在英语学习的过程中，听力是一个非常重要的部分，它不仅能够帮助我们理解和掌握英语口语，还能够提高我们的语感和语言理解能力。对于许多学习者来说，英语单词听力是一个挑战，他们可能会发现自己无法理解听到的单词，或者无法准确地识别和理解英语口语中的词汇。那么，如何有效地提高英语单词听力呢？以下是一些有效的方法。 1、大量听英语：这是提高英语单词听力的最基本也是最重要的方法。你可以通过听英语歌曲、看英语电影、电视剧或者新闻来提高你的英语听力。这样不仅可以让你熟悉英语的发音和语调，还可以让你接触到各种各样的词汇和表达方式。 2、使用英语听力材料：有许多专门为英语学习者设计的听力材料，如英语听力教程、英语听力练习册等。这些材料通常会包含各种各样的听力练习，可以帮助你提高你的英语听力。 3、制定听力计划：你可以制定一个每天听英语的计划，比如每天花一小时听英语。这样可以帮助你养成每天听英语的习惯，从而提高你的英语听力。 4、反复听：如果你在听英语时遇到了不理解的单词或短语，不要急于查字典，你可以先尝试从上下文中推测其意思，然后再反复听几次，看看你是否能够理解。这种方法可以帮助你提高你的英语听力理解能力。 5、做听力笔记：在听英语时，你可以试着做一些听力笔记。这可以帮助你更好地理解和记住你听到的内容。你可以记录下你听到的关键词、短语或者句子，然后尝试复述你所听到的内容。 6、参加英语听力课程：如果你有条件的话，你可以参加一些英语听力课程。这些课程通常会有专业的教师指导你如何提高你的英语听力，而且还会提供一些专门的听力练习。 7、使用英语听力软件：现在有许多英语学习软件都有听力训练的功能，如Rosetta Stone、Duolingo等。这些软件通常会提供各种各样的听力练习，可以帮助你提高你的英语听力。 提高英语单词听力需要时间和耐心，但只要你坚持不懈，你一定能够看到进步。记住，学习英语是一个长期的过程，不要因为一时的困难而放弃。只要你持续不断地学习和实践，你一定能够提高你的英语单词听力。
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随着人们饮食结构的改变三高指的是哪三高，高血压、高血脂、高血糖等“三高”人群越来越多，导致糖尿病、高血压、高血脂等慢性病的发病率升高，通过合理饮食，可以控制血糖、血压、血脂，从而预防慢性病的发生。 1、限制高糖、高脂肪、高热量的食物摄入。糖果、甜饼干、蜜饯、果酱、蛋糕、饮料等甜食要少吃，长期摄入会引起血糖升高，并导致肥胖。油饼、油条、炸糕、炸鱼、烤肉、香肠、火腿、肥肉、动物内脏等脂肪含量高，要少吃，以免引起血脂升高。一天所吃的肉量约为一个巴掌大小。控制每天的摄入量，避免体重增加，肥胖者还需要减肥。 2、小米、糙米、燕麦、玉米、红薯等粗杂粮和薯类富含膳食纤维，可以降低血脂，延缓餐后血糖升高，可以替代一部分细粮。一天主食一般是6～8两，主食也不要摄入过量，否则会转化为脂肪储存起来。 3、多吃新鲜蔬菜，每天至少要吃够一斤蔬菜。木耳、香菇、莴笋、茄子、芹菜、洋葱、海带等均富含膳食纤维，可以降低胆固醇和甘油三酯、降低血糖，防治动脉粥样硬化等，可以常吃。 4、每天吃200克左右的水果。苹果富含果胶，能与胆汁酸相结合，吸取胆固醇和甘油三酯并排出体外。山楂可以降低胆固醇，预防动脉粥样硬化，还可以解油腻，消食化滞等。 5、吸烟会导致小动脉痉挛，饮酒可引起血压升高等，因此要戒烟限酒。 “三高”会引发听力下降吗？ 临床上导致听力障碍的原因主要有两种：一种是全身器官功能自然退化，多为老年人；另一种是环境噪音，服用耳毒性药物，或其他疾病所引发的，如心血管疾病、糖尿病等。 血管病变会致听力下降 高血压会导致全身血管病变，影响到身体许多组织器官的微循环，其中包括内耳微循环，造成内耳血氧缺乏，导致听力减退。美国一项研究发现，高血压特别容易导致高频听力的下降，高频听力一旦下降就会影响日常语言交流。日本的一项研究发现，糖尿病患者的听力问题发病率比没有糖尿病的健康人群高两倍多。该研究分析认为，长期高血糖会导致血管受损，听力丧失的危险也随之增加，这是因为血糖会损害耳内神经和组织，破坏听觉能力。
不同英语水平对应的不同学习阶段，常用的提升英语听力和口语的方法是不一样的，这一点需要首先明确。另外，需要解决一下目标问题，就是确定一下，希望提升英语听力和口语来，解决什么问题，满足什么需求？出国旅行用途？还是生活交际？还是工作需要？还是应试需要？这几个不同的目的所需要用到的训练方法和训练材料都不同。由于每个人学习英语和需要解决的问题差异非常大，所以在这里给大家分析一下练习英语口语的和听力的比较通用的一些方式方法。首先，需要确定一下，学英语，怎么样叫学好了？那就是做到自如听说读写，用英语有效的交流和表达良友电台！不管是什么目的，最需要知道的就是，它的检验标准是什么？那考试的话就是考试的分数，然后生活用语的话呢，大概需要知道我要掌握多少个句型，多少个单词量能够用到生活当中去，如果是工作的话呢，最起码一般的日常邮件大概会涉及到多少个单词？多少种句型和多少种表达方式？还有一些专业名词之类的。那你的口语的能力和听力的能力的话，至少要在你的阅读能力达到相应的水平之后，才可能有所提升。我们在下面看一下英语学习的体系： 从下面几点可以看出，所有的基础来源于阅读的输入。如果阅读基本功都做不好，其他三项基本很难进行下去，或者说会裹足不前，很难有成效。那么在解决阅读基本功后，听写说都涉及一样：发音+辩音。所以关键点就在于语音的基本训练上。听力和发音其实是密切相关的，如果发音有问题，听力也很难单方面的提高，因为你不会辩音，很难发现自己和别人的发音有何不同，那如何能听懂别人的话呢？听力的提升是一个循序渐进的过程，最先开始不要选择听新闻或者是听影视剧来练习。第一是先做精听。如何精听？选择靠谱的教材，跟随课本，听一句，写一句；听完校对，然后复听，注意没听对的地方为何不对。复听校正后模仿跟读，读完再次听写；直到【听读写】打通。 说完基础阶段的训练方法，那四六级的小伙伴儿针对这个听读该如何训练呢？ 关键词：专项训练！ 听力篇：输入体系的听力：大量泛听+精听，适应不同的语速和材料。 1， 正常速度泛听，对文章形成初步的语感和大意。注意：听重点！抓重点即可！2， 看材料听，分析内容的重点语法，词汇，句式。多听几遍！进一步了解这篇文章的意思和重点，熟悉语音部分。3， 精听精读：这时主要关注内容中的语音部分，要仔细辨别那些听不懂的地方，比如连读，弱读，略读等语音现象，同时跟读走起。口语提升训练：1，选好合适的话题，以文字的形式把你想说的话写出来，可以是段落实阐述某个要点，也可以是问答式，总之尽可能详实具体； 2，以口头表达的形式把你写的内容说出来，并录制视频或音频，以便校正；在这个过程中，会不断完善和简化你的写作内容，直到完全适合于口语表达。3，场景训练，就是在做口头表达的时候要进行思维转换训练，比如今天学到了某个主题的内容，然后在实际当中就要进行演练，在理清了一个中文意思之后，要想到如何用英文的表达方式来把这件事情说清楚，这是一个不需要语伴就能够进行的口语练习，在于思维方式的转换训练。4，制造一些交流环境，比如说，在一些可以和人交流的英语场景下，尽量的去先从自己能表达的意思上手来与人用英语交流，也可以在写日志或者是写评论的时候呢，多用英文去表达想法也可以加入一些英语学习小组，找到你的语伴来进行训练。总结一下，背单词或者是背语法都无助于整体理解英语学习的要义，那么如果阅读提高不了，单独地练习听力和口语都会非常的困难。不管口语或者听力，只要找对方法，做到精细训练，及时反馈和修正，都会有长足的进步。所以了解自己的实际水平，选择合适的材料来进行训练才是根本。更多英语学习相关问题，也可以在本文下方留言探讨，也可以关注新美启培训的头条号，获得更多的学习资源。学习是一个持续的过程，合理有效的方法会让你更快的升级！ 陈佩斯当年是如何评价姜昆的？ 很多人因为郭德纲和主流相声圈的“反三俗”运动，就对姜昆嗤之以鼻，似乎姜昆就是毫无真材实料，莫名其妙，靠走后门拉关系才坐上中国曲艺协会主席这个金光闪闪的位置…… 然而，这是很多人的一厢情愿，事实上姜昆确实对曲艺界做了不少贡献，这点不容忽视，事实上姜昆到底如何，我们或许可以通过当年陈佩斯对姜昆的评价略知一二。 那么，陈佩斯当年是如何评价姜昆的呢？ 他是一个非常有才华的艺术家 两人曾经在中国广播说唱团共事，而正是通过姜昆的引荐陈佩斯才得以进入当时人人羡慕的单位。陈佩斯之所以会说姜昆是非常有才华的艺术家，是因为当时整个说唱团的创作都是姜昆主导的。外界对于姜昆不会创作，其实是误解！ 他做事非常复杂 陈佩斯解释过，当年广播说唱团人员众多，各方面协调相当有难度。而姜昆做事就很“复杂”，把所有细节都能考虑，面面俱到。每个环节都处理的很好，在任何人多的场合都能把每一个人照顾到。根据陈佩斯的评价，姜昆是个很有领导才能的人。 而且陈佩斯还解释道，当年春晚导演组其实对《吃面条》很没有信心，怕引起不必要的风波，最后是当时的导演力排众议采用了，而那年身为春晚主持人的姜昆在其中也起到了关键作用，并且在彩排过程了给与了很多帮助。 总而言之，也就是说，陈佩斯朱时茂能上春晚，姜昆起了很大作用；陈佩斯没有单位的时候也是姜昆举荐进了广播说唱团，所以他们的关系是良师益友，所以陈佩斯对姜昆做出这么高的评价一点不稀奇…… 我们都知道陈佩斯一直是个很受尊敬的艺术家，他的话可信度非常高，所以，我们可能真的是误解了姜昆…… 再想想赵本山为什么能上春晚，所以我认为姜昆是一个爱才的人，后期之所以要“反三俗”，也许是身为曲协主席不得已而为之
你的差耳50分贝已经是中度听损了，是需要配助听器的，好耳30分贝是轻度听损需要密切关注，再下降也是需要配助听器的，无论是成人还是儿童当其平均听力损失≥40dB，经医生诊断为不可逆的听力损失，并且通过药物、手术等治疗手段不能提高听力时，均应选配助听器，人的听力分两部分，一是听到声音，一是分辨声音，助听器干预过晚的话，就会出现听的到，分不清，及时科学的验配助听器不仅一定程度上解决听力困难情况，还可以起到保护残余听力延缓听力下降，提高生活质量的作用，因此，助听器一定要及时配戴，配的越早效果越好，但要注意的是经过专业验配选择合适的助听器是不会导致听力下降的，还会保护患者的残余听力，没有经过专业的验配，而是随便买一个来戴的话，那肯定会对听力造成不良影响五十对耳朵。所以配助听器最好还是要到正规专业的听力验配中心去购买。 双耳同时聆听有什么好处呢？ 希望对你有所帮助
听什么英语资料都会提高听力，因为任何录音都是生活的一部分如何练好英语听力；但是无论你听什么英语录音，将来也不会听到完全一样的段落。 我是研究英语听力很多年，分享一下自己的心得，具体的实践必须您自己完成，因为我的理论过于抽象，而且与大众的观点出入很大。但是这些理论都是我在实践中摸索出来的，你不妨试试。 英语听力也好，中文听力也罢，听力的基础只有两个：听的准每一个词、能快速反应出意思。简单地说就是“准”与“快”；提高这两个技能需要不同的方法。只有听的准每一个词，你才能快速反应过来意思，这里不难看出应该先准，后快，其实我们可以同时进行训练。观察思考下面的现象： 中国播音员的发音普遍好过绝大多数人，也就是没有几个人的发音比播音员的好，但是无论你在山西、山东、东北、华南地区，绝大多数人都会听懂播音员的播报；绝大多数人的普通话也是一塌糊涂，为什么听懂新闻广播没有问题？把中文节目换成英文广播思考一下，就很容易得出结论，你的英语发音不影响你听懂英文广播，那么问题来了，如何提高英语听力？听什么材料提高英语听力？ 如何提高英语听力？答案是：口语、阅读；参考上面的现象“就是你必须会说这个语言，才能听懂这个语言”，只有会说英语才能听懂英语，说的多少、标准不标准、发音地道不地道，这些都不影响你听懂英语广播。哑巴英语造成了听力低下也是不争的事实。所以尽情练习口语吧，它会大幅度提高你的英语听力水平，最终你会发现“口语”会解决你“听准”英语单词的问题；你极大概率听懂你自己曾经说过的话。 关于听力材料的选择，这一点不用太多关注，几乎所有的材料都可以。但是必须注意一点，听英语材料来训练听力必须“三天打鱼 两天晒网”。精听自己听懂的材料练习发音；泛听没有听过的材料来背单词。 如何系统地提高英语听力，我以前的回答里面都有，这里就不过多解释了。
“感谢邀请。长时间带耳机听音乐长期戴耳机有什么危害，肯定会损害听力。 我小时后，家里有一台半导体收音机，晚上睡觉时，总会偷偷把收音机放在被窝里听歌曲，怕父母亲听到挨训斥，把声音调到最小，如果耳朵贴近喇叭，耳膜就会不舒服。这些年，耳机出现，看到很多年轻人喜欢带耳机听音乐，我也喜欢跟风，听几回后，我感觉耳膜比半导体收音机的刺激还大，问过当医生的朋友，朋友说，耳机对听力伤害很大，它就是把小型扩音机放在耳朵里，耳机的振动片更靠近耳膜，对耳朵伤害也更直接。 虽然现在耳机的设计几乎都已经采用“开放式”耳机用以减少对听力的伤害，但是长期使用仍然会造成听力伤害，有可能产生耳鸣，听力下降，还会引起其它疾病。 为了健康，一定要减少听耳机时间。最多不用超过半小时，或者中途休息十分钟在听。 长时间的戴耳机会耳聋吗？ 长期佩戴耳机引起的听力损失往往不易发觉一般来说，人类耳朵能听到的频率范围在20Hz~20000Hz之间，4000Hz以上的频率被称为高频。人与人正常交流，只要耳蜗的500Hz到3000Hz的频率听觉功能正常就行了，所以当高频听力受到损伤，人们往往完全没意识。而高音耳机所引起的听力下降频率恰恰就是在高频。一旦高频听力下降，就会慢慢向低频扩展，如果高频水平听力损失引不起人们的注意，噪声污染仍然存在的话，其他频段的水平听力也出问题，慢慢就会影响人们的正常语言交流。总而言之，凡事要有个度，自己仔细掌握。
如何提高初中英语如何快速提高，我有几点建议 一、心态和兴趣 阅读心态很重要，有的同学在进行英语阅读的时候不是因为兴趣，而只是把英语阅读看作是一项任务，是为了考试和做题。在这样的心态下，自然会在阅读开始前就产生抗拒、烦躁等消极的心理障碍。 对于英语基础薄弱，语法基础不牢固，词汇量相对有限的情况，我们首先应该培养英语阅读的兴趣。只要爱上阅读，就必然会产生学习的兴趣，而兴趣是我们学习的动力和力量源泉。 二、掌握阅读技巧 掌握解题技巧，提高阅读能力，获得高分是不成问题的。阅读理解题型一般是对我们阅读能力的综合考查，涉及的内容非常广泛，包括人物传记、政治经济、天文史地、社会文化、科普小品、风土人情、幽默故事及日常生活等。会运用到多种阅读技巧如根据上下文理解词义；语篇整体理解意识；逻辑推断文章隐含的意义；计时阅读等。具体方法在号的前期文章中有详细讲解，有需要的同学可以查看。 三、扎实的英语基础 英语阅读最重要的是要有词汇量和牢固的语法知识。有了词汇量，才不会在阅读过程中有过多的新词障碍，才有能力去猜测新单词的意义。 另外，语法知识有助于尽快抓住句子的主干和枝干成分，有助于领悟句子的核心意思，提高阅读速度和效率。 四、猜测词义的能力 能读懂词、句、段、篇，才能逐步理解全文。扫除新词障碍，除了平时多积累，扩大词汇量，我们还要有辨别单词的能力，平时学习中多注意单词的音、形、义之间的联系。两种情况同学们需要注意 1、分析，掌握构词的特点，前缀，后缀和词根意义。2、在我们学过的单词中，有些词义不只一个，这就需要我们根据具体情况来判断 此外，要想提高我们的英语阅读理解能力，阅读量是最关键的一个环节。除了平时老师给我们布置的阅读理解及限时练习之外，我们自己要适当阅读一些课外材料，来丰富自己的词汇量。 同时，我们要有迎难而上，不放弃的精神。无论在学习的过程中遇到多大的困难，必须认识到学习是一个迎难而上的过程，要逐渐加大做题难度，让自己逐步战胜困难、树立信心。 最后祝大家取得好成绩。
提高听力当然要多听如何提高听力，要多听英语母语人士的语音材料。 每一种语言的语音都有其特有的频率范围，英语也是如此，这导致一些学习者在最初阶段不能适应英语特有的频率范围，其表现是对英语语音信号不敏感。这部分学习者通过有针对性的听力训练，可提高对英语语音的敏感度，为进一步的听力练习打下生理基础。这一阶段的练习不以听懂语音内容为目标，就是说，听不懂也要听。 第二阶段的练习则要求做到对语音材料进行有效输入，即避免将完全听不懂或基本上听不懂的语音材料作为练习听力的对象。这一阶段的练习可分为精听和泛听。具体做法可以是：一、精听：先通过阅读一段语音材料的文本或者是汉语译文来了解其内容，然后不看书面材料，将其当作全新的材料反复地听。二、泛听：不做任何准备，直接听完全陌生的内容，听懂多少算多少，求量不求质。 通过一段或长或短时间的练习，你会发现自己的英语听力有了明显的提高。
音乐等超大声音或噪音会增加耳聋危险。据英国《卫报》6月2日报道，美国一项新研究发现，饮食不健康的人群，耳聋危险更大。而平衡膳食则有助于降低听力丧失危险。 新研究中，美国佛罗里达大学教授柯林·莱普雷尔博士及其同事完成的多项动物实验表明，维生素A、维生素C、维生素E和镁等膳食补剂有助于防止听力损失。其原理是，这些营养素能够减少炎症和肿胀，增加内耳血液供应。大规模人口调查结果显示，每天摄入足够的水果和蔬菜等健康饮食的人群听力阈值明显比那些饮食糟糕人群。目前正在进行中的两项人体临床试验将揭开这些营养补剂及一种新药对噪音环境下听力保护的作用。如果一切顺利，那么将意味着，人们可以通过平衡膳食，增加维生素等营养素摄入量的方法有效保护听力。 // 莱普雷尔博士表示，新研究结果表明，人们去舞厅等噪音较大场合前多摄入维生素等补剂对听力具有保护作用。然而，专家也警告，无论药物有多么高效，避开噪音环境依然是防止听力受损的最佳策略。
茶的健康功效已经被人们熟知，但喝茶能保护听力，很多人并未了解。美国《营养、健康与衰老杂志》刊登台湾一项新研究发现，中老年人经常喝乌龙茶有助于保持听力。 台湾大林慈济医院耳鼻喉科专家黄俊豪联合静宜大学和台湾大学医院研究人员展开了一项涉及265名年龄超过55岁的参试者的研究。结果发现，在没有调节其他因素之前，乌龙茶组参试者的PPS(中心听力的音高形态序列得分)明显高于另一组。 // 研究人员将年龄、性别、腰围、吸烟、饮酒、喝咖啡、补充维生素、慢性疾病等因素排除后发现，乌龙茶组参试者对不同频率声音的识别能力明显强于那些不喝乌龙茶的中老年参试者。新研究还发现，喝乌龙茶对男性听力的保护作用明显大于女性。虽然喝乌龙茶对听力有保健作用，但同样也是过犹不及。每天喝茶的量以1—2杯为宜。（责任编辑：徐晓宇）
基本信息 名称：人人听力网 网址：rrting.com 分类：综合 网站简介 人人听力网升级，改用新域名：http://www.rrting.net英语听力网:在线英语听力、英语听力教程、英语音标、英语考试听力、英语学习、MP3听力下载、疯狂英语、新概念、VOA、英语口语、英语学习，四六级英语考试听力等大量英语听力教程。 关键词 人人听力网 温馨提示 业百科weixinnc.com为您提供的[人人听力网]信息来源于网络，不保证外部链接的准确性和完整性。同时，对于该外部链接的指向，不由本站实际控制，在2024.03.31收录时，该网页上的内容，都属于合规合法，后期网页的内容如出现违规，可以直接联系网站管理员进行删除或补充修改内容，本站不承担任何责任。
婴儿听力发育 我们为什么要这么关心婴儿听力发育？你知道吗，在我国每年约有20万个先天性耳聋的婴儿出生，也就是说，每100个新生宝宝中就有一例，这可是一个十分严峻的问题，如果我们能够事先了解多一些婴儿听力发育的信息，也许就能早点发现自己的宝宝是否存在听力方面的障碍，及早发现势必会对治疗和康复有很大功劳，这就是我们关心的原因！ 宝宝在出生24小时后就能对声音有所反应，正常的宝宝是可以听到大人们说话的哦！虽然他不言不语地“沉默”着，但是你的话他都听在耳中，不过一岁内的婴儿通常是不会讲话的，因此我们在这个阶段很难发现宝宝是否存在听力问题，这就需要家长掌握更多的辨识技能了，快来学习婴儿听力发育的知识吧。 宝宝听力发育指标是怎样的 1个月：宝宝已有了听觉，大部分的宝宝在出生24小时后对听刺激1—2次就能引起反应，对大人说话的声音也很敏感。一周后，听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。在宝宝身旁说话，宝宝将头转向熟悉的声音和语言。 2个月：对声音的反应十分敏锐，不论对熟悉或陌生的声音，都会作出不同的反应。大人可以轻声和宝宝说话，或放一些轻柔的音乐，在宝宝的不同方向发出声音，宝宝会向声源处转动头部。 3—4个月：能区分大人的讲话声，听到妈妈的声音会很高兴。有感情地讲故事给宝宝听，温柔好听的声音会引起宝宝微笑，晃动手脚等积极反应。4个月时能辨别不同音色，区分男声女声，对语言中表达的感情已很敏感，能出现不同反应。 5—6个月：对各种新奇的声音都很好奇，会定位声源，听到声音时，能咿咿呀呀地回应，对音量的变化有反应。 7—8个月：倾听自己发出的声音和别人发出的声音，能把声音和声音的内容建立联系。8个月时大致能辨别出友好和愤怒的说话声；能通过视觉、听觉来模仿人的活动。 9个月：能区分音的高低，如在和宝宝玩击木琴时，宝宝有时会专门敲高音，有时又专门敲低音。 10—12个月：宝宝的声音定位能力已发育很好，有清楚的定位运动，能主动向声源方向转头，也就是有了辨别声音方向的能力。 2岁：会转圈跑，荡秋千—会使用你”、我”等代名词，可将2—3个词连成一句话。 3岁：能进行球类等运动—能使用复数名词，能理解简单的问题和答案，能较为流利地背诵儿歌。 4—5岁：能参加一般的体育活动；会使用定语、形容词、副词等，可给身边的物品下定义，对各类物品（食品、用品等）、动物、植物的名称已具有相当数量的词汇；会唱歌，并能讲简单的童话故事；能说明画中的动作，并可对单词的含义提出疑问。 6岁：能参加各种体育活动—基本能够使用较完整的句子和完成5—7句有完整语法的短文，能流利说话。 6岁以后：进入学龄期，孩子基本可以参加较剧烈的各种体育活动，随着年龄和知识的不断增长，言语表达日益丰富多彩。 如何检测婴儿听力发育 宝宝在听力上面的发育经常会让父母担心，但是直到开口说话的年纪才能发现出问题，这时候就晚了，那么有没有什么方法是自己在家检测宝宝的听力呢？其实这并不是技术活儿哦，也不需要什么仪器，只需要爸爸妈妈们投入精力来观察，用下面这些方法来检测你家的宝宝吧！ 1个月：在宝宝旁边说话，观察宝宝是否会随着声音的变化而有所反应，看他是否会转脸看你。 2个月：轻声和宝宝说话，或者放一些轻柔的音乐，看宝宝是否会向声源处转动头部。 3~4个月：先给宝宝播放一段女声的歌曲，等宝宝适应了之后再马上换男声，看宝宝会不会有不同的反应。 5~6个月：对着宝宝说话，看宝宝会不会与你的声音互动，他不会讲话，但是会咿咿呀呀。 7~8个月：在宝宝面前呼唤“爸爸”，看宝宝是否会转头看向爸爸。 9个月：在和宝宝玩小钢琴之类的玩具时，引导宝宝敲高音和低音，观察宝宝是否知道哪里是高音部位，哪里是低音部位。 10~12个月：拿着风铃在宝宝的上方和下方等位置晃动出声音，看看宝宝是否会随着声音抬头或低头。 听力发育和语言发育的关系 小儿的语言发育与听力发育密不可分，听力是否正常，语言发育测试就是一块晴雨表”。一个人必须先有了听力，再经过语言学习才会说话。 一个正常的小儿（发音正常，决不是声哑），如果出生后被放在一个不与任何人接触的环境里，没人教说话，就永远也不会说话。一个听力有障碍的小儿，即使生活在有人和他说话的环境里，但因听不见也学不会说话，这就是所谓的十聋九哑”的道理。 宝宝听力训练法 1、随着生活经验的丰富，宝宝对身边的人和事物所发出的声响，都有了一定的听觉印象。因此，你就可以将这些熟悉的声音录成卡带，请宝宝闭上眼睛，说出听见的声音：街上的车声、小鸟的啾鸣声、水龙头流水的声音。接着，角色互换，宝宝来问你来答。 2、边听边看。多给宝宝看图画书，为年龄小点的宝宝讲故事，让孩子以听为主、视知觉为辅。等到3岁的时候，就可以让宝宝随着故事的情节指出图画中的主题。四五岁时，宝宝已能够一边用手指着图画书，一边自己讲故事了，借助于视觉刺激唤起他的听觉记忆，然后用自己的语言表达出来。 3、掌握听觉与语言互动发展的诀窍。用宝宝易于理解的语言加强听觉理解能力，反复播放音乐、故事卡带有助于孩子听觉记忆的形成。要让宝宝使用规范的发音，培养用词造句的正确性，利用各种类型的音乐，促进宝宝左右脑的开发。 对于你的指令没反应的宝宝，不见得都是不听话、有叛逆倾向的表现。然而，宝宝的听力出现问题时，由于他们不会说不会表示，因此问题就很容易被忽视。这就需要爸妈处处做个有心人，多多与自己的宝宝交流互动，掌握宝宝身心发展方面的知识。
发现听力障碍的方法 对于小婴儿而言，他们并不会说话，无法向父母表达他们的身体不适。所以，一旦婴儿听力出现问题，父母不注意的话是无法看出来的。因此，爸爸妈妈在平时要注意观察孩子的听力反应，你可以拿着测听力的仪器，分别在孩子耳朵两侧测试一下，看看孩子是否都具有反应，如果都正常的话，那么就说明孩子听力没有问题，如果一侧没有反应，那就说明孩子有单侧听力障碍。 宝宝听力障碍怎么办 对于已经发现的听力障碍患儿，针对不同病因采取不同医学干预措施，医学干预即医生提出医学诊断，和针对听损伤及相关疾病的医学和外科学治疗的方向。治疗方案包括由耵聍取出，处理渗出性中耳炎，听力重建手术和人工耳蜗植入等。 听力学康复是又一重要措施，通过针对个人的声放大设备和感觉装置，即助听器的选配，一达到种补偿性或替代性治疗。其目的是使配戴助听器的婴幼儿最大可能地获得言语声的特征，而且其所听到的言语声强度应当在安全舒适的可听范围。 交往能力的评价和干预，是目前对聋儿全面干预的新要求，目的在于促进并形成适应发育水平的言语能力，增强家庭对其子女能力和需求的理解。需要早期干预工作人员和患儿家庭的共同合作，在其语言发育的敏感阶段给予学习语言的前期信号，同时使其获得与其年龄相符的语音能力，视觉、空间、运动能力，形态学辨识能力，语义理解能力，语法组织能力和实际应用能力。 如何促进宝宝听力发育 研究发现，良好的听觉发育离不开声响环境。一般说来，宝宝喜欢母亲的心跳声（因在妈妈肚子里就已经熟悉这种声音）、咕噜咕噜的节奏声（因胎儿就是在羊水咕噜咕噜声中发育长大的）、沉静舒缓的声音以及婴儿自身发出的声音。因此，你不妨多利用这些声音来刺激孩子的听觉，提高其听力。具体做法有： 1、多抱孩子，最好采用左手抱的姿势，让孩子尽量靠近自己的心脏，便于听到心跳声。 2、在婴儿面前放半盆清水，家长用一支玻璃管向水里吹气，人工创造出咕噜咕噜的声音。 3、多向孩子轻声说话、哼唱，或者放一些节奏舒缓、旋律优美的音乐。不过，时间要适度，不宜过长。
宝宝什么时候有听力？ 有人认为，宝宝刚出生时没有听力，但研究表明，胎儿的听觉感受器在胎龄6～7个月时已基本成熟，超声显像观察到胎儿对声音刺激有眨眼的反应。正常宝宝一生下来就有听觉定向能力。 宝宝喜欢听人的声音。当妈妈在婴儿耳边呼叫宝宝时，他的头立即转向母亲，并亲热地看着妈妈，脸上显出高兴的样子。出生不到3天的宝宝，表现出对母亲声音的偏爱。如果一边是父亲的声音，另一边是母亲的声音，多数小婴儿喜欢听母亲的声音，将眼和头转向母亲一边，这可能是由于胎儿在子宫内听惯了母亲声音的缘故。有报道说，当母亲在婴儿看不到的地方呼唤婴儿的名字时，10～12天的婴儿会向母亲的方向转头，而对其他妇女的呼唤没有反应。如果母亲在照料她的宝宝时，经常呼叫他的名字，5～8天后，大多数婴儿就能对母亲的呼叫发生反应。 宝宝喜欢听高音调的声音。有一位语言学家研究发现，父母亲们似乎本能地提高音调和宝宝说话，这种音调几乎是世界性现象。研究证明，6个不同国家的母亲，不管她们的本国语言是什么，在和宝宝交谈时，都用同样的声调、无意义的音节、短语说话。 宝宝偏爱轻柔、旋律优美、节奏鲜明的音乐曲调。研究发现，出生24小时的宝宝，在听到优美音乐时吸吮速度加快，当听到无节律的噪声时会以停止吸吮和躁动不安来表示拒绝。 宝宝听力发育指标 0-7天宝宝：宝宝已有了听觉，大部分的宝宝在出生24小时后对听刺激1-2次就能引起反应，对大人说话的声音也很敏感。大人在宝宝身旁轻声说话，观察宝宝是否会随声音变化有不同反应。 8-30天宝宝：听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。在宝宝身旁说话，宝宝将头转向熟悉的声音和语言。 宝宝听力筛查怎么做 宝宝听力筛查就是通过一种客观、简单和快速的方法，将可能有听力障碍的新生宝宝筛查出来，并进一步确诊和追踪观察。宝宝听力筛查的常用方法有耳声发射（OAE）和自动听性脑干反应（AABR），两种技术是目前国际公认的，都是无创性的。我国大多数医院采用耳声发射进行听力筛查，自动听性脑干反应（AABR）主要用于重症监护病房（NICU）宝宝的听力筛查。 正常耳蜗可以产生一种很轻柔的声音，经过听骨链和鼓膜传导到外耳道，并可以被检测到。如果婴儿有蜗性听力损失，就不会产生耳声发射，用耳声发射（OAE）检测就通不过。自动听性脑干反应（AABR）可以反映外耳、中耳、耳蜗及蜗神经通路的功能，自动听性脑干反应通不过，说明听觉通路上可能有问题。 一般在宝宝睡眠安静状态下，将大小合适的探头或耳罩放置在宝宝的一侧耳朵开始进行测试，做完一侧耳朵再做另外一侧耳朵。OAE或AABR通不过，都需要复筛或转诊。 如何保护宝宝听力 医学研究表明，一个人的听觉在妈妈肚子里就已形成，而发育的关键期则在婴幼儿阶段。换言之，要想孩子终生听力良好，务必抓好出生后至3岁的听觉保剑医学专家强调，婴儿的神经系统和听觉器官还没有发育成熟，任何外来的不良因素都可能使这种发展受到干扰甚至破坏，所以宝宝听力的发展必须在保护中进行。 1、积极预防疾玻诸如麻疹、流行性脑膜炎、乙型脑炎、中耳炎等，均会不同程度地损伤婴儿的听觉器官，进而造成听觉障碍。针对此类疾病，最主要也是最有效的预防措施是按照计划免疫程序打好防疫针。 2、尽量避开噪声。婴儿的听觉器官发育不完善，外耳道短而窄，加之耳膜薄，不能耐受过强的声音刺激。尖锐噪声尤其会损伤婴儿柔嫩的听觉器官而削弱听觉，甚至引起噪声性耳聋。 3、谨慎用药。不少药物具有会对人体听觉造成损害，特别是抗生素，如链霉素、庆大霉素、氯霉素等。 4、不要随意掏挖宝宝的耳朵。耳屎是有一定生理作用的，如阻止尘埃、小虫的入侵，缓冲噪声，保护鼓膜等。另外，耳屎的油腻性还可阻止外界水分的侵入。但不少父母将其误认做废物，常常掏挖小宝宝的耳朵，殊不知婴儿耳道发育不成熟，多呈扁平缝隙状，皮肤娇嫩，稍有不慎，轻者掏伤皮肤导致感染，甚至疖肿；重者掏破鼓膜，造成听力损失。当然，耳屎多了也不好，但随着咀嚼、张口或打哈欠，一般可借助下颌等关节的运动而自行脱落。实在因“油耳”或耳屎过大阻塞耳道影响听力时，应请医生处理。
老人听力问题开始出现不清楚的时候，一定要重视预防，尽量的避免老人的听力问题。一旦听力问题受到危害，老人的平时会遇到很大的困扰，及时的预防会很重要。随着年龄的增长，特别是50岁以后，人体各个脏腑器官都开始有不同程度的衰老。耳蜗基底膜、听觉细胞和听神经开始老化、萎缩。65～75岁的老年人中，耳聋发病率可高达60%左右。老人听力下降不仅影响生活质量，对于性格也会造成影响。因而，预防以及减缓听力下降成为老人保健的重要环节。 预防听力下降做好13件事情 1、要避免药物中毒。 2、要防止感冒，常常感冒造成耳咽管功能的障碍，就会造成听力下降。 3、要尽可能地避免接触噪音，特别是长时间的高音量的噪声刺激，这是至关重要的。 4、要有规律的生活，不要长时间的睡眠不足、精神压力过大、情绪波动不稳定，这些都可以造成听力损伤。 5、不少慢性疾病，例如高血压、糖尿病、甲亢等等，这一类疾病也可以造成听力下降，我们要积极地预防。 6、合理饮食。日常要少食过甜、过咸及膏梁厚味的食物，防止动脉硬化产生内耳缺血，导致听力减退。 7、戒除烟酒。因为烟酒对听神经都有毒害作用，尤其是烟草中的尼古丁进入血液，会使小血管发生痉挛，血流缓慢，粘度增加，造成内耳供血不足，从而引发耳聋。 8、避免噪音的损害。噪音会使本来开始衰退的听觉更容易疲劳，导致内耳的微细血管处于痉挛状态，使内耳供血减少，导致听力下降。因此，听音乐、看电视及戴耳机听音乐不宜把音量放得过大，一般放在85分贝左右即可。 9、忌掏耳朵，常按摩。挖耳是个不良习惯，易碰伤耳道，引起感染、发炎，甚至可能弄坏鼓膜，耳道奇痒时，可用小棉签浸少许甘油或酒精轻擦耳道。坚持按摩耳垂前后的翳风穴和听会穴可增加内耳的血循环，有保护听力的作用。 10、保持愉快的心情，多参加锻炼。过度的疲劳和精神紧张，都会引起内耳缺血，影响听力，如恼怒、动肝火等。平时多参加力所能及的锻炼，如郊游、清晨散步、打太极拳等，可促使全身血液循环，加强内耳血液供应，延缓器官衰老。 11、擤鼻涕时要掌握正确的擤鼻方法：应左右鼻腔一个一个地擤，切勿将左右鼻孔同时捏闭擤鼻，因为鼻腔后部与中耳腔有一管腔（咽鼓管）相通，擤鼻不当可将鼻腔分泌物驱入中耳腔，引起中耳炎。 12、老年性聋是人类机体老化过程在听觉器官的表现，出现的年龄与发展速度因人而异，其与遗传及整个生命过程中所经历的各种有害因素（包括疾病）有关。所以，老年人应定期检测听力。 13、夏季游泳前需作体格检查。有外耳道炎、中耳炎、外耳道耵聍栓塞、鼓膜穿孔等疾病者，必须在矫治之后才宜游泳。