我要说一个反面案例：我小时候邻居家有个小女孩，是公认的聪明，据说6岁就能拿着爷爷的报纸读。而我们周围的小伙伴根本不识几个字，大人们一致认为，那个小女孩将来会大有作为。结果是怎么样呢过犹不及造句？20多年过去了，我们周围的几个小伙伴，有的出国留学，有的考上国家公务员，有的成了大学老师，而那个小女孩，大学都没有考上，在小城市打工。 当然这20年之间有很多客观原因，但是至少可以证明，识字早的孩子未必聪明。即使是聪明的孩子也未必成才。 为什么呢？因为决定一个孩子成才与否的因素里，智商的占比不到50%，而孩子的学习习惯、家庭影响、个人兴趣等等都会影响孩子今后的发展。当然，家长们害怕孩子输在起跑线上的心情是可以理解的，那么要不要教孩子识字呢？几岁开始比较好？ 第一，是不是教孩子识字，要看孩子的需求。教不教孩子识字，这要看孩子需不需要。有的孩子天生对文字敏感，可能3岁就追着妈妈指着“苹果”的汉字问“这是什么？”这时候就是你教孩子识字的好机会。当然，你也可以做一些启蒙，如果孩子愿意学，那就教一教也无妨。最忌讳的就是，孩子不想学，逼着孩子学，与别的孩子攀比，这会让孩子对学习产生抵触，消磨了孩子对学习的天然兴趣，那就得不偿失了，会影响孩子上学之后的学习乐趣。 第二，几岁教孩子学汉字最好？0-4岁是孩子感知、情绪、社交重点发展的时期，之后才是逻辑思维能力的发展，而认字就是逻辑能力。所以，建议孩子4岁之后逐步增加词汇量，培养识字兴趣，具体也要看孩子自身的发展情况。2-3岁可以是孩子语言敏感期，这时期孩子正在积累词汇量，但是更多的时候是“说”，不是“识”。 对于孩子的童年，一定要让他快乐，保护好他的想象力、好奇心、求知欲，这是最重要的。 最后，送给你一句日本漫画家大野洋子在《我的儿子原来是猴子》中的一句话： 我想随便儿子做什么都好。只要他的儿童时代，像个孩子一样充分活过，那就够了。开心的事，难过的事，记恨别人，使坏心眼，所有这些事情，我都希望他做个够。 “过犹不及”是什么意思呢？ “过犹不及”见《论语•先进》。 过:超过，办事做过了头。犹：如，同。不及：赶不上。本句大意是:做事情过了头或赶不上趟，一样没有效果。 相对性还表现在任何事物的发展都有一定的限度，如果超越了这个限度，就和达不到这个限度一样会导致失败。《荀子•王霸》“过犹不及也，譬之是犹立直木而求其影之枉也”，列宁曾说，真理如果加以夸大，就会荒谬绝伦，说的都是这一道理。可用于对某些容易犯“左”倾毛病者的劝说，或用于告诫好患急性病的人。
九十年代的时候应运而生造句，德国政府派团访问中国，会议结束后，德国人想参观中国的历史博物馆，于是中国派了个翻译陪他们参观，参观的时候，发现有些文物上有文字，翻译就慢慢的读出来，德国人非常惊讶，这个可是两千多年前的文物，在西方，古代的文物就得专家来解读，现代普通人根本读不懂。 为什么会出现这种情况，因为西方语言都是一物一词，比如自行车，用专门的一个单词表示，再过几百年，科技发达了，自行车消失了，普通人根本不知道这个单词是啥意思，但是中国人还是能读，因为自行车三个字并不会消失，并且还大致能猜出是某种车辆，因为车字嘛，类似的有鱼字，很多海里的鱼那个名字很生僻，但是都有个鱼字偏旁，不认识也能猜出是某种鱼。 西方的一物一字，导致专业性极强，普通人根本读不懂医学文章，里面有大量专业的疾病名称、药物名称、生物学名称，但是汉语不同，汉语会出现一个戏剧性效果：普通人能一字不差把医学文章读出来，但是可能不晓得啥意思，因为普通人缺乏医学知识嘛，这就是汉语的优越性[呲牙] 你听过最牛的笑话是什么？ 1、 昨晚睡觉，我迷迷糊糊翻个身，搂住女友。 我说：“啧啧，你最近减肥效果挺不错啊，一把都能搂过来你的腰了。” 女友一巴掌打开我的手说：“你特么搂的是我的胳膊！” 2、 “今天我出去，偶然撞到了前男友。” “尴尬了吧？” “是呀，所以我想赶紧走，可是前男友很激动，挣扎着抱着我的腿不让走。” “难道他想和你复合？” “不，他让我先送他去医院，还怀疑我故意开车撞他的！” 3、 和宿舍一妹子去游泳，她学会游泳时间不长。 不知道她怎么就扑腾到深水区了慌乱大喊：“老公，救命！老公，救命啊！” 大家救她上来。 我就纳闷了：“你连个男朋友都没有，哪里来的老公救命？” 她翻我个大白眼：”我就喊一下不行么？” 4、 就刚刚，我和男朋友发信息，被我妈看见。 我妈各种我和他聊什么的问题。 我没怎么回她。 我妈来了一句：“切，不就有个男朋友嘛，我还有老公呢！” 然后飞了一个白眼，风情万种飘走了。 留我在风中凌乱…… 5、 刚坐公车上 ，一小女孩在我的背后拿根魔杖玩 ，她拿着魔杖指着我的后背 ，我要把你变成世界上最丑的男人 。 我听完笑了，转身过去就听到一声惊叫：“妈妈， 妈妈，我会魔法了！ ” 6、 小明：“爸爸，如果我考了一百分，你会干嘛？” 爸爸：“我会高兴死的。” 小明：“爸爸，儿子又救了你一条命！” 7、 昨天去商店买洗脸盆，问老板：“老板，这个盆怎么卖？” 老板说：“5块一个。” 我问：“质量怎么样？” 老板抓起盆就往地上摔，“啪“一声摔碎了！ 正当我惊恐的看着地上的盆，突然老板说：“这质量，我能卖给你吗？来看看这个8块钱的！” 8、 一天，一个大爷在公交上拿着手机登QQ，登了好多次都没成功！ 我忍不住问：“大爷，你QQ号是刚申请的么？” 他说：“没有，我自己想的！” 9、 老公：“亲爱滴老婆，你会不会为俺减肥？” 老婆：“会！俺明早就开始减。” 老公：“咋个减法？” 老婆：“早餐从一顿二十四个小笼包减到二十三个！” 10、 我今年大三，昨天和同一宿舍哥们去打水。 回宿舍的路上听见暖壶“哧哧”响，他问我：“什么声音？” 我顺口说：“好像是你暖壶的声音！” 他仔细一听，随即就把暖壶扔了出去，就听见暖壶“嘭”的一声！ 这货转过头来对我说：“幸好我扔的快！” 11、 一哥们婚礼当天，主持人让新郎说两句，结果这货不知道是高兴过头了还是怎么的，张口说了句：“感谢丈母娘为我生了这么好一个女孩！” 说完后掌声雷动，然后两秒过后全场突然安静了下来…… 12、 今天去学车。 教练给了我五元钱，让我去买中华。 我就纳闷了，这教练要牙膏干嘛啊？ 教练看到牙膏时，脸色不好。 可能是牙齿有问题吧？
语义说明 说话时的声音和脸色都很严厉。 使用类别 用在「激愤恼怒」的表述上。 例 句 01声色俱厉的意思、老师一反平日的温和，声色俱厉地要求我们团结。 02、我是为你好，才会在你犯错时，声色俱厉地斥责你。 03、警察声色俱厉地喝住歹徒，要他立即放下武器投降。 04、母亲说话总是细声细语，从来没有声色俱厉地训过我们。 05、因为屡教屡错，大师傅不禁声色俱厉地责骂徒弟，状极吓人。 06、弟弟这次的过错实在无法轻饶，难怪母亲声色俱厉地责骂他。 07、他演讲到结束时，声色俱厉地喊起杀贼救国的口号，让在场的听众热血奔腾。
瑕不掩瑜这个典故的溯源： “瑕”指玉上的斑点，“掩”指遮盖，“瑜”指美玉的光泽。《礼记·聘义》中记载，孔子的弟子子贡问：“君子为什么敬重玉石而卑贱那似玉之石呢，是因为玉少石多吗？”孔子回答：“不是这个原因，而是因为君子把德的内容比作玉石的特征。比如，用玉石的温润光泽比作仁，玉质的细密比作智，玉石的洁白无痕比作义，玉石作坠饰可比作礼，玉石发出的清越之音比作乐，玉石中的瑕瑜界限分明比作忠……”“瑕不掩瑜”即由此出。 意思： 原指玉石中的一点小毛病并不影响整块玉质优美，现演绎为不能因为一点小缺点而抹杀其优点瑕不掩瑜造句、长处。
1出生入死造句、春风化雨 释义：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。 造句：经过老师一番春风化雨的开导，倔强的明明认识到了自己的错误。 2、投桃报李 释义：他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。 造句：我们应对帮助过我们的人投桃报李。 3、舐犊情深 释义：比喻对子女的慈爱。 造句：儿子一直在我们身边，今天要到外地工作，舐犊情深，总有点依依难舍。 4、举案齐眉 释义：送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。 造句：举案齐眉不只是指妻对夫，也指夫对妻理当相敬如宾。 5、抑强扶弱 释义：压制强暴，扶助弱小。 造句：他平生最好打抱不平，抑强扶弱。 6、雪中送炭 释义：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 造句：赈灾款对灾区人民而言无言是雪中送炭。 7、无微不至 释义：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。 造句：方老师无微不至地关怀同学们，大家都很感激他。 8、舍己为人 释义：舍弃自己的利益去帮助别人。 造句：志愿军给罗盛教追记特等功，表彰他舍己为人的崇高精神。 9、推心置腹 释义：把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。 造句：老师常常利用闲暇时间和小东推心置腹地谈心。 10、情同手足 释义：手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。 造句：两个战友在出生入死的战斗中结下了情同手足的友谊。
1惊涛骇浪造句、惊涛拍岸 2、 大浪淘沙 3、 乘风破浪 4、 惊涛骇浪 5、 白浪滔天 1、惊涛拍岸 jīng tāo pāi àn 释义：意思是令人惊恐的波涛拍打着江岸 造句：我独自站在海边，静静地感受着大海惊涛拍岸的气魄。 2、大浪淘沙 dà làng táo shā 释义：淘：用水冲洗。去掉杂质。 在大浪中洗净沙石。 比喻在激烈的斗争中经受考验、筛眩 造句：我们要经受大浪淘沙的考验。 3、乘风破浪 chéng fēng pò làng 释义：船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。 造句：我们的改革开放大业要乘风破浪，奋勇前进 4、惊涛骇浪 jīng tāo hài làng 释义：涛：大波浪；骇：惊吓。令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境 造句：海鸥在惊涛骇浪上翱翔 5、白浪滔天 bái làng tāo tiān 释义：滔天：波涛极大的样子。形容波浪滚滚，无边无际。 造句：第一次看到大海,白浪滔天,蔚为壮观啊.
感谢邀请，熊孩子小明，又闹了这么多笑话！关于小明的笑话段子大家肯定看过不少！那么这些搞笑的小明笑话你都看过吗抛砖引玉造句？一起来笑一笑吧！ 1. 音乐课上，老师弹了一首贝多芬的曲子。 老师问小明：你知道老师在弹什么吗? 小明：钢琴。 老师：你出去! 2. 老师问小明：有什么方法可以保护环境爱护树木啊? 小明：每天少发一张卷子。没有买卖就没有杀害。 老师：你出去! 3. 老师：小红装修新家，要去买厨电。去时她坐公交车十分钟后，打车八分钟，到达商业街。回来时，他先打车十分钟后再开始坐公交车，结果比去时多用了三分十五秒钟回到家。请问出租车的速度与公交车的速度比是多少? 小明：这么麻烦小红为什么不网购? 老师：你出去! 4. 老师：沉鱼落雁闭月羞花指的都是谁? 小明：你啊 老师： 老师：小明你说的太好了我要奖励你。 小明：那老师你以后出数学题可以不要老用我的名字吗? 老师：你出去! 5. 老师：都说婚姻是爱情的坟墓，为什么还有那么多结婚的呢 小明：有个地方埋着总好过暴尸荒野吧 老师：滚…… 6. 老师：为什么猴子屁股总是红红的? 小明：老师为什么你的脸总是皱巴巴的，用亲润了吗? 老师：滚出去…… 7. 老师：“小明，你将来想找一份什么样的工作?” 小明：“钱多事少离家近!” 老师：“那是怎样的一份工作呢?” 小明：“在小区门口摆个碗，月收入过万!” 老师：“滚出去。” 8. 老师：汉字中，凡带三点水的，一定都有水，比如，江，河，湖，海…… 小明：沙漠 老师：滚! 小明：我滚的时候，也没看到有水啊! 老师：滚滚滚! 9. 语文课上, 老师：小明请你把“如果每一滴水都能代表一个祝福，那我送你一片海洋”做一个仿句练习! 小明：如果每一朵花都代表一个祝福，那我会送你一个花圈! 瞬间全班轰动! 老师：滚滚滚，马上滚!!! 10. 老师把小明叫到了教室外。 老师：“你的作业做的越来越差了，这是怎么回事?” 小明：“老师，等我找找原因，下午告诉你好吗?” 老师：“好吧!” 下午，老师又把小明叫到了教室外。老师：“找到原因了吗?” 小明：“找到了，我爷爷说作业越来越难，他也没办法。” 考试后，老师训话，老师：“都是学生，怎么有的考得好，有的考得差。” 小明：“还不是因为监考老师不同。” 老师：“滚出去!” 11. 今天政治老师在讲台上啰嗦了一个小时，总在说钱与人生的关系，最后要下课了布置了一个问题让我们思考：“如果你们有钱能改变什么吗?” 小明角落冷哼了一句：“如果有钱，我就不用在这听你废话了。” 12. 老师：请用一句话，证明你找不到某个人的愤怒。 小明：王八蛋，你特么在哪? 老师：素质。 小明：鳖，你在何方? 老师：滚…… 13. 老师：请大家解释一下环境因素和遗传因素! 小明：长的像爸爸就是遗传因素，长的像邻居就是环境因素! 老师：老规矩…… 小明默默地站起来…… 14. 老师问站在教室外的小明霜霜李华三人：“你们仨到底在课堂上做什么，给我老实交代。” 小明：“指点江山，激扬文字，粪土粪土当年万户侯。” 老师：“说人话。” 小明：“斗地主。” 老师：“外面站一天。” 15. 小明：老师我喜欢你。 老师：我不喜欢小孩。 小明：我也不喜欢小孩，我们可以不要小孩。 老师：滚出去! 16. 数学课上，老师出题：我们班上有十一位同学，现在老师带了十个苹果，要怎么才能平均分给同学们? 小红：小明滚出去! 17. 老师：同学们好! 同学们：老师，教师节快乐! 老师：谢谢同学们，小明呢? 小红：小明说，今天你过节，他就不气你了，自己先滚出去了。 老师：小明是个懂事的孩子，快去叫他进来吧。 小红：这点估计他都到家了。 18. 教室里，小明把头靠在椅子上，不听课。 老师关心的问：“你又生病了?” 小明头也不抬的说：“是的，头疼。” 老师说：“你有医生证明吗?拿出来你就可以回家休息了!” 小明说：“就是因为医生不开证明，所以头疼。” 老师：“滚出去…” 19. 体育课要做蛙跳动作，老师问：谁以前受过伤?可以不用做。 同学A说：我脚断过。 同学B说：我手腕断过。 小明：我脐带断过。 这次小明没滚，只是补罚跳了一节课。 20. 老师：同学们，为什么农作物不能密集栽种呢? 学霸：因为太密会导致……(此处省略一百字) 小明：你们怎么这么傻，大热天挤在一起不热啊 21. 老师想引导初中生们怎样正确认识“流行”，为了了解学生们的掌握情况，老师提出了一个问题：“同学们，你们认为现在社会上最流行的是什么?” 同学们七嘴八舌地说开了：有说麦当劳拉条的;有说网络游戏的;还有个奇葩说是恋爱的，理由是“大人小孩儿都谈。” 最后，小明发言：“我认为，应该是感冒，人畜禽都流行!” 22. 老师：谁能把自己启蒙老师的名字富有诗意的说出来。 小明起身道：苍山有井名为空。 老师：滚出去。 23. 老师：“小明，长大以后你想做什么?” 小明：“做——爱!” 老师：滚出去。 小明委曲的又说：做的事。 24. 老师：小明，来告诉老师，怎样来形容老师漂亮。 小明：自从你来了学校，学校里的卫生纸都贵了。 老师：滚! 老师：“小明，你为什么总是在上课的时候吃零食呢?” 小明：“因为有老师在，没人敢抢。” 老师：“你滚外面吃完再回来，没人抢的，去吧!” 25. 老师：小明，在阴天的大海上没有手机，手表，看不见太阳和月亮，怎么分辨白天和晚上? 小明：那没办法，只有等晨勃了。 老师…… 26. 小明上课和同桌窃窃私语，还咯咯地笑，说个没完。 老师怒道：“小明，把你刚才说过的话说一百遍。” 小明：“老师裤子拉链没拉，老师裤子拉链没拉，老师裤子拉链没拉。。。” 27. 上课老师提问:如果一个醉汉把身上的六千千块钱撒向群众，出现哄抢，如果是你去出警，你会怎么处置? 小明：捡钱也不犯法，我会叫他们排好队捡，不发生混乱就行了。。。 28. 老师：帮助他人不仅成全他人，还快乐自己，小明你来举例说明。 小明：治不孕，到我家，我舒服，你当妈!哈哈! 老师：滚出去! 29. 数学课老师问小明：“如果你有五千块钱，你的好朋友小强找你借了三千五百块，你还剩多少?” 小明想了想说：“一个好朋友都不剩了。” 老师…… 30. 老师是个光头，有一次上课，他说：“如果我的左手是正极，右手是负极，双手相握会如何?” 小明：“老师，你脑壳就亮了。” 老师：“你还不自觉点滚出去!” 31. 老师出了一个上联：姜还是老的辣，叫同学们对下联。 小明立刻接出下联：胸还是女的大。 老师：小明你给我滚出去。 32. 老师：“你口口声声说对数学的感情很深，为什么考试全错?” 小明：“错又如何，感情的事不分对错。” 33. 一老师面对一群恨铁不成钢的学生叱怒道：我这么呕心沥血地教你们为了什么?啊? 角落里的小明悠悠地说：不就是为了那点钱嘛。 老师：你马上给我滚! 34. 老师：多位数减法，遇到低位数不够减时，就向高位数去借。 小明：高位数不借怎么办? 老师：你出去! 35. 老师讲圣经，讲到大洪水把地球上生物全淹死了。 小明问老师：你确定? 老师说：确定。 小明：那鱼呢? 老师：你出去! 36. 老师突然发话：好，谁要是能答出我问的下一个问题，就能直接下课回家。 小明当即把书包往窗外一扔。 老师：是谁扔的? 小明：我扔的!那我回家了啊…… 老师：…… 37. 老师：小明，如果你长大了失恋了之后怎么办? 小明：我失恋了就老老实实回媳妇身边。 老师：滚出去…… 38. 老师：请大家说说你们的愿望。 小明：去山东蓝翔学挖掘机。 老师：给我个理由。 小明：刨你家祖坟。 老师：滚出去………… 39. 课堂上，老师在讲第七章，小明把书随便打开，就低头玩手机，结果被老师发现了。 老师质问他：“讲的七章，怎么把书翻到八章?” 小明淡淡的答到：“我是在前面等着你!” 回答的挺合逻辑啊，怎么老师还是让小明滚出去了。。。 40. 老师：小明，你来回答学校是什么地方! 小明：学校就是连续签到五天，领取作业大礼包的地方! 老师：你滚出去!
在六一儿童节晚会上，同学们载歌载舞，歌唱节日，歌唱老师的付出，歌唱美好的明天义无反顾造句。 我歌唱阳光，我歌唱梦想，我歌唱值得期待的未来，我歌唱明天的到来 我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物。，我歌唱正在生长的力量。 简介：造句，读音为zào jù，汉语词语，意思指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 扩展资料：1、一面学习,一面生产,克服困难,敌人丧胆。 2、一面将手里的牌打出，一面说到”九筒”! 3、喜欢，就是知道对方最好的一面而喜欢他；爱，就是明知对方最差的一面，却仍然爱得义无反顾。。 4、喜欢，就是知道对方最好的一面而喜欢他；爱，就是明知对方最差的一面，却仍然爱得义无反顾。 5、回忆就像是一个摄像机，记录了自己美丽的一面，也记录了自己丑陋的一面。 6、夏日炎炎夏阳酷暑骄阳似火烈焰升腾盛夏季节炽热灼人 7、走进七月人们仿佛才真正到了炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。 8、骄阳似火：今天，骄阳似火，知了叫得震天响。 9、骄阳似火烈焰升腾盛夏季节炽热灼人热在三伏闷热难当烈日当空焦渴难耐 10、烈日炎炎，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度的升高，而焦急起来了。 11、爱情消逝了，生命多么迂回，希望又是多么雄伟，不论是时间还是爱情，过去了就不再回头。 12、我们无法忘记一个人，往往不是因为对方有多么难忘，而是因为我们有多么依恋和执着 13、不管你走多么远，回来有多么晚，有个地方总会为你留一盏灯，那个地方叫做家。 14、每个人都是带着使命来到人间的。无论他多么的平凡渺小，多么的微不足道，总有一个角落会将他搁置，总有一个人需要他的存在
一、语义说明 比喻人品高洁，垂范久远。 使用类别 用在「品德高尚」的表述上。 例 句 01先生之风山高水长，垂范久远。 02先生的仁风德化，山高水长，世人共仰。 03李老先生的品德学问山高水长，令人景仰。 二、语义说明 比喻情谊或恩德深厚。 使用类别 用在「友情深厚」、「恩高情长」的表述上。 例 句 01这种山高水长的情谊真令人感动山高水长打一生肖！ 02父母对我们的恩情，山高水长，不可遗忘。 03你们的情谊，真是山高水长，我绝不敢或忘。 三、语义说明 形容山水景色秀丽。 使用类别 用在「山川秀丽」 的表述上。 例 句 01这一路，山高水长，风景之秀丽，笔墨难以形容。 02中部横贯公路太鲁阁附近的风景，真可用山高水长来形容了。
淅淅沥沥的一场春雨过后雨后春笋造句，竹园里满地都是竹笋，过了几天，这些竹 笋就长成了高高的竹子。为什么春雨过后，竹笋长得特别快呢？ 原来，竹子是多年生的常绿植物，它长在地下的茎也有很多节，在节 上长着许多须根和芽。冬天气温低，竹芽生长得很缓慢。到了春天，气温 转暖，这些芽向上生长，破土而出，外面包着几层壳，我们就管它叫“春 笋”。春笋生长需要大量的水分。倘若这时下了一场透雨，这些“喝”饱 水的芽就像箭被射出去一样，争先恐后地窜出地面，很快就长高了。所以， 人们总是把某些生机勃勃的事物比作“雨后春笋”。春笋吃起来味道鲜美， 很受人们的欢迎。
语义说明 比喻事物在某一时期后大量涌现雨后春笋造句，迅速发展。 使用类别 用在「大量出现」的表述上。 例 句 01网络普及之后，个人网站如雨后春笋，纷纷出现。 02教改实施之后，各类名义的大学便如雨后春笋般快速地增加了很多。 03最近这几年以来，一、二十层的高楼如雨后春笋般地耸立在台北街头。 04为了提供青少年正当的娱乐场所，各种名义的活动中心如雨后春笋般涌现。 05没多久的时间，这条街道上的各种咖啡店便如雨后春笋般，一家一接着一家地开幕。 为何有“雨后春笋”之说？ 一夜春雨后，竹园里常常满地都冒出竹笋，并且几天之内就长成了竹 子。所以我们形容某种事物蓬勃发展，就说好像“雨后春笋” 一样。为什么春季下雨后，竹笋长得特别快呢。原来，竹子是一种属于禾本科的常绿植物，它有长在地下的地下茎(俗称竹鞭）。地下茎是横着长的，中间稍空，和地上的竹子一样有节，而且节多而密，在节上长着许多须根和芽。 一些芽发育成为竹笋或竹子，另一些芽并不长出地面，只在土壤里横向生长，发育成新的竹鞭。当竹鞭还嫩的时候，把它挖出来吃，就叫“鞭笋”。在秋冬时，芽在土壤里生长，外面包着齊壳，还没有露出地面，肥大的被采掘出来的就是我们所说的“冬笋”。地下茎节上的芽，到了春天天气转暖时，就会向上长出地面，外面包着齊壳，我们就叫它“春笋”。 但这时候常常因土壤还比较干燥，水分不够，所以春算还长得不快，有的芽暂时还呆在土里，好像箭在弦上还没有射出去一样。下了一场透雨以后，土壤中水分一多，春笋就好像箭被射出去一样，纷纷輝出土面。春笋出土以后就长得非常快，如果要挖取多余的春笋作为食用，就必须及时，挖晚了春齊就长成竹子了。 为什么雨后春笋长得特别快？ 我们形容事物蓬勃发展，总喜欢说“好 像雨后春笋” 一样。 为什么春雨过后，竹笋长得特别快呢？ 原来，竹子是一种禾本科常绿植物，它 的地下茎是横着长在地下的，中间稍空，和 地上的竹子一样有着节，而且节很密，节上 长着许多须根和芽。一些芽发育成为竹笋，另 一些芽发育成新的地下茎，当它还嫩的时候， 把它挖出来吃，就叫“鞭笋”。 地下茎节上的芽，到了春天天气转暖 时，就会长出地面，外面包着笋壳，我们就 叫它“春笋”。如果春天干旱，笋生长就会非 常缓慢，要是下场透雨，笋就会飞快的生长， 纷纷蹿出土面。由于竹子大多春天的时候开 始生长，因而春雨之后，突然长出的竹笋非 常多。
随遇而安 【拼音】随遇而安的意思： suí yù ér ān 【解释】： 随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。 造句： 1、你为什么不开朗一点，随遇而安呢？ 2、他不想要个固定职业，只是随遇而安。 3、她喜欢他们的高雅的仪表，轻松的随遇而安的生活作风。 4、她似乎十分悠然自得可以说是有自己随遇而安的天地。 5、他预见到日本人将会以比较随遇而安的华人决不会采取的方式染指和争夺政权。 6、既然非得在帕果帕果闲住两个星期不可，麦克费尔夫妇只好随遇而安，尽量安排得好一点。 7、任从天断、随遇而安，对我来说并没所谓意外。 8、我说啊，随遇而安这是我的座右铭。 9、勇敢的人随遇而安，所到之处都是故乡。 10、她似乎十分悠然自得可以说是有自己随遇而安的天地。 11、这里的膳宿供应也许不见得完全令人满意，但是我们只好随遇而安。 12、她是一个随遇而安的女子，就算她今日破产也会笑容满面。 13、最幸福的人不一定事事都最如意。他们只是事事都能随遇而安。 14、“放手”并不是根据一己之欲调整所有的事情；而是随遇而安，并在其中珍惜自己。 15、我还没有定好旅行计划，因为我是个随遇而安的人，喜欢不慌不忙地欣赏风景。
语义说明 形容惊慌疑惧，自相侵扰风声鹤唳的读音。 使用类别 用在「惊惧恐慌」的表述上。 例 句 01、这一路奔逃下来，风声鹤唳，人人惊惶。 02、月黑风高，守军在荒野中感受到风声鹤唳的滋味。 03、遇到事情得冷静，大家风声鹤唳吓成这样有啥用？ 04、逃亡的日子怎么形容？风声鹤唳，草木皆兵最贴切。 05、公司裁员名单尚未公布，同仁间已是风声鹤唳，人人自危了。 06、在那一段风声鹤唳的日子里，只要外头一有声响就紧张得不得了。 07、这些消息也可能都是讹传，别先把自己吓得风声鹤唳，寝食难安。 08、局势也许真的很糟，否则怎么会连一点小道消息都搞得风声鹤唳，人心惶惶。 09、更大的地震又将发生的谣传，甚嚣尘土，风声鹤唳，让饱受惊慌的灾民更加不安。
被：【bèi】解释： 睡觉时覆盖身体的东西：～子视为。～单。棉～。毛巾～。羽绒～。～褥。◎ 盖，遮覆：～覆。泽～后世（恩惠遍及后代）。◎ 遭遇，遭受：～灾。～难（nào）。◎ 介词，用在句中表示主讲是受事者：他～（老板）辞退了。◎ 用在动词前，表示受动：～动。～告。～批评。～剥削。其它字义●被pī◎ 古同“披”，覆盖。汉英互译◎被by quilt 这个女孩被父母视为掌上明珠，疼爱有加。 他的这种行为被视为无理取闹
释义：1. 彼此间有高山、大河阻隔山高水长打一生肖。形容距离遥远。 2.像山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。 出处：1.唐·刘禹锡《望赋》：“龙门不见兮，云雾苍苍。乔木何许兮，山高水长。” 2.宋·范仲淹《严先生祠堂记》：“云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。” 拓展资料近义词：天长地久，山长地远，万古流芳 反义词：遗臭万年，一朝一夕 典故说明： 1.山高水长的第一层意思如唐代刘禹锡《望赋》中写到「龙门不见兮云雾苍苍，乔木何许兮山高水长」，句中的「乔木」指故乡，「山高水长」是指路途遥远，多所阻隔。刘禹锡写下这篇赋的时候，正在被贬中，遥望京都，云雾迷漫；眺望故里，却山高水长，未知在何处。 2.山高水长的第二层意思如宋代范仲淹《桐庐郡严先生祠堂记》里「云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。」正是用「山高水长」来比喻人品高洁，垂范久远。今日这个成语的用法，多偏用在第二个层次，或者引申比喻情谊或恩德深厚。今人亦见直接使用词面的意思，把「山高水长」用来形容山水景色秀丽。 求山高水长造句，山高水长的意思 一、语义说明 比喻人品高洁，垂范久远。 使用类别 用在「品德高尚」的表述上。 例 句 01先生之风山高水长，垂范久远。 02先生的仁风德化，山高水长，世人共仰。 03李老先生的品德学问山高水长，令人景仰。 二、语义说明 比喻情谊或恩德深厚。 使用类别 用在「友情深厚」、「恩高情长」的表述上。 例 句 01这种山高水长的情谊真令人感动！ 02父母对我们的恩情，山高水长，不可遗忘。 03你们的情谊，真是山高水长，我绝不敢或忘。 三、语义说明 形容山水景色秀丽。 使用类别 用在「山川秀丽」 的表述上。 例 句 01这一路，山高水长，风景之秀丽，笔墨难以形容。 02中部横贯公路太鲁阁附近的风景，真可用山高水长来形容了。
造句列举如下: 1.我画了个爱心，送给每一位有爱心的人，是你们令这个社会更加美好送给妈妈最好的画。 2.我画了个蛋糕，送给我最爱的母亲，感谢她的辛勤养育，辛勤栽培。 3.我画了个太阳，送给正处于迷茫的人们，希望太阳可以让他们豁然开朗。 4.我画了个太阳，送给贫民窟的小朋友。 5.我画了个大大的白云，送给正在烈日下工作的人们，为他们遮阳。 6.我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了. 7、我画了辆大大的卡车，送给了公路。 8、我画了朵红红的鲜花，送给了春天。 9、我画了片绿绿的小草，送给了沙漠。 10、我画了个大大的月亮，送给了黑夜。 11、我画了淅沥沥的细雨送给干旱的大地。 12、我画了个大大的爱心，送给妈妈。 13、我画了一个漂亮的女神，送给了单身狗。 14、我画了个绿绿的太阳挂在夏天 。 15、我画了个金黄的太阳送给秋天 。 16、我画了个红红的太阳照亮冬天 。 17、我画了个彩色的太阳送给春天。