1第一单元 识字 1春夏秋冬? 春风化雨：像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。? 风和日丽：和：柔合；温和。轻风柔和；阳光灿烂。形容天气晴和。? 入木三分：本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻；议论深刻。? 风风雨雨：刮风下雨，比喻重重阻难或议论纷纷?识字3小青蛙? 风土人情：一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。? 青天白日：指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。? 识字4猜字谜? 左右开弓：双手都能拉弓射箭。形容双手交替打人耳光;也形容向两边拉开。? 动人心弦：动人：感动人；心弦：指受感动而引起共鸣的思想感情。形容非常动人。? 万古长青：千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。 万古：千秋万代；长青：像松柏那样永远苍翠? 万众一心：千万人一条心。形容齐心协力团结一致。? 万紫千红:形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。2第二单元 课文1吃水不忘挖井人 以一当十：一个人可抵挡十个人。形容以少胜多；英勇善战。?课文2 我多想去看看?走马观花：骑在跑着的马上看花。比喻匆忙、粗略地观察了解。走：跑课文3?一个接一个?过目不忘：看过一遍就不会忘记:形容记忆力强；也形容给人的印象深刻。?各抒己见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见?课文4四个太阳因小失大：因贪图小的利益而失去大的利益。?3 第三单元课文5小公鸡和小鸭子说一不二：指说话算数；说了就不更改?课文7怎么都快乐? 日行千里：一天能走一千里。形容速度惊人? 千里之行，始于足下：走一千里路，是从脚下第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的.4第四单元课文8静夜思? 鱼米之乡：指河流湖泊交错；土地肥沃；盛产鱼米的富庶地方。也作''鱼米之地"。? 前因后果：佛教讲；先前种什么因；后来就结什么果；指事情发生的起因和它的结果。指事情的全部过程? 春光明媚：明媚:鲜艳可爱；形容春天的景物十分美好。?低声下气：形容说话时恭顺卑微的样子。?课文9夜色? 古今中外:从古代到现在；从国内到国外。? 谈笑风生：形容谈话时有说有笑；饶有兴趣；气氛热烈。风生：有兴致；很风趣?课文10端午粽? 叶公好龙；叶公:春秋时陈国的一个人；好：爱好。比喻表面上爱好某种事物；但并非真正地爱好它；甚至畏惧它? 入木三分:本指书法笔力苍劲有力。后比喻见解透彻；议论深刻?课文11彩虹?一事无成:连一样事情都没有做成。指什么事情都做不成；形容毫无成就?成竹在胸：成竹：现成完整的竹子。画竹前竹的全貌己在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义?5 第五单元识字6古对今鸟语花香:鸟儿啼叫；花儿喷香；形容美好的景色?语重心长:重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长?识字7操场上? 声东击西：迷惑敌人的一种战术;虚张声势说攻击东边;实际进攻西边。声：声张；击：打击。? 以身作则：身:自身；则：准则；榜样。用自己的行动做出榜样?识字8人之初? 平昜近人：平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。也形容文字深入浅出；通俗易懂。? 习以为常：习：习惯；常：平常。指某种事情经常去做;或某种现象经常看到；也就觉得平常了?6第六单元课文12古诗二首无能为力：用不上力量；帮不上忙；指没有能力或力不能及?课文13荷叶圆圆?机不可失：机：时机。好时机不可放过；失掉了不会再来。比喻机会难得?百花齐放:百花：泛指各种花卉；齐：同时。①各种各样的花卉同时开花。②现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象?7第七单元课文15文具的家?平分秋色:秋色：秋天景色。把秋天的景色平均分配；昼夜各得一半；多指中秋或秋分这一天；后指平均分享财物声誉等。?课文16?一分钟?坐吃山空：只消费不生产；财物堆积如山也会耗尽?坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界狭小；见识有限?课文18小猴子下山?非亲非故:故：老友。不是亲属，也不是熟人。表示彼此没有什么关系?瓜田李下:经过瓜田时不要弯腰提鞋跟；走过李子树下不要举手整理帽子；免得有偷瓜、偷李子的嫌疑。比喻容易发生嫌疑的地方。?8第八单元课文19棉花姑娘?别出心裁：别:另外；裁：安排取舍；心裁：出于个人内心的设计、构思、筹划。指另外想出一种与众不同的新主意、新办法。也作''别出新裁自出心裁?月明星稀：月亮光明亮时；星星就显得稀疏了. 二年级下册成语解释 1第一单元 春风拂面：指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到愉快、舒服。?梳妆打扮：对容颜衣着进行修饰。? 绚丽多彩：指各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。? 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。?令人难忘：令人难以忘记，牢牢记在心中。?碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。?万里无云：形容天气晴朗，没有一丝污染。?引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。?兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。??2第二单元恋恋不舍：原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。?锦上添花：意指在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美，引申比喻原有成就的基础上进一步完善。?雪中送炭：意思是在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。 3第三单元 华夏儿女：最初指代周王朝。现被用作中国和汉族的古称。?炎黄子孙：炎黄子孙是华人的自称。?神州大地：属于华夏民族的民族共同地域。?巍巍中华：指中原华夏大地就像高山一样高大壮观的意思。?民族团结：各民族之间的团结和各民族内部的团结。?世界大同：国际政治术语，主要是指人类对社会的一种理想理念。?奋发图强：意思是振作精神，以求强盛。?繁荣昌盛：指国家或者某个朝代以及其他事物兴旺发达，欣欣向荣。?大街小巷：概指都市里的各处地方。?牛郎织女：中国古代著名的民间爱情故事。??4第四单元四面八方：指各个方面或各个地方。?5第五单元亡羊补牢：意思是样丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。?揠苗助长：意思是比喻为急于求成，反而坏了事。?自言自语：自己对自己说话。?哈哈大笑：形容开怀的大笑起来。?和颜悦色：意思是和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。形容人开心。终生难忘：一般形容对他人的恩情或教诲难以忘怀。?视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。?赏心悦目：指因看到美好的情景而心情欢畅。?连蹦带跳：又蹦又跳精力充沛，充满活力的样子。?眉开眼笑：形容人高兴愉快的样子。? 破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜，一下子从哭泣变为了笑。 捧腹大笑：形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。??6第六单元一动不动：意思是指静止不动。?迎面扑来：形容事物或气味迎面而来，不能回避。??7第七单元尽心竭力：形容做事十分认真。?与世隔绝：是指与文明社会上的人们隔离，断绝来往。?万事万物：统指宇宙内外一切存在物。?笨手笨脚：形容动作或手脚不灵活。? 色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。? 飘然而起：飘飘摇摇的就起来了，表示轻的东西悄悄地来或悄悄地飞起来。也可以形容人或事物像风一样轻盈、飞扬、潇洒的样子。?一望无边：意思是一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。?脱离苦海：脱离众生心迷惑颠倒而产生的烦恼痛苦。?勃勃生机：形容有旺盛的生命力。?山高路远：形容路途艰难而遥远。?严寒酷暑：表示环境的恶劣难以适应? 万水千山：指万道河，千重山。形容路途艰难遥远。 三年级下册 1第一单元 灿烂无比：形容天真烂漫的程度。? 光彩夺目：形容色彩的美丽、鲜艳；也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。? 波光粼粼：形容波光明净。?翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。?2第二单元守株待兔：比喻妄想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。?南辕北辙：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。?翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。?不慌不忙：指不慌张，不忙乱。?痛痛快快：解释为马上、毫不犹豫。?忙忙碌碌：形容事务繁忙、辛辛苦苦的样子。?源源不断：形容接连不断、连绵不绝。?奔流不息：意思为水流奔腾而不停止。?邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。?滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。? 掩耳盗铃：把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自己欺骗自己。? 自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。? 刻舟求剑：比喻热呢眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。? 画蛇添足：原意为画蛇时蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。? 杞人忧天：意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。? 井底之蛙：意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。?杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。?3第三单元学富五车：形容学问渊博。?名扬中外：名声很大，名声在中国和外国都有传扬。?来来往往：本意指来来去去的人很多，很繁华。?形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。?清清楚楚：清晰明白有条理。?4第四单元争奇斗艳：通指百花竞放，十分艳丽。多形容花与女子。?芬芳迷人：形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。?准确无误：形容非常精准，没有误差。?5第六单元清清爽爽：整洁干净清脆（指声音）? 规规矩矩：指人的品行方正，谨守礼法、有素质。? 夺门而逃：形容吃了败仗或慌张得不管是什么路只管逃命要紧。?耿耿于怀：意思是形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。?坑坑洼洼：物体表面高高低低、凹凸不平。?6第七单元群星闪烁：形容繁多的星星发出摇晃不定的光芒。?颜色各异：形容颜色各不相同，颜色繁多。?窃窃私语：意思是指两人在一起小声说话。?一模一样：意为同一个模子出来的，形容样子完全相同。?恍恍惚惚：指神志不清、看不清、迷惘的状态。?7第八单元密密麻麻：表示非常的密集，形容又多又密。?翻山越岭：形容野外工作或旅途的辛苦? 走南闯北：指走过南方北方不少地方。泛指闯荡。也形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。 善罢甘休：指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。? 大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。 四年级下册成语解释 1第一单元 1、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。? 2、风月无边：形容美好的景色。? 3、世外桃源：指不受外界影响的生活安乐而环境幽美的地方或幻想中的脱离现实的场所或境地。? 4、山外有山：形容群山环绕的景象。?5、飞瀑流泉：瀑布飞泻，泉水流淌。?6、古木参天：古老的树木高耸在天空中。?7、诗情画意：诗画一般的美好意境。?8、蔚为壮观：丰富多彩，成为盛大的景象。2第二单元 9、浅尝辄止：形容对事物不深入钻研，不求甚解。? 10、囫囵吞枣：不加咀嚼，不辨滋味，把枣整个儿吞下去。比喻不加分析，不求理解，生吞活剥。? 11、浮光掠影：比喻印象很不深刻，像水面的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了。? 12、不甚了了：不是很明白。? 13、天道酬勤：上天会酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。?14、熟能生巧：技能熟练就会产生灵巧的办法。?15、寻根问底：寻求根源，追究底细，形容什么事都要问个所以然。?16、无所不晓：没有什么不知道的。形容人广见博识。 3第三单元19、初出茅庐：初次出来做事。或比喻刚参加工作缺乏经验，还很幼稚。?20、才华横溢：才能充分显露。? 21、料事如神：形容预料未来的事情非常准确。?22、胆大心细：做事既果断又谨慎。? 23、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。 24、死而后已：已：停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。? 25、独木难支：比喻崩溃之形势，非一个人的力量所能支持、挽救。也比喻艰巨的事情非一个人所能胜任。? 26、回天无力：比喻无法挽回严重的局势或病情。?4第四单元27、白衣天使：是人们对医护工作者的尊称。? 28、玉洁冰清：像玉和冰一样洁净。比喻人的操行洁白。? 29、救死扶伤：救活快要死的人，帮助受伤的人。形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。? 30、处变不惊：面对变乱，能镇定自若，不惊慌。?31、万众一心：千千万万的人一条心。?32、众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。?33、含辛茹苦：经受艰辛困苦。?34、舍生忘死：形容不顾生命危险。5第五单元 35、倦鸟知还：累了的小鸟知道回到巢中。? 36、成群结队：人们聚集起来成了群，结合成了队伍。形容人很多。?37、一唱一和：一人唱歌，一人附合。比喻双方彼此呼应，互相配合。?38、呼朋引类：招呼朋友，带领同类。?39、欢呼雀跃：高兴得大叫起来，像麻雀似的跳跃着。形容欢乐的情景。?40、如痴如醉：形容入迷的样子。?41、夜深人静：夜深了，没有人声，一片寂静。?42、昏昏欲睡：昏沉沉的想睡觉。形容极其疲劳或精神萎靡不振的样子。??6第六单元43、欲言又止：想说话却又住口了。形容吞吞吐吐的样子。?44、吞吞吐吐：形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。?45、闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，不肯坦率地把意见讲清楚。?46、支支吾吾：说话含混躲闪。? 47、口若悬河：说话滔滔不绝，如河水不断奔涌流泻。形容能言善辩。 48、妙语连珠：美妙的语言有如晶莹圆?的珍珠。形容语言很精彩。?49、高谈阔论：说说笑笑，谈得很有趣味。形容谈话兴致很高，气氛活跃，又有风趣。?50、眉飞色舞：形容人喜悦或得意的神态。7第七单元51、继往开来：继承前人的事业，为未来开辟道路。?52、革故鼎新：除去旧的，建立新的。?53、一衣带水：像一条衣带那样宽的水。形容一水之隔，极其邻近。?54、以德为邻：跟美德做邻居。? 55、唯才是举：推荐人才，只根据他的才能。? 56、知人善任：能识别人的贤愚善恶，能很好地使用人。?57、科教兴国：搞好科学技术和教育才能振兴国家。?58、与时俱进??与时代的步伐一起前进。???? 五年级下册成语解释 2??祖父的园子?光芒四射?|?guāng?máng?sì?shè?强光向四处照射。?? 3?月是故乡明? 顶天立地?|?dǐng?tiān?lì?dì?形容形象高大,气概雄伟豪迈。?恍然大悟|?huǎng?rán?dà?wù?顿时醒悟过来。?烟波浩渺?l?yān?bō?hào?miǎo?形容烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。?乐此不疲?|?lè?cǐ?bù?pí?因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。? 相映成趣?|?xiāng?yìng?chéng?qù?互相对照、映衬着就显得有趣味,有意思。? 美妙绝伦?|?měi?miào?jué?lún?非常美好,没有可以相比的。?4?梅花魂? 颇负盛名?|?pō?fù?shèng?míng?形容人或物名气很大。?? 5?草船借箭 神机妙算ㄧshén?jī?miào?suàn?惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。 6?景阳冈? 半夜三更ㄧbàn?yè?sān?gēng?深夜。? 请勿自误ㄧqǐng?wù?zì?wù?请不要使自己受到伤害。?踉踉跄跄ㄧliàng?liàng?qiàng?qiàng?走路不稳的样子。? 7?猴王出世? 喜不自胜ㄧxǐ?bǔ?zì?shèng?形容喜悦到了极点。?天造地设ㄧtiān?zào?dì?shè?自然形成而合乎理想。?抓耳挠腮ㄧzhuā?ěr?náo?sāi?形容焦急而又没办法的样子。?力倦神疲ㄧlì?juàn?shén?pí?太累了而全身无力，精神不好。?人而无信，不知其可ㄧrén?ér?wú?xìn?bù?zhī?qí?kě?一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。?拱伏无违ㄧgōng?fú?wú?wéi?抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从。?? 10?青山处处埋忠骨? 情不自禁ㄧqíng?bù?zì?jīn?抑制不住自己的感情。?若有所思ㄧruò?yǒu?suǒ?sī?好像在思考着什么。??11?军魂?一针见血ㄧyì?zhēn?jiàn?xuě?比喻说话简短而能切中要害。?从容镇定ㄧcóng?róng?zhèn?dìng?不慌不忙，沉重冷静。?一声不吭ㄧyì?shēng?bù?kēng?一声不响，不说话。?肃然起敬ㄧsù?rán?qǐ?jìng?恭敬地敬仰或钦佩的感情。 12?清贫? 矜持不苟ㄧjīn?chí?bù?gǒu?端庄严谨，毫不马虎。? 13?人物描写一组? 手疾眼快ㄧshǒu?jí?yǎn?kuaì?形容做事机警敏捷。 14?刷子李? 半信半疑ㄧbàn?xìn?bàn?yí?有些相信，又有些怀疑。? 天衣无缝ㄧtiān?yī?wú?fèng?形容事情（多指诗文、话语等）严密，没有一点破绽。? 16?田忌赛马? 胸有成竹ㄧxiōng?yǒu?chéng?zhú?比喻做事之前已经有通盘的考虑。?摩拳擦掌ㄧmó?quán?cā?zhǎng?形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。? 兴致勃勃ㄧxìng?zhì?bó?bó?兴致，兴趣；勃勃。旺盛的样子。形容兴头很足，情绪很高的样子。? 出谋划策ㄧchū?móu?huà?cè?出主意，定计策。? 17?跳水? 心惊胆战ㄧxīn?jīng?dǎn?zhàn?形容非常害怕。 18?威尼斯小艇? 纵横交叉ㄧzòng?hēng?jiāo?chā?横的和竖交错在一起。形容事情或情况复杂，交叉错杂的样子。? 操纵自如ㄧcāo?zòng?zì?rú?控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。?手忙脚乱ㄧshǒu?máng?jiǎo?luàn?形容做事情慌张而没有条理，也形容惊慌失措。?? 19?牧场之国? 仪态端庄ㄧyí?tài?duān?zhuāng?指神情举止、姿态风度端正庄重。?悠然自得ㄧyōu?rán?zì?dé?形容悠闲从容，心情舒畅。??22?手指?养尊处优ㄧyǎng?zūn?chǔ?yōu?生活在尊贵、优裕的环境中（多含贬义）。? 23?童年的发现? 情不自禁ㄧqíng?bú?zì?jīn?抑制不住自己的感情。 随心所欲ㄧsuí?xīn?suǒ?yù?一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。? 绞尽脑汁ㄧjiǎo?jìn?nǎo?zhī?形容费尽心思。?? 六年级下册成语解释 1?北京的春节? 截然不同：截然，很分明的、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。? 万象更新：万象，宇宙间的一切景象。更，变更。一切事物或景象都变得焕然一新。??4?藏戏?哄堂大笑?|?hōng?táng?dà?xiào?形容全屋子的人同时大笑。?身无分文?|?shēn?wú?fēn?wén?形容非常贫困。? 开山鼻祖?|?kái?shān?bǐ?zǔ?泛指首创学术、技艺的某一派别或首创某一事业的人。? 两面三刀?|?liǎng?miàn?sān?dāo?指耍两面手法。? 随心所欲?|?sú?xīn?suǒ?yù?一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。? 优哉游哉?|?yōu?zāi?yōu?zāi?形容从容不迫、闲适自得的样子。? 5?鲁滨逊漂流记? 天涯海角ㄧtiān?yá?hǎi?jiǎo?指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。?? 6?骑鹅旅行记? 无济于事ㄧwú?jì?yú?shì?对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。? 乌合之众ㄧwū?hé?zhī?zhòng?指无组织无纪律的一群人。?得意扬扬ㄧdé?yì?yáng?yáng?形容非常得意的样子。? 垂头丧气ㄧchuí?tóu?sàng?qì?形容情绪低落、失望懊丧的神情。?跃跃欲试ㄧyuè?yuè?yù?shì?形容心里急切地想试试。? 头晕目眩ㄧtóu?yūn?mù?xuàn?头脑发昏，眼睛发花。也形容被纷繁的事物或景象弄得不知如何是好。 九牛二虎之力ㄧjiǔ?niú?èr?hǔ?zhī?lì?形容很大的力量。 7?汤姆索亚历险记? 诚心诚意ㄧchéng?xīn?chéng?yì?心意很真诚。? 欣喜若狂ㄧxīn?xǐ?ruò?kuáng?欣喜嘚像发狂。形容高兴到了极点。?成群结队ㄧchéng?qūn?jié?duì?结成一群群，一队队。形容人多。?灯火通明ㄧdēng?huǒ?tōng?míng?形容灯火映照的非常明亮。?衣衫褴褛ㄧyī?shān?lán?lǚ?衣服破破烂烂。? 9?那个星期天? 翻箱倒柜ㄧfān?xiāng?dǎo?guì?形容彻底地翻检、搜查。?一声不吭ㄧyì?shēng?bù?kēng?指沉默不语，一句话也不说。?? 11?十六年前的回忆? 一拥而入ㄧyì?yōng?ér?rù?形容很多人一下子挤了进来。?怒气冲冲ㄧnù?qì?chōng?chōng?形容满脸的怒气，异常激动。? 12?为人民服务? 精兵简政ㄧjīng?bīng?jiǎn?zhèng?缩小机构，精简人员。?五湖四海ㄧwǔ?hú?sì?hǎi?指全国各地。?死得其所ㄧsǐ?dé?qí?suǒ?死得有意义、有价值。 13?喜出望外? 喜出望外ㄧxǐ?chū?wàng?wài?遇到出乎意料的喜事而特别高兴。?目不转睛ㄧmù?bù?zhuǎn?jīng?不转眼珠地（看），形容注意力集中。?无边无涯ㄧwú?biān?wú?yá?没有边际。? 三长两短ㄧsān?cháng?liǎng?duǎn?指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。? 皮包骨头ㄧpí?bāo?gǔ?tou?形容极端消瘦。? 奄奄一息ㄧyǎn?yǎn?yì?xī?只剩下微弱的一口气，形容临近死亡。?? 15?真理诞生于一百个问号之后? 司空见惯ㄧsī?kōng?jiàn?guàn?指看惯了就不觉得奇怪。 追根求源ㄧzhuī?gēn?qiú?yuán?追溯事物发生的根源。? 无独有偶ㄧwú?dú?yǒu?ǒu?虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。? 不可思议ㄧbù?kě?sī?yì?不可想象，不能理解。? 见微知著ㄧjiàn?wēi?zhī?zhù?见到一点苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。? 锲而不舍ㄧqiè?ér?bù?shě?比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。?? 17?他们那时候多有趣啊 全神贯注ㄧquán?shén?guàn?zhù?全副精神高度集中。?鄙夷不屑ㄧbǐ?yí?bú?xiè?指轻视，看不起。
一、摩肩接踵： 1、拼音：[ mó jiān jiē zhǒng ] 2、基本解释： 肩碰肩，脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。踵：脚后跟。 3、详细解释： （1）【解释】：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。 （2）【出自】：《战国策·齐策一》：“临淄之途，车毂击，人肩摩。”《宋史·李显忠传》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。” （3）【示例】：节日的公园里，游人～，十分拥挤。 （4）【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；形容人多时 4、近反义词： （1）近义词：熙熙攘攘 比肩继踵 熙来攘往 人山人海 人头攒动 挨肩擦背 缕缕行行 挥手如阴 接踵比肩 摩肩擦踵 摩肩擦背 比肩接踵 源源不断 毂击肩摩 （2）反义词：门庭冷落 地广人稀 二、车水马龙： 1、拼音：[ chē shuǐ mǎ lóng ] 2、基本解释： 《后汉书·马后纪》：“前过濯龙（园名）门上，见外家（马后的娘家）问起居者，车如流水，马如游龙。” 后用来形容车马来往不断，非常热闹。 3、详细解释： （1）【解释】：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 （2）【出自】：《后汉书·明德马皇后纪》：“前过濯龙门上，见外家问起居者，车如流水，马如游龙。” （3）【示例】：花天酒地，闹个不休，～，日无暇晷。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回 （4）【语法】：联合式；作谓语、定语；形容繁华热闹的景象 4、近反义词： （1）近义词：熙熙攘攘 川流不息 马咽车阗 马如游龙 马水车龙 接踵而来 肩摩毂击 毂击肩摩 纷来沓至 捱三顶四 马龙车水 络绎不绝 熙来攘往 流水游龙 纷至沓来 纷至杳来 门庭若市 （2）反义词：人烟稀少 人际罕见 门庭冷落 门可罗雀 门堪罗雀 三、川流不息： 1、拼音：[ chuān liú bù xī ] 2、基本解释： （行人、车马等）像水流一样连续不断。 3、详细解释： （1）【解释】：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。 （2）【出自】：南朝·梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。” （3）【示例】：两个丫头，～的在家前屋后的走，叫的太太一片声响。 ◎清·吴敬梓《儒林外史》第二十七回 （4）【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；形容人、车等往来很多 4、近反义词： （1）近义词：人山人海 源源不断 接踵而至 车水马龙 接连不断 接踵而来 络绎不绝 奔流不息 熙来攘往 纷至沓来 纷至杳来 （2）反义词：水泄不通 四、纷至沓来： 1、拼音：[ fēn zhì tà lái ] 2、基本解释： 纷纷到来；连续不断地到来：顾客～，应接不暇。 3、详细解释： （1）【解释】：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。 （2）【出自】：宋·朱熹《答何叔京》六：“夫其心俨然肃然，常若有所事，则虽事物纷至而沓来，岂足以乱吾之知思。” （3）【示例】：贴出布告以后，自己在招募公所坐镇，只见应募的小伙子，～，应接不暇。 ◎高阳《清宫外史》下册 （4）【语法】：联合式；作谓语、定语；用于书面语 4、近反义词： （1）近义词：熙熙攘攘 川流不息 源源不断 接踵而至 车水马龙 接连不断 接踵而来 络绎不绝 绵延不断 蜂拥而起 熙来攘往 延绵不绝 绵延不绝 （2）反义词：路断人稀 门庭冷落 门可罗雀 五、花花世界： 1、拼音：[ huā huā shì jiè ] 2、基本解释： 指繁华的、吃喝玩乐的地方。也泛指人世间。 3、详细解释： （1）【出处】：宋·文及翁《贺新郎·西湖》词：“回首洛阳花世界，烟渺黍离之地。” （2）【示例】：史见满园青翠萦目，红紫迎人，真是锦绣乾坤，花花世界。（清·李汝珍《镜花缘》第四回） 4、近反义词： （1）近义词：灯红酒绿 （2）反义词：天昏地暗 六、举袖为云： 1、拼音：[ jǔ xiù wéi yún ] 2、基本解释： 表示人很多，举起袖子就像云一样。 3、词性：形容词（常用性成语） 4、造句：中国的人口真是多啊，举袖为云。 七、挥汗如雨： 1、拼音：[ huī hàn rú yǔ ] 2、基本解释： 挥：洒，泼。形容天热出汗多。 3、详细解释： （1）【解释】：挥：洒，泼。形容天热出汗多。 （2）【出自】：《战国策·齐策一》：“连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨。” （3）【示例】：其人伏地惕息，～，自是怏怏如胅。 ◎清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录五》 （4）【语法】：兼语式；作谓语、定语、状语；形容劳累或热得出汗多 4、近反义词： （1）近义词：大汗淋漓 汗流浃背 挥汗成雨 挥手如阴 八、接踵而来： 1、拼音：[ jiē zhǒng ér lái ] 2、基本解释： 指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。 3、详细解释： （1）【解释】：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。 （2）【出自】：《宋史·李显忠传》：“入城，宣布德意，不戮一人，中原归附者踵接。” （3）【示例】：整个的“新饭碗”一时虽未找到，零碎的小事却～。 ◎邹韬奋《经历·新饭碗问题》 （4）【语法】：偏正式；作谓语、定语；指接连不断地来 4、近反义词： （1）近义词：川流不息 车水马龙 接二连三 络绎不绝 熙来攘往 纷至沓来 纷至杳来 （2）反义词：远走高飞 九、络绎不绝： 1、拼音：[ luò yì bù jué ] 2、基本解释： 形容行人车马来来往往，接连不断。 3、详细解释： （1）【解释】：形容行人车马来来往往，接连不断。 （2）【出自】：《后汉书·南匈奴传》：“窜逃入塞者络绎不绝。” （3）【示例】：我梦里所到的地方，竟是一片康庄大道，马来车往，～。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第六十回 （4）【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义 4、近反义词： （1）近义词：川流不息 骆驿不绝 源源不断 接踵而至 车水马龙 接连不断 纷来沓至 接踵而来 连绵不断 熙来攘往 纷至沓来 纷至杳来 （2）反义词：七零八落 门庭冷落 人迹罕至 门可罗雀 十、门庭若市： 1、拼音：[ mén tíng ruò shì ] 2、基本解释： 门前和院子里像集市一样。形容往来人很多，十分热闹。《战国策·齐策一》：“群臣进谏，门庭若市。” 庭：院子。 3、详细解释： （1）【解释】：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。 （2）【出自】：《战国策·齐策一》：“群臣进谏，门庭若市。” （3）【语法】：主谓式；作谓语、定语；用于家庭、商业、服务场所 4、近反义词： （1）近义词：熙熙攘攘 车马盈门 户限为穿 门可罗雀 肩摩毂击 臣门如市 车水马龙 门庭如市 熙来攘往 （2）反义词：形影相吊 门庭冷落 门可罗雀 形单影只 杜门不出 形只影单 形影单只 空谷足音 门可张罗 荒无人烟 无人问津 门堪罗雀 十一、万人空巷： 1、拼音：[ wàn rén kōng xiàng ] 2、基本解释： 家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 3、详细解释： （1）【解释】：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 （2）【出自】：宋·苏轼《八月十七复登望海楼》诗：“赖有明朝看潮在，万人空巷斗新妆。” （3）【示例】：此时路旁看的，几于～，大马路虽宽，却也几乎有人满之患。 ◎清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回 （4）【语法】：复杂式；作谓语、定语、分句；形容、欢迎等盛况 4、近反义词： （1）近义词：人山人海 万头攒动 （2）反义词：穷乡僻壤 十室九空 十二、水泄不通： 1、拼音：[ shuǐ xiè bù tōng ] 2、基本解释： 形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能泄出。 3、详细解释 （1）【解释】：泄：排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。 （2）【出自】：宋·释道原《景德传灯录》：“德山门下，水泄不通。” （3）【示例】：热心的读者除邮局汇捐款络绎不绝外，每天到门口来亲交捐款的，也挤得～。 ◎邹韬奋《经历·社会的信用》 （4）【语法】：偏正式；作谓语、补语；形容道路阻塞 4、近反义词： （1）近义词：熙熙攘攘 比肩继踵 人山人海 观者如堵 风雨不透 水楔不通 （2）反义词：川流不息 四通八达 畅通无阻 十三、人声鼎沸： 1、拼音：[ rén shēng dǐng fèi ] 2、基本解释： 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 3、详细解释： （1）【解释】：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 （2）【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。” （3）【示例】：广场这时已是一片锣鼓喧天，～。 （4）【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂 4、近反义词： （1）近义词：人山人海 震耳欲聋 沸沸扬扬 沸反盈天 吵吵嚷嚷 人欢马叫 众楚群咻 （2）反义词：人烟稀少 夜阑人静 万籁俱寂 鸦雀无声 万籁无声 悄然无声 悄然无息 悄无声息 十四、人欢马叫： 1、拼音：[ rén huān mǎ jiào ] 2、基本解释： 人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。 3、详细解释： （1）【解释】：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。 （2）【出自】：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十四：“只听得外面喧嚷，似有人喊马嘶之声，渐渐近前堂来了。” （3）【示例】：田野上～，一片丰收的景象。 4、近反义词： （1）近义词：人喊马嘶 人声鼎沸 人生鼎沸 （2）反义词：人困马乏 十五、人山人海： 1、拼音：[ rén shān rén hǎi ] 2、基本解释： 形容聚集的人极多：体育场上，观众～。 3、详细解释： （1）【解释】：人群如山似海。形容人聚集得非常多。 （2）【出自】：明·施耐庵《水浒全传》第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚得那人山人海价看。” （3）【示例】：节日的公园～，热闹极了。 （4）【语法】：联合式；作谓语、补语、定语、宾语；用于公共场所 4、近反义词： （1）近义词：熙熙攘攘 摩拳擦掌 川流不息 挨肩擦背 比肩继踵 三五成群 万头攒动 人流如潮 人头攒动 人来人往 万人空巷 人声鼎沸 捱三顶四 风雨不透 挨山塞海 熙来攘往 摩肩接踵 水泄不通 （2）反义词：人烟稀少 寥寥无几 荒无人迹 人迹罕至 荒无人烟 三三两两 十六、震耳欲聋： 1、拼音：[ zhèn ěr yù lóng ] 2、基本解释： 耳朵都快震聋了，形容声音很大。 3、详细解释： （1）【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 （2）【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。” （3）【语法】：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大 4、近反义词： （1）近义词：穿云裂石 人声鼎沸 龙吟虎啸 响遏行云 振聋发聩 （2）反义词：呢喃细语 鸦雀无声 万籁无声 万籁俱寂 十七、座无虚席： 1、拼音：[ zuò wú xū xí ] 2、基本解释： 座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。 3、详细解释： （1）【解释】：虚：空。座位没有空着的。形容出席的人很多。 （2）【出自】：《晋书·王浑传》：“时吴人新附，颇怀畏惧。浑抚循羁旅，虚怀绥纳，座无空席，门不停宾，于是江东之士莫不悦附。” （3）【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语、分句；含褒义 4、近反义词： （1）近义词：济济一堂 坐无虚席 座无隙地 座无空席 观者如堵 （2）反义词：一无所有 寥寥无几
六年级语文近义词、反义词汇总 六年级语文上册 1、山中访友 近义词 幽径——僻径 唱和——应和 吟诵——吟咏 津津乐道——侃侃而谈 陡峭——峻峭 反义词 流淌——凝固 清凉——炎热 精致——粗糙 陡峭——平坦 清凉——炎热 宁静——喧闹 2、山雨 近义词: 轻盈-轻快 神奇-奇妙 宛若-仿佛 欢悦-喜悦 反义词: 湿润-干燥 轻盈-笨拙 神奇-平常 欢悦-苦闷 3、草虫的村落 近义词 蕴含——蕴藏 奥秘——奥妙 静谧——宁静 俏丽——美丽 探索——探寻 勤勉——勤劳 行色匆匆——风尘仆仆 意味深长——语重心长 反义词 静谧——喧闹 勤勉——懒惰 行色匆匆——悠哉游哉 意味深长——索然无味 4、索溪峪的“野” 近义词： 万仞——万丈 绵亘——绵延 磅礴——澎湃 巧妙－精巧 反义词： 不拘一格——千篇一律 5、詹天佑 近义词： 杰出——卓越 阻挠——阻止 要挟——胁迫 轻蔑——轻视 艰巨——艰难 讥笑——耻笑 反义词： 杰出——平庸 轻蔑——尊重 狂风怒号——风和日丽 6、怀念母亲 近义词： 真挚——真诚 崇高——高尚 爱慕——仰慕 念头——想法 凄凉——凄惨 沮丧——懊丧 忍耐——忍受 反义词: 普通——特别 甜蜜——苦涩 清清楚楚——模模糊糊 7、彩色的翅膀 近义词： 晃荡——晃动 沉闷——苦闷 端详——打量 赞叹——赞美 波涛起伏——波涛汹涌 反义词： 沉闷——轻松 艰苦——舒适 波涛起伏——风平浪静 9、穷人 近义词： 舒适——舒服 顾惜——怜惜 抱怨——埋怨 忧虑——焦虑 心惊肉跳——胆战惊心 反义词： 潮湿——干燥 严肃——活泼 寒风呼啸——暖风习习 10、别饿坏了那匹马 近义词： 叮嘱——嘱咐 流连忘返——恋恋不舍 忐忑不安——坐立不安 反义词： 偶然——必然 流连忘返——归心似箭 忐忑不安——镇定自若 11、唯一的听众 近义词： 沮丧——懊丧 庄重——稳重 打扰——打搅 羞愧——惭愧 反义词： 沮丧——得意 庄重——轻浮 羞愧——骄傲 慈祥——严厉 12、用心灵去倾听 近义词： 着迷——入迷 果然——果真 兴高采烈——兴致勃勃 反义词： 温柔——粗暴 熟悉——陌生 兴高采烈——无精打采 13、只有一个地球 近义词： 慷慨——大方 恩赐——赏赐 贡献——奉献 感叹——感慨 反义词： 渺小——伟大 无私——自私 慷慨——吝啬 保护——破坏 14、鹿和狼的故事 近义词： 残忍——残暴 承载——承受 灾难——灾祸 凶恶——凶狠 居然——竟然 枯黄——干枯 相悖——相反 充足——充裕 面目全非——面目一新 生机勃勃——生机盎然 反义词： 冰冷——火热 残忍——善良 厄运——幸运 锐减——剧增 糟蹋——珍惜 相悖——一致 片面——全面 错误——正确 面目全非——依然如故 生机勃勃——死气沉沉 15、这片土地是神圣的 近义词： 浓密——稠密 圣洁——纯洁 幽香——清香 眷恋——依恋 反义词： 清澈——浑浊 浓密——稀疏 希望——绝望 放弃——坚持 16、青山不老 近义词： 肆虐——横行 盘踞——割据 恭敬——尊敬 劲挺——挺拔 反义词： 凶猛——温和 荡漾——平静 恭敬——傲慢 17、少年闰土 近义词： 郑重——慎重 伶俐——机灵 盼望——期望 无端——无故 希奇——希罕 允许——答应 熟识——熟知 反义词： 郑重——轻率 伶俐——笨拙 熟识——生疏 允许——禁止 18、我的伯父鲁迅先生 近义词： 追悼——哀悼 羞愧——惭愧 恍然大悟——茅塞顿开 枯瘦——消瘦 悔恨——懊悔 饱经风霜——饱经沧桑 反义词： 低微——高贵 深奥——肤浅 枯瘦——健壮 详细——简单 恍然大悟——百思不解 马马虎虎——仔仔细细 19、一面 近义词： 恭敬——恭顺 憎恶——厌恶 莽撞——鲁莽 踌躇——犹豫 反义词： 颓唐——振作 虐待——善待 踌躇——果断 憎恶——热爱 21、老人与海鸥 近义词： 亲昵——亲密 依然——依旧 歇落——歇息 企盼——期盼 惊异——惊奇 情义——情谊 领地——领土 反义词： 热闹——冷清 怀疑——相信 吉祥——灾难 急速——缓慢 25、自己的花是让别人看的 近义词 天性——秉性 脊梁——脊背 姹紫嫣红——万紫千红 奇特——特异 颇——很 应接不暇——目不暇接 花团锦簇——繁花似锦 反义词 美丽——丑陋 奇特——平常 真切——虚伪 26、威尼斯的小艇 近义词 交叉——交错 簇拥——聚集 手忙脚乱——手足无措 反义词 手忙脚乱——镇定自若 拥挤——宽松 消失——出现 沉寂——喧闹 27、与象共舞 近义词 尴尬——狼狈 沉着——从容 熟视无睹——视而不见 彬彬有礼——文质彬彬、温文尔雅 反义词 尴尬——自然 松弛——紧张 小心翼翼——掉以轻心 惊慌——镇定 悠闲——忙碌 庞大——微小 笨重——轻盈 28、彩色的非洲 近义词 色彩斑斓——五彩缤纷 炽热——炙热 浩瀚——浩渺 天穹——天宇 聆听——倾听 粗犷——豪放 反义词 畅销——滞销 宽裕——拮据、贫困 强悍——瘦弱 明亮——暗淡 充沛——枯竭
余老师说—— 影响课堂教学质量的因素，最坏事的莫过于“碎问碎答”。浮在课文的表面上，问的读的基本上是学生一目了然的内容。形成这样的局面，一是教师缺乏好的教学理念，二是利用不了课文中的教学资源。如果能把握运用“课中细读”的方法，教学效果肯定好得多。 谈语文教师的“课文细读” 余映潮 让我们来看小学一年级的一篇课文： 阳光 阳光像金子，洒满田野、高山和小河。 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就更像长长的锦缎了。 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。 谁也捉不住阳光，阳光是大家的。 阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 细细地品读，从这篇课文里，可以读出10“美”： 章法之美，画面之美，情味之美，诗意之美，炼字之美，炼句之美，音韵之美，修辞之美，叙议之美，哲理之美。 但由于这是一年级上学期的课文，在所有的教学设计中，都看不到教师对课文的欣赏。大家都认为它承担的主要任务就是让学生认字识词。 这就说明一个问题，我们比较地缺乏对课文细读良好习惯和必要技能的训练。像《阳光》这样极美的课文，如果不进行精细地赏析，教师在教学中起码是没有理性的“美感”充盈在心中的，或者说，教学的背后缺少一种“底气”。 每一位语文教师，都应该有良好的课文细读技能。 从教学的角度来讲，课文细读的功夫是任何语文教师的第一功夫；道理很简单，连课文都品读不出味道的人，还能够很好地利用课文进行教学吗？ 课文细读功夫的训练，伴随着每位语文教师的一生；越是优秀的、能干的语文教师，在“细读”上越要表现出水平与能力。 关于课文细读，笔者有如下一些“警语”： 阅读教学要做的最基础、最细腻的准备工作，就是艺术地、精细地分析教材。 教材、课文是精选的语言现象，深入细致的课文研读，是阅读教学设计的良好开端。 课文研读，是语文教师常用的、必需的学习技法。 教师对课文研读的领悟程度，影响着教学设计的质量。 语文教师阅读课文，标高必须是细读、精读。 教师的任务，就是把课文读“厚”，把课文教“薄”。 如果能确有心得地进行课文的“细读”，教师对教学的内容便有“登泰山而小天下”的感觉，在教学上便能深入浅出、进退自如、游刃有余。 下面，用例说的方式，介绍几种实用可行的“课文细读”的方法。 读法之一：提取教学资源 这种读法，是最本色的细读。即对课文进行一些分解与聚合，或者说对课文进行语言材料的分类提取与整合。这种读法能够锻练教师的细心与耐心，让教师更好地了解课文内部的信息和发现重点的内容，并在提炼与整合中实践基本的研究方法。 如对课文《珍珠鸟》内容的分类提取，可着眼于15类可用资料： 1.美字雅词，2.亲昵字词，3.近义词组，4.色彩词语，5.精妙动词，6.生动美句，7.状物片段，8.小鸟初出图，9.小鸟玩耍图，10.小鸟依人图，11.小鸟甜睡图，12.修饰语言，13.精彩句群，14.拟人笔法，15.动人哲理。 如从文中提取的近义词组，就能够用来设计有趣的语言学用细节： 小鸟的影子就在这中间隐约闪动。 我呢?决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。 一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动。 它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。 它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。 天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 如下面美妙的“素描”，就是指导学生利用课文中“状物片段”进行写作的“成果”： 阳光·吊兰·小鸟 阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照 透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连 笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 如下面的美句，可以用来训练学生“美句评点”这种高层次的阅读技能： 1.只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。 ——拟人笔法，“生气”二字，真是神来之笔。 2.更小哟，雏儿！正是这个小家伙！ ——三次称呼，三种角度，三种语气，作者的喜爱之情泻出笔端。 3.一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。 ——三个“一会儿”，五个动词，一个“神气十足”，写出了小鸟的活泼好动调皮可爱。 4.白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 ——“淘气”写出了小鸟的性格特点，“再三”写出了大鸟的着急和小鸟的贪玩，“飞”、“扭动”、“挤开”、“钻”充满动感，写出了小鸟的活泼可爱。 …… 丰富的教学材料隐藏在课文之中，活跃在字里行间，如果没有这样扎实的多角度的精细提炼，很难体会到运用精美教学资源的那种准确、自如。 读法之二：整体反复品析 上面所说提取的研读，也是一种反复式的细读。这里所说的“整体反复品析”，将要求上升到了“品析”的高度，同时从“数量”上要求对一篇课文进行多次品读欣赏，如“课文六遍读”、“课文八遍读”之类。 课文细读，非反复不能品味其奥妙，非反复不能欣赏其美点。如： 雷雨 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。 一读：概括文章思路：雷雨前，雷雨中，雷雨后。 二读：朗读体味美感：读准语音，读好语速，读清层次，读出情景。 三读：注意字的写法： 蜘：虫字旁要写得瘦长。 网：里面的笔画分别是“撇、点”和“撇、点”。 越：“走”字的一捺要托住里边的“戉”。 彩：右边的“三撇”上下排列，起笔处要在一条垂线上。 “垂”的笔顺：撇、横、横、竖、竖、横、竖、横。 四读：品读优美字词： “压”字用得好，乌云来势很凶猛；“摆”字用得好，显现风的力量多大啊；“垂”字用得好，表现蜘蛛逃跑的速度很快；“挂”字用得好，表现空气清新，天空透明；“扑”字用得好，有速度，有美感；“坐”字用得好，写出了蜘蛛的悠闲。 五读：课文美点赏析： 课文之美在顺序，课文之美在层次，课文之美在动静，课文之美在声色，课文之美在画面，课文之美在诗意，课文之美在句式，课文之美在字词。(阅读之中，每一“美”都需要细细地写成文字。) 六读：给课文找“朋友”： 夏 太阳像一个大火球。 柳叶打着卷儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它报告：好消息，就要下雨，就要下雨。 风来了，云黑了，闪电了，雷公公跑来啦！哗！哗！哗！哗！大雨快活地下。 下了一阵儿，风去了，云散了，闪电停了，雷公公回家了。 天边挂起晚霞。 柳叶、小花滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。 湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴，小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！ 这样的细读，从宏观到微观，从整体到局部，揭开了课文的神秘面纱；丰美厚实的收获，让教师精心选用、从容驾驭。这样的细读，改变了日常研读课文的角度与方法，更为细腻地开掘出课文的深层内涵与辽阔视野。 课文整体反复式的细读，角度多种多样，依文而定，依人而定。 读法之三：选点精读赏析 即在理解全文内容的基础上，就课文的某一方面或某个部位，进行深刻精细的研读、品析、欣赏。这样的细读有两方面的作用，一是提高教师的教材欣赏水平，二是养成教师利用课文最精彩的片段对学生进行训练的习惯。现在小学语文的阅读课堂，在大多数情况下运用的还是浮在课文表面的“满篇问”的方法，很少看到质量优异的精读训练、美读训练，这就与教师精读课文的能力有关。 我们选择《秦兵马俑》的精美片段进行品析： 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。 1.美在照应前文 这一段文字照应着前文“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明”句，突出地表现着“形象鲜明”四个字。 1.美在结构清晰 总写：“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品”，“仔细观察，它们神态各异”； 分写：用四个“有的……”句式，表现秦兵马俑“形象鲜明”的特点。 3.美在句式工整 用排比的手法形成工整的句式：“有的……好像……；有的……好像……；有的……好像……” 4.美在内容丰厚 第一个方面，观察和描绘的部位不同，第二个方面，从所写的神态来看，分别反映了不同特征的人物。 5.美在联想生动 作者借助合理的联想，由表及里（由人物的神态推测人物的内心）地表现兵马俑各异的神态，让读者感受到兵马俑的栩栩如生、神形兼备。 6.美在语言精致 这段文字虽只有150多字，但却有很多精美的语汇值得学习、积累。 7.美在虚实相映 前面描绘的是兵马俑的惟妙惟肖的形态，而最后一句从另一角度另辟蹊径，“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声”，这是一个神奇的虚笔，把兵马俑写活了。 8.美在它是仿句仿段的范本 完美的结构，精美的句式，众多的四字短语，无一不是语言学用的好材料。 进行这样的细读，就比较有把握产生本课简洁实用的教学创意：文意把握，选点精读。 第一步，利用“提取主句”法指导学生概括全文文意： 1.举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。 2.兵马俑规模宏大。 3.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明。 4.秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 第二步，利用“片段精读”法训练学生品析文段。 将“朗读训练”、“分析训练”、“赏析训练”“语言学用训练”都放在“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品”这个片段中进行。 这样的教学从面到点，很深入，很有效。 读法之四：细细评点课文 这种方法，需要教师动笔。“不动笔墨不读书”是读书方法的真理。只有拿起笔，才知道什么是无从下手，什么是满眼茫然，什么是颇费斟酌。为什么一动笔就觉得难？难就难在一个“写”字上。所以，用“写”的方法来细读课文，是练真夫、练硬功夫的方法。 我们用“评点”的方法在课文《爬天都峰》中留下痕迹： 爬天都峰 暑假里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。 (开门见山，切入故事，简洁交代。) 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ (这一段的表达作用特别地高妙。它一下子把故事的镜头推到了现场， 同时通过议论抒情进行渲染，进行铺垫。) 忽然听到背后有人叫我：“小妹妹，你也来爬天都峰？” (笔锋一转，很自然地引出又一位人物，于是故事有了新的角度。) 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 (这几段写“爬山”，典型的略写，却又不乏生动的细节。) 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” (这几段记叙爬天都峰的感受，照应前文，收束故事；利用“对话”推进情节；“勇气”二字，点示意义；爸爸的话，巧妙点题。) 总评： 课文表现了一种叙事角度：关于“我”的“一天”、“一次”的故事。 表现了一种构思方法：增添人物。本来是自己与爸爸的爬山，但不正面写，不详细写，而是借用另一个人物的出现，从与这个人物关系的角度展开故事。这种方法的好处：第一，写出故事的微小波澜；第二，可以把短话写长。 课文还表现了其它的叙事技巧：诗意小段的构思，对话式的展开，用人物话语点题的方法。 平时可用的，还有一些细读课文的方法，如：用写“句解”的方法品读文言诗词，用写“赏析短文”的方法欣赏美文——仅用写短文来赏析课文这一法，角度就异常丰富。
“选词填空”是孩子在小学阶段必须掌握的一项内容，需要学生细致地区分每一组意思相近词语的正确含义，可以说真的是咬文嚼字。只有把这些词语的含义领悟了，才会得心应手。 其实，选词填空主要考察的是孩子对于生字词的理解与运用，今天特意分享一篇小学小学“选词填空”大全，并配上练习题（附答案），家长们可以为孩子收藏起来。 选词填空主要考察的是孩子对于生字词的理解与运用，这里有两种比较实用的方法： 一是辨析词义，辨明关系，辨析词义是解答选词填空题的前提 二是联系语境，寻找“暗示”，这里所说的“暗示”，是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等，抓住这些“暗示”，就不难推断出正确答案。 1.顽/主/玩 (顽)固 、 (玩)具、 (顽)皮 、 (顽)强 、 (玩)耍、 游(玩) 2.映/应 倒(映) 、适(应)、 反(应) 、播(映) 、(映)照 、呼(应) 3.废/费 消(费) 、免(费)、 (废)品 、(费)用、 (废)物 、浪(费) 4.决/绝 (绝)望、 犹豫不(决)、 (绝)对、 (决)定、 (决)心、 (绝)境 5.段/断 (断)绝 、一(段)路、 (段)落、 分(段)、 (断)开、 果(断) 6.壮/状 强(壮)、 (壮)大、 形(状)、 (壮)观、 (状)态、 (状)元 7.厉 历 (厉)害、 经(历)、 严(厉)、 学(历)、 (历)史、 日(历) 8.迅/讯 (迅)速、喜(讯)、 通(讯)、 (迅)猛、 (讯)息、 (讯)号 9.危/威 (危)险、(威)武、(威)力、 (危)害、 (威)严、 (威)风 10.导/异 奇(异) 、(异)常、 领(导)、 (异)想天开 、辅(导)、 (导)游 11.圆/园 (圆)圈、 (园)地、 (圆) 满、 (园) 丁、 公(园)、 团(圆) 12.潮/嘲 高(潮)、 (嘲)笑、 (潮)水、 (嘲)讽、 (嘲)弄、(潮)湿 13.忘/望 盼(望)、 (忘)记、 仰(望)、 难(忘)、 绝(望)、 (忘)怀 14.洒/酒 (洒)落、喝(酒)、 (酒)水、 (酒)瓶、 潇(洒)、 飘(酒) 15.竞/竟 (竞)争、 (竟)然、 (竞)赛、 毕(竟)、 (竞)走、 (竞)选 16.休/修 (休)养、(休)止、 (修)理、 (休)假、 (休)息、 装(修) 17.净/静 洁(净)、 (净)化、 清(静)、 干(净)、 (静)养、 平(静) 18.敢/感 勇(敢)、 (感)受、 (敢)于、 (感)恩、 (感)动、 (感)觉 19.接/结 (结)合、连(接)、 (结)束、 (结)局、 (结)果、 (接)受 20.故/顾 (故)意、(顾)不上、 照(顾)、 (故)乡、 回(顾)、 环(顾) 21.密/蜜 茂(密)、 紧(密)、 甜(蜜)、 亲(密)、 秘(密)、 (蜜)蜂 22.座/坐 (坐)落、 入(座)、 落(座)、 宝(座)、 (座)位、 请(坐) 23.分/ 份 成(分)、 水(份)、 月(份)、 省(份)、 养(分)、 年(份) 24.召/招 号(召)、 (招)呼、 (召)唤、 (招）待、 (召)开、 (招)手 25.致 /至 (至)今、 别(致)、 (至)于、 (致)谢、 (至)少、 景(致) 26.欺/期 (期)望、 (期）待、 (欺)负、 (欺)骗、 (欺)辱、 日(期) 27.抱/报 怀(抱)、 (报)答、 (抱)怨、 (报)纸、 (报)告、 拥(抱) 28.令/另 口(令)、 (令) 人难忘、 (另)外、 命(令)、 指(令)、 (另)类 29.备/背 (备)课、脊(背)、 (背)书、 准(备)、 (背)诵、 预(备) 30.拔 /拨 (拔)草、 (拨)电话、 (拨)动、 (拔)牙、 点(拨)、 (拨)号 31.极/级 北(极)、 高(级)、 (极) 好、 等(级)、 年(级)、 南(极) 32.冲/充 (冲)奶粉、 (冲)走、 (充)分、 补(充)、 (冲)浪、 (充)满 33.住/注 (注)意、停(住)、 (注)目、 居(住) 、(住)所、 (注)视 34.查/察 (查)看、 调(查)、 观(察)、 检(察)、 (查)字典、 考(察) 35.进/近 接(近)、 (进)去、 临(近)、 前(进)、 (进)入、 亲(近） 36.反/返 (返)回、往(返)、 (反)方向、 (反)面、 (返)程、 (反)光 37.篇/遍/偏 (偏)旁、 (遍)地、 诗(篇) 39.检/拣/捡 挑(拣)、 (检)查、 (捡)起 40.毫/豪 (毫)毛、(豪)杰、 自(豪)、 一丝一(毫) 41.再/在 –白云倒映(在) 池塘里，像一群白鹅。 –奶奶，要是我不(再) 让你操心，这白发还会变黑吗?一节，一节，又一节。向上，向上，(再) 向上。 –体育馆里早已坐满了人，(再) 也找不到一个空座位。 –雨点(在) 池塘里睡觉，(在) 小溪里散步，(在) 江河里奔跑，(在) 海洋里跳跃。 –我(再) 三说明，这不是我做的，那时我正(在)家里看书。 –爸爸现(在)可真是电脑高手了! 等练熟了，(再)照着字帖写。 –爸爸说:“充电，就是(在) 学习呀!” (再)三、 (再)见 、 (再)一次 、 正(在)、 (在)家 42.进/近 –雨点落(进) 海洋里，在海洋里跳跃。 –小明家离学校很(近)，每天他都是第一个走(进)校门。 –除了蓝天，远远(近) (近) 的山都在自己的脚下。 –最(近)，爸爸又迷上了电脑。 –远(近) 掉(进) (进)步 走(进/近) 循序渐(进) 人无远虑，必有(近)忧 43.非/飞 –小华小时候就(非)常喜欢坐(飞) 机。 –姑妈送我的小鸟(非)常可爱。 –小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈(飞) 走了。 45.情/晴/清 –这是个(晴) 朗的天，我的心(情) 也非常好。 –天气(晴)，池水(清)。 46.清/晴/请/情/青/蜻/睛 –坐在(青青)的草地上画画，我的心(情) 特别好。 –（清)澈的河面上有几只(蜻) 蜓在玩耍。 — (青)蛙跳进了(清)凉的小河里。 –小(青)蛙，大眼(睛)，跳来跳去捉害虫。 –小朋友，爱(清) 洁。 雨过天(晴)、山(青)水秀、目不转(睛)、 草色(青)(青)、 (情)不自禁、 (蜻)蜓点水、 (青)山绿水、 眼(睛)、 (请)坐 (青)蛙 、事(情) 47.以/已 –所(以)，他得的红圈圈最多。 –体育馆里早(已)坐满了人，再也找不到一个空座位。 –从那(以)后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。 –等把船撑到对岸，老艄公(已)经累得满头大汗了。 –等警察来了，小偷早(已) 逃得没影了。 (已)经、 早(已)、 (以)前、 (以)为 48.升/身/生/声 –瓶子里的水渐渐(升)高了。 –只见它们用脚蹼往(身)后拨水，(身)子轻快地向前滑行。 –一(声)春雷，唤醒了春笋。 –先(生)要孩子们先用纸蒙着字帖描。 –体育老师帮我们量(身)高。 花(生)、哭(声)、 (身)体、 (生)死 49.可/渴/喝 –一只乌鸦口(渴)了，到处找水(喝)。乌鸦(喝)着水了。 –它看见一个瓶子，里面有半瓶水，(可)是，瓶口小，乌鸦(喝)不着。 –(可)是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生果。 –我把它关进笼子里，给它食吃，给它水( 喝)，(可)它一动也不动。 –爸爸现在(可) 真是电脑高手了! 50.油/由 –他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自(由) 自在。 –树林旁边长着许多花生，绿(油)(油)的叶子，黄灿灿的小花，真好看。 加(油)、 (由)于、 事(由) 、理(由) 、汽（油) 51、每美 –江上往来人，但爱鲈鱼(美)。 –从那以后，小松鼠(每) 天都到花生地里去，看花生结果了没有。 –叽叽，叽叽，小鸡是在说: 世界多(美)呀! –(每)次 (美)好 (每)天 (美)满。 52.留/流 –他想，等花生结了果，我就去摘下来，(留)着冬天吃。 –水缸破了，缸里的水(流)了出来，掉在缸里的小朋友得救了 (留)学、 (流)动、 (流)泪 、（留)住、（流）沙 53.终/中 –乌鸦看见旁边有许多小石子，(终)于想出办法来了。 –谁知盘(中)餐，粒粒皆辛苦。 –运动员像离弦的箭朝(终)点冲去。 最(终)、 (中)国、 (中)间、 心(中) 54.力/丽 –原来世界这么美(丽) 呀! –有什么好办法能让人们驾驶起来感到省(力)呢? –小熊使出了全身(力)气。 用(力)、 风和日(丽) 、(力)气 55.它/他/她 –全都是女孩用“(她) 们”有男孩时用“( 他)们” –一群女孩从对面走来，(她) 们都穿着漂亮的衣服。 –乌鸦终于想出办法来了，(它)叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。 –今天是妈妈的生日，我要祝福(她)生日快乐。 –小白兔最爱吃青菜，( 它) 不吃肉。 –哥哥不去玩，(他)要写作业。 56.夏/下 –我最喜欢(夏)天满地的鲜花。 –锄禾日当午，汗滴禾(下) 土。 一(夏)天，(下)河游泳要注意安全。 立(夏)、 华(夏)、 上(下)、 (下)车 57.棵/颗 –乌鸦终于想出办法来了。它叼起小石子，一(颗)一( 颗)地放到瓶子里。 一(棵)小树、 一(颗)星、 一（颗)石子、 一(颗)心 58.语/雨/与/于 一终(于)，乌鸦想出了办法。 –我(与)明明合作讲了一个故事。 –小松鼠睁大眼睛，自言自(语) 地说:“奇怪，花生果被谁摘走啦?” –它们迎着春风，在阳光中笑，在春(雨) 里长。 选词填空练习题 一、选择合适的词 公、工 （ ）平 （ ）人 有、友 还（ ） （ ）情 去、云 （ ）朵 （ ）掉 二.在句子中找出一对意思相反的词写在（ ）里。 1.我有一个大的布娃娃，弟弟有一个小的玩具车。 （ ）——（ ） 2.我先回家了，爸爸在我后才到家。 （ ）——（ ） 3.每个人都有一只左手和一只右手。 （ ）——（ ） 4.鼻子的上面是眼睛，下面是嘴巴。 （ ）——（ ） 三、选字填空，再读一读。 （一） 元 园 原 圆 员 １．草（ ）上有很多放羊的孩子。 ２．公（ ）里开了很多花！ ３．我们是小小少先队（ ）。 ４．老师让我在纸上画个（ ）圈。 ５．这本书要5（ ）钱。 （二） 知 只 支 枝 １．我的书包里有12（ ）铅笔。 ２．（ ）有认真上课才能考出好成绩。 ３．我们需要学习很多的（ ）识。 ４．春天来了，树（ ）发芽了。 （三） 十 石 时 识 １．这块大（ ）头真的很重。 ２．他们两个怎么会认（ ）呢? ３．（ ）间真的过得很快！ ４．妈妈今天（ ）分开心！ （四） 后 候 １．这个时（ ）我要起床了。 ２．（ ）天我要出去玩了。 （五） 近 进 １．上课了，同学们都（ ）教室了。 ２．我家离公园很（ ）。 ( 六 ) 专心 关心 爱心 １．老师在平时也很（ ）学生。 ２．每个人都要有（ ）。 ３．上课的时候就应该（ ）的听老师讲话。 （七） 一把 一头 一口 一个 一只 一支 １．妈妈给我（ ）苹果。 ２．我有（ ）尺子。 ３．我的姐姐有（ ）长长的头发。 ４．我给老师拿了（ ）粉笔。 ５．天上飞过去（ ）小鸟。 ６．我咬了（ ）面包。 四、选字填空，写序号。 1、老师布置了周末的（ ）业给我们（ ）。 ①做 ② 作 2、（ ）（ ）的河水旁边有一大片的（ ）草。 ①清 ② 青 3、我在（ ）天下打（ ）球。 ①蓝 ② 篮 4、老师要我们（ ）住：上课得遵守（ ）律。 ① 纪 ② 记 五、选词填空，把序号填在括号里。 （一） 面群 只 条 头 袋 一（ ）孩子 两（ ）小鸟 三（ ）牛 四（ ）鱼 五（ ）红旗 六（ ）花生 （二） 只 头 棵 条 朵 架 颗 一（ ）路 一（ ）牛 一（ ）兔 一（ ）星星 一（ ）飞机 两（ ）树 三（ ）花 六、把句子补充完整。（填序号） ①蓝蓝的 ②清清的 ③青青的 ④闪闪的 １、我看见晚上有（ ）星星，白天有（ ）天。 鱼儿在（ ）河水里游来游去，河边是一片（ ）的草地。 ①机场 ②歌台 ③凉帽 ④摇篮 2、小水珠把荷叶当作（ ），小朋友把荷叶当作（ ）。 ①三心二意 ②一心一意 3、小猫钓鱼（ ），结果一条小鱼也没有钓着。听了妈妈的话，小猫就（ ）地钓鱼，终于也钓着了一条大鱼。 参考答案 一、选择合适的词 工人.公平 还有.友情 云朵.去掉 二.在句子中找出一对意思相反的词写在（ ）里。 大-小 先-后 左-右 上-下 三、选字填空，再读一读。 （一）1.原 2.园 3.员 4.圆 5.元 （二）1.支2.只3.知4.枝 （三）1.石2.识3.时4.十 （四）1.候2.后 （五）1.进2.近 （六）1.关心2.爱心3.专心 （七）1.一个2.一把3.一头4.一支5.一只6.一口 四、选字填空，写序号。 1. ② ① 2. ① ① ② 3. ① ② 4. ② ① 五、选词填空，把序号填在括号里。 （一） 一（群 ）孩子 两（ 只 ）小鸟 三（ 头 ）牛 四（条 ）鱼 五（ 面 ）红旗 六（ 袋 ）花生 （二） 一（条 ）路 一（ 头 ）牛 一（ 只 ）兔 一（颗 ）星星 一（ 架 ）飞机 两（ 棵 ）树 三（朵 ）花 六、把句子补充完整。（填序号） 1. 4123 2. 43 3.12 声明：本文来自“教育孩子的诀窍”,若涉及版权问题，请尽快联系删除，谢谢！
五年级语文近义词—选词填空专项练习 报偿 报酬1、王伯伯为邻居运煤气，从不计（ ）。2、醉心阅读使我得到了（ ）。工夫 功夫3、几个月的（ ），小明的字练得像穆像样了，看到这情景，我的心痒痒的，吵着也要去书法班学习。4、毛明的（ ）十分了得，三拳两腿就把小偷打得趴在地上站不起来了。发觉 发现5、每次去书店读书的时候，我都害怕被书店老板（ ）。6、每当书店的日光灯忽地亮了起来，我才（ ）已经站在这里读了两个多钟头了。姿势 姿态7、风雪中的梅花的（ ）尤其优美。8、他以立正的（ ）整整站了一个下午。成熟 熟悉 熟练9、李华学习插花没多长时间，却已经很（ ）了。10、经历了无数的磨难，他渐渐（ ）了。11、这个新调来的老同志，我很（ ）。陈列 排列12、省博物馆里（ ）着许多珍贵的文物。13、会议室里（ ）着整齐的桌椅。打算 企图14、我（ ）帮他打扫教室，可是他不肯。15、敌人（ ）夺下附近的高地。必须 必需16、杏仁、榛子、橡栗等坚果是松鼠日常（ ）的食物。17、鲸隔一定的时间（ ）呼吸一次。判断 判别18、有经验的人根据水柱的形状，就可以（ ）鲸的种类和大小。19、你能（ ）这头幼鲸是须鲸还是齿鲸吗？。A、列数字 B、作比较 C、打比方 D、举例子20、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）21、我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（ ）22、不少人看见过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。（ ）23、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）24、鲸是比象大得多的动物。（ ）25、长须鲸一天能长三十公斤到五十公斤。（ ）26、鲸要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚。（ ）27、噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”。（ ）A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问28、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。（ ）29、难道鲸不是最大的动物吗？（ ）30、鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）31、它们的爪子是那样的锐利，它们的目光是那样的机警，它们的动作是那样敏捷。（ ）32、从我嘴里呼出的气都快冻成冰碴了。（ ）爱慕 羡慕33、看看我，爸爸（ ）地说：“你们这一代人太幸福了。”34、花生不象石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，叫人顿生（ ）。环抱 环绕 围绕35、地球（ ）太阳一周就是一年。36、大家（ ）专家提出的问题展开了热烈的讨论。37、星罗棋布的村庄（ ）着罗马。A 列数字 B 举例子 C 打比方 D 作比较 E 假设38、灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百分之一毫米之间。（ ）39、假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（ ）40、齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）A 拟人 B 反问 C 比喻 D 夸张 E 排比 F 设问41、桂子花开，十里飘香。（ ）42、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）43、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（ ）44、我们是革命的队伍，我们的宗旨是什么？是为人民服务。（ ）乞求 恳求 请求45、我知道自己那天的态度不好，（ ）他原谅我。46、他（ ）上级给他最艰巨的任务。47、我把（ ）的目光投向父亲，希望他不要放了这条鱼。展现 出现 浮现48、往事又清晰地（ ）在脑海中。49、远远地一看，启明星（ ）在天边。50、一块三四分的土地（ ）在我们眼前。希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望51、台湾同胞日夜（ ）祖国早日统一。52、我们决不能辜负老师对我们的殷切。（ ）53、同学们都（ ）“六一”儿童节快点到。54、被囚禁的人（ ）得到自由。失魂落魄 得意扬扬 震耳欲聋 雪上加霜 忐忑不安 按图索骥55、比喻由于另外的原因使祸事加深。（ ）56、心神不定，心中不安。（ ）57、照图上画的样子去寻求好马。（ ）58、极度惊慌，行动失常。（ ）59、耳朵都快震聋了，形容声音大。（ ）60、感到非常满意。（ ）留恋 流连61、就要离开风景如画的西湖了，大家十分（ ）。62、漫步园内，（ ）其间，仿佛置身在幻想的境界里。成果 后果 结果63、经过科学家们的努力，我国在科技领域又取得了新的（ ）。64、这件事幸亏他及时提醒了我，否则（ ）不堪设想。收藏 珍藏65、北京的故宫博物馆，（ ）许多珍贵的历史文物。66、爸爸告诉我的小秘密，一直被我（ ）在心里。夸耀 夸奖67、她多次立功，受到领导的（ ），但她从不（ ）自己的成绩。捣毁 销毁 毁灭 磨灭68、罪恶的侵略者（ ）了拿不动的东西，为了（ ）罪证，他们放火烧了圆明园。69、老师的音容笑貌在我的心中留下了不可（ ）的印象。70、圆明园的（ ）是世界文化史上不可估量的损失。尊重 尊敬71、只有相互信任，相互（ ），才能加强团结。72、王伯伯学识渊博，为人随和热情，受人（ ）。检查 检阅73、部队接受了党和国家领导人的（ ）。74、写好作文后，我常常要（ ）几遍。比喻 拟人 夸张 设问 反问75、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ）76、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。（ ）77、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）78、不劳动，连棵花草也养不活，这难道不是真理吗？（ ）79、1997 年 7 月 1 日，香港这个久别的孩子终于回到了祖国母亲的怀抱。（ ）诞生 出生80、小华于 1993 年（ ）于湖北武汉。81、毛泽东同志于 1893 年（ ）与湖南湘潭。支援 支持82、我们如果没有老百姓的（ ），能有今天这个局面吗？83、大家踊跃捐款，（ ）灾区重建工作。继续 陆续 连续84、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（ ）射入天空。85、“八一”男子篮球队（ ）五年获得国内篮球联赛冠军。86、我连忙爬起来。（ ）向前走。激烈 热烈 强烈 猛烈 壮烈87、江风（ ）地吹着，江南掀起了滔天的 巨浪。88、战斗在（ ）地进行，冲在最前面的战士（）地牺牲了。89、战士们怀着（ ）的仇恨，以（）的炮火向敌人轰击。一……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就……90、明天（ ）天气好 ，我们（ ）爬山。91 我们清早到北京车站，（ ）下了火车，（ ）直奔会场。92（）你下一番苦功夫，（ ）能练出一笔好字。93、毛主席（）离开了我们，（ ）他的音容笑貌永远留在我们的心中。期望 指望 盼望 希望 渴望94、台湾是祖国的一部分，两岸人民（ ）早日统一，台湾早日回归。95、我们——少先队员，是祖国的（ ）。96、在信中，凡卡诉说着自己猪狗不如的生活，告诉爷爷，自己的生活没（ ）了。97、党和人民对他寄予了殷切的（ ）。
近义词： 造——建 打——击 跑——奔 雄伟——宏伟 壮观——壮丽 到处——处处 开心——快乐 忽然——突然 偷偷——悄悄 飞快——急速 孤单——孤独 从前——以前 原来——本来 从此——此后 纪念——怀念 天天——每天 眼看——马上 仔细——认真 因为——由于 通知——通告 参加——参与 美丽——漂亮 美滋滋——乐滋滋 反义词： 左——右 凉——热 远——近 弯——直 快——慢 新——旧 降——升 好——坏 清——浊 晴——阴 古——今 圆——方 睡觉——起床 好梦——噩梦 有趣——乏味 盛开——凋谢 温暖——寒冷 洁白——乌黑 从前——今后 美丽——丑陋 掀开——覆盖 勇敢——胆小 前面——后面 通知——隐瞒 参加——退出 连忙——缓慢 仔细——粗心 难过——高兴 正巧——不巧 可恶——可爱 热闹——冷清
#教师招聘# #教师招聘考试# #教师招聘面试# 尊敬的各位考官：大家好!(鞠躬)我是语文组*号考生。 下面我将与各位分享一下我对课文《落花生》的教学设想。 一、说教材 《落花生》是人教版5年级上册第4单元的第三篇课文，这个单元的主题是生活中的启示，这个单元的课文都包含着深刻的如何做人的哲理，情节性比较强，语言质朴简洁，含义深刻。《落花生》是两篇精读课文当中的一篇，课文主要讲了一家人过花生收获节的情节，通过谈论花生的好处借物喻人，揭示了花生不图虚名默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 二、说学情 学生是语文学习的主人，学生已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。我所面对的学生是这样的，五年级的学生思维活跃，求知欲强，乐于表达，愿意交流，他们已不是低年级的小学生，想法开始更加独特，对生活有所体验和感悟，思想也逐步的走向成熟。正是引导他们明事理，知是非，培养人文素养，提高语文能力的关键时期。在学习上，他们也有了一定的学习能力，掌握了一定的语文学习方法，但是就这篇课文而言，需要老师进一步的循循善诱，关注学生的个性体验，用文本架起学生学习跟生活之间的桥梁，让学生们在阅读课文的同时，学会体会生活当中蕴含的哲理。 三、说教学目标 因此，基于教材和学情，我从课程标准中“提高学生语文素养”的基本理念出发，设计了以下三个维度的教学目标： 1.知识与能力：赏析文中重点字词，掌握本词的炼字艺术。 2.过程与方法：通过诵读，品味关键词语，把握词中描绘的意象，分析景中寓情、情中显志的特点;提高鉴赏诗歌的能力。 3.情感态度与价值观：理解这首词的思想感情;感受毛泽东博大的情怀和“以天下为己任”的伟大抱负。 基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立，体会花生的可贵之处，感悟课文蕴含的道理为我的教学重点，体会文章详略分明，借物喻人的写作特点则为我本堂课的教学难点。 四、说教法学法 为了实现教学目标、突出重点、突破难点，教学中我采用品读法、讨论法、多媒体辅助法。 那么接下来我将着重介绍我的教学过程，这也是我本次说课最为核心的环节。 五、说教学过程 (一)创设情境，导入新课 著名特级教师于漪曾说过“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”基于此我的导入设计为：出示有关花生的谜语，快速吸引学生的注意力，并提问：花生有什么样的作用?激发起学生的兴趣。之后播放花生生长过程的视频，引导学生理解本文问题为“落花生”的原因。之后以作者笔名设疑，旨在让学生带着问题学习本篇课文。 (二)诵读训练，初步感知 俗话说：“书读百遍，其义自见。”诵读是语文教学的重要方法，加强诵读习惯的培养，对领悟作者感情，品味文章语言，增强文章语感起着至关重要的作用。本课伊始我将从指导诵读入手引导学生初步感知课文。首先我会进行示范朗读，然后通过自读、齐读、指名读、竞赛读等各种手段指导学生正确，流利，有感情地进行朗读。在学生听和读之前，我会给学生设置以下问题:1.课文围绕花生讲了几件事情?分别是什么?2.四件事情分配笔墨是同样的么?看看这四件事情分别在哪些段落?作者为什么要这样写?带着问题去听和读，既提高了学生听和读的能力，又为理解本文作者想表明的道理做铺垫。 (那么又整体感知环节了解到本文着重描写的是议花生的部分，所以引导学生重点学习议花生的段落。) (三)合作学习，重点感悟 (这两个问题设置，能够锻炼学生归纳概括信息的能力，并为下文体会做人的道理做铺垫。) 接下来我会自然的过渡说：课文读到这，同学们，父亲仅仅是在谈花生吗?哪句话明确告诉我们?说说你们是怎样理解的? (通过这一问题的设置，引导学生体会做花生一样的人，领悟做人的道理) 为了回扣导入时悬而未决的问题，我会继续追问学生：少年许地山是否理解了父亲所说的话呢?哪句话能体现出来呢?此时学生们是否理解许地山为何要起这样一个笔名了?通过一堂课的学习，学生能够理解许地山起“落花生”笔名的缘由。 并纵览全文发现借物喻人的写作手法，完成本堂课的教学难点部分。 (四)小结作业，巩固提高 课堂小结是对本堂课所学知识的巩固，我会提问学生本堂课都有哪些收获，了解学生对于本堂课所学知识的掌握程度。 课后作业是教与学的交汇点，是与课堂学习内容的对话。我希望通过作业的布置，强化学生对本文的理解，并能够实现知识的迁移。 基于此，我设计了开放式的作业：试着以你周围的一种事物来说明一种道理。达到“课虽下，味还在，趣仍浓”的目的。 六、说板书设计 这堂课的板书设计直观简洁，突出了本堂课的教学重点，结构清晰。 私信回复【资料】免费获取全国教招备考秘籍
文学常识是小升初考试中很重要的一部分，年年考，且分值较高，题型基本稳定，分填空和连线题两种形式。10年考了3分关于《三国演义》知识，11年（大联盟卷）考查成语典故、鲁迅、词牌、曲牌等知识。文学常识的知识点多而分散，且无系统性，复习难度极大。需要我们在平时多积累、多背诵。下面老师整理了小升初语文常考易错100道文学常识填空选择题（Word版，附答案）需要的可以收藏转发！ 答案
一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划。 二、学生情况分析本班学生xx人，男生ⅩⅩ人，女生ⅩX人。从整体来看，我班学生学习态度较端庄，基础却很差，书写多数人不规范，朗读较有感情。部分学生能独立思考问题，常常有自己独特的见解。学困生较多，学习上存在一定困难，需要发挥师生、家长的共同合力，来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。 三、教学重难点 （一）教学重点 1、养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。 3、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 5、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 6、学会理解和运用“展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际，深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法。 7、能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。 8、能根据交流的对象和场合，做简单的发言。 9、对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。 （二）教学难点 1、继续加强阅读基本功的训练。 2、发现语言规律，学习表达方法。 3、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态度、价值观的目标落到实处。 4、加强平时练笔的指导。 5、让学生学写活动总结。 六、教学措施 1．教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。 2．在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。 3．上课前，认真钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。 4．授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。 5．课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。 6．认真、及时地批改学生的作业。 7．平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。 七、后进生转化和优秀生提高措施（一）后进生转化措施 1、取得任课教师的协助，学生家长的配合（经常上门家访）。 2、感情投资（1）多与后进生交流，了解后进生的思想、学习和生活。（2）对他们取得的成绩及时表扬，让他们树立起信心。（3）对他们所犯错误和缺点及时指出和批评。（4）多关注后进生的学习A、课堂提问、练习多给机会（难度较浅的）。B、课后作业的布置与众不同。C、作业尽量面批。D、利用课余时间辅导功课。3、坚持不懈，持之以恒。后进生的思想波动较大，各方面表现反反复复，这样教师必须经常不间断进行转化。我相信只要我们教师有一份爱心和耐心后进生一定能迎头赶上。 （二）优秀生提高措施 1、加强对优秀生的思想教育。优秀生学习成绩好，经常得到学生的赞扬、敬慕，家庭、学校宠爱、呵护，这样易使他们产生优越感，总觉得自己已经是很好了，而忽视了自我提高，自我超越的过程。因此，我们要在本学期加大对优秀生的理想教育、人际关系教育、心理健康教育等各方面的工作，加强对优秀生的培养和教育。 2、要适当评价，正确引导。教师对优秀生的评要适当，不能好到极处，也不能不予理睬，要具体公正。对优秀生其他方面的成绩要多注意留心，并指出哪点好，为什么好。教师要有意识地经常和优秀生谈心、沟通，传输一些观念，让他们知道教师赞扬什么推崇什么。如，奉献爱心、关心同学、帮助后进、平等待人、谦虚谨慎、志存高远都是老师推崇和向往的。 3、培养优秀生的团队精神和合作意识。优秀生应作为班级体中的普通一员，不能越出界外，要树立班级的集体感和荣誉感，要经常组织他们参加集体完成的项目和活动，感受到集体意识和成功的喜悦，让优秀生与他人一道为共同的目标而奋斗，让他们在人与人的不断交流与合作中感受伙伴的友谊和真情，感受到个人力量的微薄，使优秀生愿意与同学交往，取长补短。 4、鼓励学生质疑爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要”，牛顿指出：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现”。所以在课堂教学过程中可安排给学生提问题的环节，创造一个让学生积极思维的气氛，让他们不断地去探索、学习、提高。 5、在教学中渗透课外知识成绩好的学生，有一定的学习基础和学习能力，不满足于课内的知识，对掌握课外的知识表现出极大的兴趣和积极性。根据这一特点，可结合课本的知识，适当插入相关的课外知识，并与课内知识融会贯通。使他们在熟练掌握课内知识的同时，扩大知识面，尽量满足优秀生的求知欲望。 6、课余时间为优秀生作学习指导优秀生在学习中喜欢质疑，可利用课下时间对学习方法进行指导，使他们的学习兴趣和积极性持续，能在无教师指导的情况下，也能学习更深的知识，自己解决疑难问题。 八、学期教学研究主题 （一）研究主题：关于课外阅读的教学研究 “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，与好书共成长”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好品德。根据小学生不同的年龄特点，制定本学期的课外阅读计划。此计划作为课内阅读活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。 （二）活动目标： 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。 2、通过引导学生诵读经典美文，积累优秀范文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。 3、能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养 4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。 （三）读书内容 1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。 2、教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。 （四）指导措施： 1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导，激发学生阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。 2、经常范读，教师以深情并茂的朗读感染学生，延续学生有意注意的时间，扩大学生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，从而激发学生自愿地去阅读。 3、保证学生有时间读书，利用好每天中午以及课后的阅读时间，确保学生每天阅读时间不少于半小时。 4、传授有效读书方法，指导学生学会阅读，教给学生简单的读书方法，列出自读提纲， 如：（1）看见了题目你想到些什么？ （2）读后你知道了什么？还想知道什么？ （3）你还有哪些不明白的问题？要求学生做到眼到、心到。另外，强化“不动笔墨不读书”的方法：1）圈点勾画2）做批注3）写读书笔记 。5、与学生一起读书，及时交流读书心得。 6、开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒，在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等，以激发兴趣，巩固成果。7、有计划地安排读好慈弘捐赠的图书，作好读书笔记。
更多资料请关注微信公众号：小学资源园地 第一课 近义词：宽–广 连忙–赶忙（赶快、马上） 反义词：长–短 快活–难过 第二课 近义词：平常–平时 温和–温顺 办法–方法 反义词：低–高 升–降 温和–暴躁 许多–少许 第三课 近义词：如果–假如 告别–告辞 旅行–旅游 反义词：轻–重–好–坏–细心–粗心–仔细–马虎 树之歌 近义词：像–似 披–挂 寒–冷 反义词：高–矮 壮–弱 喜–厌 寒–热 香–臭 暖–冷 拍手歌 近义词：飞翔–翱翔 伙伴–同伴（朋友） 反义词：朋友–敌人 保护–破坏 田家四季歌 近义词： 辛苦–忙碌 喜洋洋–乐滋滋 反义词： 嫩–老 肥–瘦 忙–闲 早–晚 晴–阴 新–旧 轻–重 辛苦–轻松 第四课 近义词： 下沉–下降 果然–果真 高兴–喜悦（愉快） 反义词： 下沉–上浮（上升） 高兴–难过（忧愁 忧伤） 第五课 近义词： 满意–满足 收拾–整理 高兴–开心 仔细–认真 反义词： 懒–勤 端详–浏览 第六课 近义词：望–看 开始–开端 以前–从前 反义词：早–晚 放–拿 回来–出去 打开–关闭 开始–结束 开心–难过 以前–现在 冷清–热闹 第七课 近义词：美丽–漂亮 明亮–光亮 好像–仿佛 微微–略微 反义词：紧–松 弯–直 闭–开 沉–浮 美丽–丑陋 明亮– 昏暗 红润–苍白 乌黑–雪白 第九课 近义词： 闻名–著名 秀美–秀丽 神奇–神秘 奇形怪状– 怪模怪样 反义词： 陡峭–平缓 有趣–乏味 升起–降落 第十课 近义词： 环绕–围绕 茂盛–茂密 清晰–清楚 展现–展示 隐隐约约–模模糊糊 反义词： 茂盛–稀疏 清晰–模糊 朦胧–清楚 隐隐约约-清清楚楚 第十一课 近义词： 喜爱–喜欢 茂密–繁茂 热情–亲热 著名–有名 五光十色–五颜六色 反义词： 甜–苦 茂密–枯萎 喜爱–讨厌 展开–收拢 有名– 无名 热情–冷淡 五光十色–黯然无光 第十二课 近义词：无边无际望–无际 坐井观天–管中窥豹 反义词：错–对 朋友–敌人 第十三课 近义词： 晴朗–晴好 赶快–连忙 准备–预备 呼唤–召唤 暖和–温暖 劝告–劝说 寒冬腊月–数九寒天 反义词： 懒惰–勤劳 晴朗–阴沉 温暖–寒冷 得过且过– 一丝不苟 第十四课 近义词： 雪白–洁白 奇怪–新奇 自言自语–喃喃自语 反义词： 从前–未来 可爱–可恨 奇怪–一般 第十五课 近义词： 必须–一定 耕种–耕田 仍然–依然 采用–运用 疏导–疏通 渐渐–慢慢 千千万万–成千上万 反义词： 痛苦–幸福 伤害–保护 继续–终止 失败–成功 恢复– 破坏 安居乐业–颠沛流离 第十六课 近义词： 带领–率领 越发–更加 敬爱–爱戴 研究–钻研 心疼–心痛 反义词： 难–易 穿–脱 常常–偶尔 第十七课 近义词: 特别–非常 欢乐–欢快 祝福–祝愿 健康–健壮 开心–高兴 四面八方–五湖四海 反义词: 清–浊 开始–结束 笑容满面–愁眉苦脸 第十九课 近义词: 淘气–顽皮 霎时–顿时 一切–所有 悠闲–清闲 散步–漫步 消失–消逝 反义词： 藏–露 暗–亮 淘气–乖巧 悠闲–繁忙 消失–出现 第二十课 近义词： 停–止 添–加 美丽–漂亮 伙伴–朋友 浑身–全身 反义词： 晴–阴 冷–热 轻–重 添–减 激动–平静 美丽–丑陋 第二十一课 近义词： 寻找–寻觅 违抗–违背 往常–平常 左顾右盼–东张西望 反义词： 违抗–服从 东张西望–目不转睛 第二十二课 近义词： 开始–开端 结果–结局 公平–公正 知道–了解 反义词： 仔细–马虎 生气–开心 开始–结果 公平–偏私 第二十三课 近义词： 正好–恰好 快乐–愉快 飘荡–飘扬 难过–伤心 反义词： 快乐–忧伤 幸福–痛苦 难过–高兴 山顶–山脚 第二十四课 近义词： 感谢–感激 责怪–埋怨 仍然–依然 反义词： 飞快–缓慢 帮助–刁难 容易–困难
五年级下册近义词反义词 第一单元 近义词 四时——四季 童孙——儿童 信口——随口 瞎闹——胡闹 闪烁——闪耀 存心——故意 随意——任意 圆滚滚——圆溜溜 不可胜数——不计其数 大概——大致 乐此不疲——乐在其中 盼望——渴望 威风——威严 徘徊——踌躇 气派——气势 澄澈——清澈 幽芳——幽香 眷恋——依恋 玷污——侮辱 稀罕——稀奇 郑重——慎重 秉性——性格 反义词 昼——夜 晓——晚 新鲜——陈腐 承认——否认 自由——禁锢 黑暗——光明 阴凉——燥热 不可胜数——屈指可数 夸大——缩小 平凡——出众 冰凉——火热 爱惜——糟蹋 训斥——赞扬 清白——污浊 秀气——粗笨 衰老——年轻 第二单元 近义词 才干——才能 妒忌——嫉妒 推却——推辞 紧急——紧迫 惩罚——惩处 迟延——拖延 疑惑——怀疑 吩咐——命令 晌午——中午 吓唬——恐吓 诡计——阴谋 耻笑——嘲笑 光滑——平滑 开辟——开拓 迸裂——裂开 炎热——酷热 呼唤——召唤 安身——安家 宽阔——宽广 齐整——整齐 小器——小气 忌讳——避讳 晦气——倒霉 横竖——反正 精致——精美 寂寞——孤独 玲珑——精巧 促狭——刁钻 反义词 推却——答应 惩罚——奖赏 齐全——短缺 疑惑——相信 秘密——公开 欢喜——悲伤 恶意——善意 耻笑——尊重 敞开——关闭 光滑——粗糙 酥软——僵硬 炎热——寒冷 欢喜——难过 宽阔——狭窄 顽劣——乖巧 齐整——凌乱 小器——大量 精致——粗糙 第三单元 近义词 孤——独 遥——远 故人——友人 开设——开办 年龄——年纪 惊疑——惊奇 神情——神态 从容——沉着 镇定——镇静 柔和——温和 担心——担忧 居然——竟然 由衷——衷心 注视——凝视 损失——亏损 情不自禁——不由自主 慰问——安慰 悲痛——悲哀 眷恋——留恋 繁忙——忙碌 尊重——尊敬 踌躇——迟疑 清贫——贫寒 朴素——简朴 奢侈——奢华 筹集——募集 激怒——愤怒 凶恶——凶狠 威吓——恐吓 企望——盼望 搜寻——寻找 惊异——惊奇 保藏——保存 反义词 朝——夕 不幸——幸运 晓——晚 熟练——生疏 镇定——慌乱 柔和——粗暴 拒绝——同意 清醒——糊涂 崭新——破旧 相信——怀疑 慈祥——凶狠 友好——敌对 繁忙——清闲 特殊——普通 尊重——轻视 踌躇——果断 情不自禁——无动于衷 清贫——富裕 朴素——奢侈 凶恶——和善 第四单元 近义词 担心——担忧 休养——疗养 刚强——坚强 忘怀——忘记 焦急——焦虑 崎岖——坎坷 情谊——友谊 看守——看管 封锁——封闭 特别——格外 收拾——整理 增强——增加 照料——照顾 咆哮——怒吼 爱惜——疼惜 信心——信念 分配——安排 安顿——安排 弥漫——充满 严厉——严峻 惊慌——惊惶 拥戴——拥护 艰巨——艰难 逼近——迫近 祭奠——祭祀 发抖——颤抖 梦想——梦幻 爽快——直爽 请求——恳求 放肆——放纵 干净——洁净 反义词 干净——肮脏 污染——净化 奖励——惩罚 严厉——慈祥 饱满——干瘪 增强——减弱 放弃——坚持 低沉——响亮 惊慌——镇静 困难——容易 热烈——冷淡 幸福——痛苦 衰弱——强壮 崎岖——平坦 沙哑——清脆 刚强——脆弱 放肆——约束 脆弱——坚强 坚定——动摇 粗糙——细腻 雪中送炭——雪上加霜 第五单元 近义词 着急——焦急 商议——商讨 允诺——承诺 隆重——庄重 抵御——抵挡 削弱——减弱 推却——推辞 紧急——紧迫 惩罚——处罚 吩咐——命令 吓唬——恐吓 诡计——阴谋 反义词 虚弱——健壮 恬静——喧闹 宽容——苛刻 笼罩——驱散 按照——违反 浓郁——清淡 粗暴——温和 清苦——富裕 美妙——丑恶 风趣——乏味 豁然开朗——疑惑不解 第六单元 近义词 誉——赞 轻蔑——轻视 依次——顺次 扫兴——败兴 情形——情况 约定——商定 挖苦——嘲讽 主意——办法 夸耀——炫耀 讥讽——讥笑 调换——改换 模仿——仿照 显然——明显 放肆——恣肆 吓唬——恐吓 灵巧——伶俐 眼巴巴——眼睁睁 得意扬扬——洋洋自得 目瞪口呆——瞠目结舌 心惊胆战——心惊肉跳 垂头丧气——没精打采 哭笑不得——啼笑皆非 反义词 誉——贬 扫兴——尽兴 放肆——收敛 勇敢——怯弱 挖苦——称赞 轻蔑——重视 垂头丧气——得意扬扬 胸有成竹——束手无策 风平浪静——波浪滔天 哭笑不得——泰然处之 心惊胆战——泰然自若 第七单元 近义词 交叉——交错 锋利——锐利 轻快——轻松 耸立——矗立 操作——控制 平稳——安稳 庄严——庄重 簇拥——蜂拥 沉寂——静寂 专注——专心 思考——思索 端庄——庄重 赞许——赞赏 豪迈——豪放 微弱——微小 耀眼——夺目 雄浑——雄壮 开阔——宽阔 神奇——奇妙 遐想——遐思 风采——风韵 珍宝——瑰宝 贵重——宝贵 情趣——趣味 成千上万——千千万万 悠然自得——泰然自若 反义词 轻快——沉重 灵活——呆板 耸立——倒塌 倒退——前进 静寂——喧闹 开阔——狭窄 赞许——责怪 舒缓——急促 漆黑——明亮 严肃——亲切 端庄——轻浮 微弱——强烈 贵重——低贱 白昼——黑夜 豪迈——狭隘 锋利——滞钝 延长——缩短 肥沃——贫瘠 手忙脚乱——从容不迫 成群结队——形单影只 第八单元 近义词 消受——享受 扶衬——帮扶 姿态——姿势 机敏——机灵 堂皇——气派 渺小——微小 差异——差别 构造——结构 规律——规则 祸患——灾难 惩罚——惩治 迷恋——痴迷 澄澈——清澈 轻盈——轻巧 天赋——天分 淘气——顽皮 羞愧——惭愧 驱逐——驱赶 情不自禁——不由自主 随心所欲——为所欲为 绞尽脑汁——费尽心机 反义词 感谢——埋怨 团结——分裂 薄弱——雄厚 渺小——伟大 惩罚——奖赏 安慰——打击 澄澈——浑浊 轻盈——笨重 进化——退化 随心所欲——谨小慎微 一本正经——嬉皮笑脸 养尊处优——含辛茹苦
孩子总为近义词、反义词伤脑筋?帮主整理了小学语文近义词、反义词 的汇总，一起来学习吧! 二年级(上册) 1.《秋天的图画》近义词:美丽—漂亮 脸颊—面颊 好像—仿佛 勤奋 —勤劳反义词:举起–放下 燃烧–熄灭 勤劳–懒惰 美丽—丑陋 2.《黄山奇石》近义词:闻名–著名 秀丽–秀美 神奇–奇妙 尤其—特 别好像—仿佛 奇形怪状—稀奇古怪 巨–大反义词:陡峭–平缓 有趣— 乏味 神奇—普通 升起–降落 著名–无名 3.《植物妈妈有办法》近义词:如果–假如 已经–曾经 告别–告辞 旅 行–旅游办法–方法 准备–预备反义词:粗心–细心 降–升 仔细–马 虎 好–坏 4.《古诗两首》近义词:尽—完 赠—给 径—路 好景—美景反义词:斜 —直 晚—早 远—近 已无—犹有 5.《一株紫丁香》近义词:疲倦–疲乏 感谢–感激 消除—除去 安静— 宁静反义词:疲倦–精神 盛开–凋谢 安静—吵闹 感谢—埋怨 6.《我选我》近义词:悄悄–默默 突然–忽然 亲切—和蔼(亲密) 热 爱–喜爱 关心–关爱反义词:亲切–冷漠 朋友–敌人 关心–冷落 热爱 —憎恨 7.《一分钟》近义词:非常–特别 后悔–懊悔 眼看–马上反义词:闹– 静 非常–平常 迟到–准时 前面—后面 8.《难忘的一天》近义词:表演–示范 激动—兴奋 慈祥–慈爱 严冬— 寒冬 马上—立刻 和蔼-和气反义词:难忘–健忘 严寒–酷暑 紧张–松 弛 激动–平静 高兴–难过满意—失望 开始—结束 亲切—冷淡 9.《欢庆》近义词:欢乐–欢快 欢庆–庆贺 洁白–雪白反义词:举起– 放下 洁白–乌黑 美好–丑恶 欢乐—悲伤 10《. 北京》近义词:美丽–漂亮 庄严–庄重 宽阔—宽广 矗立–耸立 纪 念–怀念 中央—中心 川流不息–络绎不绝 优美—秀美反义词:美丽– 丑陋 中央—外围 英雄–懦夫 盛开–凋落 许多–少许宽阔—狭窄 川 流不息—断断续续 11.《我们成功了》近义词:不约而同–不谋而合 立刻–马上 聚集—集 合 激动–感动 飘扬–飘舞反义词:成功–失败 欢乐–忧伤 激动–平静 尽情–拘束 喜讯–噩耗 聚集–分散 高潮—低谷 不约而同—背道而驰 12.《看雪》近义词:洁白–雪白 惊奇–惊讶 故乡–家乡 到处–处处 美 丽—漂亮 顺手—随手 盼望—期盼反义词:美丽—丑陋 真–假 高兴– 忧伤 洁白—乌黑识字四:近义词:管中窥豹–坐井观天 拔苗助长–欲 速不达 瓜熟蒂落–水到渠成反义词:徒劳无功–事半功倍 13.《坐井观天》近义词:朋友–好友 井沿—井边 观—看 无边无际– 望无际反义词:朋友–敌人 抬头—低头 错–对 坐–立 14.《我要的是葫芦》近义词:从前–以前 雪白–洁白 自言自语–喃喃 自语 奇怪–奇异 赛过—胜过 盯—看反义词:从前–未来 可爱—可恶 雪白—乌黑 快—慢 15.《小枣树和小柳树》近义词:漂亮—美丽 温和–平和 得意—骄傲 明 白–清楚 弯弯曲曲—曲曲折折反义词:好看–难看 得意—失意 温和— 粗鲁浅–深 真–假 许多–少许 明白–糊涂 16.《风娃娃》近义词:慢慢–缓缓 使劲—用劲 高兴–快乐 急忙–连忙 感谢–感激 责怪–责备 容易–简单 赶紧—赶快 仍然—依然 责怪— 批评反义词:许多–少许 慢慢–匆匆 飞快—缓慢 责怪—表扬高兴–难 过 帮助–刁难 容易–困难 17.《酸的和甜的》近义词:聪明–聪慧 一定–必定 开心—快乐 明白 –清楚 迫不及待—急不可待 明白—清楚 连忙—急忙 望—看反义词: 聪明–愚蠢 笑–哭 开心–难过 硬–软 明白—糊涂 18.《称赞》近义词:认真–仔细 看–观 高兴–快乐 称赞–赞扬 消除 —消灭 连忙—急忙 泄气—动摇反义词:粗糙–细致 认真–马虎 仔细- 粗心 拿起–放下 自信–自卑 称赞—批评 迎—送 高兴—难过 19.《蓝色的树叶》近义词:风景–风光 注意–留意 找–寻 小心—当心 用心—专心 连忙—急忙 吞吞吐吐—结结巴巴反义词:爱–恨 借–还 近–远 吞—吐 现在–从前 注意—忽视 吞吞吐吐—口若悬河 20.《纸船和风筝》近义词:正好–恰好 幸福–美满 飘荡–飘扬 难过– 难受 愿意–乐 快乐–愉快反义词:幸福–痛苦 难过—好受 美丽—丑 陋 21.《从现在开始》近义词:宣布–宣告 轮流–轮换 神气–得意 服从– 听从 纷–众说纷纭 激动–兴奋 习惯–习气反义词:开始–结束 现在– 从前 议论纷纷–众口一词 激动–平静 心–放心 新—旧 白天—黑夜 22.《窗前的气球》近义词:突然–忽然 仔细—认真 高兴—快乐反义词: 仔细—马虎 高兴—忧伤 叽叽喳喳—鸦雀无声 23.《假如》近义词:快活–快乐 寒冷–严寒 一定–必定 哭泣—抽泣反 义词:寒冷–炎热 缩–伸 快活—忧伤 哭泣—微笑 24.《日记两则》近义词:小气–吝啬 帮助–帮忙 勤快–勤劳 总是– 经常 兴–喜悦 羡慕—艳羡反义词:羡慕—厌恶 阴–晴 喜欢–讨厌 许 多–少许 白–黑 小气—大方 勤快—懒惰 25.《古诗两首》近义词:回—归 舟—船 闻—听反义词:深—浅 少小 —老大 26.《“红领巾”真好》近义词:活跃–积极 机灵—灵敏 爱护–爱惜反义 词:快乐–忧伤 机灵–呆板 保护–破坏 崭新–陈旧 活跃—沉闷 27.《清澈的湖水》近义词:欣赏–观赏 风景–景色 好像–仿佛 扔—丢 入神—入迷 变化—变幻反义词:吸引–排斥 清澈–浑浊 许多—稀少 消失–出现 不满–满意 头—尾 28.《浅水洼里的小鱼》近义词:也许–大概 继续–连续 知识–学识 在 乎–在意 忽然–突然反义词:死–活 继续–停止 弯–直 许多—少许 29.《父亲和鸟》近义词:喜欢–喜爱 快活–快乐 奇怪–古怪 黎明– 拂晓 潮湿—湿润 一瞬间 — 一刹那反义词:喜欢–讨厌 动–静 浓浓 的–淡淡的 容易—困难 黎明—傍晚 潮湿—干燥 30.《我是什么》近义词:飘浮—飘动 暴躁—急躁 灾害—灾难 办法– 方法 傍晚–黄昏 平常–平时 温和—温顺 帮助–帮忙 灾害–灾难反义 词:温和–暴躁 飘浮—降落 傍晚—黎明 31《. 回声》近义词:好像—仿佛 周围–四周 美丽–漂亮 景色–风景 高 兴–愉快 奇怪–奇异 立刻–立即反义词:高兴–难过 奇怪–平常 美丽 —难看 明白—糊涂 立刻—逐渐 欢快—忧伤 32.《太空生活趣事多》近义词:知道–了解 舒服–舒适 必须–务必 普 通–一般 安稳—平稳 特殊—特别 可能–或许反义词:容易–困难 失 去–得到 舒服—难受 有趣—乏味 33.《活化石》近义词:观看—观赏 十分–非常 珍贵–名贵 熟悉–熟识 灭绝—灭亡 缺乏–缺少 稀有–少见反义词:珍贵–廉价 容易–困难 保 护–破坏 稀有–常见 熟悉–陌生 灭绝–滋生 缺乏—充足 34.《农业的变化真大》近义词:兴致勃勃–兴高采烈 观看–参观 成就 –成果 培育—培养 贡献–奉献 茁壮–健壮 提高–增长 溶解—溶化 反义词:兴致勃勃–无精打采 贡献–索取 提高–降低 引人注目–鲜为 人知 盛开–凋谢 茁壮–柔弱 先进–落后 三年级(上册) 【1 课】近义词:穿戴—打扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动 绚丽多彩—五彩 缤纷 安静—平静招引—吸引反义词:洁白—乌黑 粗壮—纤弱 安静— 喧闹 古老—年轻 【2 课】近义词:快乐—高兴 喜爱—喜欢 假装—伪装 观察—观测 使 劲—用劲 合拢—合并反义词:喜欢—讨厌 合拢—张开 【3 课】 近义词:汲取—吸取 鼓舞—鼓励 纪念—怀念 终于—终究 【4 课】近义词:仔细—认真 勤劳—辛劳 甜蜜—甜美 飘扬—飘荡 有 趣—风趣 发颤—发抖反义词:快乐—伤心 【5 课】近义词:肯定—一定 本来—原来 可惜—惋惜 诚实—老实反义 词:肯定—否定 诚实—虚假 严寒—酷暑 【6 课】近义词:突然—忽然 吩咐—命令 立刻—马上反义词:仔细— 马虎 经常—偶尔 【7 课】近义词:常常—经常 恐怕—估计 著名—有名反义词:突兀— 凹陷 【8 课】近义词:解释—说明 漂亮—美丽 特别—特殊反义词:失信— 守信 特别—普通(一般) 【10 课】近义词:希望—盼望 精心—细心 依然—仍然 寻找—寻觅 垂 头丧气—无精打采 渐渐—逐渐反义词:快乐—痛苦 精心—粗心 垂头 丧气—兴高采烈 希望—失望 【11 课】近义词:留意—留心 凉爽—凉快 五彩缤纷—五光十色反义词: 紧—松 火热—寒冷 【12 课】近义词:道别—告别 叮咛—嘱咐 掠过—拂过 辽阔—广阔 绽 开—裂开 继续—持续 凉爽—凉快 香甜—甘甜 快活—愉快反义词:温 暖—凉爽 辛勤—懒惰 辽阔—狭窄 匆匆—慢慢 【13 课】近义词:适宜—适合 大致—大概 舒展—伸展 苏醒—醒来 艳 丽—亮丽反义词:艳丽—素雅 醒—睡 密切—疏远 干燥—潮湿 【14 课】近义词:推测—推断 超常—特殊 确确实实—的的确确 包括 —包含 证实—证明反义词:减少—增加 超常—一般 陌生—熟悉 【15 课】近义词:看守—看护 随意—随便 清闲—空闲 拜访—访问 调 节—调整反义词:细微—明显 简单—复杂 浪费—节约 伟大—渺小 【16 课】近义词:跛—瘸 忿忿—生气 究竟—到底 详细—详尽 光滑 —平滑反义词:容易—困难 细小—巨大 深—浅 详细—简略 不紧不慢 —慌慌张张 【17 课】近义词:拜访—拜见 迎候—等候 大概—大约 敬重—尊敬 请 教—讨教 佩服—敬佩反义词:渊博—贫乏 长进—衰颓 闻名—无名 【18 课】近义词:混沌—模糊 辽阔—广阔 茂盛—旺盛 滋润—润泽 缓 缓—慢慢 华丽—华美 庞大—巨大 浑浊——混沌反义词:重—轻 清— 浊 辽阔—窄小 茂盛—枯萎 滋润—干燥 上升—下降 黑暗—光明 巨 大—窄小 会和—解散 【19 课】近义词:才干—才能 美观—美丽 节省—节约 宝贵—珍贵 精 美—精致 坚固—牢固反义词:减轻—加重 容易—困难 坚固—松散 精 美—粗糙 【20 课】近义词:完整—完全 名扬中外—名满天下反义词:热闹—冷 清 清清楚楚—模模糊糊 【22 课】近义词:瑰丽—美丽 庞大—巨大 栖息—休息反义词:富饶 —贫穷 茂密—稀疏 庞大—微小 【23 课】近义词:诱人—迷人 欣赏—观赏 抽出—长出 融化—溶化 葱 葱茏茏—郁郁葱葱反义词:嫩—老 浓—淡 肥—瘦 【24 课】近义词:闪耀—闪烁 乐意—愿意 应有尽有—一应俱全 五洲 四海—五湖四海反义词:漫长—短暂 清澈—浑浊 热情—冷淡 【25 课】近义词:固然—确实 长处—优点 善于—擅长 优势—优点 慌 张—紧张 危急—紧急 安全—平安 依然—依旧 成功—胜利反义词:防 守—进攻 紧张—放松 长处—短处 集合—分散 胜利—失败 【26 课】近义词:果然—果真 躲避—躲闪 当初—从前 故乡—家乡 仍 然—依旧 难过—伤心 也许—或许反义词:高兴—伤心 【27 课】近义词:谦虚—虚心 轻蔑—轻视 愤怒—生气 理会—理睬 覆 盖—遮盖 懦弱—软弱反义词:谦虚—骄傲 懦弱—坚强 堕落—上进 【28 课】近义词:欣赏—观赏 别致—特别 抱怨—埋怨 匀称—均匀反 义词:傲慢—谦和 愚蠢—聪明 荒凉—繁华 误解—理解 【29 课】近义词:骤然—突然 热烈—激烈 镇定—镇静 注视—凝视 持 久—长久 忧郁—忧愁反义词:忧郁—开朗 持久—短暂 镇定—慌张 【30 课】近义词:回答—回复 不假思索—毫不犹豫反义词:危险—安 全 【31 课】近义词:诚挚—诚恳 宽裕—富裕 盼望—期望反义词:给予 —索取 仁爱—残酷 【32 课】近义词:羡慕—爱慕 喜爱—喜欢 感谢—感激 调皮—顽皮 恋 恋不舍—依依不舍 鼓励—激励 普通—一般 危险—凶险 获得—获取 宽裕—富裕 仁爱—仁慈反义词:调皮—乖巧 喜欢—讨厌 好汉—懦汉 热闹—平静 清闲—繁忙 四年级语文(上册) 1、观潮近义词:屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧颤动—— 颤抖 逐渐——渐渐 犹如——好像反义词:宽阔——狭窄 沸腾——平 静风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万簌俱寂 2、雅鲁藏布大峡谷近义词:奇异——离奇 关注——关心 预料——预 测 人迹罕至——荒芜人烟反义词:强烈——微弱 奇特——寻常 巨大 ——微小 3、鸟的天堂近义词:不可计数——数不胜数 应接不暇——目不暇接反 义词:光明——黑暗 静寂——吵闹 茂盛——枯萎 4、火烧云近义词:镇静——冷静 凶猛——猛烈 笑盈盈——笑呵呵反 义词:凶猛——温和 镇静——慌张 恍恍惚惚——清清楚楚 6、爬山虎的脚近义词:舒服——舒适 牢固——坚固 空隙——间隙均 匀——平均反义词:弯曲——笔直 牢固——薄弱 均匀——不等 仔细 ——粗心 舒服——难受 7、蟋蟀的住宅近义词:出名——有名 隐蔽——遮蔽 慎重——谨慎 挖 掘——发掘 简单——简明 搜索——搜查 随遇而安——入乡随俗反义 词:慎重——轻率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 干燥——湿润 简朴 ——奢华 8、世界地图引出的发现近义词:静谧——宁静 偶然——偶尔 豪放— —豪爽坐卧不安——如坐针毡反义词:偶然——必然 崭新——陈旧 不 可思议——可想而知 9、巨人的花园近义词:喧闹——吵闹 允许——许可 训斥——斥责凝 视——注视 荒凉——荒寂 孤独——孤单反义词:漂亮——丑陋 喧闹 ——寂静 荒凉——繁华允许——禁止 任性——约束 10、幸福是什么近义词:宽阔——广阔 恢复——复原 诧异——惊异 激 动——冲动 清理——整理 仍旧——依旧 茂密——茂盛反义词:宽阔 ——狭窄 简单——复杂 谦虚——骄傲清澈——浑浊 茂密——稀疏 11、去年的树近义词:寒冷——酷寒 朋友——好友 融化——消融反义 词:朋友——敌人 融化——凝固 寒冷——炎热 12、小木偶的故事近义词:神奇——神秘 热闹——喧闹 愤怒——愤恨 灵活——敏捷 重要——重大反义词:亲热——冷淡 愤怒——愉快 撒 谎——诚实灵活——呆板 重要——次要 神奇——平凡 13、白鹅近义词:看守——看护 严厉——严肃 譬如——比如从容— —镇静侍侯——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安反义词:奢 侈——简朴 敏捷——迟钝 偶然——必然从容——慌张一丝不苟—— 粗心大意 局促不安——心安理得 15、猫近义词:古怪——奇怪 呼唤——呼喊 勇敢——勇猛温柔—— 温和尽职——负责 变化多端——千变万化 生气勃勃——生机勃勃反 义词:老实——狡猾 温柔——粗暴 天真——世故古怪——正常 生气 勃勃——死气沉沉 16、母鸡近义词:警戒——警备 成绩——成果 欺侮——欺负心思— —想法 凄惨——悲惨 尖锐——尖利反义词:尖锐——迟钝 勇敢—— 胆怯 慈爱——凶狠 欺侮——爱护 讨厌——喜欢 21、搭石近义词:唯独——唯一 谴责——斥责 协调——调和 平衡— —平稳 理所当然——理所应当反义词:懒惰——勤劳 满意——不满 大概——确切美好——丑陋谴责——赞许 理所当然——岂有此理 轻 快——沉稳 22、跨越海峡的生命桥近义词:沉着——镇静 如同——犹如反义词: 苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张 23、卡罗纳近义词:庄重——庄严 怜悯——可怜 嘱咐——叮咛依然 ——依旧关切——关心 目不转睛——聚精会神 恍然大悟——豁然开 朗反义词:悲哀——兴奋 恍然大悟——百思不解 24、给予是快乐的近义词;羡慕——爱慕 希望——期望 显然——明显 不由自主——情不自禁反义词:宽裕——贫困 湿润——干燥 给予—— 剥夺 25、为中华之崛起而读书近义词:诸生——诸位 胸怀——胸襟 得意扬 扬——神气十足 耀武扬威——张牙舞爪反义词:热闹——冷清 左顾右 盼——目不斜视 清楚——模糊 26、那片绿绿的爬山虎近义词:期待——期望 蕴含——包含 燥热—— 炎热推荐——引荐反义词:温柔——冷酷 透露——保密 质朴——浮华 增添——减少 27、乌塔近义词:惬意——满意 匆匆——匆忙 疲倦——疲劳反驳— —反对充足——充分 道别——告别反义词:疲倦——精神 危险—— 安全 反驳——赞同充足——不足 匆匆——姗姗 担心—-放心 非凡 —-普通 28、 尺有所短寸有所长近义词:冒昧——唐突 摆脱——解脱 烦恼— —苦恼骄傲——傲慢 讨教——请教反义词:烦恼——快乐 乐观—— 悲观 伤心——高兴摆脱——陷入 骄傲——谦虚 疏远—-冷淡 嫉妒 —-妒忌 排除—-消除 教导—-教育 保持—-维持 长处—-优点 29、呼风唤雨的世纪近义词:发明——发现 大概——可能 幻想——梦 幻 依赖——依靠反义词:依赖——独立 出乎意料——意料之中 四年级语文(下册) 1、 古诗词三首近义词:众–多 望–看 翠–青、绿反义词:高–低遥– 近 旧–新 2、桂林山水近义词:观赏–欣赏 仿佛–类似 雄伟–雄壮围绕–缠绕 壮 阔–宏伟 形态万千–姿态万千反义词:流动–固定前进–后退 迷蒙–清 晰波澜壮阔–风平浪静 3、 记金华的双龙洞近义词:大约–大概 明艳–鲜艳时而–有时缓缓– 缓慢 稍微–略微 昏暗–昏黑 蜿蜒–曲折反义词:缓–急 明艳–暗淡 仰卧–俯卧 漆黑–明亮蜿蜒–笔直 4、七月的天山近义词:凉爽–凉快 寂静–安静 萦绕–缠绕、环绕 绚 烂–灿烂 五彩斑斓–五彩缤纷反义词:凉爽–闷热高悬–低垂俯视–仰 视 增添–减少幽静–喧闹清澈–浑浊 5、中彩那天近义词:安慰–宽慰 拮据–困难精湛–精深 器重–重视 崭 新–簇新馈赠–赠送 迷惑–迷惘 教诲–教育、教导 闷闷不乐–郁郁寡 欢反义词:安慰–责备 拮据–富有诚实–虚假、狡猾 有趣–枯燥崭新– 陈旧馈赠–索取迷惑–清醒 仔细–马虎闷闷不乐–兴高采烈 6、万年牢近义词:有名–著名 耽误–耽搁、延误 均匀–平均 邀请– 约请反义词:耽误–及时 漂亮–丑陋 满意–不满 熟练–生疏 7、尊严近义词:款待–招待顿时–立刻 惬意–满意赞赏–赞美 骨瘦如 柴–瘦骨嶙峋 疲惫不堪–筋疲力尽反义词:赞赏–指责 僵硬–柔软、灵 活 狼吞虎咽–细嚼慢咽疲惫不堪–精力旺盛 骨瘦如柴–大腹便便 8、将心比心近义词:道谢–感谢 抱怨–责怪、埋怨 尊重–尊敬 宽容 –宽厚、包容理解–理会鼓励–鼓舞反义词:鼓励–打击 希望–失望理 解–不解、误解 9、自然之道近义词:侦察–察看 焦急–着急 震惊–吃惊 颓丧–颓唐(颓 废)黄昏–傍晚 踌躇不前–犹豫不前反义词:紧张–轻松 明白–模糊 伤 害–保护 颓丧–振作踌躇不前–勇往直前 10、黄河是怎样变化的近义词:媲美–比美 繁衍–繁殖 忧患–祸患 沉 积–堆积 频繁–屡次 迅速–快速反义词:自然–人工 肥沃–贫瘠 凶猛 –温和 破坏–保护 梦想–现实 11、蝙蝠和雷达近义词:漆黑–黝黑 反复–多次 模仿–仿照 启示–启 发(启迪)反义词:秘密–公开 安全–危险 横七竖八–整整齐齐 12、大自然的启示近义词:改观–改变 统统–全部 保持–持维 灾难– 灾患宽敞–宽广(宽阔) 轻而易举–易如反掌反义词:宽敞–狭窄 灾难– 幸运 害虫–益虫 隐蔽–暴露 13、夜莺的歌声近义词:沉寂–沉静 轻蔑–轻视 大概–大约 觉察–发 觉断断续续–隔三差五(时有时无) 聚精会神–全神贯注反义词:大概– 准确 沉寂–喧闹 轻蔑–尊敬垂头丧气–兴高采烈 不慌不忙–心急如火 断断续续–接连不断 14、小英雄雨来近义词:晌午–中午 劫难–灾难 商量–商议 凶恶–凶 狠 赶快–赶紧反义词:斜–直 扩大–缩小 撒谎–诚实 凶恶–温和黝黑 –白皙 15、一个中国孩子的呼声近义词:卓越–优秀 素质–素养 给予–奉献 娇嫩–柔嫩出色–优异威胁–威逼 宝贵–珍贵反义词:给予–索取 凝固 –融化 出色–逊色 和平–战乱 公正–偏袒 五年级语文(上册) 1、 窃读记近义词:担忧——担心 贪婪——贪心 惧怕——害怕 适宜 ——适合急切——迫切 隐藏——隐蔽 鼓励——激励 支撑——支持 依依不舍——恋恋不舍反义词:担忧——放心 贪婪——知足 隐藏—— 公开 暂时——长久轻松——沉重 快乐——忧伤 急切——从容 2、小苗与大树的对话近义词:困难——艰难 起码——至少 鼓励—— 激励 兴趣——兴致培养——培育 建议——意见 采访——访问 喜欢 ——喜爱反义词:喜欢——讨厌 困难——容易 起码——至多 鼓励— —打击 3、走遍天下书为侣近义词:熟悉——熟识 品味——品尝 欣赏——观 赏 环绕——围绕感叹——感慨 继续——持续 忽略——忽视 毫不犹 豫——毫不迟疑反义词:熟悉——陌生 欣赏——讨厌 忽略——重视 继续——中断犹豫——果断 毫不犹豫——犹豫不决 4、我的“长生果”近义词:愉悦——喜悦 遭遇——遭受 悲惨——凄惨 领 悟——领会委屈——冤枉 报偿——报答 灿烂——绚烂反义词:愉悦 ——不快 悲惨——幸福 寂寞——热闹 模仿——独创赞誉——批评 5、古诗词三首反义词:无——有 聒——静 6、梅花魂近义词:冰凉——冰冷 爱惜——珍惜 慈祥——慈爱、慈和 稀 罕——稀奇秉性——性格 训斥——训诫 宝贵——珍贵反义词:漂泊 ——定居 偶尔——经常 稀罕——平常 冰凉——滚烫隆冬——盛夏 训斥——夸奖 寒冷——炎热 7、桂花雨近义词:盛开——怒放、开放 姿态——姿势 寻找—寻觅 成 熟——老练反义词:盛开——凋零、凋谢 完整——残缺 成熟——幼稚 8、小桥流水人家近义词:干涸——干枯 点缀——装饰 充足——充分 舒服——舒适悦耳——动听 浮现——出现反义词:潮湿——干燥 凉爽 ——炎热 清澈——浑浊 柔软——僵硬矮小——高大 浮现——消失 9、鲸近义词:宽敞——宽阔 适应——习惯 判断——判定 凶猛—— 凶狠、凶恶锋利——锐利 特征——特点反义词:宽敞——狭窄 安全— —危险 倾斜——笔直 退化——进化凶猛——温驯、温顺 锋利——迟 钝 10、松鼠近义词:机警——机灵 响亮——洪亮 格外——特别 清秀— —秀丽矫健——强健 敏捷——迅速反义词:漂亮——丑陋 敏捷—— 迟钝、迟缓 躲藏——暴露 勉强——自愿光滑——粗糙 强烈——柔和 干净——肮脏 11、新型玻璃近义词:陈列——陈设 特殊——特别 清楚——清晰 调 节——调整盗窃——偷窃 企图——妄图 凉爽——凉快 强烈——猛 烈反义词:特殊——一般 坚硬——柔软 清楚——模糊 强烈——柔和 集中——分散 珍贵——低廉 凉爽——闷热 陈列——收藏急促—— 缓慢 12、假如没有灰尘近义词:危害——损害 削弱——减弱 稳定——稳固 单调——单一依附——附着 性能——功能 干涸——干枯 柔和—— 温和反义词:削弱——增强、加强 柔和——强烈 稳定——波动、动荡 分散——聚集 13、钓鱼的启示近义词:乞求——恳求 抉择——选择 争辩——争论 告 诫——劝诫剧烈——激烈、猛烈 沮丧——懊丧 诱惑——引诱 熟练— —娴熟小心翼翼——谨小慎微反义词:简单——复杂 举起——放下 皎 洁——暗淡 熟练——生疏沮丧——得意 争辩——沉默 诱惑——劝 阻 筋疲力尽——精力充沛小心翼翼——粗心大意 14、通往广场的路不止一条近义词:教导——教诲、教育 挑拨——挑 唆 和蔼——和善、慈祥 巧妙——灵巧垂头丧气——萎靡不振 络绎不 绝——源源不断反义词:推迟——提前 和蔼——粗暴 巧妙——笨拙 消失——出现垂头丧气——兴高采烈 络绎不绝——冷冷清清 15、落花生近义词:爱慕——羡慕 居然——竟然 吩咐——嘱咐、叮嘱 开辟——开拓便宜——低廉反义词:便宜——昂贵 可贵——可鄙 实用 ——无用 居然——果然爱慕——嫌弃 16、珍珠鸟近义词:亲近——亲密 信赖——信任 舒适——舒服 索性 ——干脆淘气——调皮 繁茂——繁盛 立即——立刻反义词:信赖— —怀疑 美好——丑陋 伤害——爱护 舒适——难受熟悉——陌生 享 受——吃苦 淘气——乖巧 17、地震中的父与子近义词:混乱——杂乱 安顿——安置 害怕——惧 怕 伤害——损害坚定——坚决 挖掘——发掘反义词:挖掘——掩埋 坚定——动摇 危险——安全 漆黑——明亮 18、慈母情深近义词:瘦弱——瘦小 耽误——耽搁 连续——持续 扫 视——环视从来——向来 疲惫——疲乏、疲劳 忙碌——繁忙反义词: 瘦弱——强壮 弯曲——笔直 连续——间断 疲惫——轻松立刻—— 迟缓 忙碌——清闲 19、“精彩极了”和“糟糕透了”近义词:誊写——抄写 敬仰——敬慕 歧 途——岐路 赞扬——赞叹自豪——骄傲 奇妙——奥妙 谨慎——小 心 迫不及待——急不可耐反义词:糟糕——精彩 慈祥——严历 赞赏 ——批评 紧张——松弛谨慎——粗心、马虎 幸运——倒霉 自豪—— 自卑 敬仰——鄙夷迫不及待——不紧不慢 20、学会看病近义词:艰涩——艰难 磨炼——锻炼 拖沓——拖拉 虚 弱——衰弱骄傲——高傲 埋怨——抱怨 滚烫——滚热 喋喋不休— —唠唠叨叨忐忑不安——心神不宁反义词:虚弱——强壮 滚烫——冰 凉 骄傲——谦虚 艰涩——顺畅麻烦——简便 冷漠——热情 埋怨— —谅解 五年级语文(下册) 1 草原近义词清鲜——清新 云际——云端 境界——境地拘束——拘 谨 惊叹——惊异 静寂——寂静 无边——无际 羞涩——害羞 舒服 ——舒坦 访问——拜访 会心——会意、领会反义词静寂——热闹 清 鲜——混浊 明朗——模糊 拘束——大方 洒脱——拘谨 2 丝绸之路近义词古朴——朴素典雅——雅致 艰险——艰难 吸收— —汲取 遐想——联想 繁荣——繁盛 矗立——耸立 栩栩如生——惟 妙惟肖 仿佛——似乎、好像反义词繁荣——萧条 漫长——短暂 丰富 多彩——单调乏味 典雅——粗俗饱满——干瘪 鲜艳——素净、暗淡 伟大——渺小、平凡 3 白杨近义词严肃——认真清晰——明晰分辨——辩解 软弱——脆 弱 沉思——深思反义词清晰——模糊软弱——坚强消失——出现 严 肃——和蔼 高大——矮小 前进——后退 4 把铁路修到拉萨去近义词 妖娆——娇艳巍峨——雄伟狰狞——可怕 稀薄——稀少 充足——足 够 凝固——凝结反义词高昂——低沉 延伸——缩短 稀薄——浓厚 充足——贫乏 杯水车薪——绰绰有余始料不及——不出所料 复杂— —简单 废寝忘食——饱食终日 5 古诗词三首近义词张伞——撑伞 无赖——淘气 归——回反义词黄 昏——黎明 明——暗 张——收 坐——立、卧 6 冬洋?童年?骆驼队近义词 价钱——价格 侵犯——侵凌 情趣——乐趣 沉默——静默 清脆—— 清亮旅程——旅途 寂寞——清净、孤单反义词干冷——湿热 清脆—— 雄浑 寂寞——热闹 幼稚——成熟 轻松——沉重整齐——参差 7 祖父的园子近义词健康——健壮 圆滚滚——圆溜溜 好看——漂亮、 美丽 新鲜——鲜嫩 闪烁——闪亮反义词;阴凉——燥热 好看——难 看、丑陋 8 童年的发现近义词发现——发觉 淘气——顽皮 惊讶——惊奇 困惑 ——疑惑 驱逐——趋赶规律——规则 惩罚——惩治 迷恋——痴迷 澄澈——清澈 祸患——灾难 轻盈——轻巧 天赋——天分繁殖—— 繁衍 羞愧——惭愧 绞尽脑汁——费尽心机 情不自禁——不由自主随 心所欲——为所欲为反义词惩罚——奖赏 澄澈——浑浊 轻盈——笨 重 进化——退化 随心所欲——循规蹈矩 困惑——明白 9 儿童诗两首近义词汲取——吸收 甜美——香甜 商量——商讨 玩耍 ——嬉戏反义词平静——喧闹 柔软——僵硬 遥远——附近 明亮— —暗淡 10 杨氏之子近义词甚——很设——摆曰——说 闻——听反义词聪慧 ——愚笨 11 晏子使楚取笑——讥笑、嘲笑、耻笑 强盛——强大、富强、昌盛 尊 重——尊敬、重视没出息——不成器、不长进 面不改色——不动声色 不中用——没有用、不顶事欺骗——诈骗、欺诈反义词取笑——安慰 强 盛——弱小、衰败 尊重——轻视 没出息——有前途面不改色——大惊 失色 不中用——派用场 安居乐业——流离失所 12 半截蜡烛近义词显眼——耀眼 应付——对付 完好无损——安然无 恙 了如指掌—— 一清二楚猛烈——剧烈、强烈 昏暗——阴暗 严肃— —认真反义词安全——危险 秘密——公开 昏暗——明亮了如指掌— — 一无所知喜欢——讨厌 纯洁——污浊 第六单元 综合性学习:走进信息世界(一) 信息传递改变着我们的生活近义词传 递——传送信息——消息考察——视察 瞬间——瞬时 帮助——援助 率领——带领侵略——侵占诞生——出生 发明——创造 神奇——神 异反义词诞生——死亡点燃——熄灭期望——失望 瞬间——长久 麻 木——警惕束缚——放松困难——容易(二) 利用信息，写简单的研 究报告近义词厉害——剧烈探究——研究调查——考察 途径——门径 发现——发觉 辉煌——显著 自豪——骄傲反义词清新——浑浊快速 ——缓慢直接——间接 增长——下降 22 人物描写一组近义词恐——怕招——惹眼疾手快——眼明手快 精 神抖擞——兴高采烈反义词眼疾手快——呆头呆脑精神抖擞——垂头 丧气 23 刷子李近义词规矩——规则绝活——绝招半信半疑——将信将疑 包袱——包裹 神圣——庄严 能耐——本事天衣无缝——十全十美反 义词雪白——乌黑侵犯——保卫平平整整——坑坑洼洼 清脆——浑厚 稀溜溜——干巴巴 明白——糊涂 24 金钱的魔力近义词通融——疏通刻薄——尖酸判断——判定 凝结 ——凝固 窘况——困境考究——讲究反义词蹩脚——优秀刻薄—— 和善武断——犹豫 凝结——融化 拒绝——接受考究——随意十全十 美——一无是处陌生——熟悉 胆怯——勇敢 25 自己的花是让别人看的近义词天性——秉性脊梁——脊背姹紫嫣红 ——万紫千红 奇特——特异 颇——很 应接不暇——目不暇接花团锦 簇——繁花似锦反义词美丽——丑陋奇特——平常真切——虚伪 26 威尼斯的小艇近义词交叉——交错簇拥——聚集手忙脚乱——手足 无措反义词手忙脚乱——镇定自若拥挤——宽松消失——出现 沉寂— —喧闹 27 与象共舞近义词 尴尬——狼狈熟视无睹——视而不见沉着——从容 彬彬有礼——文质 彬彬、温文尔雅反义词尴尬——自然松弛——紧张小心翼翼——掉以轻 心 惊慌——镇定悠闲——忙碌庞大——微小笨重——轻盈 28 彩色的非洲近义词色彩斑斓——五彩缤纷炽热——炙热浩瀚——浩 渺 天穹——天宇 聆听——倾听 粗犷——豪放反义词畅销——滞销宽 裕——拮据、贫困强悍——瘦弱 明亮——暗淡 充沛——枯竭 六年级语文(上册) 1.山中访友近义词幽径——僻径 唱和——应和 吟诵——吟咏 津津乐 道——侃侃而谈 陡峭——峻峭反义词流淌——凝固 清凉——炎热 精 致——粗糙 陡峭——平坦清凉——炎热 宁静——喧闹 2.山雨近义词:轻盈-轻快 神奇-奇妙 宛若-仿佛 欢悦-喜悦反义词:湿润- 干燥 轻盈-笨拙 神奇-平常 欢悦-苦闷 3.草虫的村落近义词蕴含——蕴藏 奥秘——奥妙静谧——宁静 俏丽 ——美丽探索——探寻 勤勉——勤劳 行色匆匆——风尘仆仆 意味深 长——语重心长反义词静谧——喧闹 勤勉——懒惰 行色匆匆——悠 哉游哉意味深长——索然无味 4.索溪峪的“野”近义词:万仞–万丈 绵亘–绵延 磅礴—澎湃 巧妙-精 巧反义词:不拘一格——千篇一律 5.詹天佑近义词:杰出——卓越 阻挠——阻止 要挟——胁迫 轻蔑— —轻视艰巨——艰难 讥笑——耻笑反义词:杰出——平庸 轻蔑—— 尊重 狂风怒号——风和日丽 6.怀念母亲近义词:真挚——真诚 崇高——高尚 爱慕——仰慕 念头 ——想法凄凉——凄惨 沮丧——懊丧 忍耐——忍受反义词:普通—— 特别 甜蜜——苦涩 清清楚楚——模模糊糊 7.彩色的翅膀近义词:晃荡——晃动 沉闷——苦闷 端详——打量 赞 叹——赞美波涛起伏——波涛汹涌反义词:沉闷——轻松 艰苦——舒 适 波涛起伏——风平浪静 9.穷人近义词:舒适——舒服 顾惜——怜惜 抱怨——埋怨 忧虑—— 焦虑心惊肉跳——胆战惊心反义词:潮湿——干燥 严肃——活泼 寒风 呼啸——暖风习习 10.别饿坏了那匹马近义词:叮嘱——嘱咐 流连忘返——恋恋不舍 忐 忑不安——坐立不安反义词:偶然——必然 流连忘返——归心似箭 忐 忑不安——镇定自若 11.唯一的听众近义词:沮丧——懊丧 庄重——稳重 打扰——打搅 羞 愧——惭愧反义词:沮丧——得意 庄重——轻浮 羞愧——骄傲 慈祥 ——严厉 12.用心灵去倾听近义词:着迷——入迷 果然——果真 兴高采烈—— 兴致勃勃反义词:温柔——粗暴 熟悉——陌生 兴高采烈——无精打采 13.只有一个地球近义词:慷慨——大方 恩赐——赏赐 贡献——奉献 感叹——感慨反义词:渺小——伟大 无私——自私 慷慨——吝啬 保 护——破坏 14.鹿和狼的故事近义词:残忍——残暴 承载——承受 灾难——灾祸 凶恶——凶狠居然——竟然 枯黄——干枯 相悖——相反 充足—— 充裕面目全非——面目一新 生机勃勃——生机盎然反义词:冰冷—— 火热 残忍——善良 厄运——幸运 锐减——剧增糟蹋——珍惜 相悖 ——一致 片面——全面 错误——正确面目全非——依然如故 生机 勃——死气沉沉 15.这片土地是神圣的近义词:浓密——稠密 圣洁——纯洁 幽香—— 清香 眷恋——依恋反义词:清澈——浑浊 浓密——稀疏 希望——绝 望 放弃——坚持 16.青山不老近义词:肆虐——横行 盘踞——割据 恭敬——尊敬 劲挺 ——挺拔反义词:凶猛——温和 荡漾——平静 恭敬——傲慢 17.少年闰土近义词:郑重——慎重 伶俐——机灵 盼望——期望 无端 ——无故希奇——希罕 允许——答应 熟识——熟知反义词: 郑重——轻率 伶俐——笨拙 熟识——生疏 允许——禁止
（谢谢关注“语文英语教学”，驻足这里就能学习和进步！） 二年级（上册） 1.《秋天的图画》 近义词：美丽—漂亮 脸颊—面颊 好像—仿佛 勤奋—勤劳 反义词：举起—放下 燃烧—熄灭 勤劳—懒惰 美丽—丑陋 2.《黄山奇石》 近义词：闻名—著名 秀丽—秀美 神奇—奇妙 尤其—特别 好像—仿佛 奇形怪状—稀奇古怪 巨—大 反义词：陡峭—平缓 有趣—乏味 神奇—普通 升起—降落 著名—无名 3.《植物妈妈有办法》 近义词：如果—假如 已经—曾经 告别—告辞 旅行—旅游 办法—方法 准备—预备 反义词：粗心—细心 降—升 仔细—马虎 好—坏 4.《古诗两首》 近义词:尽—完 赠—给 径—路 好景—美景 反义词：斜—直 晚—早 远—近 已无—犹有 5.《一株紫丁香》 近义词：疲倦—疲乏 感谢—感激 消除—除去 安静—宁静 反义词：疲倦—精神 盛开—凋谢 安静—吵闹 感谢—埋怨 6.《我选我》 近义词：悄悄—默默 突然—忽然 亲切—和蔼（亲密） 热爱—喜爱 关心—关爱 反义词：亲切—冷漠 朋友—敌人 关心—冷落 热爱—憎恨 7.《一分钟》 近义词：非常—特别 后悔—懊悔 眼看—马上 反义词：闹—静 非常—平常 迟到—准时 前面—后面 8.《难忘的一天》 近义词：表演—示范 激动—兴奋 慈祥—慈爱 严冬—寒冬 马上—立刻 和蔼—和气 反义词：难忘—健忘 严寒—酷暑 紧张—松弛 激动—平静 高兴—难过 满意—失望 开始—结束 亲切—冷淡 9.《欢庆》 近义词：欢乐—欢快 欢庆—庆贺 洁白—雪白 反义词：举起—放下 洁白—乌黑 美好—丑恶 欢乐—悲伤 10.《北京》 近义词：美丽—漂亮 庄严—庄重 宽阔—宽广 矗立—耸立 纪念—怀念 中央—中心 川流不息—络绎不绝 优美—秀美 反义词：美丽—丑陋 中央—外围 英雄—懦夫 盛开—凋落 许多—少许 宽阔—狭窄 川流不息—断断续续 11.《我们成功了》 近义词：不约而同—不谋而合 立刻—马上 聚集—集合 激动—感动 飘扬—飘舞 反义词：成功—失败 欢乐—忧伤 激动—平静 尽情—拘束 喜讯—噩耗 聚集—分散 高潮—低谷 不约而同—背道而驰 12.《看雪》 近义词：洁白—雪白 惊奇—惊讶 故乡—家乡 到处—处处 美丽—漂亮 顺手—随手 盼望—期盼 反义词：美丽—丑陋 真—假 高兴—忧伤 洁白—乌黑 识字四： 近义词：管中窥豹—坐井观天 拔苗助长—欲速不达 瓜熟蒂落—水到渠成 反义词：徒劳无功—事半功倍 13.《坐井观天》 近义词：朋友—好友 井沿—井边 观—看 无边无际—望无际 反义词：朋友—敌人 抬头—低头 错—对 坐—立 14.《我要的是葫芦》 近义词：从前—以前 雪白—洁白 自言自语—喃喃自语 奇怪—奇异 赛过—胜过 盯—看 反义词：从前—未来 可爱—可恶 雪白—乌黑 快—慢 15.《小枣树和小柳树》 近义词：漂亮—美丽 温和—平和 得意—骄傲 明白—清楚 弯弯曲曲—曲曲折折 反义词：好看—难看 得意—失意 温和—粗鲁 浅—深 真—假 许多—少许 明白—糊涂 16.《风娃娃》 近义词：慢慢—缓缓 使劲—用劲 高兴—快乐 急忙—连忙 感谢—感激责怪—责备 容易—简单 赶紧—赶快 仍然—依然 责怪—批评 反义词：许多—少许 慢慢—匆匆 飞快—缓慢 责怪—表扬高兴—难过 帮助—刁难 容易—困难 17.《酸的和甜的》 近义词：聪明—聪慧 一定—必定 开心—快乐 明白—清楚 迫不及待—急不可待 明白—清楚 连忙—急忙 望—看 反义词：聪明—愚蠢 笑—哭 开心—难过 硬—软 明白—糊涂 18.《称赞》 近义词：认真—仔细 看—观 高兴—快乐 称赞—赞扬 消除—消灭 连忙—急忙 泄气—动摇 反义词：粗糙—细致 认真—马虎 仔细—粗心 拿起—放下 自信—自卑 称赞—批评 迎—送 高兴—难过 19.《蓝色的树叶》 近义词：风景—风光 注意—留意 找—寻 小心—当心 用心—专心 连忙—急忙 吞吞吐吐—结结巴巴 反义词：爱—恨 借—还 近—远 吞—吐 现在—从前 注意—忽视 吞吞吐吐—口若悬河 20.《纸船和风筝》 近义词：正好—恰好 幸福—美满 飘荡—飘扬 难过—难受 愿意—乐 快乐—愉快 反义词：幸福—痛苦 难过—好受 美丽—丑陋 21.《从现在开始》 近义词：宣布—宣告 轮流—轮换 神气—得意 服从—听从 众口纷纭—众说纷纭 激动—兴奋 习惯—习气 反义词：开始—结束 现在—从前 议论纷纷—众口一词 激动—平静 担心—放心 新—旧 白天—黑夜 22.《窗前的气球》 近义词：突然—忽然 仔细—认真 高兴—快乐 反义词：仔细—马虎 高兴—忧伤 叽叽喳喳—鸦雀无声 23.《假如》 近义词：快活—快乐 寒冷—严寒 一定—必定 哭泣—抽泣 反义词：寒冷—炎热 缩—伸 快活—忧伤 哭泣—微笑 24.《日记两则》 近义词：小气—吝啬 帮助—帮忙 勤快—勤劳 总是—经常 兴—喜悦 羡慕—艳羡 反义词：羡慕—厌恶 阴—晴 喜欢—讨厌 许多—少许 白—黑 小气—大方 勤快—懒惰 25.《古诗两首》 近义词：回—归 舟—船 闻—听 反义词：深—浅 少小—老大 26.《“红领巾”真好》 近义词：活跃—积极 机灵—灵敏 爱护—爱惜 反义词：快乐—忧伤 机灵—呆板 保护—破坏 崭新—陈旧 活跃—沉闷 27.《清澈的湖水》 近义词：欣赏—观赏 风景—景色 好像—仿佛 扔—丢 入神—入迷 变化—变幻 反义词：吸引—排斥 清澈—浑浊 许多—稀少 消失—出现 不满—满意 头—尾 28.《浅水洼里的小鱼》 近义词：也许—大概 继续—连续 知识—学识 在乎—在意 忽然—突然 反义词：死—活 继续—停止 弯—直 许多—少许 29.《父亲和鸟》 近义词：喜欢—喜爱 快活—快乐 奇怪—古怪 黎明—拂晓 潮湿—湿润 一瞬间 —一刹那 反义词：喜欢—讨厌 动—静 浓浓的—淡淡的 容易—困难 黎明—傍晚 潮湿—干燥 30.《我是什么》 近义词：飘浮—飘动 暴躁—急躁 灾害—灾难 办法—方法 傍晚—黄昏 平常—平时 温和—温顺 帮助—帮忙 灾害—灾难 反义词：温和—暴躁 飘浮—降落 傍晚—黎明 31.《回声》 近义词：好像—仿佛 周围—四周 美丽—漂亮 景色—风景 高兴—愉快 奇怪—奇异 立刻—立即 反义词：高兴—难过 奇怪—平常 美丽—难看 明白—糊涂 立刻—逐渐 欢快—忧伤 32.《太空生活趣事多》 近义词：知道—了解 舒服—舒适 必须—务必 普通—一般 安稳—平稳 特殊—特别 可能—或许 反义词：容易—困难 失去—得到 舒服—难受 有趣—乏味 33.《活化石》 近义词：观看—观赏 十分—非常 珍贵—名贵 熟悉—熟识 灭绝—灭亡 缺乏—缺少 稀有—少见 反义词：珍贵—廉价 容易—困难 保护—破坏 稀有—常见 熟悉—陌生 灭绝—滋生 缺乏—充足 34.《农业的变化真大》 近义词：兴致勃勃—兴高采烈 观看—参观 成就—成果 培育—培养 贡献—奉献 茁壮—健壮 提高—增长 溶解—溶化 反义词：兴致勃勃—无精打采 贡献—索取 提高—降低 引人注目—鲜为人知 盛开—凋谢 茁壮—柔弱 先进—落后 二年级（下册） 1、找春天 近义词：吐—抽 触—碰 探—伸 寻找—找寻 仔细—细心 害羞—害臊 反义词：脱掉—穿上 害羞—大方 仔细—马虎 2、古诗两首 近义词：尽—完 疏—稀 急走—奔跑 寻—找 反义词：生—死 离—聚 深—浅 荣—枯 疏—密 3、笋芽儿 近义词：漆黑—黑暗 扭动—转动 唠叨—啰嗦 健壮—强壮 自豪—骄傲 呼唤—召唤 反义词：漆黑—光明 懒—勤 健壮—瘦弱 明亮—黑暗 重—轻 温暖—寒冷 4、小鹿的玫瑰花 近义词：浓密—稠密 惋惜—可惜 渐渐—慢慢 常常—经常 散发—散布 高兴—开心 反义词：浓密—稀疏 慢慢—快速 高兴—悲伤 5、泉水 近义词：尽情—纵情 欢快—欢乐 同伴—伙伴 反义词：明亮—黑暗 天然—人工 欢快—沉闷 清脆—沙哑甜—苦 饱—饿 6、雷锋叔叔，你在哪里 近义词：寻找—寻觅 足迹—足印 年迈—年老 反义词：温暖—寒冷 弯—直 长—短 7、我不是最弱小的 近义词：弱小—柔弱 清新—新鲜 芬芳—芳香 娇嫩—娇弱 赶紧—马上 反义词：弱小—强大 清新—浑浊 保护—伤害 无力—有力勇敢—胆小 8、卡罗尔和她的小猫 近义词：非常—特别 舒适—舒服 照顾—照料 难过—伤心 告别—离别 亲热—亲密 反义词：舒适—难受 多余—不够 难过—高兴 有趣—无味糊涂—清醒 冷冷清清—热热闹闹 9、日月潭 近义词：附近—旁边 环绕—围绕 茂盛—茂密 隐隐约约—朦朦胧胧 清晰—清楚 反义词：清晰—模糊 隐隐约约—清清楚楚 深—浅 高—低升—降 10、葡萄沟 近义词：五光十色—五彩缤纷 茂密—茂盛 喜爱—喜欢 有名—著名 出产—生产 热情—热忱 反义词：成熟—幼稚 茂密—稀疏 美丽—丑陋 流动—固定热情—冷漠 11、难忘的泼水节 近义词：欢乐—快乐 开心—高兴 祝福—祝愿 敬爱—热爱 好像—仿佛 幸福—美满 反义词：敬爱—鄙视 欢乐—痛苦 开始—结束 幸福—痛苦 欢迎—欢送 12、北京亮起来了 近义词：降临—来临 闪烁—闪耀 勾画—勾勒 犹如—好像 装点—装扮 明亮—光明 川流不息—络绎不绝 光彩夺目—绚丽多彩 反义词：年轻—古老 繁华—冷清 高大—矮小 明亮—黑暗 辉煌—黯淡 13、动手做做看 近义词：奇怪—奇特 哄骗—欺骗 如果—假如 哈哈大笑—喜笑颜开 高兴—愉快 知道—了解 反义词：高兴—伤心、难过 放进—拿出 对—错 出来—进去 哈哈大笑—号啕大哭 14、邮票齿孔的故事 近义词：发明—发现 研究—探究 举动—动作 采用—使用 仍然—仍旧 立即—立刻 四周—周围 方便—容易出版—发行 反义词：整齐—凌乱 容易—困难 摇头—点头 吸引—排斥方便—麻烦 开始—结束 15、画风 近义词：一起—一同 洁白—雪白 旁边—附近 忽然—突然 好像—仿佛 景物—景致 反义词：洁白—乌黑 动—静 弯—直 起来—落下 美—丑晴—雨 笑—哭 16、充气雨衣 近义词：解决—处理 随着—跟着 优美—美好 旋转—转动 渐渐—逐渐 心思—心情 五颜六色—五彩缤纷 展览—展示 反义词：优美—难看 模糊—清楚 称赞—批评 开始—结束放学—上学 冷—热 17、古诗两首 近义词：望—看 遥看—远看 鸣—叫 泊—停 反义词：远看—近观 落—升 18、雷雨 近义词：一动不动—纹丝不动 清新—新鲜 渐渐地—慢慢地 一声不叫—一声不响 忽然—突然 摇—摆 反义词：黑沉沉—白茫茫 乌云—白云 亮—暗 越来越响—越来越轻 清新—浑浊 打开—关闭 19、最大的“书” 近义词：奇怪—奇异 以前—从前 认真—仔细 用处—作用 高兴—愉快 刨根问底—追本溯源 反义词：认真—马虎 上升—下降 20、要是你在野外迷了路 近义词：忠实—忠诚 要是—假如 慌张—惊慌 准确—精确 辨别—识别 帮助—帮忙 反义词：南方—北方 慌张—镇定 白天—黑夜 稠—稀 快—慢 21、画家和牧童 近义词：称赞—夸赞 和蔼—和气 惭愧—羞愧 著名—有名 绝妙—精妙 指教—赐教 好像—仿佛 观赏—欣赏 反义词：浓墨涂抹—轻笔细描 赞扬—批评 称赞—指责 22、我为你骄傲 近义词：开心—高兴 害怕—恐惧 往常—平常 顿时—立刻 担心—担忧 骄傲—自豪 反义词：骄傲—谦虚 轻松—沉重 光滑—粗糙 真诚—虚伪 23、三个儿子 近义词：拎着—提着 晃荡—摇晃 跟前—面前 特别—特殊 反义词：休息—工作 聪明—愚笨 晃荡—静止 24、玩具柜台前的孩子 近义词：漂亮—好看 兴奋—激动 连忙—立刻 喜欢—喜爱 目不转睛—聚精会神 反义词：富裕—贫穷 喜欢—讨厌 卖—买 漂亮—难看 专心—分心 25、玲玲的画 近义词：收拾—整理 仔细—认真 糟—坏 端详—端倪 高兴—愉快 反义词：坏事—好事 懒—勤 仔细—马虎 26、蜜蜂引路 近义词：附近—周围 知道—了解 仔细—认真 常常—经常 果然—果真 往常—以往 反义词：当地—外地 许多—极少 仔细—马虎 27、寓言两则 近义词：急忙—赶忙 终于—到底 办法—方法 焦急—着急 巴望—盼望 乐滋滋—美滋滋 反义词：明白—糊涂 乐滋滋—惨兮兮 筋疲力尽—精力充沛 28、丑小鸭 近义词：惊奇—惊讶 美丽—漂亮 特别—非常 出世—出生 孤单—孤独 讥笑—嘲笑 反义词：讥笑—赞美 美—丑 暖烘烘—冷冰冰 讨厌—喜欢 胖—瘦 29、数星星的孩子 近义词：著名—出名 祖先—祖宗 认真—仔细 刻苦—勤奋 研究—钻研 清楚—清晰 反义词：远—近 哭—笑 动—静 真—假 以后—以前 清楚—模糊 30、爱迪生救妈妈 近义词：迟疑—犹豫 斥责—训责 夸奖—赞扬 环顾—环视 由于—因为 主意—办法 反义词：伟大—平凡 迟疑—果断 斥责—夸奖 成功—失败 聪明—愚蠢 暗—明 31、恐龙的灭绝 近义词：灭绝—灭亡 庞大—巨大 突然—忽然 往日—以往 消失—消亡 信服—相信 反义词：庞大—渺小 历史—现实 减少—增多 足够—缺乏 寒冷—温暖 黑暗—光明 32、阿德的梦 近义词：打发—处理 移居—迁居 反义词：顺便—专程 亲人—外人 出现—消失 安全—危险 三年级（上册） 【1课】 近义词：穿戴—打扮 好奇—惊奇 飘扬—飘动 绚丽多彩—五彩缤纷 安静—平静招引—吸引 反义词：洁白—乌黑 粗壮—纤弱 安静—喧闹 古老—年轻 【2课】 近义词：快乐—高兴 喜爱—喜欢 假装—伪装 观察—观测 使劲—用劲 合拢—合并 反义词：喜欢—讨厌 合拢—张开 【3课】 近义词：汲取—吸取 鼓舞—鼓励 纪念—怀念 终于—终究 【4课】 近义词：仔细—认真 勤劳—辛劳 甜蜜—甜美 飘扬—飘荡 有趣—风趣 发颤—发抖 反义词：快乐—伤心 【5课】 近义词：肯定—一定 本来—原来 可惜—惋惜 诚实—老实 反义词：肯定—否定 诚实—虚假 严寒—酷暑 【6课】 近义词：突然—忽然 吩咐—命令 立刻—马上 反义词：仔细—马虎 经常—偶尔 【7课】 近义词：常常—经常 恐怕—估计 著名—有名 反义词：突兀—凹陷 【8课】 近义词：解释—说明 漂亮—美丽 特别—特殊 反义词：失信—守信 特别—普通（一般） 【9课】 近义词：希望—盼望 精心—细心 依然—仍然 寻找—寻觅 垂头丧气—无精打采 渐渐—逐渐 反义词：快乐—痛苦 精心—粗心 垂头丧气—兴高采烈 希望—失望 【10课】 近义词：留意—留心 凉爽—凉快 五彩缤纷—五光十色 反义词：紧—松 火热—寒冷 【11课】 近义词：道别—告别 叮咛—嘱咐 掠过—拂过 辽阔—广阔 绽开—裂开 继续—持续 凉爽—凉快 香甜—甘甜 快活—愉快 反义词：温暖—凉爽 辛勤—懒惰 辽阔—狭窄 匆匆—慢慢 【12课】 近义词：适宜—适合 大致—大概 舒展—伸展 苏醒—醒来 艳丽—亮丽 反义词：艳丽—素雅 醒—睡 密切—疏远 干燥—潮湿 【13课】 近义词：推测—推断 超常—特殊 确确实实—的的确确 包括—包含 证实—证明 反义词：减少—增加 超常—一般 陌生—熟悉 【14课】 近义词：看守—看护 随意—随便 清闲—空闲 拜访—访问 调节—调整 反义词：细微—明显 简单—复杂 浪费—节约 伟大—渺小 【15课】 近义词：跛—瘸 忿忿—生气 究竟—到底 详细—详尽 光滑—平滑 反义词：容易—困难 细小—巨大 深—浅 详细—简略 不紧不慢—慌慌张张 【16课】 近义词：拜访—拜见 迎候—等候 大概—大约 敬重—尊敬 请教—讨教 佩服—敬佩 反义词：渊博—贫乏 长进—衰颓 闻名—无名 【17课】 近义词：混沌—模糊 辽阔—广阔 茂盛—旺盛 滋润—润泽 缓缓—慢慢 华丽—华美 庞大—巨大 浑浊——混沌 反义词：重—轻 清—浊 辽阔—窄小 茂盛—枯萎 滋润—干燥 上升—下降 黑暗—光明 巨大—窄小 会和—解散 【19课】 近义词：才干—才能 美观—美丽 节省—节约 宝贵—珍贵 精美—精致 坚固—牢固 反义词：减轻—加重 容易—困难 坚固—松散 精美—粗糙 【20课】 近义词：完整—完全 名扬中外—名满天下 反义词：热闹—冷清 清清楚楚—模模糊糊 【21课】 近义词：瑰丽—美丽 庞大—巨大 栖息—休息 反义词：富饶—贫穷 茂密—稀疏 庞大—微小 【22课】 近义词：诱人—迷人 欣赏—观赏 抽出—长出 融化—溶化 葱葱茏茏—郁郁葱葱 反义词：嫩—老 浓—淡 肥—瘦 【23课】 近义词：闪耀—闪烁 乐意—愿意 应有尽有—一应俱全 五洲四海—五湖四海 反义词：漫长—短暂 清澈—浑浊 热情—冷淡 【24课】 近义词：固然—确实 长处—优点 善于—擅长 优势—优点 慌张—紧张 危急—紧急 安全—平安 依然—依旧 成功—胜利 反义词：防守—进攻 紧张—放松 长处—短处 集合—分散 胜利—失败 【25课】 近义词：果然—果真 躲避—躲闪 当初—从前 故乡—家乡 仍然—依旧 难过—伤心 也许—或许 反义词：高兴—伤心 【26课】 近义词：谦虚—虚心 轻蔑—轻视 愤怒—生气 理会—理睬 覆盖—遮盖 懦弱—软弱 反义词：谦虚—骄傲 懦弱—坚强 堕落—上进 【27课】 近义词：欣赏—观赏 别致—特别 抱怨—埋怨 匀称—均匀 反义词：傲慢—谦和 愚蠢—聪明 荒凉—繁华 误解—理解 【28课】 近义词：骤然—突然 热烈—激烈 镇定—镇静 注视—凝视 持久—长久 忧郁—忧愁 反义词：忧郁—开朗 持久—短暂 镇定—慌张 【29课】 近义词：回答—回复 不假思索—毫不犹豫 反义词：危险—安全 【30课】 近义词：诚挚—诚恳 宽裕—富裕 盼望—期望 反义词：给予—索取 仁爱—残酷 【31课】 近义词：羡慕—爱慕 喜爱—喜欢 感谢—感激 调皮—顽皮 恋恋不舍—依依不舍 鼓励—激励 普通—一般 危险—凶险 获得—获取 宽裕—富裕 仁爱—仁慈 反义词：调皮—乖巧 喜欢—讨厌 好汉—懦汉 热闹—平静 清闲—繁忙 三年级语文(下册) 1、燕子 近义词：聚拢—聚集 轻快—轻松 增添—增加 掠过—拂过 活泼—生动 俊俏—漂亮 机灵—机敏 反义词：乌黑—雪白 俊俏—丑陋 轻快—沉重 鲜艳—暗淡 增添—削减 活泼—呆板 聚拢—分散 2、荷花 近义词：碧绿—翠绿 姿势—姿态 衣裳—衣服 好梦—美梦 反义词：停止—开始 3、翠鸟 近义词：灵活—灵敏 机灵—灵巧 希望—期望 饲养—喂养 锐利—锋利 愿望—心愿 陡峭—峻峭 反义词：玲珑—粗笨 灵活—呆板 陡峭—平坦 4、燕子专列 近义词：准备—打算 濒临—面临 疲劳—劳累 仿佛—好像 四处—到处 友情—友谊 反义词：特殊—一般 送行—迎接 舒适—难受 5、一个小村庄的故事 近义词：早先—以前 包括—包含 锋利—锐利 所有—全部 反义词：早先—以后 裸露—遮盖 黎明—黑夜 减少—增加 6、寓言两则 近义词：街坊—邻居 发现—发觉 后悔—懊悔 提醒—提示 奇怪—奇异 本领—本事 反义词：接受—拒绝 结结实实—松松垮垮 7、惊弓之鸟 近义词：孤单—孤独 悲惨—凄惨 能手—专家 知道—了解 帮助—援助 害怕—畏惧 反义词：悲惨—幸福 愈合—开裂 离开—回归 害怕—勇敢 8、画扬桃 近义词：审视—审察 教诲—教导 半晌—半天 叮嘱—叮咛 相信—信任 反义词：严肃—随和 熟悉—生疏 认认真真—马马虎虎 9、和时间赛跑 近义词：疼爱—疼惜 忧伤—悲伤 持续—延续 滋味—味道 着急—焦急 排除—排解 安慰—宽慰 受益无穷—获益良多 反义词：忧伤—高兴 飞快—缓慢 成功—失败 10、检阅 近义词：讨论—商量 准备—筹备 沉默—安静 盛大—壮大 纠正—改正 确实—实在 反义词：沉默—吵闹 11、争吵 近义词：嫉妒—妒忌 防御—抵御 后悔—懊悔 缘故—原因 原谅—宽恕 悲哀—悲伤 反义词：防御—进攻 悲哀—高兴 高尚—卑鄙 12、可贵的沉默 近义词：祝贺—祝福 蕴藏—蕴含 索性—干脆 阻止—阻挡 霎时—刹那 烦恼—烦闷 继而—接着 异口同声—不约而同 神气十足—得意洋洋 左顾右盼—东张西望 反义词：阻止—允许 稚拙—老练 迅速—缓慢 烦恼—开心 异口同声—七嘴八舌 神气十足—垂头丧气 左顾右盼—全神贯注 13、她是我的朋友 近义词：颤抖—发抖 啜泣—抽泣 持续—连续 轻柔—柔和 安慰—抚慰 反义词：迅速—缓慢 掩盖—暴露 温柔—粗暴 轻柔—粗重 14、七颗钻石 近义词：涌出—流出 巨大—庞大 赶紧—连忙 反义词：旱灾—水灾 清澈—浑浊 巨大—渺少 15、太阳 近义词：估计—估测 密切—紧密 漂浮—漂荡 治疗—医治 日夜不停—夜以继日 反义词：温暖—寒冷 美丽—丑陋 密切—疏远 可爱—可憎 光明—黑暗 16、月球之谜 近义词：降临—来临 皎洁—洁白 遐想—联想 奥秘—奥妙 灿烂—明媚 费解—难懂 估计—推测 探索—寻求 反义词：皎洁—昏暗 付出—索取 费解—易懂 17、我家跨上了“信息高速路” 近义词：新鲜—新奇 遍布—遍及 便捷—便利 赞叹—赞美 恋恋不舍—依依不舍 反义词：新鲜—陈旧 便宜—昂贵 丰富—单调 节约—浪费 幸福—痛苦 18、太阳是大家的 近义词：另外—其他 反义词：晚霞—朝阳 升起—落下 19、一面五星红旗 近义词：旅行—旅游 防止—预防 平等—公平 依然—仍然 凝视—注视 安心—静心 费用—花费 反义词：犹豫—果断 精致—粗糙 20、卖木雕的少年 近义词：感动—感激 壮观—壮丽 嘱咐—叮嘱 观赏—欣赏 专门—特意 名不虚传—名符其实 反义词：猜测—肯定 清晰—模糊 沉甸甸—轻飘飘 名不虚传—徒有虚名 语无伦次—妙语如珠 21、西门豹 近义词：荒芜—荒凉 管理—治理 眼睁睁—眼巴巴 反义词：稀少—繁多 荒芜—繁盛 漂亮—丑陋 提心吊胆—高枕无忧 22、女娲补天 近义词：创造—建造 可怕—恐怖 寻找—寻觅 终于—总算 冶炼—锻炼 传说—传闻 反义词：幸福—悲惨 出现—隐藏 燃烧—熄灭 四年级语文(上册) 1、观潮 近义词：屹立—矗立 霎时—刹那 依旧—照旧 颤动—颤抖 逐渐—渐渐 犹如—好像 反义词：宽阔—狭窄 沸腾—平静风号浪吼—风平浪静 人声鼎沸—万簌俱寂 2、雅鲁藏布大峡谷 近义词：奇异—离奇 关注—关心 预料—预测 人迹罕至—荒芜人烟 反义词：强烈—微弱 奇特—寻常 巨大—微小 3、鸟的天堂 近义词：不可计数—数不胜数 应接不暇—目不暇接 反义词：光明—黑暗 静寂—吵闹 茂盛—枯萎 4、火烧云 近义词：镇静—冷静 凶猛—猛烈 笑盈盈—笑呵呵 反义词：凶猛—温和 镇静—慌张 恍恍惚惚—清清楚楚 5、爬山虎的脚 近义词：舒服—舒适 牢固—坚固 空隙—间隙均匀—平均 反义词：弯曲—笔直 牢固—薄弱 均匀—不等 仔细—粗心 舒服—难受 6、蟋蟀的住宅 近义词：出名—有名 隐蔽—遮蔽 慎重—谨慎 挖掘—发掘 简单—简明 搜索—搜查 随遇而安—入乡随俗 反义词：慎重—轻率 粗糙—光滑 柔弱—刚强 干燥—湿润 简朴—奢华 7、世界地图引出的发现 近义词：静谧—宁静 偶然—偶尔 豪放—豪爽坐卧不安—如坐针毡 反义词：偶然—必然 崭新—陈旧 不可思议—可想而知 8、巨人的花园 近义词：喧闹—吵闹 允许—许可 训斥—斥责凝视—注视 荒凉—荒寂 孤独—孤单 反义词：漂亮—丑陋 喧闹—寂静 荒凉—繁华 允许—禁止 任性—约束 9、幸福是什么 近义词：宽阔—广阔 恢复—复原 诧异—惊异 激动—冲动 清理—整理 仍旧—依旧 茂密—茂盛 反义词：宽阔—狭窄 简单—复杂 谦虚—骄傲 清澈—浑浊 茂密—稀疏 10、去年的树 近义词：寒冷—酷寒 朋友—好友 融化—消融 反义词：朋友—敌人 融化—凝固 寒冷—炎热 11、小木偶的故事 近义词：神奇—神秘 热闹—喧闹 愤怒—愤恨 灵活—敏捷 重要—重大 反义词：亲热—冷淡 愤怒—愉快 撒谎—诚实 灵活—呆板 重要—次要 神奇—平凡 12、白鹅 近义词：看守—看护 严厉—严肃 譬如—比如从容—镇静 侍侯—侍奉 高傲—傲慢 局促不安—忐忑不安 反义词：奢侈—简朴 敏捷—迟钝 偶然—必然从容—慌张一丝不苟—粗心大意 局促不安—心安理得 13、猫 近义词：古怪—奇怪 呼唤—呼喊 勇敢—勇猛温柔—温和 尽职—负责 变化多端—千变万化 生气勃勃—生机勃勃 反义词：老实—狡猾 温柔—粗暴 天真—世故古怪—正常 生气勃勃—死气沉沉 14、母鸡 近义词：警戒—警备 成绩—成果 欺侮—欺负 心思—想法 凄惨—悲惨 尖锐—尖利 反义词：尖锐—迟钝 勇敢—胆怯 慈爱—凶狠 欺侮—爱护 讨厌—喜欢 15、搭石 近义词：唯独—唯一 谴责—斥责 协调—调和 平衡—平稳 理所当然—理所应当 反义词：懒惰—勤劳 满意—不满 大概—确切 美好—丑陋 谴责—赞许 理所当然—岂有此理 轻快—沉稳 16、跨越海峡的生命桥 近义词：沉着—镇静 如同—犹如 反义词：苍白—红润 凋零—绽放 沉着—慌张 17、卡罗纳 近义词：庄重—庄严 怜悯—可怜 嘱咐—叮咛 依然—依旧 关切—关心 目不转睛—聚精会神 恍然大悟—豁然开朗 反义词：悲哀—兴奋 恍然大悟—百思不解 18、给予是快乐的 近义词；羡慕—爱慕 希望—期望 显然—明显 不由自主—情不自禁 反义词：宽裕—贫困 湿润—干燥 给予—剥夺 19、为中华之崛起而读书 近义词：诸生—诸位 胸怀—胸襟 得意扬扬—神气十足 耀武扬威—张牙舞爪 反义词：热闹—冷清 左顾右盼—目不斜视 清楚—模糊 20、那片绿绿的爬山虎 近义词：期待—期望 蕴含—包含 燥热—炎热 推荐—引荐 反义词：温柔—冷酷 透露—保密 质朴—浮华 增添—减少 21、乌塔 近义词：惬意—满意 匆匆—匆忙 疲倦—疲劳反驳—反对充足—充分 道别—告别 反义词：疲倦—精神 危险—安全 反驳—赞同充足—不足 匆匆—姗姗 担心——放心 非凡——普通 22、 尺有所短，寸有所长 近义词：冒昧—唐突 摆脱—解脱 烦恼—苦恼骄傲—傲慢 讨教—请教 反义词：烦恼—快乐 乐观—悲观 伤心—高兴摆脱—陷入 骄傲—谦虚 疏远—冷淡 嫉妒—妒忌 排除—消除 教导—教育 保持—维持 长处—优点 23、呼风唤雨的世纪 近义词：发明—发现 大概—可能 幻想—梦幻 依赖—依靠 反义词：依赖—独立 出乎意料—意料之中 四年级语文(下册) 1、 古诗词三首 近义词：众—多 望—看 翠—青、绿 反义词：高—低 遥—近 旧—新 2、 桂林山水 近义词：观赏—欣赏 仿佛—类似 雄伟—雄壮围绕—缠绕 壮阔—宏伟 形态万千—姿态万千 反义词：流动—固定 前进—后退 迷蒙—清晰 波澜壮阔—风平浪静 3、 记金华的双龙洞 近义词：大约—大概 明艳—鲜艳 时而—有时 缓缓—缓慢 稍微—略微 昏暗—昏黑 蜿蜒—曲折 反义词：缓—急 明艳—暗淡 仰卧—俯卧 漆黑—明亮 蜿蜒—笔直 4、七月的天山 近义词：凉爽—凉快 寂静—安静 萦绕—缠绕、环绕 绚烂—灿烂 五彩斑斓—五彩缤纷 反义词：凉爽—闷热 高悬—低垂 俯视—仰视 增添—减少 幽静—喧闹 清澈—浑浊 5、中彩那天 近义词：安慰—宽慰 拮据—困难精湛—精深 器重—重视 崭新—簇新馈赠—赠送 迷惑—迷惘 教诲—教育、教导 闷闷不乐—郁郁寡欢 反义词：安慰—责备 拮据—富有 诚实—虚假、狡猾 有趣—枯燥 崭新—陈旧 馈赠—索取 迷惑—清醒 仔细—马虎 闷闷不乐—兴高采烈 6、万年牢 近义词：有名—著名 耽误—耽搁、延误 均匀—平均 邀请—约请 反义词：耽误—及时 漂亮—丑陋 满意—不满 熟练—生疏 7、尊严 近义词：款待—招待 顿时—立刻 惬意—满意 赞赏—赞美 骨瘦如柴—瘦骨嶙峋 疲惫不堪—筋疲力尽 反义词：赞赏—指责 僵硬—柔软、灵活 狼吞虎咽—细嚼慢咽 疲惫不堪—精力旺盛 骨瘦如柴—大腹便便 8、将心比心 近义词：道谢—感谢 抱怨—责怪、埋怨 尊重—尊敬 宽容—宽厚、包容理解—理会鼓励—鼓舞 反义词：鼓励—打击 希望—失望 理解—不解、误解 9、自然之道 近义词：侦察—察看 焦急—着急 震惊—吃惊 颓丧—颓唐(颓废)黄昏—傍晚 踌躇不前—犹豫不前 反义词：紧张—轻松 明白—模糊 伤害—保护 颓丧—振作 踌躇不前—勇往直前 10、黄河是怎样变化的 近义词：媲美—比美 繁衍—繁殖 忧患—祸患 沉积—堆积 频繁—屡次 迅速—快速 反义词：自然—人工 肥沃—贫瘠 凶猛—温和 破坏—保护 梦想—现实 11、蝙蝠和雷达 近义词：漆黑—黝黑 反复—多次 模仿—仿照 启示—启发(启迪) 反义词：秘密—公开 安全—危险 横七竖八—整整齐齐 12、大自然的启示 近义词：改观—改变 统统—全部 保持—持维 灾难—灾患 宽敞—宽广(宽阔) 轻而易举—易如反掌 反义词：宽敞—狭窄 灾难—幸运 害虫—益虫 隐蔽—暴露 13、夜莺的歌声 近义词：沉寂—沉静 轻蔑—轻视 大概—大约 觉察—发觉 断断续续—隔三差五(时有时无) 聚精会神—全神贯注 反义词：大概—准确 沉寂—喧闹 轻蔑—尊敬 垂头丧气—兴高采烈 不慌不忙—心急如火 断断续续—接连不断 14、小英雄雨来 近义词：晌午—中午 劫难—灾难 商量—商议 凶恶—凶狠 赶快—赶紧 反义词：斜—直 扩大—缩小 撒谎—诚实 凶恶—温和 黝黑—白皙 15、一个中国孩子的呼声 近义词：卓越—优秀 素质—素养 给予—奉献 娇嫩—柔嫩 出色—优异 威胁—威逼 宝贵—珍贵 反义词：给予—索取 凝固—融化 出色—逊色 和平—战乱 公正—偏袒 五年级语文(上册) 1、 窃读记 近义词：担忧—担心 贪婪—贪心 惧怕—害怕 适宜—适合 急切—迫切 隐藏—隐蔽 鼓励—激励 支撑—支持依依不舍—恋恋不舍 反义词：担忧—放心 贪婪—知足 隐藏—公开 暂时—长久轻松—沉重 快乐—忧伤 急切—从容 2、小苗与大树的对话 近义词：困难—艰难 起码—至少 鼓励—激励 兴趣—兴致 培养—培育 建议—意见 采访—访问 喜欢—喜爱 反义词：喜欢—讨厌 困难—容易 起码—至多 鼓励—打击 3、走遍天下书为侣 近义词： 熟悉—熟识 品味—品尝 欣赏—观赏 环绕—围绕 感叹—感慨 继续—持续 忽略—忽视 毫不犹豫—毫不迟疑 反义词：熟悉—陌生 欣赏—讨厌 忽略—重视 继续—中断 犹豫—果断 毫不犹豫—犹豫不决 4、我的“长生果” 近义词：愉悦—喜悦 遭遇—遭受 悲惨—凄惨 领悟—领会 委屈—冤枉 报偿—报答 灿烂—绚烂 反义词：愉悦—不快 悲惨—幸福 寂寞—热闹 模仿—独创 赞誉—批评 5、古诗词三首 反义词：无—有 聒—静 6、梅花魂 近义词：冰凉—冰冷 爱惜—珍惜 慈祥—慈爱、慈和 稀罕—稀奇 秉性—性格 训斥—训诫 宝贵—珍贵 反义词：漂泊—定居 偶尔—经常 稀罕—平常 冰凉—滚烫 隆冬—盛夏 训斥—夸奖 寒冷—炎热 7、桂花雨 近义词：盛开—怒放、开放 姿态—姿势 寻找—寻觅 成熟—老练 反义词：盛开—凋零、凋谢 完整—残缺 成熟—幼稚 8、小桥流水人家 近义词：干涸—干枯 点缀—装饰 充足—充分 舒服—舒适 悦耳—动听 浮现—出现 反义词：潮湿—干燥 凉爽—炎热 清澈—浑浊 柔软—僵硬 矮小—高大 浮现—消失 9、鲸 近义词：宽敞—宽阔 适应—习惯 判断—判定 凶猛—凶狠、凶恶 锋利—锐利 特征—特点 反义词：宽敞—狭窄 安全—危险 倾斜—笔直 退化—进化 凶猛—温驯、温顺 锋利—迟钝 10、松鼠 近义词：机警—机灵 响亮—洪亮 格外—特别 清秀—秀丽 矫健—强健 敏捷—迅速 反义词：漂亮—丑陋 敏捷—迟钝、迟缓 躲藏—暴露 勉强—自愿 光滑—粗糙 强烈—柔和 干净—肮脏 11、新型玻璃 近义词：陈列—陈设 特殊—特别 清楚—清晰 调节—调整 盗窃—偷窃 企图—妄图 凉爽—凉快 强烈—猛烈 反义词：特殊—一般 坚硬—柔软 清楚—模糊 强烈—柔和 集中—分散 珍贵—低廉 凉爽—闷热 陈列—收藏 急促—缓慢 12、假如没有灰尘 近义词：危害—损害 削弱—减弱 稳定—稳固 单调—单一 依附—附着 性能—功能 干涸—干枯 柔和—温和 反义词：削弱—增强、加强 柔和—强烈 稳定—波动、动荡 分散—聚集 13、钓鱼的启示 近义词：乞求—恳求 抉择—选择 争辩—争论 告诫—劝诫 剧烈—激烈、猛烈 沮丧—懊丧 诱惑—引诱 熟练—娴熟 小心翼翼—谨小慎微 反义词：简单—复杂 举起—放下 皎洁—暗淡 熟练—生疏 沮丧—得意 争辩—沉默 诱惑—劝阻 筋疲力尽—精力充沛 小心翼翼—粗心大意 14、通往广场的路不止一条 近义词：教导—教诲、教育 挑拨—挑唆 和蔼—和善、慈祥 巧妙—灵巧 垂头丧气—萎靡不振 络绎不绝—源源不断 反义词：推迟—提前 和蔼—粗暴 巧妙—笨拙 消失—出现 垂头丧气—兴高采烈 络绎不绝—冷冷清清 15、落花生 近义词：爱慕—羡慕 居然—竟然 吩咐—嘱咐、叮嘱 开辟—开拓 便宜—低廉 反义词：便宜—昂贵 可贵—可鄙 实用—无用 居然—果然 爱慕—嫌弃 16、珍珠鸟 近义词：亲近—亲密 信赖—信任 舒适—舒服 索性—干脆 淘气—调皮 繁茂—繁盛 立即—立刻 反义词：信赖—怀疑 美好—丑陋 伤害—爱护 舒适—难受 熟悉—陌生 享受—吃苦 淘气—乖巧 17、地震中的父与子 近义词：混乱—杂乱 安顿—安置 害怕—惧怕 伤害—损害 坚定—坚决 挖掘—发掘 反义词：挖掘—掩埋 坚定—动摇 危险—安全 漆黑—明亮 18、慈母情深 近义词：瘦弱—瘦小 耽误—耽搁 连续—持续 扫视—环视 从来—向来 疲惫—疲乏、疲劳 忙碌—繁忙 反义词：瘦弱—强壮 弯曲—笔直 连续—间断 疲惫—轻松 立刻—迟缓 忙碌—清闲 19、“精彩极了”和“糟糕透了” 近义词：誊写—抄写 敬仰—敬慕 歧途—岐路 赞扬—赞叹 自豪—骄傲 奇妙—奥妙 谨慎—小心 迫不及待—急不可耐 反义词：糟糕—精彩 慈祥—严历 赞赏—批评 紧张—松弛 谨慎—粗心、马虎 幸运—倒霉 自豪—自卑 敬仰—鄙夷 迫不及待—不紧不慢 20、学会看病 近义词：艰涩—艰难 磨炼—锻炼 拖沓—拖拉 虚弱—衰弱 骄傲—高傲 埋怨—抱怨 滚烫—滚热 喋喋不休—唠唠叨叨 忐忑不安—心神不宁 反义词：虚弱—强壮 滚烫—冰凉 骄傲—谦虚 艰涩—顺畅 麻烦—简便 冷漠—热情 埋怨—谅解 五年级语文(下册) 1、草原 近义词：清鲜—清新 云际—云端 境界—境地拘束—拘谨 惊叹—惊异 静寂—寂静 无边—无际 羞涩—害羞 舒服—舒坦 访问—拜访 会心—会意、领会 反义词：静寂—热闹 清鲜—混浊 明朗—模糊 拘束—大方 洒脱—拘谨 2、丝绸之路 近义词：古朴—朴素典雅—雅致 艰险—艰难 吸收—汲取 遐想—联想 繁荣—繁盛 矗立—耸立 栩栩如生—惟妙惟肖 仿佛—似乎、好像 反义词：繁荣—萧条 漫长—短暂 丰富多彩—单调乏味 典雅—粗俗 饱满—干瘪 鲜艳—素净、暗淡 伟大—渺小、平凡 3、白杨 近义词：严肃—认真 清晰—明晰 分辨—辩解 软弱—脆弱 沉思—深思 反义词：清晰—模糊 软弱—坚强 消失—出现 严肃—和蔼 高大—矮小 前进—后退 4、把铁路修到拉萨去 近义词：妖娆—娇艳 巍峨—雄伟 狰狞—可怕 稀薄—稀少 充足—足够 凝固—凝结 反义词：高昂—低沉 延伸—缩短 稀薄—浓厚 充足—贫乏 杯水车薪—绰绰有余 始料不及—不出所料 复杂—简单 废寝忘食—饱食终日 5 古诗词三首 近义词：张伞—撑伞 无赖—淘气 归—回 反义词：黄昏—黎明 明—暗 张—收 坐—立、卧 6、冬洋?童年?骆驼队 近义词：价钱—价格 侵犯—侵凌 情趣—乐趣 沉默—静默 清脆—清亮旅程—旅途 寂寞—清净、孤单 反义词：干冷—湿热 清脆—雄浑 寂寞—热闹 幼稚—成熟 轻松—沉重整齐—参差 7、祖父的园子 近义词：健康—健壮 圆滚滚—圆溜溜 好看—漂亮、美丽 新鲜—鲜嫩 闪烁—闪亮 反义词：阴凉—燥热 好看—难看、丑陋 8、童年的发现 近义词：发现—发觉 淘气—顽皮 惊讶—惊奇 困惑—疑惑 驱逐—趋赶 规律—规则 惩罚—惩治 迷恋—痴迷 澄澈—清澈 祸患—灾难 轻盈—轻巧 天赋—天分 繁殖—繁衍 羞愧—惭愧 绞尽脑汁—费尽心机 情不自禁—不由自主 随心所欲—为所欲为 反义词：惩罚—奖赏 澄澈—浑浊 轻盈—笨重 进化—退化 随心所欲—循规蹈矩 困惑—明白 9、儿童诗两首 近义词：汲取—吸收 甜美—香甜 商量—商讨 玩耍—嬉戏 反义词：平静—喧闹 柔软—僵硬 遥远—附近 明亮—暗淡 10、杨氏之子 近义词：甚—很设—摆曰—说 闻—听 反义词：聪慧—愚笨 11、晏子使楚 近义词：取笑—讥笑、嘲笑、耻笑 强盛—强大、富强、昌盛 尊重—尊敬、重视没出息—不成器、不长进 面不改色—不动声色 不中用—没有用、不顶事 欺骗—诈骗、欺诈 反义词：取笑—安慰 强盛—弱小、衰败 尊重—轻视 没出息—有前途 面不改色—大惊失色 不中用—派用场 安居乐业—流离失所 12、半截蜡烛 近义词：显眼—耀眼 应付—对付 完好无损—安然无恙 了如指掌—一清二楚猛烈—剧烈、强烈 昏暗—阴暗 严肃—认真 反义词：安全—危险 秘密—公开 昏暗—明亮了如指掌—一无所知喜欢—讨厌 纯洁—污浊 第六单元 综合性学习：走进信息世界 （一） 信息传递改变着我们的生活 近义词：传递—传送 信息—消息 考察—视察 瞬间—瞬时 帮助—援助 率领—带领 侵略—侵占诞生—出生 发明—创造 神奇—神异 反义词：诞生—死亡 点燃—熄灭 期望—失望 瞬间—长久 麻木—警惕 束缚—放松 困难—容易 （二） 利用信息，写简单的研究报告 近义词：厉害—剧烈 探究—研究 调查—考察 途径—门径 发现—发觉 辉煌—显著 自豪—骄傲 反义词：清新—浑浊 快速—缓慢 直接—间接 增长—下降 13、人物描写一组 近义词：恐—怕 招—惹 眼疾手快—眼明手快 精神抖擞—兴高采烈 反义词：眼疾手快—呆头呆脑 精神抖擞—垂头丧气 14、刷子李 近义词：规矩—规则 绝活—绝招 半信半疑—将信将疑 包袱—包裹 神圣—庄严 能耐—本事 天衣无缝—十全十美 反义词：雪白—乌黑 侵犯—保卫 平平整整—坑坑洼洼 清脆—浑厚 稀溜溜—干巴巴 明白—糊涂 15、金钱的魔力 近义词：通融—疏通刻薄—尖酸判断—判定 凝结—凝固 窘况—困境 考究—讲究 反义词：蹩脚—优秀 刻薄—和善 武断—犹豫 凝结—融化 拒绝—接受 考究—随意 十全十美—一无是处 陌生—熟悉 胆怯—勇敢 16、自己的花是让别人看的 近义词：天性—秉性 脊梁—脊背 姹紫嫣红—万紫千红 奇特—特异 颇—很 应接不暇—目不暇接 花团锦簇—繁花似锦 反义词：美丽—丑陋 奇特—平常 真切—虚伪 17、威尼斯的小艇 近义词：交叉—交错 簇拥—聚集 手忙脚乱—手足无措 反义词：手忙脚乱—镇定自若 拥挤—宽松 消失—出现 沉寂—喧闹 18、与象共舞 近义词：尴尬—狼狈 熟视无睹—视而不见 沉着—从容 彬彬有礼—文质彬彬、温文尔雅 反义词：尴尬—自然 松弛—紧张 小心翼翼—掉以轻心 惊慌—镇定 悠闲—忙碌 庞大—微小 笨重—轻盈 19、彩色的非洲 近义词：色彩斑斓—五彩缤纷 炽热—炙热 浩瀚—浩渺 天穹—天宇 聆听—倾听 粗犷—豪放 反义词：畅销—滞 销宽裕—拮据、贫困 强悍—瘦弱 明亮—暗淡 充沛—枯竭 六年级语文(上册) 1.山中访友 近义词：幽径—僻径 唱和—应和 吟诵—吟咏 津津乐道—侃侃而谈 陡峭—峻峭 反义词：流淌—凝固 清凉—炎热 精致—粗糙 陡峭—平坦清凉—炎热 宁静—喧闹 2.山雨 近义词:轻盈—轻快 神奇—奇妙 宛若—仿佛 欢悦—喜悦 反义词:湿润—干燥 轻盈—笨拙 神奇—平常 欢悦—苦闷 3.草虫的村落 近义词：蕴含—蕴藏 奥秘—奥妙 静谧—宁静 俏丽—美丽 探索—探寻 勤勉—勤劳 行色匆匆—风尘仆仆 意味深长—语重心长 反义词：静谧—喧闹 勤勉—懒惰 行色匆匆—悠哉游哉 意味深长—索然无味 4.索溪峪的“野” 近义词：万仞—万丈 绵亘—绵延 磅礴—澎湃 巧妙—精巧 反义词：不拘一格—千篇一律 5.詹天佑 近义词：杰出—卓越 阻挠—阻止 要挟—胁迫 轻蔑—轻视 艰巨—艰难 讥笑—耻笑 反义词：杰出—平庸 轻蔑—尊重 狂风怒号—风和日丽 6.怀念母亲 近义词：真挚—真诚 崇高—高尚 爱慕—仰慕 念头—想法凄凉—凄惨 沮丧—懊丧 忍耐—忍受 反义词:普通—特别 甜蜜—苦涩 清清楚楚—模模糊糊 7.彩色的翅膀 近义词：晃荡—晃动 沉闷—苦闷 端详—打量 赞叹—赞美 波涛起伏—波涛汹涌 反义词：沉闷—轻松 艰苦—舒适 波涛起伏—风平浪静 8.穷人 近义词：舒适—舒服 顾惜—怜惜 抱怨—埋怨 忧虑—焦虑 心惊肉跳—胆战惊心 反义词：潮湿—干燥 严肃—活泼 寒风呼啸—暖风习习 9.别饿坏了那匹马 近义词：叮嘱—嘱咐 流连忘返—恋恋不舍 忐忑不安—坐立不安 反义词：偶然—必然 流连忘返—归心似箭 忐忑不安—镇定自若 10.唯一的听众 近义词：沮丧—懊丧 庄重—稳重 打扰—打搅 羞愧—惭愧 反义词：沮丧—得意 庄重—轻浮 羞愧—骄傲 慈祥—严厉 11.用心灵去倾听 近义词：着迷—入迷 果然—果真 兴高采烈—兴致勃勃 反义词：温柔—粗暴 熟悉—陌生 兴高采烈—无精打采 12.只有一个地球 近义词：慷慨—大方 恩赐—赏赐 贡献—奉献 感叹—感慨 反义词：渺小—伟大 无私—自私 慷慨—吝啬 保护—破坏 13.鹿和狼的故事 近义词：残忍—残暴 承载—承受 灾难—灾祸 凶恶—凶狠 居然—竟然 枯黄—干枯 相悖—相反 充足—充裕 面目全非—面目一新 生机勃勃—生机盎然 反义词：冰冷—火热 残忍—善良 厄运—幸运 锐减—剧增 糟蹋—珍惜 相悖—一致 片面—全面 错误—正确 面目全非—依然如故 生机勃勃—死气沉沉 14.这片土地是神圣的 近义词：浓密—稠密 圣洁—纯洁 幽香—清香 眷恋—依恋 反义词：清澈—浑浊 浓密—稀疏 希望—绝望 放弃—坚持 15.青山不老 近义词：肆虐—横行 盘踞—割据 恭敬—尊敬 劲挺—挺拔 反义词：凶猛—温和 荡漾—平静 恭敬—傲慢 16.少年闰土 近义词：郑重—慎重 伶俐—机灵 盼望—期望 无端—无故 希奇—希罕 允许—答应 熟识—熟知 反义词：郑重—轻率 伶俐—笨拙 熟识—生疏 允许—禁止 （如果觉得不错，有请关注点赞转发！）
《项链》教学设计 教学目标： 1.正确、流利地朗读课文，体会小娃娃海边玩耍的快乐。 2.会写“又、白”字。 3.知道大海的项链是什么。 教学重点： 知道大海的项链是什么。 教学难点： 体会小娃娃海边玩耍的快乐。 教学准备： 多媒体、词卡 教学过程： 一、复习巩固，激趣导入 1．教师激趣导入：同学们，今天让我们继续学习《项链》这一课，走近大海，去领略大海的美，小手拿出来，跟老师一起书空课题，让我们齐读课题。 2.出示词语，巩固生字。 师：首先让我们回顾下上节课所学习的词语宝宝你们还认识吗？请小老师带读，（开火车读）。 师：下面老师把词语宝宝送回课文中你们还认识它吗？ 二、体会快乐——品味美 (一)品味第1自然段——美景 1．师：请同学们自由朗读课文第一自然段，借助头顶上拼音读准每一个字。现在我要请1位同学来读一读第一自然段（指名读），其他同学认真听想一想这一自然段都写了哪些景物？ 师：现在谁能说说第一自然段分别写了哪些景物？（大海、沙滩、浪花）（评价语：你们可真是火眼金睛，找的可真准确）你们最喜欢哪个景物？请你来读一读！（指名读） 2． 师：你们谁去过海边呀？到了海边，你见过的大海是什么颜色的？什么样子的？谁能通过读来突出大海这一特点（指名读）（大海，蓝蓝的，又宽又远） 3.来到海边你们一定会去沙滩玩，谁都见过沙滩？你见过的沙滩是什么样子？谁在沙滩上玩过吗？你都在沙滩上玩什么？那你光着脚丫踩在沙滩上你有什么感觉？（预设：痒痒的、软软的、刺刺的）（你说的真好，请你带着这种感受来读一读这句话）（沙滩，黄黄的，又长又软） 4.师：这么美的大海，这么好玩的沙滩上，它们最好的朋友来了，现在请同学们跟老师看一段视频，看完之后我们一起交流你看到了什么？听到了什么？（预设：生：白白的浪花，我听到了浪花发出哗哗的声音。师：请你来学学浪花的声音，这样的声音你听了有什么感觉？师：是呀，哗哗的声音仿佛在迎接我们的到来，像是在和我们打招呼呐！当浪花打在你的脚上时有什么感觉？（预设：冰冰的）在夏天，你会感觉怎么样（预设：凉爽），冬天你感觉怎么样（预设：冷飕飕，身体发抖）一浪接着一浪，不停的拍打在你的身上，你是什么感觉？（痒痒的，好像在和我做游戏）请你来读一读这句话（指名读） 5.师：同学们你们有没有发现，作者可真厉害，第一自然段总共有三句话，但是三句话却写了三个不同的景物，这么美的大海你们喜欢吗？那让我们带着对大海的喜爱再来读一读第一自然段吧！让我们再来读一读这段话，再次感受大海的又宽又远，沙滩的又长又软，浪花的快乐热情吧！（齐读） (2) 品味第2自然段——快乐 1、师：在这么美丽的海边，不光吸引了我们还吸引了小娃娃，她在沙滩上会做些什么呐？请大家读第二自然段。 2、师：小娃娃在沙滩上做什么？读一读第1句话圈出表示动作的词语。（迎、捡、穿、挂），谁来表演一下这些圈出来的动词。师：从这些动词当中你感受到了什么？（小娃娃捡贝壳的开心和快乐）谁能带着开心和快乐读第一句话（指名读），谁又能一边做动作，一边朗读第一句话，读出快乐之情呐？（上台表演读）如果你是海边的小娃娃，此时你在大海边捡贝壳，你的心情是怎么样的？（高兴）为什么？（因为大海给我留下很多贝壳和海螺）那我们可以把这些贝壳和海螺穿起来，做成一串项链，挂在自己脖子上，如果你带上了这串项链，你是怎样的心情（很开心）为什么？（我觉得我特别漂亮，项链很好看）是呀，文中的小娃娃和你的心情一样，她快活的在沙滩上跑来跑去，也给大海留下了一串金色的项链，那谁来说一说这条金色的项链是什么？（小娃娃在沙滩上留下的脚印） 5、导读：那就让我们带着小娃娃的快乐，带着大海的快乐齐读第2自然段吧！ 三、指导写字 师：本节课我们要学写两个新的生字宝宝，看字千遍不如握笔一遍，请同学们在纸上描二写一，注意握笔写字姿势。 1．又：先观察“又”字在田字格中的位置；再仔细看教师范写，学生描红后临写，教师巡视指导，注意“横撇”中“撇”的走势，捺画的起笔位置在横略下，撇尖和捺角齐平。 开脚不宜过大，不要写得太扁。 2．的：对比“白”字，区别“白”字和“的”字，强调“白”字作偏旁的时候，横折的横段宜短。认识“横折钩”，“勺”字撇画长。整个字左窄右宽。 3．学生自由练写，利用投影仪展示，集体评议。 四、情感升华——欣赏美 1．导读：文章学完了，让我们再次欣赏一下大海吧！你想对大海说些什么？（生：特别想去大海边玩一玩，师：是呀，那你也可以捡捡贝壳，给自己做成一串项链；我也到海边去玩一玩，和海浪做游戏。那你的欢声笑语也是给大海最好的礼物！就让我们带着对大海的热爱和不舍再一次夸夸大海和大海说再见吧！全体起立。 五、布置作业：回家后，请同学们画一画你最喜欢的大海，再给家人讲一讲为什么这样画。
二年级语文《小蝌蚪找妈妈》，老师：扎实基础不抓瞎！ 发文之前先对粉丝朋友的支持和信任表示一下感谢，淘气老师入驻头条号仅三天的时间，就收获了一大批的粉丝朋友，慵懒如斯的我每天在网友们的督促和鞭策下变得勤快，尽量的坚持每天都更新网络笔记来回馈给大家。 你我尽管从未谋面，但隔着厚厚的电脑屏幕我都能感受到大家暖暖的诚意，在粉丝朋友给我的私信和留言评论里，有表扬，也有非常诚恳批评和建议。再次感谢大家吧，不废话了，继续更新教学笔记。 昨天跟大家分享了二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》的课文主题和段落大意，今天分析重点句子和字词。 在班级上课的时候，凡是重点句子淘气老师都会要求孩子们圈画起来，今天所列举的重点句子，请家长务必也要让孩子圈画住，都是考点哦~ 第一段的重点句子：快活地游来游去。这句话运用了拟人的修辞手法，让我们感受到可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去的样子。 第二自然段重点句子 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。（这是小蝌蚪第一次的生长变化：长出了两条后腿。注意哦，孩子读“游哇游”的时候音要拖的长一些，突出时间是过了几天。） 小蝌蚪见到正在教小鲤鱼捕食的鲤鱼妈妈，就迎上去。这里有个重点字是“迎”， “迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨,可以 看出小蝌蚪非常的懂礼貌。而礼貌的小蝌蚪也从鲤鱼阿姨那里知道了一些妈妈的信息，是“宽嘴巴、四条腿”。 第三自然段重点句子 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。（这是小蝌蚪的第二次生长变化，长出了两条前腿），接着，小蝌蚪们错把长着四条腿，有着宽嘴巴的乌龟当成了它们的妈妈，小蝌蚪连忙追上去，叫着“妈妈，妈妈！”这一句话，要读出小蝌蚪急于找到妈妈的迫切心情。 “乌龟笑着说”，“笑”一个字体现了乌龟的和蔼，乌龟详细的介绍了小蝌蚪妈妈另外的特征：头顶有两只大眼睛，披着绿衣裳。 第四自然段重点句子 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。（这是小蝌蚪第三次的生长变化：尾巴变短了。）看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮。鼓着一对大眼睛。“碧绿、雪白、大”突出了青蛙的外形特征，朗读时略重一些。 第五自然段重点句子 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”，连声的呼唤妈妈，体现了小蝌蚪找到妈妈时的喜悦和激动心情，朗读的时候语速略快，声音要洪亮。 第六自然段重点句子 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。（小蝌蚪最终的生长变化：尾巴不见了，变成了真正的青蛙。） 本文的重点字词 ①多音字 教（jiāo）（教书、教给） 教（jiào）（教育、教导） 肚（dù）（肚皮、肚子） 肚（dǔ）（猪肚、羊肚） 露[lù] （露水、裸露、露出） 露[lòu]（露馅、泄露、露馅儿） ②近义词 宽-广（阔） 连忙-赶快（赶忙、马上） ③反义词 长-短 快活-难过（忧伤、苦恼、痛苦） 本文词语解释 捕食：一个动物对另一个动物追捕而进而食之。（吃掉它） 雪白：字面理解，像雪一样白。洁白如雪。（表示状态的词语） 已经：表示动作、变化完成或达到某种程度。 害虫：直接或者间接对人类有害的虫类。 文末的时候再跟大家强调一个字“教”，“教”的偏旁是右边的“攵”（读反文），通过过去课堂上的观察，经常有很多孩子观察不仔细，把“攵”写成“夊”（折文）。那么关于反文旁和折文旁有个口诀或者可以帮助孩子们记忆 反文旁，有四笔，撇横撇捺要牢记； 折文旁，有三笔，二笔横撇不分离。 附注："二笔"——第二笔的意思 我是小学教育淘气老师，如果我的笔记对您有些许帮助，请不要忘记点击关注，分享和转发哦。关于《小蝌蚪找妈妈》的课文主题和段落大意，我把链接放在文末。