还不知道：朱棣和宁王的读者，下面趣历史小编就为大家带来详细介绍，接着往下看吧~ 朱元璋建立大明王朝后，为稳固朱氏江山，曾大封朱氏藩王。他的本意是希望藩王能作为朝廷的屏藩，不曾想，结果却是藩王尾大不掉，对朝廷构成了极大的威胁。 朱元璋驾崩后，朱允炆登基为帝，是为建文帝。建文帝刚做上皇帝不久，就开始施行削藩政策，自此藩王们不断被削。 而燕王朱棣不愿束手待毙，于是起兵造反，也就是靖难之役。 在靖难之役之初，燕王的实力自然是不能跟建文帝的朝廷相比的，毕竟当时的建文帝朝廷有全国的经济作为后盾。 而燕王为了打赢这场仗，他也知道诸王对建文帝的削藩都深感不满，所以就想联合藩王势力，其中他最想拉拢的藩王，就是宁王朱权。 朱棣就跟属下说：“以前我在塞上巡视时，看到过大宁的军队，那是非常的强悍。如果我能得到宁王的相助，就大事可成了。 朝廷知道宁王的实力强，自然不想宁王帮助燕王。所以朝廷就派人将朱权叫回京城，朱权也不傻，他知道一旦回京，结果可能就像其他藩王一样，落下被削的下场，所以他并没去。 宁王未到京城，建文帝发怒，于是就削了宁王的三护卫。 之后，燕王朱棣用计，把宁王朱权挟持到燕营。宁王身不由己，只得帮助朱棣。 朱棣当时为表诚意，也不吝啬，曾许诺宁王，“事成之后，平分天下”。 后来随着靖难之役战争的进行，战争的局势发生了很大的变化，最终朱棣取得成功，登上了皇帝的宝座。 那朱棣曾许诺宁王朱权，事成之后平分天下，事后宁王的结局如何呢? 朱棣虽然曾经许诺过宁王朱权，事成后平分天下，但结果肯定并非如此。 因此当时是朱棣需要朱权的帮助，自然开出如此诱人的条件。而他打败建文帝、做了皇帝后，情况自然不同了。正所谓是此一时、彼一时。 宁王朱权是朱元璋的第十七子，在他13岁的时候，被封为宁王。两年后，前往藩地大宁就藩。朱权带有甲兵八万，战车六千，所属朵颜三卫骑兵均骁勇善战。可见朱权的实力还是很强的。 当朱棣做了皇帝后，他对朱权的态度就发生了变化，曾经的空头许诺自然不会兑现。 朱权想要一个好点的封地，于是就请求改封南方。朱棣问他想要哪里。 当朱权说苏州时，朱棣就说：“苏州属于畿内。”这意思很明显，就是直接拒绝了。 当朱权又说钱塘时，朱棣又说：“父皇将它赐给五弟，终无结果。后来建文帝又将钱塘封给其弟为王，也未能享受。” 最后，朱权只得了一个改封南昌的结果。 庆幸的是，在朱棣在位期间，他虽然有点猜忌朱权，但朱权并未遭到迫害。 当然，就算如此，朱权还是不想待在南昌。朱棣做皇帝时，他不敢说，所以在明仁宗时，朱权就上书朝廷说南昌并非他的封国。 然而，明仁宗在给的回信中说：“叔父从先皇那里受封已达二十余年了，不是封国，那又是什么呢!” 朱权见状，自感改封无望。 好在，朱权深感前途无望，所以就不再强求，后来他常常和文人来往，寄情于戏曲、著述、道学等。同时他还曾结交道家第43代天师张宇初友善，并拜其为师，研习道学经典。所以，朱权对道学是很有研究的。 而值得一提的是，朱权堪称是一位多才多艺的算才人物，比如他对星历、琴艺戏曲、历史、经子、九流、医卜、黄老等都有研究。其中在戏曲、历史方面，又著作了不少书籍。 除了这些，朱权还对茶道很有研究，他曾写成《茶谱》一书，这对中国茶文化是非常有贡献的。 总的来说，朱权在朱棣做皇帝后，虽然没得到想要的封地，甚至还被改封到其他地方，在仕途上他确实前途无望，但正所谓，塞翁失马、焉知非福。若非如此，他可能就会遭到皇帝更大的猜忌，甚至可能还会落下凄惨的结局。 仕途上的失意，让朱权寄情于文学、戏曲等方面。做一个逍遥自在的闲散王爷，也未尝不是一件好事。 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
对司马懿为何能够成功篡夺曹魏很感兴趣的小伙伴们，趣历史小编带来详细的文章供大家参考。 三国时代，最为强大的力量，公认是北方的曹魏政权，而曹魏本身也是最有希望统一中国的势力，但很不幸的是，最终曹魏政权不仅没能统一中国，反而被其手下司马懿所带领的司马家族篡夺了政权，走入了历史的垃圾堆。这件事其实是有点让人迷惑的，毕竟曹魏政权曾经如此强大，但最终却有了一个悲剧的结局，这中间到底有着怎样的来龙去脉呢?为什么曹操这种强人和英雄所建立的国家，面对司马懿这种窃国之人时，竟然如此不堪一击呢? 首先，曹魏政权本身与世家大族妥协过多，导致了曹魏政权的皇权力量薄弱，而这就让司马懿有了窃取政权的机会。要知道曹操本人在世时，一直奉行的就是打击世家大族的政策。但是相应的也引起了世家大族的不满，毕竟东汉末年的局势，地方权力和皇权几乎都被世家大族分割了。但是曹操本身是杰出的军事家，自己又有统一北方的功劳在手中，对世家大族的态度自然是不在乎的，不仅不在乎，而且动不动还会动手亲自整肃他们。这也就导致了世家大族对曹魏政权有种天然的不满，后来曹丕得以继承曹操的位置，但它本身又没有曹操的功勋和能力，于是乎为了成功篡夺汉王朝的法统，不得不想办法跟世家大族妥协，并且让渡了大量政治权利给世家大族。 这种行为当然使得曹丕得到了世家大族的支持，但另一方面也让曹丕将原本至高无上的皇权分割开来，无法采用东汉王朝的独断体系执政。而世家大族对曹魏政权本就没有好感，在获得了自己自身的利益后更是以明哲保身为主导思想，一切都奉行着自我利益最大化的宗旨，而司马懿就是世家大族中的一员，当他目睹了这种情况后，野心自然也就出现了，反正也没有人真正效忠于曹魏王朝，我为什么不试着取而代之呢/ 其次，曹魏王朝的皇权本就先天式微，而皇位更迭又过于迅速，导致权力交接出现了真空，让司马懿能够顺理成章地把持朝政。这其实是个历史意外，因为曹丕和曹睿父子两都很早就逝世了，而这两个人又都是有着杰出政治才干和权谋能力的明君，身处乱世，一个君主对国家的重要性不言而喻，正是在曹丕和曹睿的带领下，曹魏政权纵然有先天不足，也能完整延续下去。但是随着他们的早逝，继承皇位的是一个幼童曹芳，完全没有控制国家的能力，因此权力只能交给三朝老臣的司马懿和一个姻亲关系上位的二世祖曹爽，这两个人相互对比，孰优孰劣一目了然，司马懿面对这种对手，想不篡权都很难。 综上所述，一方面是曹魏政权跟世家大族妥协导致的权力重心偏移，另一方面是曹魏的皇帝有能力的都早早离世，幼童执政让权臣夺位有了合适的环境，这两方面才是司马懿能够成功篡位的关键。 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
每天精神状态最好的时候就是下班的时候啦，下班真的是开心且精神愉悦的事情呀。
1．下雪了，好想变成雪花，这样就可以落在你的肩头。 2．下雪的时候，一定要约自己喜欢的人，出来走走，因为一不小心，就一起白了头！ 3．我畏惧寒风却偏爱下雪，我害怕喝酒却喜欢喝醉的感觉。 4．下雪天，你背着我一步步的走着，雪花落在头发上，白白的，我以为，这就是一辈子。 5.下雪天，你想一起走到白头，我却怕你着凉。 6．晴天适合相见，雪天适合思念。 7．也许我们真的长大了，小时候看见下雪会说“哇，下雪了”。长大后会说“我靠！又下雪”。 8．最美不过下雪天，和你一起路过的白色街边。 9．下了整夜的雪，把天色变成一片一片的银色，下了一夜的雪，把思念涂抹出涂抹出纯洁颜色。 10．雪下得那么深，下得那么认真。 11．下雪了，如果我们不打伞一直走，是不是就可以一路到白头？ 12．下雪了，就要开开心心的堆雪人，然后和小伙伴们打雪仗，这大概是冬天最温暖的事情了。 13．长街吻过千堆雪，你却未看我一眼。 14．好久没看到雪了，亦如好久不见你，然而雪会再下，你却不再来。 15．下雪总是冷的，就像我对你的心总感觉是凉的。 16．不知不觉又迎来了一场雪，与去年一样都是那么的美，只是耳边少了你的耳语，身边少了你的身影。 17．我的城市下雪了，可惜没有你。 18．你是千堆雪我是长街，怕日出一到彼此瓦解。 19．突然下的一场雪，飘得那么纯洁，将我埋葬在你的世界，冰封了我爱的期限，却让痛成为永久。 20．下雪了，却发现雪根本没有我的心冷。 21．雪掩盖了世界的荒凉，却掩饰不住自己的惨白冰冷。 22．下雪了，天也越来越凉了。记得照顾好自己挑剔的胃，答应我一定别着凉了。我给不了你外套，更别说拥抱。 23．其实下雪没什么，只不过是上帝在撕他的寒假作业罢了！ 24．今天早晨雪太大了，车牌都埋住了，清扫半天，好不容易把车扫干净了，一摁车钥匙，旁边的车解锁了…… 25．“我们这里下雪了呢”“啊？大吗？”“比那次头皮屑乱飞大点” 26．昨天下了好大的雪，记者街头采访：“大妈，您觉得今天下雪给您的生活带来多大影响？”大妈说：“影响的太大了！首先就是你得看清楚，我是你大爷！” 27．最冷的不是下雪天，是你藏在袖子里的手。 28．下雪了，告诉单身狗们一个好消息，你们升级为雪橇犬了。 29．一切不以下雪为目的的降温都是耍流氓。 30．下雪了，这点雪白不了头，只会冻成狗。 31．曾经有一个加衣的机会摆在我面前我没有去珍惜，直到感冒了才后悔莫及。——致下雪天。 版权声明：图片来源于网络，图文无关。如涉及版权问题，请作者持权属证明与本网联系
曾经看过一篇文章，说的是一个十八岁的大男孩，在一个周午的中午为他的母亲做一顿午餐。厨房里洒满阳光，他系着围裙，洗菜，切肉，打鸡蛋，切葱切蒜。然后打开燃气灶，添油，放菜，放调料…… 从这些笨拙的样子，你就能知道，他是第一次下厨房做饭。做这些之前，他先去书店找菜谱，去网上搜视频。最后，他选择了两道简单的又美味的菜让母亲尝尝。于是他早上一起床就去早市买菜。 以前，他不是这样的，那时候他饭开张口，衣来伸手。一边嗑着瓜子一边看手机。母亲进来叫他吃饭，他还会不耐烦的嚷嚷。 图片来自网络 那时候他妈妈和现在的他一样，要买菜择菜，做饭，做家务。他母亲就这样任劳任怨的做了18年的饭，他爸在他刚满月的时候就意外去世了。他妈一个人撑起一个家，供他读书，照顾他冷暖，有的时候他妈妈也会笑着说：什么时候能吃上我儿子做的饭呢？儿子就会说：等你老了，我天天做给你吃。这时候妈妈就会笑的格外开心。 时间过得真快，儿子己经上大一。放假有空回家，难得做一次饭。饭菜做好了，儿子坐在餐桌上给妈拿了筷子，碗。 他看见他的妈妈推开门，看着满桌子的菜，没说一句话，却满眼的泪光。儿子拉开凳子，让母亲坐，给妈妈夹菜，示意妈妈要多吃。 儿子回过头扒拉着会自己碗里的饭，泪水就这样一滴滴落下来，和饭一起吞起了肚子里。 因为妈的位置上根本没有妈。前几天，这位母亲像往常一样提着菜准备上楼，却昏倒在地，以后就再也没起来，没留下一句话，儿子却能感受到留下的全是不舍。 儿子痛哭流涕，满桌子的菜，他妈妈终究没吃到一口。一切都是他的幻像。母子情分，此生己尽。 图片来自网络 其实父母对于子女的爱永远那么深沉。曾经我的老板在闲谈聊家常的时候，跟我说起过一件他父亲的事情。那个时候，他还不是老板，他每天到处跑业务，有的时候请客户吃饭，要晚归，他与父母住在一起，每天他回家的时候，只有一盏门灯亮着，房间的灯都关掉了，大家都休息了，可是当他上楼休息的时候，每天都会听到入户门再次响了一下，不知道是谁出去了，他一直纳闷，那么晚有谁会再出门？ 后来是他的姐姐解开迷题，我的老板因为脚气很严重，所以每次回家他都会把鞋放到门外的鞋架上，然后再进屋。而每次他晚归的时候，他的老父亲都会一起坐在床上等他，不敢开灯，如果开灯，怕儿子惦记。有的时候凌晨一两点，早的时候，也会有晚上十点左右。每次他回家后就会上楼回自己房间。而这时候他的老父亲就会出来看看，他不确定是不是儿子回来了，所以就会打开门去摸鞋架上的鞋，拿起鞋凑到鼻下闻，哪双鞋里有余温，哪双鞋里有味道，儿子已经穿的哪双鞋，也就证明儿子回家了，然后他就回自己房间去睡觉了。 图片来自网络 这就是父母的爱，深沉，博大，不保留，无私。 现在的生活太忙碌了，生活节奏也太快了，即便这样，做顿饭的时间还是有的吧。趁父母在，为他们做顿饭，哪怕差强人意，也一定是他们吃过最美味的饭菜。
莫泊桑的短篇小说《月光》，讲的是一个信奉禁欲主义的天主教神父，被他的外甥女和男友浪漫的爱情所感动，逐渐放弃了心中固执的对爱的偏见，发现自己原来一直坚守的信念确实存在着不可理喻的偏狭，终于态度发生转变的故事。 小说以神父的思想变化过程为线索，以对爱的观念在变化前，变化中，变化后的主要情节而顺序组织结构，以第三人称为叙事主体，生动而细腻地描述了主人公神父的性格特征和人物形象。 开始的时候，莫泊桑极力渲染神父对女性的憎恨和偏见。他认为女人是男人的引诱者，是软弱的、危险的、是不可思议地撩人的生命之物，她们堕落的肉体和多情的灵魂让他憎恶，她们心里颤动着的爱的需要，让他非常恼怒，他觉得女人“朝着男人伸出的胳膊，张开的嘴，像一个陷阱。”就连女修道士的身上，眼睛里，泪水里，他也能感觉到那股永恒的温情一直存在，不得不防。 他自己既有信心又深感忧虑，既坚信女人的温情攻不破他，又时刻防止着女人的接近，谨慎地提防着生怕落入她们的陷阱。 她外甥女长大后，他给她灌输他的想法，本打算让她做修女。然而她根本不在乎舅舅那一套理念，反而一点一点让他的僵化的思维开始发生转变。 开始，她朝他笑，拥抱他，吻他，他很恐惧，极力挣扎，极力挣脱，他朝她愤怒地发火。然而过后，“他似乎尝到一种甜蜜的快乐，在他的内心深处唤醒了沉睡在每个男人心底的那种做父亲的感觉。” 他忽然得知，外甥女有了一个情人。那种固执的思想又反复发作了。他感到很吃惊，反应很强烈，情绪异常激动，作者这么描述他当时的神态：“他几乎连气也透不过来，满脸的肥皂沫，呆呆地站着，因为他正在刮胡子。” 愤怒也体现在他的行动和动作上。“等到他想到重新刮胡子的时候，从鼻子到耳朵连着刮破了三处。……他感到窒息，他越来越感到恼火。……他的牙齿咬得咯咯响，拳头猛地一下子朝一把椅子砸下去，椅子靠背裂开，倒在地板上”。 然而当他郁闷地走出屋子，月明之夜的那种崇高而又宁静的美，小花园里柔和的光辉；果树那细长树枝的影子，忍冬散发出那种芬芳的气息，一切都让他感到神往和惊奇。他的心不由得被世间天然存在的美软化了，“他的心灵深深地受到感动，而且越来越感动，无法抗拒。” 他开始理解了自然世界的很多奥秘，知道了黑夜不仅仅是为了睡眠，为了忘掉一切而准备，它比白昼还迷人，比清晨和黄昏还要温柔？知道了鸣禽中最善唱的鸟儿不像其他的鸟儿那样休息，却在撩拨人心的阴影里开始歌唱的原因，等等。 就在这时，她的外甥女和她的男友在这美丽的月光中出现了。“他们的出现突然一下子使得这静止不动的景致有了生气。他们两个人看上去好像合成一个有生命的存在，这个安详宁静的夜就是专门为之准备的。” 这美好的月光下，这美好的爱，让他他终于感悟到，“天主造出这样的夜，也许就是为了用完美的理想来遮盖世人的爱。”他终于悟得，天主都给爱留有一席之地，他还有什么理由不能允许爱的存在呢，他那顽固的对爱的偏见，终于被彻底扭转了。 小说运用了对比的写作手法，把主人公在不同阶段不同的心态描写了出来，形成了强烈的反差。但这种变化是有原因的，是有过程的，是渐变的，是有着激烈的心理斗争的，是作者一点一滴铺垫而来的。 小说讽刺了那时天主教对禁欲主义的膜拜，表达了爱情是圣洁和不可亵渎的这一主题。作者通过对月光夜里美景的描写，让主人公身处其中，他的灵魂得到净化，他的心灵得到洗礼，让他放弃了对侄女美好爱情的干涉。
第 一 单 元 近义词 四时——四季 童孙——儿童 信口——随口 漂亮——美丽 瞎闹——胡闹 闪烁——闪耀 存心——故意 随意——任意 圆滚滚——圆溜溜 不可胜数——不计其数 大概——大致 乐此不疲——乐在其中 盼望——渴望 徘徊——踌躇 气派——气势 澄澈——清澈 闪耀——闪烁 幽芳——幽香 玷污——侮辱 稀罕——稀奇 郑重——慎重 秉性——性格 眷恋——依恋 威风——威严 反义词 昼—— 夜 晓—— 晚 寒—— 暖新鲜—— 陈腐 承认—— 否认 自由—— 禁锢黑暗—— 光明 阴凉—— 燥热 不可胜数—— 屈指可数 广阔—— 狭窄 夸大—— 缩小 平凡—— 出众冰凉—— 火热 爱惜—— 糟蹋 训斥—— 赞扬清白—— 污浊 秀气—— 粗笨 衰老—— 年轻 第 二 单 元 近义词 才干——才能 妒忌——嫉妒 推却——推辞紧急——紧迫 惩罚——惩处 迟延——拖延疑惑——怀疑 吩咐——命令 晌午——中午吓唬——恐吓 诡计——阴谋 耻笑——嘲笑光滑——平滑 开辟——开拓 迸裂——裂开炎热——酷热 呼唤——召唤 安身——安家 宽阔——宽广 齐整——整齐 小器——小气忌讳——避讳 晦气——倒霉 赶令——命令兴头——高兴 横竖——反正 精致——精美 寂寞——孤独 玲珑——精巧 促狭——刁钻姊妹——姐妹 反义词 推却—— 答应 惩罚—— 奖赏 齐全—— 短缺疑惑—— 相信 秘密—— 公开 支援—— 攻击恶意—— 善意 耻笑—— 尊重 敞开—— 关闭光滑—— 粗糙 酥软—— 僵硬 炎热—— 寒冷欢喜—— 难过 宽阔—— 狭窄 顽劣—— 乖巧齐整—— 凌乱 小器—— 大方 精致—— 粗糙欢喜—— 悲伤 第四单元 近义词 孤——独 遥——远 故人——友人 年龄——年纪 惊疑——惊奇 神情——神态 从容——沉着 镇定——镇静 柔呾——温呾 担心——担忧 居然——竟然 由衷——衷心 注视——凝视 损失——亏损 开设——开办 慰问——安慰 悲痛——悲哀 眷恋——留恋 繁忙——忙碌 尊重——尊敬 踌躇——迟疑 清贫——贫寒 朴素——简朴 奢侈——奢华 筹集——募集 激怒——愤怒 凶恶——凶狠 威吓——恐吓 企望——盼望 搜寻——寻找 失望——绝望 惊异——惊奇 保藏——保存 情不自禁——不由自主 反义词 暗——明 朝——夕 新——旧 晓——晚 熟练——生疏 朴素——奢侈 镇定——慌乱 温柔——粗糙 拒绝——同意 清醒——糊涂崭新——破旧 相信——怀疑 慈祥——凶狠友好——敌对 繁忙——清闲 特殊——普通尊重——轻视 踌躇——果断 情不自禁——无动于衷清贫——富裕 凶恶——善良 不幸——幸运 失望——希望 洁白——乌黑 第五单元 近义词 欺负一欺侮 破绽一漏洞 结实一坚实 慌忙一急忙 规矩一规则 衔接一连接 搜索—搜寻 侵犯—侵扰精神抖擞一神采奕奕 半信半疑一将信将疑 反义词 结实一柔弱 慌忙一从容 清脆一沙哑雪白一漆黑 明白一糊涂 手疾眼快一笨手笨脚精神抖擞一无精打采 天衣无缝一漏洞百出半信半疑一深信不疑 第六单元 近义词 誉——赞 坚——硬 约定——商定依次——顺次 扫兴——败兴 情形——情况挖苦——嘲讽 主意——办法 讥讽——讥笑得意扬扬——洋洋自得 夸耀——炫耀 轻蔑——轻视 目瞪口呆——瞠目结舌模仿——仿照 显然——明显 放肆——放恣哭笑不得——啼笑皆非 眼巴巴——眼睁睁灵巧——伶俐 心惊胆战——心惊肉跳垂头丧气——没精打采 吓唬——恐吓胸有成竹——成竹在胸 调换——改换 反义词 誉——贬 失败——成功 扫兴——尽兴轻蔑——重视 垂头丧气——得意扬扬 挖苦——称赞 胸有成竹——束手无策 输——赢 风平浪静——波浪滔天 放肆——收敛 哭笑不得——泰然处之灵巧——笨拙 心惊胆战——泰然自若 勇敢——怯弱 第七单元 近义词 闻名——著名 交叉——交错 轻快——轻松耸立——矗立 操作——控制 平稳——安稳庄严——庄重 簇拥——蜂拥 沉寂——静寂专注——专心 思考——思索 端庄——庄重赞许——赞赏 悠然自得——泰然自若成千上万——千千万万 放射——喷射开阔——宽阔 雄浑——雄壮 神秘——诡秘神奇——奇妙 风采——风韵 珍宝——瑰宝贵重——宝贵 情趣——趣味 豪迈——豪放遐想——遐思 锋利——锐利 微弱——微小耀眼——夺目 反义词 轻快——沉重 灵活——呆板 耸立——倒塌倒退——前进 弯曲——笔直 散开——聚集静寂——喧闹 手忙脚乱——从容不迫 舒缓——急促 漆黑——明亮 严肃——亲切端庄——轻浮 微弱——强烈 赞许——责怪开阔——狭窄 贵重——低贱 白昼——黑夜豪迈——狭隘 锋利——滞钝 延长——缩短肥沃——贫瘠 成群结队——形单影只 第八单元 近义词 消受——享受 扶衬——帮扶 姿态——姿势机敏——机灵 堂皇——气派 渺小——微小差异——差别 构造——结构 规律——规则祸患——灾难 惩罚——惩治 迷恋——痴迷澄澈——清澈 轻盈——轻巧 天赋——天分淘气——顽皈 羞愧——惭愧 驱逐——驱赶 情不自禁——不由自主 随心所欲——为所欲为绞尽脑汁——费尽心机 反义词 感谢——埋怨 团结——分裂 薄弱——雄厚渺小——伟大 养尊处优——含辛茹苦 直直落落——弯弯曲曲 惩罚——奖赏 轻盈——笨重 进化——退化 简单——复杂安慰——打击 随心所欲——谨小慎微 一本正经——嬉皈笑脸 机敏——迟钝 澄澈——浑浊 END –
赵光义是怎么对待大哥的妻儿的，这是很多读者都比较关心的问题，接下来就和各位读者一起来了解，给大家一个参考。 赵匡胤去世后，留下了一个老婆和两个儿子，分别是老婆宋皇后和次子赵德昭，四子赵德芳! 公元976年，赵匡胤去世，随即他的弟弟赵光义继位!史称太宗皇帝! 按理说，赵匡胤去世的时候，他还有两个儿子在世，应该由他们其中一个来继承皇位!怎么轮也轮不到赵光义! 可赵光义最终还是继承了皇位，这是怎么回事! 根据历史记载，赵匡胤一共有三任皇后，分别是贺氏，王氏，宋氏，其中贺氏生有三个儿子两个女儿，包括长子赵德秀，次子赵德昭，三子赵德林!不过贺氏在赵匡胤还没有建立大宋就早早去世了，因此在赵匡胤继位后，他的首任皇后为王氏!王氏在嫁给赵匡胤的那几年并没有为他生儿育女，究其原因不得而知，但是王氏也仅在赵匡胤登基两年后就去世了!接着赵匡胤又续了一个，而且很年轻，据说还是后唐皇裔!名叫宋氏! 宋氏嫁给赵匡胤后，也没有为他生儿育女，因此，在赵匡胤临终的那一年，宋氏决定从赵匡胤的儿子中过继一个来由自己抚养!结果赵匡胤就把年仅17岁的四子赵德芳交有宋氏来抚养! 就在宋氏抚养赵德芳的同时，宫里传来消息，说赵匡胤突然驾崩了，此时作为皇后宋氏只能让自己的养子赵德芳进宫来继承皇位!因此他立刻命令掌事太监王继恩出宫将赵德芳接进宫来继承皇位，可没想到的是，一切出乎宋氏的预料，王继恩居然把赵匡胤的弟弟赵光义接了进来! 赵光义进宫后，宋皇后就已经知道结局是什么样了，因此他在见到赵光义时，就对赵光义说了这样一句话! 吾母子之命，皆托于官家! 而赵光义也知道大局已定，但要做到名正言顺，还需要宋皇后的支持!因此他对宋皇后也做出了承诺! 共保富贵，无忧也。 就这样，在双方互相妥协下，赵光义顺利的继承了皇位! 按理说，在这样的一个协议下，宋皇后和赵匡胤的两个儿子基本就可以安详天年，而没有后顾之忧了，而且对于赵光义来说，也没有什么威胁了，可历史上的宋皇后和赵匡胤的两个儿子，却在日后的生活中，过得并不如意，甚至说受到了赵光义的敌视，这是为什么? 赵光义继位以后，赵匡胤的儿子和宋皇后就相继去世了!且他们都受到了赵光义的敌视! 比如赵匡胤的次子赵德昭 赵光义继位后，赵德昭就被封为郡王兼永兴节度使!后来又提拔为太尉!按理说，这样的地位，对于赵德昭来说!也还算不错! 可结果呢，这样的待遇也仅仅只让赵德昭享受了三年，就变得烟消云散了! 公元979年，宋太宗讨伐幽州，此时赵德昭作为朝廷太尉，也伴随其左右! 有一天，太宗赵光义认为前线将士攻击不利，因此他亲自到达前线，想以此来重振部队的士气，可结果呢!赵光义不但没有提振部队的士气达到预想的效果，反而遭到了辽军的追杀，更搞笑的是，在逃跑过程中，自己屁股还中了一箭!且还迷失方向! 找不到赵光义的将士们心急如焚，很多人都认为赵光义可能被俘了，或者已经死了!所以，将士们都认为军中不可一日无主，就想推荐太尉赵德昭继承皇位!可赵德昭不想这么干，因此这件事就没有再进行下去! 第二天，迷失了一晚的宋太宗赵光义回到了营中，此时关于将士们举荐赵德昭为帝的声音也已传到了赵光义耳中，只不过因为赵德昭并没有参与，所以赵光义并不想再追究此事! 可谁也没想到的是，就在这个时候，赵德昭却突然进来了，而且他还准备给前线的将士请功! 本来，赵光义对将士们拥立赵德昭为帝就已经很不满，结果这个时候赵德昭反过来又在为推举他的将士们请功，这一下让赵光义对赵德昭更加不满，因此在赵德昭对赵光义说完请功的事后，赵光义便立即大怒说:等你做了皇帝之后，再去封赏那些功臣! 赵德昭被赵光义说完之后便独自回到了自己帐中，到了晚上，赵德昭怎么都睡不着，他一直在想今天赵光义的话到底是什么意思!后来，他终于明白了，原来，赵光义一直怀疑自己有不臣之心!只是没有表露罢了! 因此，赵德昭在左思右想了一晚上之后，决定以死来明其志!结果，赵德昭在当天晚上，就在自己的帐中自杀了! 还有赵匡胤的老婆宋皇后! 赵光义登基以后，就封宋皇后为天宝皇后并安排在东宫居住!而且一切待遇都不低于自己的正式皇后! 可在宋皇后去世后，赵光义对宋皇后待遇却发生了变化! 公元995年，宋皇后去世，享年四十三岁。本来，宋皇后去世，赵光义都要以皇后之礼来安葬宋皇后的，可结果呢!赵光义不但对她的身后之事办的十分草率!而且在规格上对其极其不符!甚至说，是一种羞辱! 根据历史记载，宋皇后去世后，赵光义不但不为她穿丧服，还不让大臣们去给她治丧，而且还将她的灵柩搬到宫外的燕国长公主家存放，这显然不符合皇后应该享受的礼仪。 为此，有些大臣也看不下去了，于是上奏折批评赵光义，其中翰林学士王禹偁最为愤怒，他在奏折上是这样写的! 孝章皇后(宋皇后谥号)崩，迁梓宫于故燕国长公主第，群臣不成服。禹偁与客言，后尝母信仪天下，当遵用旧礼。坐谤讪，罢为工部郎中、知滁州。 本来，认为赵光义受到批评之后，会对宋皇后的葬礼有所改正，可没想到，赵光义反而变本加利! 宋皇后的灵柩在燕国长公主家存放了两年后，赵光义便下诏书!不让宋皇后跟宋太祖合葬，也不能让她的牌位进入太庙供奉。后来，赵光义还下诏将宋皇后葬在了宋太祖永昌陵北边的一处坟墓之中，而不是在皇后应该埋葬的西南方位，而后他又派人将王皇后的牌位移到太庙，而把宋皇后的牌位直接放在了别庙中! 种种行为，无不是对宋皇后的一种羞辱， 那赵光义为何会这么对待宋皇后和赵匡胤的两个儿子呢? 第一，赵光义并没有刻意针对赵匡胤的两个儿子，更没有杀他们! 关于赵德昭死亡一事，正史上有两种答案，一种是我前面讲的，是在赵光义的怀疑下，自杀身亡的! 还有一种答案是，在司马光《涑水记闻》里，记载的关于赵德昭之死的另一个版本 “德昭好啖肥劕肉，因而遇疾不起 意思是说:赵德昭非常喜欢吃肥肉，结果因此而染疾不幸身亡! 对于第二种死亡，很明显是赵德昭的个人原因导致的!和赵光义没有什么关系! 至于第一种，很多人认为和赵光义有关系! 可我们仔细想!如果赵光义有意想致赵德昭于死地，完全没必要等到三年以后，而且如果赵光义想针对赵德昭，完全没必要给他升官，也没必要封他为郡王，只需要赐一个地方，把他永远限制在那就足够了，何必在升他官，找不自在呢!而且你们发现没!赵光义给赵德昭的官职是太尉!要知道，太尉相当于总管全国兵马的大元帅!试想，如果赵光义不信任赵德昭，会给他这个官职吗!还有，在赵光义得知军中有人想立赵德昭为帝后，赵光义并没有追究其责任，只是不赶巧，这个时候赵光义正在气头上，结果让赵德昭挨了瓜烙，这其实在军中很常见!所以，赵德昭在受到赵光义的责骂后自杀，完全是他自己的想法，和赵光义并没有关系，况且也不是赵光义下令杀得! 而对于赵匡胤的另一个儿子赵德芳!历史上对他记载很少，但在民间演义当中，很多人总把八贤王比作赵德芳! 根据历史记载，赵光义登基后，并没有封赵德芳为王，而是封他为山南西道节度使、同平章等官职! 至于他的死因!正史上是这么说的! 六年三月，寝疾薨，年二十三 意思是说，赵德芳在睡梦中就死了，年仅23岁! 至于是怎么死的，历史上并没有记载，但看他的身前履历来说，应该和赵光义无关，否则他就不会这么死了! 第二，宋皇后没有被羞辱，她的待遇符合宋朝的礼制! 其实宋皇后不能按皇后之礼入葬，不能怪赵光义，因为，按照宋制，皇帝只能有一个皇后享受皇后应有的待遇!所以，如果论资排辈的话，理应贺皇后享受皇后的待遇!即便赵匡胤想以登基之后立的皇后为主，那也是王氏，怎么着也轮不到宋氏! 而且关于贺皇后和王皇后的葬礼怎么安排，赵匡胤曾和大臣们早就商量过了，就是公平对待!所以，贺皇后占据了西南方向的墓穴，王皇后作为赵匡胤登基后册封的皇后，牌位放入了太庙!而轮到宋皇后时因为赵匡胤已经驾崩了，而且皇后所享受的待遇也已经被占用了!所以，按照礼制，赵光义只能把宋皇后的牌位放在别庙了! 其实，不只是宋皇后，赵光义自己的四任皇后，也只有明德李皇后牌位入了太庙，其余三位都入了别庙。而且，这个规矩直到宋神宗时才被打破! 至于宋皇后的灵柩为何被搁置在普济寺，还搁置了两年，史书并没有记载，不过这种情况在古代很常见，不能单方面说这就是违礼! 所以，针对赵光义暗中羞辱宋皇后一事，完全是子虚乌有! 总结:赵光义虽然在继承皇位中有颇多争议，可他并没有因此对赵匡胤的家人痛下杀手，而是善待了他们!究其原因他为何这样做!第一，是没有必要!第二，则是做了反而会落得人口实!所以，赵光义在对待赵匡胤的家人时，更多的是以一个兄弟，叔叔的情感去对待的他们的!而非，需耍什么手段! 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
一次疫情，让我们所有的老师和学生都被隔在学校的门外。然而，停课不能停学，作为老师，我们可以把我们的课堂从讲台搬到线上，让所有的学生们在家连上网就能学到知识。我们学校这一次就采取了线上课堂教学的模式，让同学们在网课中学到以往要去学校才能学到的知识。以下就是我将线下教学搬到线上教学后，重新拟定的初一下学期线上英语教学计划，如有不足，还望领导们指正： 一、勤用多媒体，给线上网课丰富内容与形式 线上教学和线下教学相比，最大的一个优点或许就是多媒体的应用来充实教学了。过去在讲台上给学生们上课，多媒体用是用，但是学生们兴趣似乎不大，有同学反映还不如黑板上做板书的时候。现在需要所有的同学们在线听课，我们做老师的，将多媒体应用到线上教学，算是再合适不过了。我计划在接下来的这个学期里面，将多媒体最大化的应用到教学中，让学生们网课的内容更加丰富多彩，将形式和内容充分结合起来。 二、巧设情景剧，让同学们线上课堂更有乐趣 本学期的课程，我计划将英语影视里的经典情景对话巧设在我的英语课上，让学生们通过演绎情景剧的形式，完成简单的英语对话练习，让同学们在一种英语氛围里将英语融进生活里。如果可以的话，我还想让带课的几个班级的学生进行线上戏剧的演绎，让同学们在一种强烈的参与感中爱上英语，学好英语。通过上学期的教学，我知道学生们学英语的动力多是来自与外国人对话，不是简单的应付考试，所以如果能够从教学的根本上改变过去陈旧的模式，让孩子们寓教于乐的学好英语，何乐而不为呢？ 三、背诵英文诗，给学生们最富诗意的英语课 在这个学期的教学中，我还打算每周让学生们阅读自己感兴趣的英文诗，让他们在自己喜欢的英文诗里选一首背诵下来，在每周最后一节课在线上课堂上背诵给大家听。这样做既锻炼了学生们的英语学习能力，也能够锻炼他们的表达能力。当然，教学计划是这样拟定的，但是实际上教学过程中，一定还是会遇到很多我们老师和学生都想不到的情况，做英语老师的，特别是现在在线上教学，考验的也就是英语老师的应变能力了。
对吕雉和项羽很感兴趣的小伙伴们，趣历史小编带来详细的文章供大家参考。 刘邦的正妻吕雉虽然被项羽俘虏了长达两年又四个月，但在《史记》中并没有关于吕雉被项羽强占的记载。无论是《项羽本纪》，还是《高祖本纪》，又或是《吕太后本纪》，其中都没有项羽霸占吕雉的记载，只是记载了刘邦兵败逃亡，之后刘邦的父亲刘太公和妻子吕雉等一众家属被楚军所俘。 那么项羽有没有强占刘邦的老婆吕雉呢?很大可能是没有。因为项羽和刘邦不同，刘邦出身平民，但却不喜欢下地劳动，是当地有名的“街溜子”，整日游手好闲，不务正业，在未与吕雉成婚之前，就与寡妇曹氏有染，而且曹氏还给刘邦生下了长子刘肥。 而项羽出身贵族，其祖父是楚国名将项燕，天生就有贵族气质，他自信，孤傲，视名节如同生命一样重要，宁死也要捍卫自己的尊严，在垓下之战惨败后，项羽本有机会渡过乌江回到江东，但他认为自己没有颜面再去见江东父老，最终选择在乌江岸边自刎。 如果刘邦面临相同的处境，他会毫不犹豫地选择渡江逃走，毕竟刘邦之前为了逃亡连亲生儿女都不顾。以项羽的性格来看，他是断然不会做出强占刘邦妻子的下作行为，他若是想要打败刘邦，也只会在正面战场上彼此真刀真枪分出胜负，对于夺人妻女这种事，项羽是做不来的。 其次吕雉若是被项羽强占，她回到汉营后也无法被刘邦接纳，最后也就无法成为吕后，这足以说明项羽没有强占过刘邦的妻子吕雉。 而且项羽放回刘邦一众家属后，吕雉作为刘邦正妻却常常作为留守，并没有陪伴在刘邦身边，因为刘邦身边已经有年轻貌美的戚夫人陪伴，可见连刘邦自己都觉得妻子吕雉“年老色衰”，项羽又怎么会看上吕雉呢!在项羽心中，或许只有虞姬那样的奇女子才能和他相伴一生。 吕雉被楚军俘获是在彭城之战后，接下来我们先来看看吕雉被俘的经过。 刘邦彭城战败，妻子吕雉被俘 巨鹿之战结束后，项羽带领数十万诸侯联军继续西进，之后领兵屠戮咸阳，杀死投降的秦王子婴，并烧毁秦朝宫室。接着项羽自立为西楚霸王，封刘邦为汉王(统治巴、蜀、汉中，定都南郑)、章邯为雍王、英布为九江王等，共计分封十八个诸侯王。 按照楚怀王当初先入关中者为关中王的约定，刘邦本应为关中王，领关中地，但项羽并未按照约定封刘邦为关中王，这让刘邦很生气，但她当时只有约十万军队，根本无法和项羽率领的数十万诸侯联军抗衡，只好忍气吞声接受汉王封号，领兵前往封地汉中。 不过刘邦并不甘心，而且不满项羽分封的不止刘邦一人，项羽分封诸侯不久后，齐国贵族后裔田荣便赶走齐王田都，并杀死胶东王田市，自立为齐王。项羽得知消息后震怒，于是起兵北伐田荣。刘邦便乘机出兵攻打关中的雍王、塞王和翟王。 彭城之战 刘邦平定三秦后，接着就准备东出和项羽争天下，以项羽弑杀义帝为由，联合天下诸侯讨伐项羽，此举立即得到了不满项羽的诸侯响应。之后刘邦调遣五路诸侯军队，共计五十六万大军向东讨伐楚国，为此拉开了楚汉争霸的第一战“彭城之战”。 《史记》记载：“是时项王北击齐，田荣与战城阳。项羽虽闻汉东，既已连齐兵，欲遂破之而击汉。汉王以故得劫五诸侯兵，遂入彭城。” 此时项羽正率领楚军主力平定田荣叛乱，留守在楚国彭城的只有数千老弱士卒，为此刘邦乘项羽无力抽身之际，轻而易举便率军进入了楚都彭城。不过很快就遭到了项羽的还击，而刘邦因一时胜利失去了理智，整日和诸侯一起喝酒庆祝，沉迷于胜利的喜悦不可自拔。 《史记》记载：“项王闻之，即令诸将击齐，而自以精兵三万人南从鲁出胡陵。项王乃西从萧，晨击汉军而东，至彭城，日中，大破汉军。杀汉卒十余万人。楚又追击至灵璧东睢水上。汉军却，多杀，汉卒十余万人皆入睢水，睢水为之不流。围汉王三匝。” 项羽听闻刘邦已经攻入彭城后，于是亲率三万精锐骑兵南下回援。此时项羽面临腹背受敌，两线作战的窘境，齐国尚未平定，故国楚地也尽失，而且在兵力上，楚军和汉军相差悬殊，比起之前的巨鹿之战要更加艰险。不过在项羽出色指挥之下，不仅击败了汉军，而且还是大胜。 第一次突袭便大破汉军，在彭城近郊斩杀汉军士兵十多万人，之后在追击过程中，逃亡的汉军大多也被楚军杀死，至少有数万人，接着又在睢水附近再斩十余万汉军，逃入睢水的溺死士兵不计其数，已经堵塞了睢水。 《史记》记载：“于是大风从西北而起，逢迎楚军。楚军大乱，坏散，而汉王乃得与数十骑遁去。” 最终项羽率军将刘邦和其残部重重包围，眼看刘邦仅剩的残部就要被聚歼，此时却忽然刮起了大风，刮散了楚军队形，刘邦和几十名骑兵因此逃出了楚军包围。彭城之战以项羽大胜告终，数十万诸侯联军几乎全军覆没，诸侯见楚军强盛纷纷便又重新归附楚国，以刘邦为首的反楚联盟瓦解。 刘邦惨败，吕雉被俘 虽然刘邦率领数十名骑兵逃出了重围，但楚军并没有放弃追击，恰巧刘邦逃亡路上还遇见了自己和吕雉的亲生儿女汉惠帝和鲁元公主，车夫夏侯婴就将他们接上车一起逃亡。 《史记》记载：“汉王道逢得孝惠、鲁元，乃载行。楚骑追汉王，汉王急，推堕孝惠、鲁元车下，滕公常下收载之。如是者三。 不过刘邦见楚军骑兵追得很紧，加上马匹也跑得十分疲乏，速度逐渐减缓，刘邦为此特别着急。看着车上的一对儿女甚至生出了厌烦之意，于是为了减轻马车负担，刘邦曾多次将汉惠帝和鲁元公主踢下车去。反而车夫夏侯总是下车将刘邦的儿女收了上来，还让刘邦的两个孩子抱紧他的脖子，为的就是防止刘邦再将他们踢下车。 《史记》记载：“食其从太公、吕后间行，求汉王，反遇楚军。楚军遂与归，报项王，项王常置军中。” 刘邦因此多次想杀死夏侯婴，幸好最终摆脱了楚军的追击。不过刘邦的父亲刘太公和妻子吕雉等一众家属就没这么幸运了。刘邦战败之后，吕雉和刘太公、审食其等人走小路逃跑，一边逃一边寻找汉王，途中却遭遇楚军，未能逃脱，后被项羽留在军中(公元前205年四月)。 吕雉和刘太公、审食其等人为此开始了长达近两年半的被俘历程，在此期间吕雉由审食其照顾，直到公元前203年九月，刘邦和项羽达成“鸿沟协议”(鸿沟以西者为汉，鸿沟而东者为楚)后，刘邦的父亲刘太公和妻子吕雉才回到汉营。 不过从刘邦之前为了逃命将亲生儿女踢下车的情况来看，即便刘邦逃亡途中遇见父亲刘太公和妻子吕雉等一众亲人后，刘邦很大可能也不会带领他们一起逃跑，毕竟马车也容纳不下这么多人。在刘邦心中，他自己的性命远远高于一切，哪怕是他的亲人也不行，因此吕雉最后也难以改变被俘的结果。 那么吕雉被俘后，项羽有没有强占过她呢? 答案是没有。首先正史只是记载了吕雉被楚军所俘，并没有项羽霸占吕雉的相关记载。而刘邦作为楚汉争霸的最终胜利方，史料没有必要去作假，因此这段史料记载可信度很高。 其次吕雉如果有过被项羽强占的经历，之后也不会成为西汉王朝的皇后、太后。毕竟皇后作为一国之母，要恩慈黎民，母仪天下，是天下女性的代表，应起到表率作用。 吕雉回到汉营后，楚汉争霸也到了后期，当时刘邦拥有很大优势，即将君临天下。如果吕雉被项羽霸占，刘邦怎么会容忍自己的妻子被对手强占呢!之后也不会将正妻的位置留给吕雉，毕竟刘邦大势已成，身边根本不缺年轻貌美的女子，因此吕雉被俘之后并没有被项羽强占。 而且以项羽的性格也不会这么做，也没必要这么做。项羽出身楚国贵族，不是什么女子都能入他法眼，又是正人君子，他爱惜声名比生命还要重要，强占刘邦的妻子吕雉必然会损害他的名声。 再者项羽作为彭城之战的胜利者，天下诸侯都以项羽为尊，如果项羽想要美人，天下诸侯都会争着抢着进献美女。吕雉就算漂亮，但比吕雉还要漂亮的美女比比皆是，项羽看中的虞姬就是天下公认的美女，项羽又怎么能看得上吕雉呢! 说句不客气的话，如果项羽想要得到吕雉，恐怕吕雉都会屁颠屁颠地迎合项羽。毕竟吕雉作为刘邦的妻子，可以说是最为了解刘邦的人之一，刘邦为了逃跑连亲生儿女都能舍弃，同样也能抛弃她，难道女人会喜欢靠不住的男人吗? 如果有一次重新选择的机会，你觉得吕雉会选择嫁给项羽还是刘邦呢? 结语： 如果喜欢刘邦，大概是因为现实，如果喜欢项羽，那么就是审美。虽然楚汉争霸中最后失败的是项羽，但很多人依然更喜欢项羽，尽管他曾犯过错误，也知道他身上的弱点，但是后人依然欣赏项羽。他的纯真、他的深情、他的性情在刘邦身上是无法看到，直到今天人们还怀念着项羽，因为他战败后宁死也不愿回到江东。 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
一、学情分析 本班现有学生××人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，合格率较高，上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以，但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生受方言生活环境影响，语感不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力易分散，学习效率低下，需给予特别的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用多种手段提高学生课外阅读的兴趣，逐步提高学生的阅读量和阅读水平。 二、教材分析 统编版五年级下册一共八个单元，单元由课文、口语交际、习作、语文园地等板块组成。每单元有3-4篇课文。语文园地包括“交流平台”、“词句段运用”、“日积月累”等栏目。每个单元采用“人文主题”和“语文要素”双线组元的方式编排。“单元导语”为我们点明语文要素，“课文教学”让我们去落实这些要素，贯穿方法指导，“交流平台”帮我们梳理总结，进一步提炼方法，“词句段运用”和“习作”教我们懂得如何去实践运用。各内容环环相扣，层层深入。 具体安排如下： 第一单元，人文主题：童年往事；语文要素：体会课文表达的思想感情。 第二单元，人文主题：古典名著之旅；语文要素：初步学习阅读古典名著的方法。 第三单元，人文主题：综合性学习，遨游汉字王国；语文要素：感受汉字的有趣，了解汉字文化，学习搜集资料的基本方法。 第四单元，人文主题：家国情怀；语文要素：通过动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。 第五单元，人文主题：习作单元，把一个人的特点写具体；语文要素：学习描写人物的基本方法。 第六单元，人文主题：思维的火花；语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文的理解。 第七单元：人文主题：异域风情；语文要素：体会景物的静态美和动态美。 第八单元，人文主题：幽默和风趣；语文要素：感受课文风趣的语言。 三、教学目标 1. 识字与写字教学 本册识字200个，写字180个，把字写端正、规范。在提高写字质量的同时，还可适当提高写字的速度，继续养成良好的写字习惯。 2. 阅读教学 （1）要基于学生真实的阅读经历，通过自主、反复的阅读实践，不断体验和感受，逐步形成能力。 （2）不要因为速度伤害理解，要以理解速度的提高来带动阅读速度的提高。 （3）不能毕其功于一役，要在课内外阅读中不断运用这些方法，逐步形成阅读有一定速度的习惯。 （4）识字写字教学应有别于常规单元，以确保学习方法的整体性和流畅性。 3. 口语交际教学 （1）激发兴趣，体现双向互动。 （2）继续提高学生的口语程度，培养良好的语言习惯。 4. 习作教学 （1）进一步明确小学生作文的本质。小学生作文的本质是练笔，是习作，不是创作。 （2）培养观察、思想、表达三种能力。 四、教学措施 1. 强化学习习惯的养成 语文教学的难点主要是如何让学生成为一个会学语文、用语文的人，所以在平常的教学中不仅仅是关注的知识的掌握，更主要的是让生养成会学习爱学习的习惯，这学期将继续关注以下良好习惯的培养： （1）课前预习与课后复习的习惯。 （2）能够自学课文的习惯。特别是精读课文，如何让学生自己抓住重难点，学会分析课文，体会文章的思想感情，理解文句的表达方法。通过略读课文学习方法的掌握，引导学生开展课外阅读活动。 （3）大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。 （4）把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。 （5）继续加强培养善于倾听的习惯，提高课堂教学的质量。 2. 营造自主学习的情境 良好的学习情境让学生放松身心，又能把注意力集中在具体的学习目标上，通过有目的学习，慢慢养成良好的学习习惯。 3. 有效利用课程资源 充分利用语文课程资源，和其它学科、社会活动相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学习语文、运用语文。 4. 做好辅优补差工作 教学中既要注意培养那些优生，也要注意帮助后进生，缩小优秀生与后进生之间的差距，使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。主要措施有： （1）作业面批、有错及时改正。 （2）课堂上优先提问、优先解难。 （3）结合学习情况老师抽时间个别辅导， 请班级里的优秀生为其结对辅导。 （4）与科任老师、家长经常联系交流，形成教育合力。 （5）鼓励为主，及时表扬。 （6）重视思想教育，尊重信任，持之以恒，巩固后进生良好行为习惯。 5. 培养阅读兴趣，提高写作能力。 （1）在培养阅读能力的基础上，重点指导其写作，强调真情实感的再现，给予写作技巧的指点，指导参与各种作文比赛。 （2）在阅读和理解方面多下工夫，提倡“多读书、读好书”，培养他们对语言文字的热爱，并在理解的基础上进行学习。 （3）指导写字和朗读方法，帮助学生提高朗读技巧和书写水平。 五、教学进度安排
不知不觉一个学期就接近尾声了，语文课文的教学也结束了。对于这个学期，我还是有很多感慨的。二年级学生是天真的，可爱的。作为语文老师和班主任的我，感觉平时上课和管理班级还是非常轻松的。 一篇课文，我首先是讲课文，课文的课件非常优美，一般图片偏多。讲课文的过程我觉得是很快乐的，我会提出很多问题，让孩子们天马行空地回答，这一过程，我觉得我和孩子都在积极探索这篇课文，探索新知识，探索这个世界。讲课文喜欢提问的我，还喜欢注重学生的朗读，我一般都会示范读，然后提成朗读要注意哪些注意事项，最后点学生朗读。学生在朗朗的读书声中学会思考，我觉得是语文教学工具性和人文性的统一。 讲完课文后，我开始和学生一起来学习生字，我会认得生字，我都是让学生组词，然后选一个大家耳熟能详地写在黑板上，写完后，我会让小老师来带读。我会写的字，我则是首先板书拼音，其次让学生教我写，写的过程中，我会对有错误的 或是用容易出错的笔顺或笔画进行强调。我在田字格中板书完后，我会立马组词，最后让学生把我会认的字描红再把每个字写一行，作为课堂作业。这时离下课一般还有五到十分钟，我会对学生的书写进行个别指导，指导时尽量采用鼓励性的语言。 生字的教学，我觉得自己总是没有把生字和学生们的生活联系起来，一来是觉得时间不够，二来一联系生活，课堂就开始骚动，难以维持正常秩序了。 课文和生字学习后，我就会讲练习册，讲的时候会对重点，难点特别强调，让学生引起重视。对易错字的笔顺，笔画会要求让学生书写时一丝不苟。讲完练习，我会让学生一个一个地拿练习册到我面前批改，一发现有问题我就马上反馈给学生。这样，学生拿来的练习册一般书写工整，正确率也非常高。 平时上课觉得他们都掌握我教的知识，但考试时发现了学生最大的问题就是基础知识不够扎实，因此，我还是要让学生多写，多练，多读，多背。
大家好，这里是【刘一手美食】，关注老刘，每天分享一道好吃又实用的家常菜 1、牙膏是洁牙制品的一种，一般呈凝胶状，通常会抹在牙刷上 2、 今天刘嫂就来分享一下“牙膏的妙用”做法，喜欢的朋友可以先收藏，有空自己试一下。 3、下面开始介绍所需要的食材： 菜刀、牙膏、食盐、白醋、小碗、胡萝卜 4、菜刀是我们每家每户厨房不可缺少的一种用具，不管菜刀有多昂贵，用久了之后会变得特别的钝，特别是刀刃部位，用久了就会变得坑坑洼洼，不管用来切什么都特别困难。如果家里得刀不锋利就丢到那就太可惜了 5、如果菜刀保养得好，那就越用越顺手。很多人在保养菜刀的时候，无非就是磨刀石，用这个方法，还是起不到保养一把好刀的作用，今天和大家分享用牙膏来保养刀的方法，一分钟后，跟新的一样，这个方法每家每户都用的上 6、首先准备一把菜刀，在刀的两边涂上牙膏，再用刷子均匀的把牙膏涂在刀刃上，两面用同样的方法，把它静置十分钟。再准备一个小碗，把它倒扣过来，在碗底放入一勺食盐、倒入白醋，把食盐均匀的涂在碗底，白醋和食盐可以把刀刃上一些脏东西软化，这样磨出来的到才更加锋利 7、菜刀静置时间到了，再把刀在碗的边上来回磨，一分钟后，换一面，这个碗是陶瓷的，碗底就像磨砂石一样。我们在操作的时候，要小心哦，千万不能太用力，要不然容易划到手。磨完后把上面的牙膏擦掉 8、我们看一下菜刀，一些坑坑洼洼的已经磨平整了。再拿一个平时最不好切的胡萝卜来试试。哇真的没想到，刀刃确实非常锋利了，跟新买的一样，特别快，这个方法真的太实用了，很神奇，学会的朋友赶紧回家试试吧 老刘目前已累计发布1700+条视频了，我最近筛选出了我做过最好【炒菜】【酱料】【面食】的制作方法，如果您想领取的话，可以后台私信【刘一手福利】找我领取，能为你们带来方便，是我老刘莫大的荣幸！
相信大家最近都被网剧《天雷一部之春花秋月》刷屏了，虽然这部剧的演员阵容并不强大，但是却凭借着精湛的演技和甜蜜的剧情，收获了不俗的收视率。 剧中赵露思饰演的春花是从现代穿越而来的。之后和李宏毅饰演的上官秋月展开了一段甜蜜又虐心的爱恋。春花一直以为自己第一眼见到的人是小白，便对他芳心暗许，其实上官秋月才是她真正的良人。 而在已经播出的预告中，可以看到春花不知为何突然毒发疼痛难忍。而上官秋月看到她掌心的印记后，顿时神色大变，原来春花体内的百虫劫，竟然是上官秋月为她种下的。原来春花穿越来所占据的身体名字叫花小蕾。 原被是被秋月非常仇视的，所以上官秋月才会给她下了百虫劫，如今上官秋月已经爱上了春花，所以非常后悔当初自己的所作所为，但是百虫劫却是没有解药的，不过按照接下来的剧情发展。 秋月很有可能会为了春花，将自己的真气耗尽给她续命，甚至一夜白头，而痊愈的春花也终于明白了上官秋月才是自己的真命天子！两个人最终携手浪迹天涯，幸福的生活在一起！ 声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。
也许，前世有未了的情缘， 所以，此生才能得以见面 如《红楼梦》中的林黛玉，”倾一世之泪“还之于贾宝玉， 如”人间最美情郎“仓央嘉措，倾一世深情，还之于他的初恋情人。 所有的遇见，都是一种偿还，不见不散，不还不归…… 遇见恋人，是偿还情缘。”前世五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过；前世一千年的修行，才换来今生的一场相爱。” 今生，你会遇见谁，又会爱上谁，都是一种注定。 也许一开始还绕了一大圈，茫茫人海中，你们一直在苦苦寻觅对方，却久未等到，甚至经历了坎坷波折，把满腔的爱错付给了他人，徒留一段伤心和悲切。 然而，所有被情所伤的痛苦，都是一种铺垫，冥冥之中，总有一股无形的力量，把早已经注定的两个人推向彼此的身边。 “终于等到你，还好没错过，”所有的相见恨晚，都是恰逢其时，从此，再也不会走散。当千疮百孔的心，遇到了同样倍受煎熬的心，仿佛前世的记忆被唤醒，眼前的这个人，真的好像在哪里见过啊。 就像《大话西游》里，紫霞仙子说过的一句话：我爱着的那个他，是个盖世英雄，我知道有一天他会在一个万众瞩目的情况下出现，身披金甲圣衣，脚踏七彩云来娶我! 今生的你，一定会等来属于当你“至尊宝”，属于你的“盖世英雄”。 遇见友人，是偿还友情。“爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友是在最后可以给你力量的人。这一生，除却爱情，亲情，最是能令我们感到温暖与陶醉的，便是友情了。 从”莫愁前路无知己，天下谁人不识君“，到”同是天涯沦落人，相逢何必曾相识“，从”洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶“，到”海内存知己，天涯若比邻“，古往今来，赞颂友情的诗词歌赋比比皆是。 友人，是来渡你的人。是你可以无话不说的知己，也是你落魄孤寂时的”心灵靠山“。是志同道合，是仗义执言，也是敢于给你当头棒喝的人。 友人，让你看到了更完美的自己，让你在付出爱获得爱的过程中，实现了人生的蜕变。 有的人，走着走着，就走散了，不要埋怨，不要责怪，那是缘分使然。 遇见亲人，是偿还亲情。龙应台在《目送》中说：”我慢慢的，慢慢的了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远……“ 父母的养育之恩，何以报答；也许，每一个父母想拥有的，都不是报答，而是平凡的生活。日子一天天，一月月，一年年，孩子平安、健康、快乐，就是最大的满足，就是最深切的福源。 曾经嗷嗷待哺，承欢膝下的孩子，有一天，自己也成为了父母，才会深切地懂得，自己真的无以为报，唯有好好地珍惜每一个当下，才是对父母最好的偿还。 ”那一世 转山转水转佛塔啊，不为修来生， 只为途中与你相见， 那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐。“ 好好珍惜所有的遇见，因为，每一个人都是今生之必然所见， 下一辈子，喜欢也好，厌恶也罢，都不会再见了！ 用心、用情去回报爱你的人，不要再留下遗憾！
对嘉庆皇帝为何挽救不了清朝很感兴趣的小伙伴们，趣历史小编带来详细的文章供大家参考。 清朝是我国最后一个封建王朝。在经历了十二个皇帝后的清朝，有过繁华的康乾盛世和在衰败中的同治中兴。 嘉庆皇帝作为清朝的第七位皇帝，承接着繁华的康乾盛世。当时的情况看，按理来说，在嘉庆皇帝统治下的清朝，或许比不上之前的康熙和乾隆，但也可以使清朝保持现状。 但是在嘉庆皇帝接手清朝后，清朝却一步一步地走上了没落的道路。 如果嘉庆皇帝是一个贪图享乐，不顾百姓的昏君，那么清朝的衰落也情有可原，但是。在真实的历史上，嘉庆皇帝却一生勤勉。 嘉庆皇帝在继位的时候，诛杀了权臣和珅，并且积极听取大臣们的意见、褒奖因为文字狱获罪的官员，倡导黜奢崇俭等等政策。 那么为什么如此勤奋勉励的嘉庆皇帝，却还是挽救不了当时清朝走向衰败的脚步。 在嘉庆皇帝在位的时，曾有一次出宫祭祀的时候，发现兵部把象征着兵部大权的大印弄丢了。可是在清查过后，令人想不到的是，代表皇家威严、保护皇帝安全的大印早在三年前就已经丢失。可是兵部的官员因为害怕被责怪，却一直都隐瞒不报。最后这件事情却不了了之。 兵部大印象征着皇家的威严，从某种程度上来说，也保护着皇帝的安全。兵部大印丢失，理应是头等大事，可是嘉庆皇帝却选择让此事不了了之，可见嘉庆皇帝的无能。 在某种意义上来说，兵部大印的丢失是对皇权的蔑视，可见当时的官员对皇帝权力的不重视。 官员对皇帝的不重视，还可以通过几件小事来看出。 在嘉庆二十三年的时候，有一次武举考试后，嘉庆皇帝早早地起床为册封状元、探花的典礼做准备，但是左等右等也没有等来武状元和探花的身影，嘉庆帝派人去调查这是为什么后，却发现是看守宫门的老太监，在册封典礼的这一天忘记把宫门打开，使得武状元和探花迟迟没有找到宫门的入口。 如果你认为这件事就这么去了，那你就太天真了。谁也没想到，在一年之后，有一个平民百姓趁着没人注意，悄悄地溜进了皇宫。这个平民百姓进入皇宫后，直到进入皇宫深处才被一名小太监所发现。 丢掉的官部大印、忘记开城门的老太监、进入皇宫深处的平民百姓，这些无一不显示出嘉庆皇帝的软弱和皇权的衰弱。 清朝在嘉庆皇帝继位期间的衰落并不仅仅体现在百姓与官员对皇权的蔑视，还有皇帝宗亲的腐朽。 在嘉庆皇帝继位期间，皇室宗亲不仅吸食鸦片、还利用自己的身份进行招摇撞骗，全然不顾自己的宗亲身份，只顾自己享乐。 而看到这一现象的嘉庆皇帝，心里虽然万分着急。但是他也只是一味地去看书，在书中寻找自己的祖先是如何做的，而不去思考。嘉庆皇帝只是一味地遵循先人的做法，从不考虑这一做法是否使用在当时。 像在嘉庆四年的时候，宫中起了很大的火，宫里的太监为了避免坏人乘虚而入，并没有打开宫门，让侍卫进入灭火。这件事情在某种程度上来说，避免了皇帝出现危险。可是嘉庆皇帝却认为，他们并没有遵循乾隆皇帝所留下的规定，而对这些救火的太监进行了处罚。 通过这几件小事不免可以看出，嘉庆皇帝的平庸、软弱和无能。在遇到问题的时候，需要从根源上处理问题，但是嘉庆皇帝却始终没能做到这一步。 嘉庆皇帝虽然异常勤勉，但官员和百姓对皇权的蔑视，皇室宗亲的贪图享乐、腐朽的行为，嘉庆皇帝自身的平庸等问题，这些都使得清朝逐渐走上衰败的道路。 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。