be your son/daughter. 我只想让您知道，能成为您的孩子我很骄傲。 Thank you for everything you've done for me. 感谢您为我做的一切。 I'm so lucky to have you as my mother. 能拥有像您这样的妈妈，我真是太幸运了。 I want to wish you a happy Mother’s Day. 祝福您母亲节快乐。 We wish you the best of health on this Mother’s Day. 在母亲节，我们祝福您身体健康。 Though it is hard to tell you sometimes, I do love you dearly, mom. 虽然有时要告诉您并不太容易，但是我真的非常爱您，妈妈。 I may not often say it, but I do love you. 我也许并不常挂在嘴上，但我真的爱您。 Thank you for all of the wonderful things that you have done for me. 谢谢您为我做了那么多奇妙的事。 Mother, I just want to let you know that you are always in my thoughts. 妈妈，我只是想让您知道，您一直都在我的心中。 You are the one that I love the most. Have a happy Mother's Day. 您是我最爱的人。祝您有一个快乐的母亲节！
The Power of Gratitude 感恩的力量 Gratitude and giving thanks is really one of the most powerful things you can practise every day, if you are committed to achieving anything in life. 如果你试图在生命中的任何事上有所成，那么报以感恩之心并善于表达谢意就是你可以进行的最有效的日修。 It's no secret almost all truly successful people talk about the power of gratitude. 几乎所有成功人士都在谈论感恩的力量，这已不是什么秘密。 It's that feeling of being blessed. It's getting grateful with those things you do already have that attract more great things into your life and really just give you the drive to get more, to go out and work for more. 这是一种被赐福的感觉。感恩就是指对那些你已拥有的东西满怀感激，对那些能为你生命带来更多美好、能激励你获得更多做更多的东西满怀感激。 When I write down what I'm grateful for, it's always for things money can't buy. 当我落笔写下感恩时，我所感恩的往往都是金钱买不到的东西。 You know, thank you for my drive. Thank you for my mental strength. Thank you for giving me the courage not to give up, all those times when it seemed impossible when I know 99% of people would have given up. THANK YOU for giving me that strength. 感谢你给了我干劲儿。感谢你给了我意志力。感谢你在99%的人会选择放弃的困难时刻给了我坚持的勇气。感谢你给了我那样的力量。 Thank you for the character to keep going for months, for years and years without any progress until I turned it around. 感谢你给了我即使毫无进展也能月复一月、年复一年坚持的品格。坚持，直到出现曙光。 Thank you for my health! Thank you for my family! 感谢你给了我健康！ 感谢你给了我家庭！ You see, these are my real blessings. 你看，这些都是我实实在在得到的恩赐。 Money is easy. It's easy to make; it's easy to spend. And when it comes to the end, we can't take any of it with us. Let's make truckloads（一卡车） of it, but let's not stress over it. 钱好挣，也好花。当生命走到尽头，我们却带不走它。我们大把大把挣钱吧，但别因为它产生焦虑压力过大。 我是阁香书院，如果你喜欢看我的英语文章，想看更多的英语文章的话，欢迎关注我，让我们一起学习英语，一起进步吧！
英语是最简单的一门语言，也是最难的一门语言，就看你怎么样对待他。如果你背的单词都不使用的话，那么英语永远是学不好的，因为你的单词都是死的。只有把单词付诸于笔端，写成句子，写成段落，写成文章，这样你的单词才能活起来，你的英语才能学好。 而且英语学的好不好，主要体现在作文上。所以学了英语就要大胆的表达。今天给大家分享一下的小学生关于我的梦想（My Dream）的一篇英语作文。虽然文笔比较幼稚，但是他们敢大胆的表达，小心的求证，这种态度岂能学不好英语呢？好了，话不多说上图！
四年级英语上册教学计划 一、 学情分析 本学期我担任四年级英语工作。通过三年级一个学期的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极分化比较严重，而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教学目标 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教学重难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 四、教学方法和措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 本期编辑：xz