最快6个月时间就能拿到教师资格证。面试成绩公布后，部分地区会有春季教师资格证认定，教师资格证认定后一个月左右即可拿到证书，这是按最快的计算的教师资格证考完多久出成绩！这是30天！ 按照规定教师资格认定需经网上申报、现场确认、体检、制证程序。在申请人完成了网上申报、现场确认以及体检之后，资格办还需对申请人提交的全部申请资料进行复核审查，并在教育部教师资格认定管理系统中进行数据核对、编号，然后才能导出数据开始制证工作。领取注意事项：a.请本人携带身份证原件领取;b.教师资格证书和《教师资格认定申请表》(1份)同时发放;请仔细核查证书信息并妥善保管，并将《教师资格认定申请表》交人事档案管理部门，存入本人档案。c.集中领取时因特殊原因不能亲自领取证书需要代领的，委托人请认真填写委托书由受委托人携带以下材料领取：(1)委托书原件;(2)委托人、受委托人身份证原件;(3)委托人和受委托人身份证复印件(委托人和受委托人的身份证正面复印在同一页A4纸上，交资格办留存)。 本回答被网友采纳
送老师什么比较合适？答，送给教师尊重教师的劳动成果最合适！那么，问题转低化成了怎样尊重教师的劳动成果！一、认真听老师讲的每一堂课，积极思考并回答问题，积极参与教学活动教师节礼品网。二、按老师的要要求如质如量完成作业，书写工整美观，别让教师看半天不知写了些什么。三、及时复习巩固，争取自己有优异的成绩。四、长大后，有了出息，积极参与祖国的建设，不投入灭亡中国的敌人的怀抱。因为，老师教书是国家发工资，你要报答就报答祖国。底线思维，即使不报答祖国，决不能为灭亡中国出力！就这么简单。回答供参考。
不同级别的教师应聘时所需要的条件和要求都有不同，一般中小学招聘主要是要学历学位证书和教师资格证，中专招聘一般可能需要学历证书和一定的职业资格证书，大学招聘主要就是学历学位证书，不过那个招聘主要看的都不是证书而是是否能通过组织的入编考试取得教师编制。 成为教师之后一般都必须要教师资格证，中专和大学这些招聘时候不要教师资格证的入编以后也会组织报考，要取得教师资格证一般要先取得普通话等级证书和两学考试合格证书。成为教师以后要想提高待遇还需要根据条件评专业技术资格等级证书就是俗称的职称证书，另外每年可能各个地方人事局还需要参加专业技术人员继续教育考试，获得继续教育合格证书。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。 教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。 教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，一是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。 2011年11月26日浙江、湖北率先进行国家统考试点。2012年新增河北、上海、海南、广西四个省份。2013年又新增山西、安徽、山东、贵州4个省。截止2014年9月份加上吉林、陕西、江苏三省总计有13个省自治区参加教师资格证的全国统一考试。2015年上半年新增加福建，目前总计有14个省自治区参加国家统考教师资格。预计到2015年11月底全国除港澳台之外的所有省、自治区、直辖市将全部实行统考政策。 国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规当老师需要考哪些证书；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。 教师都应该有哪些专业资格证书？ 作为教师应该依次具有以下专业资格证书和合格证书 一，学历合格证书 选择教师职业，要入职当教师，首先应具备合格的学历条件。就从中小学教师来看，小学教师应具备大专以上学历，中学教师应具备大学本科以上学历。具备学历资格是保证当教师的基础条件之一，因为教给学生一碗水的知识，教师就应具备一桶水的知识能力。 二，教师资格证书 从1996年开始，国家实施〈教师资格证书〉注册，准入制度，要当教师就必须持有〈教师资格证书〉。教师资格证书由国家教育部统一印制和颁发，分为〈幼儿教师资格证书〉，〈小学教师资格证书〉，〈中学教师资格证书〉，教师资格证书要通过统一的相应学科考试后取得。 三，普通话水平测试等级证书 当教师，普通话水平必不可少。不同级别的教师，有不同等级的普通话等级水平要求，最低也需具备二级乙等水平。 四，专业技术职务资格证书和专业技术职务聘任证书 教师专业技术职务资格分为初级，中级，高级。教师专业技术职务聘为小学三级教师，二级教师(初级职称)，小学一级教师〈中级职称〉，小学副高级教师，小学高级教师(高级职称)。中学三级教师，〈初级职称〉，二级教师，(中级职称)，一级教师，(副高级职称)，中学高级教师。(高级职称〉，各类教师专业技术资格应通过申报，评审，认定取得。取得资格后，根据各类教师岗位编制，正式聘任为对应资格的教师职务。然后享受对应的专业技术职称职务岗位工资！ 五，从事教师工作，根据工作需要，发展需要，形势需要，还要参加各种培训学习，不断提高自己的专业技术知识水平，业务能力水平，取得相关的合格证书。 1，〈继续教育合格证书〉 2.，〈中小学教材教法考试合格证书〉 3，〈普法合格证书〉 4，〈事业单位工作人员编制管理证书〉 5.主管部门要求的其它证书 教师持有以上证书，证明教师符合从事教师职业的全部条件。只要切实履行教师工作职责，认真努力工作，专心教书育人，就一定是一名合格的人民教师。将会受到社会的尊重和爱戴！
感谢邀请大学老师要考教师资格证吗，作为一个自学通过教师资格证考试的人来回答这个问题！ 大学要不要考教师资格证，这个问题要分情况来看！对于那些从上大学开始就有了很清晰的职业规划的同学，并且会一直朝着该方向努力前行，还用不到教师资格证，那就没有必要考了！如果情况相反，没有太合适的发展方向，又或者以后打算从事教育方面的工作，那建议最好在大学里考取教师资格证！原因有以下几方面！ 第一:教师资格证好处很多。它是以后参加在编教师考试的必备条件之一，可以说取得证书也为自己以后增加了一条就业渠道。拥有它还可以享受旅游景点门票免费或者半价。甚至有的地方教师买房子都有折扣，以及教师节各个超市赠送礼品等等大小不一的好处！ 第二:教师资格证含金量高。被认为是十大高含金量证书之一，而且是终身受益！考取后如果从事在编教师的工作，每五年认定一次，如果不是，则终身不用认定，而且会一直有效。又省事又保值！随着教师待遇的逐年提高，教师职业会越来越热门哦！ 第三:教师资格证门槛低，比较好考，相比于其他同等级证书，不需要工作经验，也不需要时间限制，过了大三只要学历满足就可以报考。而且考试内容来讲，通过率全是比较高的，容易通过的考试了！并且大学生活相对来说较宽松，利用课余时间考取一个对自己百利无一害的证书，岂不是很划得来！ 总之，利用业余时间考取一个能终身受益，并且含金量如此高的证书，是非常值得的！也希望在大学的同学能够成功考取哦！本人对教师资格证和教师招聘考试小有经验，业余时间充分，有需要的小伙伴可以私信或者留言，免费为大家提供一切可能的帮助。 大学老师有老师资格证书吗？ 当然有教师资格证！取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历； 高校教师资格证是教师资格证的一种,可以教任何一级学校。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格。 高等学校教师资格认定人员范围,必须严格限定为各高校在职或已签订聘任协议的专任教学人员。简单说就是先与高校签订就业协议再由学校统一推荐培训，培训合格通过考试方可获得高校教师资格证！
个人简历一般应包括以下几个方面的内容简历个人范文： (1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等; (2)学业有关内容：所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等; (3)本人经历：突出过去的成就所获荣誉。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 (4)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。 (5)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，要本着诚实的态度，有多少写多少。 特岗教师报名个人简历范文： 尊敬的领导： 你好!我叫**,来自**,**年毕业于**大学**学院，我的专业是**。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。 大学生简历怎么写（范文）？ 1、首先，简历的第一部分一般需要填写好个人的相关信息，如姓名、性别、年龄、藉贯、专业、身份证信息、身体状况等信息，尽量全面些，还可以包括家庭方面的介绍，方便用人单位对你基本信息的了解。 2、其次，就是要填写自己的特长或具有特别优势的特点等，要做个简单的描述，重点需要突出独特性。且对专业技能亦需要做以简单介绍。有语言特长的同学也可以做以介绍，同时对办公软件的掌握情况做以说明。 3、再次，填写简单经历，由于大学生经历相对比较简单，大多就是学习经历，可以简单填写即可，若是有实习的工作经历的一定要做以特别说明，并且可以略加修饰，因为大学生经历这方面是劣势，不具备一般求职者的优势，所以经历在这里是比较重要的，可以祥加叙述。 4、最后，介绍一下以往取得的荣誉、证书、成果等一一列示，并且对自己做以全面的自我评价及对未来工作等方面的展望。将自己的联系方式（可以多留几个不同的联系方式），如果还有对自己所应聘职位较为有利的信息可以做以备注说明。
有编制，不用担心失业的问题，除非你触犯刑法，不然基本上饭碗是很稳的，当然，你的收入相对来说也是稳定的，只和你的职称挂钩，多劳多得体现得不是很明显编制教师是什么意思； 没编制，也分几种情况，公立学校也有临聘教师，大多是公立学校人手不够，从社会上招募，这些临聘教师工资很低，甚至五险一金都不能保证，随时有下岗的可能。 私立学校的老师，虽然没有编制，但只要积极上进，努力工作，成绩明显，工作也会相对稳定，而且收入会比公立学校高得多，当然，也会比公立学校辛苦不少。 一句话，有编制，稳定但收入不高，旱涝保收；没编制，收入高但不稳定，拼的是教育教学能力。 事业编和教师编的区别是什么？ 教师编分普通事业编和教育专项事业编。普通事业编一般为大中专院校、高职高中类学校教师使用，与其他事业编没有本质差别。教育专项事业编为中小学教师使用，系事业编制的一种，但在编制数额、管理关系等方面又与其他事业编制存在明显区别。 一、管理关系不同普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。 二、经费保障不同教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2024年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。 三、未来趋势不同前面说了，教育专项事业编不可能受到冲击，而普通事业编可能因为改革受到影响。比如县级以上公立医院和高效，按照改革要求，将取消教师和医生的编制，实行备案制管理。再比如生产经营类和部分公益二类事业单位，因为分类改革要求也将改企，剥离事业属性，人员实行合同制管理，等等。未来普遍事业编制将进行更大规模、更彻底的深化改革，很多在编人员会受到波及，而教育专项事业编无论怎么改，改什么，基本上与它都没什么关系，稳定性比一般事业编制要强。
第一节课，不要讲知识点开学第一课手抄报内容！新老师上第一节课，需要讲的以下三点！ 第一，立规矩。比如上课需要笔记本，不同颜色的笔。还有作业问题，啥时候交，书写要求，质量要求。还有听课的问题，比如说是边听课边做笔记，还是先听课，后做笔记等等，学习的细节要求到。不能光说，要把重点要求写在黑板上，让学生抄下来！立规矩非常重要，这是你以后教学质量的保证。教的好不好，就看立的规矩能不能执行到位。 第二，让学生了解你。可以讲一讲你辉煌的过去，可以适当夸张一点。让学生感觉你特别厉害的样子，不会吹牛皮说老师不是一个好老师。包括可以讲一讲你的学习方法，你的奋斗历史，你的思想观念等等。只要学生对你产生了兴趣，那么后面的课就好上多了。 第三，了解学生。尤其是那些学习比较差的学生，调皮捣蛋的学生。提前可以跟班主任沟通一下，把那些学生的名单弄到手。第一节课的时候，了解一下这些学生，让他们做个自我介绍，然后提出一些你的期望，你在跟他们沟通的时候，一定要表现的真情流露，这个有点考验演技，但是只要你表现出对他们的关心和爱护，他们以后就是你的死忠粉，就算是学不好，也绝对不会捣乱。抓住了差生，就抓住了全班！ 第一节课，对于新老师来说确实比较紧张，想要克服紧张，就让学生多说话，你少说话，先从聊天开始，聊着聊着你就不紧张了。紧张的原因是不了解，互相了解了，就不会紧张， 新老师不要跟学生走的太近，师生之间的距离非常重要，也不要疏远学生，师生关系要顺其自然，不要刻意讨好学生，多在自己的学科上用功夫，让自己的知识更渊博，让自己才华横溢，学生自然就会更喜欢你！ 一时之间只能想起来这么多，匆匆忙忙的，也没有好好梳理，个人见解，或许对你能有所帮助！
谢谢邀请！就我知道的是这样，希望对你有帮助三支一扶两年后怎么办： 从长远来看我个人认为三支一扶更好！因为这个发展前途机会更多（当然要靠自己把握），可以考公务员可以考事业单位，在职期间也可以随时走的！！！而且两年以后可以转正，转正后不想走的话至少也很稳！！！我们宁夏三支一扶政策落实的的确不错！我知道的乡里的几个村官和在医院的三支人员愿意留下来的都转正了，！如果你选择的特岗 那么你的发展机会就少了 ，两年后转成正式的，有编的！如果你喜欢教师这个职业还是不错的！一句话：三支不管什么时候 选择余地比较大 ，以后的机会更多 可以随自己的意愿，特岗教师就不能！！ 只能是教师了。 再说说待遇吧：一般来说 三支的转了正的话 与当地事业编制的待遇一样！特岗教师的待遇比较低，但转正以后和正式老师一样。其实现在就业压力还是比较大，想吃公家饭，这两个都不错，曲线就业！熬上几年都是事业编或公务员！稳定，挺好的q
幼儿园教师资格考试教师资格考试科目：分为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目。 小学教师资格证考试：分为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。 初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为：《综合素质》，《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。 初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数字、英语、历史、地理、生物、化学、物理、政治(思想品德)、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。 申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高中教师资格考试，申请认定中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格证的人员参加高中教师资格考试综合素质和教育知识和能力两科考试，学科知识与教学能力科目考试结合面试进行。 注：《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。 《学科知识与教学能力》为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(思想品德)。 幼儿园面试不分科目，小学面试科目为：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。 。
谢谢邀请！我个人认为家长最满意的教师应该是这样：1、工作上认真负责人民币简笔画，真正做到教书育人，不一味追逐利益，2、平等对待每一个学生，把学生当成自己的孩子一样培养，3、给学生积极向上正能量的心态，自己能不断学习，除传授课本知识外，还能让学生懂得课外的知识，4、能做到既是老师又是学生的知心朋友，教会学生先成人再成才。个人观点，不喜勿喷，因为我的读书生涯有幸遇到这样的老师，非常感谢我的老师们！图片来源网络 这张人民币现在可以值多少钱？ 大家好，小福今天刷到这题顺而答之。 图中的纸币是属于现在流通中的第五套人民币2005年版50元券别。 2019年版的50元券已发行一年有余，因验钞机器升级和群众适应熟悉程度及替换仍需要很长时间，所以目前市场主要流通仍旧是2005年版。 大家都知道第五套人民币1999年版因设计问题而被银行只收不付，短时间流通就迅速被2005年版所替换，留下市场惊鸿一瞥，整体升值，尤其是1999年版的50元券，被称之为五套币的币王。 正因如此就有炒作的空间与时间差了，尤其是第五套人民币的2019年版的发行以来，市场不少声音认为2005年版肯定会被所替换，且会再续1999年版的传奇。于是便有了第五套人民币2005年版的收藏故事。 但小福想说的是在收藏未退市的纸币的时候，应该多关注纸币的品相、冠号以及特殊号码，品相最好还是全新或者七品以上的，冠号的最好还是选择补号冠，而传统号码则集套，这样收藏更具价值。 而图中的2005年版50元券是张数字尾五个相同号码，俗称老虎号，号码尚算是合格，但差在品相，品相是影响钱币的收藏价值除了真假外最重要的因素，是钱币的生命，是直接决定钱币是否有收藏价值及潜力。 这张币目前市场价格等于面值。升值相信路漫漫其修远兮，而等到某年升值那天前要保护好。 回答完毕，君如满意，挥指点赞，言之未尽，下方留言，再续故事。 为什么绘画作品越大越好？ 艺术作品不是越大越好，比较大的画面可能会在视觉上感觉冲击力比较大，气势比较大，如永乐宫壁画，敦煌壁画等，巨大的画面，飘动的线条，给人窒息的感觉。在全国美展中画家的绘画尺幅也越来越大，也是为了使观众在很远的地方就能够注意到自己的画面，绘画的好坏不在于尺幅的大小，有很多绘画尺幅都比较小，但是非常的精细，刻画入微。如王希孟的《千里江山图》，尺幅并不是特别大，但是给人感觉还是千里江山，烟波浩渺，波澜壮阔，峰奇峦秀；再如宋人的团扇，盈盈方寸之间，画的都比较生动。想要使大画获得好的效果，除了从远观的视觉冲击力上做功夫之外，另外绘画也要有内涵，有蕴味，要有深入的表现，要远观其势，近观其质。
(一)幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历教师资格证考试年龄限制。(二)初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。(三)高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。(四)中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。(五)当地普通高等院校以及户籍在本省的外地普通高等院校全日制三年级以上考生(含三年级)，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。(六)符合申请认定教师资格的体检标准。具体没有年龄方面的限制，只要符合条件都是可以报考的，有学历方面的限制 本回答被网友采纳 下个答案： 教师资格证只要报考的学历符合对应的学段的情况下，对于年龄是没有限制的。按照安徽这边来说，最简单的学历要求报考幼儿教师资格的，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历，普通话二甲及以上；报考小学教师资格的，应该具备大学专科毕业及以上学历；报考初级中学教师资格证的，应当具备大学本科毕业及以上学历；报考高级中学和中等职业学校教师资格证的，应当具备大学本科毕业及以上学历。(其他学段除语文教师要求普通话二甲以上，其余学科教师均要求普通话二乙以上）更多教师资讯请微信关注 安徽中公教师考试 考教师资格证有年龄限制吗 凡未达到国家法定退休年龄、具备《教师法》规定的相应学历条件，并符合本省确定并公布的学历要求的人员，均可报考教师资格证；但，考编有年龄限制，一般在30或35周岁以下，研究生及其以上学历，条件会适当放宽。《教师法》规定的学历+本省公布的学历，只要你符合相应的学历条件，就可以报考教师资格证了！最佳年龄如果你真的想成为一名在编教师，最好要尽早考教师资格证，因为报考在编教师是有年龄限制的，一般在30或35周岁以下，研究生及其以上学历，条件会适当放宽；如果只是单纯的想要考一个教师资格证，什么时候都可以考！1、根据招聘需求而定考教师资格的原因主要为：①应聘编制教师②到民办学校做教师③工作之余做兼职应聘编制教师有一个年龄限制，一般是35岁之前，为什么是35岁？这就和社保有密不可分的关系了：交社保的最低年限是15年，才会在退休的时候有养老金，所以至少要从35岁开始交社保，才会给你发放退休金！2、特岗教师的需求成为教师的途径之一是参加“特岗教师招聘考试”，特岗教师招聘考试的年龄限制是30岁，服役期是3年，3年之后如果要换工作或者考正常的编制教师，还在35岁之前。 综上所述，如果能兼顾全职、兼职等各个教师考试的年龄，那就是30岁之前。30岁之前什么时候考教师资格证最好呢？其实最好的考教师资格证的时间就是大学生在校期间。就拿特岗教师考试而言，主要面向的是应届毕业生，应届生考特岗教师，需要有教师资格证。所以在校期间拿下教师资格证，以后会省下很多麻烦。 还有一个原因是，在校大三、大四的时候，有一定的学习氛围，并且相对毕业后的工作生活，时间比较充分，利用好这个时间充电，能为以后打下坚实的基础。3、为了再就业除了在校生，很多已经参加工作、没在公办学校、甚至过了30岁的社会考生难道就没有考教师资格证的必要了吗？1。 如果你在民办院校。在未来教师行业越来越规范的前提下，有教师资格证是一种保障。2。拥有教师资格证，可以出去做多份兼职，在互联网上授课，年长资深，在教育培训行业仍然是吃香的。 考教师资格证没有年龄限制，只要没达到退休年龄都可以考。但是考编有年龄限制的 (一)幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。(二)初中教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。(三)高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历。(四)中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级及以上工人技术等级。(五)当地普通高等院校以及户籍在本省的外地普通高等院校全日制三年级以上考生(含三年级)，可凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。(六)符合申请认定教师资格的体检标准。具体没有年龄方面的限制，只要符合条件都是可以报考的，有学历方面的限制
各个阶段教师资格证面试内容如下教师资格证多少分合格： 幼师资格证考试科目为普通话、综合素质、保教知识与能力、试讲； 小学教师资格证考试科目为普通话、综合素质、教育教育知识与能力、试讲； 中学教师资格证考试科目为考通话、综合素质、教育知识与能力、学科知识、试讲。 教师资格证面试主要是考核你的综合分析能力、应变能力等。具体分数暂时还不缺定，详情可以到广州天河区五山路178号华南师范大学科技大楼一楼136室处了解。 国考教师资格证面试多少分合格 根据以往的情况，教师资格证面试的及格分数是60分。全国统考教师资格的面试总分为100分，考生成绩由各分项得分累加而得，各分项的分值由面试考试大纲规定。以中学教师资格面试为例，面试共分为八大项，其中职业认知占5分，心理素质占5分，仪表仪态占5分，言语表达占15分，思维品质占15分，教学设计占10分，教学实施占35分，教学评价占10分。考生在以上各项中，只要平均能获得60%，就达到及格成绩，面试也就通过了。
教师节该送什么花–教师是祖国的园丁教师节给老师送什么花，是人类灵魂的工程师，每年的教师节就是为了纪念我们世界上最受尊敬的人–老师。在教师节到来之际，我们 是不是应该向我们的老师送上一束鲜花呢?可是你知道教师节送什么花才能表达对老师的教育之恩吗?教师节该送什么花下面我来告诉你: 一、康乃馨 教师节送老师康乃馨绝对是个最佳的选择，我们有的人把老师比作是我们的母亲，而康乃馨是母亲的象征，所以教师节送康乃馨是个不错的选择。 二、玫瑰 大家不要以为只有恋人们之间才可以互送玫瑰的，玫瑰是代表爱，当然也代表对老师的爱，老师对学生无悔的教育与爱戴,历来被社会各界人士所推崇。选择一束粉玫瑰最好，粉色玫瑰寓意温馨、幸福、欢乐 。 浅粉色玫瑰:优雅、快乐和温柔。 深粉色玫瑰:感激。 三、百合 百合是一种高档一些的花材，并且花期比较长，又有香味，所以百合是一种可以提高花束档次的花。在中国，百合花也是是母爱的象征。在中古世纪，百合花象征着女性之美。 百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，黄色百合花表示感激和快乐。
每年都会有很多考研学生之所以考研怎么当老师，可能是很多大学生所想不到的，而这些学生主要以师范生为主，因为我们都知道师范生为了就业的主要方向是进入学校任教，而很多的师范生对于高校教师情有独钟，如果有机会争取到高校教师这份工作时，很多的师范生一定会去努力争取，所以考研便是其努力的方向。 那么，对于一名想进入普通一本大学当老师的你，怎样才能够实现呢？相信很多关注近几年高校招聘教师的学生一定会注意到，越来越多的高校纷纷在提高大学教师的准入门槛，所以也导致了现在想进入高校任教的难度与日俱增。但是一般来说只要满足这些条件便能够顺利入职： 首先，学历要求，必须是博士学历。 对于很多的普通二本高校在每年新招聘的高校教师中，要求学历必须是博士研究生学历。对于普通一本大学来说，对于应聘教师的学员也要求博士研究生学历，这已经是很普通的要求，也已经被广大的学生所接受。 所以，如果你想顺利进入高校任教，你必须顺利的考取硕士研究生，然后顺利的考上博士研究生，最终顺利的博士毕业，拿到毕业证和学位证，这是基础和前提。 其次，丰富科研经历和科研成果。 如果说博士学历是基础，那么你所参加的科研活动以及所作出的科研成果是关乎到你最后是否可以顺利被录用的关键，这是毋庸置疑的。因为高校招聘教师更看重的是应聘人员的科研能力而不是授课能力，换句话说就是如果你科研履历很丰富，那么即使你授课能力不是很出色也依然会被录用。 最后，增色的海外留学经历。 现在高校在招聘教师时，要求在不断的细化，条件也越来越多，一方面要求博士研究生必须是211高校或者是985的毕业生，另一方面还要求必须是有足够多的科研经历成果。 同时，现在绝大多数的211高校和985高校要求必须有海外留学经历，而且一些普通的一本大学也加入到了这个行列，所以如果有海外留学经历便更有优势了。 总之，想成为一名大学老师，真的很难，不仅需要搞得学历，还需要强势的科研能力，这都需要每一位有志于从事高校教学工作的学生，在之后的学习中不断的提升自己。 如何成为一名人民教师呢？ 要想成为一名人民教师，必须要经历两大阶段，第一阶段是考取教师证，现在无论是师范类毕业生还是非师范类毕业生都需要自己考考师证了，这个是必须的；第二阶段是参加事业编考试，参加具体职位的竞争。第一步：参加笔试 教师资格考试基本都实行全国统考。教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。考试分笔试和面试。笔试和面试均为非竞争性考试，只要好好复习还是比较容易通过，大家不要有压力。2018年山东教师资格证分两次报名和考试。 第一次年前报名，考试时间为上半年3月17日 第二次约在9月初报名，考试时间为下半年11月3日 报名网址为：中小学教师资格考试网/。报名条件基本作限制，无专业要求，选取自己喜欢的报考即可。教师证考试科目 注：科目三分为语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术等13个学科。 第二步：通过面试，获得教师资格考试合格证明 笔试各科成绩合格者，方可参加面试。面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。东营一般在东营教育信息网公布相关面试要求事宜。 一、面试科目 幼儿园教师资格考试面试不分科目。 小学教师资格考试面试科目分为语文、英语、数学、社会、科学、音乐、体育、美术等学科。 中学教师资格考试面试科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。 二、面试试题及时间分配 面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种： 备课(或活动设计)试题的确定：考生在备课前从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。 规定回答问题的确定：考生在试讲(或演示)前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。 时间分配：抽题备课准备40分钟，试讲(展示)、答辩。 第三步：教师资格认定，认定前需要获得普通话证书 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。具体受理时间由省级人民政府教育行政部门统一规定，并通过新闻媒体等形式予以公布。东营一般在东营教育信息网公布相关事宜。 申请认定教师资格者，应当在受理申请期限内向相应的教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提出申请，领取有关资料和表格。申请认定教师资格者应当在规定时间向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料: (一)由本人填写的《教师资格认定申请表》,一式两份; (二)身份证原件和复印件; (三)学历证书原件和复印件; (四)由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体查合格证明; (五)普通话水平测试等级证书原件和复印件;东营市2016年上半年普通话水平测试在3月17日至19日报名，考试时间初步定于4月下旬，报名通知在东营教育信息网。 (六)思想品德情况的鉴定或者证明材料。 第四步：获取教师资格证书 教师资格证书领取注意事项：教师资格认定结束后，已通过资格认定的人员根据当地安排在规定时间内在当地认定证书部门进行领取。必须由本人领取证书，并持本人有效证件。如需代领的，请代领人提供身份证原件、申请人身份证原件。领取时须在领取现场签字。东营一般在东营教育信息网公布相关事宜。 第二阶段：参加事业编或教师编考试 获取教师资格证后，恭喜大家，已经具备一名人民教师的水平了，以后不论是从事哪事业编制还有聘用制教师，都有国家承认的资格了。下面进行成为一名人民教师的竞争性考试阶段——事业编考试。相比教师证考试的没有名额限制，而事业编考试就有名额限制了，在考前就规定了哪一学校哪一学科招录几人，只有考试综合成绩前几名的同学才有最后的上岸机会。 第一步，报名参加笔试 考教师编和考其他事业编的流程基本相同。在公布招考简章后大约1到3周进行网上报名，招考简章公布和考试报名的网址为各地人事考试信息网或人社局网站，大家可以多多关注。 笔试科目：山东省：教育类考试内容为公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学知识和专业知识)两部分 笔试时间：2018年山东省事业编考试时间约在3月18日，各地区可能有所不同。 第二步，参加面试 笔试成绩公布后会根据笔试成绩排名，通常按1：3的比例公布入围面试的人员名单。并在规定时间进行面试前的资格审查，现场查验毕业证件、教师资格证等材料原件。 面试一般才用试讲的形式进行，抽取题目后先进行备课约半小时，后进入考场试讲，试讲完后通常有一个答辩题目，与学科相关。试讲的教材一般为现在学校用的教材，考前也会提前告知的。 第三步，体－检。面试成绩出来后根据笔试面试的总成绩进行排名，按1：1比例公布进入体查范围名单。等具体通知就行了，各地区时间不一样。如有体-检不合格，按照总排名依次递补 第四步，政审和公示。政审一般是调取档案。体检之后就是等各地区的人员公示，一般会在各区人事网站公示7天。
谢谢邀请 首先 参加普通话测试达到2级以上水准(含二级) 一般为1年2次 上半年3月和下半年9月 具体报名时间各地不同 报名地点请咨询当地教育局或者当地师范院校. 其次 在考普通话测试的同时您还需要参加 自学考试的教育学及心理学2门课程. 考试时间为4月或者10月 具体报名时间请咨询所在地自考办. 以上三门课合格后 去当地主考师范院校参加试讲和板书的面试 均合格后就可去当地教育局申请教师资格证书了 . 教师资格证一次只能申请一个阶层的 大专一般可以申请小学和初中 高中需要本科学历. 如果不喜欢你目前的专业和生活就去尝试你所想象的日子怎么当老师。努力创造你所憧憬的生活。 没有教师资格证，如何成为老师？ 教师资格证是做教师资格条件，教育前段时间还强调了这一点，不管是公办教育，还是民办教育，亦或是培训机构，教师都必须要具备教师资格证。老师要具备教师资格证，不是说没证就不能上课，就不能传授知识，这些和知识能力无关。一方面教师资格证是对教师合法性的定义，不仅仅是知识本身掌握，更是教学法，心理学教育学的掌握，需要将知识用合适方法传授给学生，需要在教学过程中贯穿德育，了解学生心理等。所以我给出的建议如下： 1、准备学习心理学，教育学，以及相应许可的教学法，参加教师资格证全国统一考试，拿到资格证后再找老师岗位； 2、去公办学校应聘，属于合同制教师； 3、去民办学习应聘，也是属于合同制，他们本身没有编制； 4、参加当地公办教师编制统一考试，千军万马竞争教师岗位； 5、去培训机构应聘，成为培训机构老师； 总之，要成为一名教师还是要付出很多努力的，除了专科以上学历和教师资格证外，还需要你有亲和力，表现力，普通话，表达能力等，但只要有梦想，就一定可以实现，加油！ 如何成为一名有编制的教师？ 不知道在座的有多少人是一次考上的，反正我不是，说出来不知道丢不丢人，但是我还是愿意把自己的经历分享出来17年我考的小学语文，当时收十个人，我总分是第十三名。差了最后一名0.8分，这一次考试以失败收场，说实话，当时自己心里很不是滋味，因为努力并没有得到自己想要的结果后来自己因为心情原因修整了两个月左右，就火速让朋友帮我找了她考上的附小，然后再前往代课。 原本是想去这所小学可以增加实践经验，即使工资很少或者没有也没关系，为了应战2018的教招，值。后来干了三个月，到十二月初我才辞职离开。离开后我就开始一边做家教一边学习了，当时自己还励志要报考小学呢个，后来直到一月底的某一天清晨，我突然做了一个改变命运轨迹的决定:放弃小学，考中学。 其实中小学的教育综合是一样的，只有学科不一样，中学的学科语文难度更大，但是语文却是我的强项。所以即使接近笔试日期，我还是不畏惧自己的中途易辙。因为我自己是边家教边准备考试的，所以自己其实每天是没有太多时间学习的，因此最开始的时候我也是有空的时候才去看书当时自己的学习也可以用菲尔普斯的一句名言来概括:休息一天，实力倒退两天。 但是前期就算我没有紧锣密鼓背书，自己也会毫不松懈，不让学习内容变得陌生。当时自己在二月初的时候觉得自己不能再这样下去了，于是就辞了家教的工作，认真开始了教综的学习，其实个人建议这个阶段开始冲刺是没问题的，过早的准备考试，其实随着时间的推移，你会觉得自己准备挺充分的，然后这种盲目自信真的是杀手，会杀死自己，所以复习战线尽量不要拉的太长 接下来画重点——各学科我是如何复习的？ 教育综合基础知识 学习这个科目知识点多，而且大都需要记忆，所以很多人复习的时候就很痛苦，因为要不就是记不住，要不就是边记边忘，其实我最初的时候也是这样，抱着山香那本教材自己埋头苦背了好几天，一点效果都没有，该记得还是记不住，说真的，当时复习教综的时候，自己真的是差点就把教材给撕掉了，但是我的忍住了，因为花钱买的，不舍得，哈哈但是因为看教材记不住，于是后来就换了种方式学习，通过课程来辅佐记忆，后来自己跟着边文超级招教课学习的时候就不一样了，这套课程记忆神课的称号可真不是白吹的，当时学习的时候发现课程知识点整理的详细全面，老师在讲解的时候也是根据知识点的难度进行相应的例题讲解，就比如我之前一直都记不住的教育心理学知识点，就跟着边文老师看了一遍，当堂就就记住了 后面做题的遇到这部分题目的时候，一点都不担心，直接就能做出答案做题强化记忆做题用的是山香的试题，自己是一有时间就做题，不过因为记住了知识点，所以做题的时候几乎是没有太大难度，就算是遇到自己之前不会的做的简单题，也能轻松答出个一二三来，不过还是会有一些自己没有了解过的新题型，但我后期也会去找一些相应题型进行强化训练，保证自己能够复习好每一个知识点 语文学科: 我的语文成绩一直不差，有吃了一点老底，但是不意味着不用学习，首先，针对语文教师的一些板书设计、文本重难点设计、片段教学评价这些题目除了，跟着学科班老师掌握答题套路，自己还要多做题，总结不同类型题目的应对技巧。其次，中学语文背的古诗文相当多！ 早期就赶紧要了去年考的篇目开始背。不然像我后期被劝学都快吐血了。中学课标虽然多，但是听老师的，画重点背清楚就差不多了，也许是因为内容多，反而中学课标考的没小学那么变态。再次，中学语文有一个特点，它考的文学常识和文言文全部都是高中课文中的，我其实是接近考试才发现的！所以临考时我每天晚上过一篇文言文，包括页下注中的文学常识，然后，大家也要注意刷五三。 刷题的时候需要注意题目的技巧，比如：基础题，比如易错字，易读错音，还有病句，成语，我记得五三里的病句修改我几乎都是错的，没关系，好好总结错误原因笔试不在怕的，嘿嘿。现代文，基本考散文。题目当然千变万化，所以多做培养语感保持题感帮助是大大的有。那段时间我有个学生是高二语文，我经常把自己做的题目给他评讲，感觉这段经历也有帮助到我。另外，古诗文也要多做题，没有捷径。 作文，你最好有一个熟悉的愿意帮助你的高中语文老师。我后期写了四五次作文，考试一般要求写议论文，作文也是有模板的，我不擅长写议论文，后期还是逼着自己写啊写，写完就给老师看看，帮忙指点。这些练习很有必要。学科语文考试的时候时间常常不够用，强烈建议考前多做作文训练。最终笔试学科语文85，是还有上升空间的。教育综合我是考了88，这个分数只能算优秀，大家要加油，争取考到95才算高分。最后希望我的分享能帮到你们哦~~
我们学校最近有两名老师正式办理了退休手续。因为学校属于事业单位正师级退休工资20000元，《关于分类推进事业单位改革的指导意见》文件中明确指出：事业单位人们的社会保险实行“老人老办法，新人新办法，中人逐步过渡”。 我们这里2014年以前退休的按“老人老办法”，2014年10月以后的就按“中人逐步过渡”。刚退休的两位老师就按照“中人逐步过渡”。 他俩都是一级教师。但是因为女老师是民办老师考取的师范学校，然后转正的，曾经在师范进修学校进修过两年，这两年按政策给减去了，所以她的教龄就达不到35年，所以就按工资的85%给。退休前工资将近5000元，退休后3200多。 男教师工龄超过了35年。所以按90%的比例给养老金。退休前的工资是5000多。现在退休后的工资是3500多。 退休后，绩效工资没有，住房公积金没有。所以工资待遇是低了不少。退休后每年按10%涨工资。每年每月大致涨170元左右的工资。我们这里每年给的精神文明奖一万元，这个工人退休的不给，但是公务员和事业单位退休的有这个补贴，还有一个5000元的奖励，退休的教师也享有。 虽然退休后工资待遇低了不少。但是很多老教师还是希望到时候就可以退下来。现在男同志60退休，身体如果健康的话，精力相对来说还是比较旺盛的。拿我校前年退休的一个老师来说。刚退休，一个老板，就雇佣他当教务主任，开了一个私立的幼儿园。这个老师在退休前就是学校的副校长。听说幼儿园每月给他4000的工资。那么他的收入也比在职多了不少。 很多女老师们，退休后在打工的不多。因为一般都是给自己儿子或者女儿去带孩子的多。就算不带孩子，女老师们退休后大多都是开始享受自己的退休生活。只要身体健康的，大多小日子过得都比较滋润。 其实退休后钱多钱少都不重要了。这时大家关注的就是身体健康了。有个好的身体就是最大的财富。金山银山都换不来自己的健康。 这些退休的老师们，为了教育事业也奉献了大半辈子了，退休后就好好享受下属于自己的人生吧！ 年轻的时候，没钱也没有时间去享受生活。老了有时间了，就好好享受下自己的退休生活吧。和老友聚会谈天，聊聊过去，说说现在。出去旅旅游。在职时必须在节假日去旅游，那时走到哪里都是人满为患，退休了，就可以来场说走就走的旅游。并且价格相对来说，比旅游旺季便宜多，花比较少的钱，就可以玩的很开心，还可以自驾游。 或者含饴弄孙，其乐融融。就算没有多大的财富，可是一家人快乐地围绕在一起，就是幸福的。 我的父母都已经退休，父亲天天早上去锻炼，上午弹钢琴，下午写毛笔字，去公园参加合唱团，练习唱歌。我的母亲早上去练操，下午去打麻将，晚上去跳广场舞。还时不时的报团去旅游。我都有点羡慕了。我都想现在退休了。 在这里祝福天下所有即将退休的和已经退休的老师们，有个好身体。健健康康的才是幸福的根本。至于退休的待遇，钱多钱少不太重要，身体好，那点钱够吃够花，身体不好，给多少也是不够花。心态放平和，多运动，保持微笑。过好自己的退休生活。 大家能谈谈您的养老金和退休后的生活安排吗？期待您的分享！ 教师的退休工资一般是多少？ 谢朋友邀请。我简单的说几句。 教师退休工资是多少？因人而异。 退休后的老师，我们招远市分为“老人”和“中人”。2014年9月30日前退休的为“老人”，2014年10月1日后，退休的为“中人”。政策不一样。 “老人”中的退休教师，如果评上高级职称，据我了解，我们中学的高级退休教师，退休金一个月是9000元左右。也有8000多的。 但是，如果是小学高级教师，工资就低。 例如：赵老师2013年退休的，她是小学高级教师，退休工资是每个月7200元。 刘老师是2014年退休的，也是小学高级职称，她的退休工资是每个月7000元左右。 赵老师是2001年评上小学高级了，刘老师是2003年评上小学高级了，工资的基数和档次不一样，工资就不一样了。 而我们村里2007年退休的老师，由于是小学高级教师，虽然教龄超过了35年，她的退休工资是7100元左右。 我是中学一级教师，8级岗位，2019年退休了。工资是6800元。 2024年，我的退休金又涨了，现在每个月是7100多元。我是山东省烟台市招远金都人。