时间一晃而过，前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战，是时候好好地琢磨一下写求职信的事情了哦。为了让您不再为写求职信头疼，下面是小编帮大家整理的毕业生外语求职信7篇，希望对大家有所帮助。 毕业生外语求职信 篇1 尊敬的领导： 您好! 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您作个简单的自我介绍。我叫，21岁，来自江西XX县，是江西赣南师范学院师范外语系xx届师范毕业生。 大学五年光阴，刻苦认真学习，在学好专业课的同时，也注重综合知识和专业技能的培养与提高。视图书馆为第二课堂，不断给自己补充知识能量。在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身学教的整体素质。xx年在XX县桃源小学实习期间担任实习班主任和英语教师时得到老师的好评，并取得取了优异的成绩。这些都为我成为一名合格优秀的人民教师打下了坚实的基础。 在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，参加了多次义务劳动和社会活动。同时我也积极参加学校开展的各项活动(比如多次参加各个演讲比赛并获得奖励)。力求使自己成为高素质的综合型人才! 在管理方面，我也给自己奠定了坚实的基础，在xx~xx年度之间，担任了班上的英语课代表，并且学到了很多管理，处理问题的方法。200xx年在校第五届英语口语大赛中荣获二等奖。总之，经过四年的不懈努力，我已具备了系统全面的专业知识和基本的实际教学能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务社会，努力实现自身的价值。 贵校良好的管理体制，积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导和老师的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名优秀合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会! 祝贵校再创佳绩! 求职人： 日期： 毕业生外语求职信 篇2 尊敬的领导： 您好！ 我是XX学院**系英语级的一名学生，经过大专三年的学习和锻炼，我将于**年*月完成大专学业，真正步入社会，开始人生路上的新一段征程。 两年多来，在校领导和老师的引导下，我努力学好专业知识，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高，大二时以良好的成绩通过了英语四级考试，并于*年参加六级考试。在基本能够运用英语自如地进行听、说、读、写的基础上，我涉猎了语言学、英美文学和英美概况，调整知识结构的同时，扩充了视野，在此基础上，我还掌握了计算机的操作能熟练的运用Microsoft Word， Excel， Powerpoint，熟悉互联网运用，这样就更加完善了自己。 深知21世纪对人民教师提出了更严峻的挑战，我在学习国内外有影响力的教育理论的同时，特别注重实践能力的培养，除了积极参加系、院和校的活动外，我热情地投入到社会实践中去，通过做家教和作兼职教师工作，得以把理论应用于实践，并根据学生特点，总结和发展适宜的教学方法，积累了初步的教学经验，这一切使我能在今年的教育实习中发挥特长，出色地完成实习任务，获得优异成绩。 我坚信，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。请您相信我对工作认真负责的态度，如果能得到您的欣赏，我将会用实际行动来回报您的信任。谢谢。 我很期望能进入贵公司，并为公司的发展贡献自己的一份力量。祝您工作顺利。身体健康。 此致 敬礼！
现在外语作为高考必考的一门科目，一直很受大家的关注，而且很多父母更是从小就开始教孩子学习外语。而且随着社会的发展与开放，中国与国外的交流也更加密切，外语也成了必不可少的交流工具。那么古人到底学不学外语呢?他们又是如何做的呢?感兴趣的读者可以跟着趣历史小编一起往下看。 首先，在古代学习外语是非常少见的，古代最需要学习外语的人绝大部分都是出海经商的商人、需要向别国传递文化的僧侣。就比如汉唐盛世丝绸之路上各国的商人，他们需要进行沟通交流。唐宋时期，中国虽然有许多外国人，但朝廷并未开设外语课程，而是有个叫做“四夷馆”的地方，专门负责翻译各国文字。“夷”本身就带有贬义，从四夷馆这个名字可以看出古代王朝统治者对待外国人的不屑态度，自然更不会提倡学习他们的语言。 这种情况直到清朝才出现了变化。清朝末年由于外国势力的强势介入，闭关锁国的清朝被迫打开国门，随着与外国的交流日渐频繁，学外语才逐渐兴起。而在更早之前，中国一直都是世界上的强国之一，别人来拜访一般都是需要学习中国话。 虽然清政府过于自大和迂腐，一直被后世所诟病，但在清朝历史上也出现过比较开明的皇帝，康熙就是其中之一。作为开创了康乾盛世的明君，康熙帝的眼光确实非同一般。当年康熙帝在与俄国的谈判中，他意识到精通俄语与拉丁语人才的重要性。回京后，很快就设立了“内阁俄罗斯文馆”，让八旗子弟学习俄文，以备翻译。 到了雍正年间，又从四译馆中分出“西洋馆”用来学习外语，并且以《华夷译语·拉氐诺话》作为教材。《华夷译语》原本是洪武年间朝廷编纂的一部蒙汉对译辞书，后来又扩充收录多个语种，成为中国近代早期的外文译汉文的官方辞书。不过，《华夷译语》沿袭了历史上汉译佛经的体系，也就是用汉字注音，和现在用音标注音完全不同。 后来的光绪皇帝也在学习外语这件事上非常用功，虽然作为一个傀儡皇帝，光绪并没有在政治上有杰出的贡献，但是他身为皇帝带头学习当时所谓的“蛮夷语”，同时想靠着“戊戌变法”来改变现状，这些都是他颇具胆识的体现。 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
日语，韩语，俄语，德语，西班牙语，法语现在学习什么语言好。 我觉得一般二本学校有的语言就这些了吧。 然后我一个一个语言来说一说。 日语：中国除了英语之外，学的最多的就是日语了。中国人在日语学习上有着得天独厚的优势。（毕竟好多日本汉字都不用记了）可是，日语的前景并不好。学的人多。中国会日语的人一抓一大把。每年中国过n1的人数估计都是上千的（手机码字，具体数据等我想起来再找）。 韩语：学的人没有日语多，但是韩语和日语是属于同一语族的，会了日语学韩语比较简单。而且韩国的经济，企业，对华关系什么的都没有法德好。 俄语：根据我一个黑龙江的朋友说，俄罗斯其实现在很穷的。而且，俄语里有小舌音，大舌音。有些人天生就会大舌音，有些人死也学不会。 法语，德语：我把法语和德语放在一起说说。首先，法德都是老牌帝国主义国家，并且在现在任处于欧洲经济的第一队列国家（第一队列国家应该是英法德）。德语里有小舌音，大舌音。法语只有小舌音。入门来说德语更难。但是深入来说，德语更简单，因为德语更有规则。然后，只有德国和北欧有些国家说德语（未核实），但是大半个非洲，整个法国，一部分加拿大，几个北欧国家，大洋洲上几个法属小岛都说法语。法国的商科，旅游，奢侈品，工程师在世界前茅。德国的机械，古典音乐，哲学（德国没有法国了解）也很强。 西班牙语：西班牙经济算是排在欧洲的第二队列国家。西班牙，大半个南美洲，大西洋上几个小岛说西班牙语。西班牙有什么强势学科？我不了解，也说不好。不过，西班牙语在很多方面和法语非常像，所以学完法语再学西班牙语也是比较轻松的。 所以我认为。。。。对哪个更感兴趣就学哪个吧。毕竟有了兴趣什么都能学好。 学好一门外语可以带来什么？ 欢迎关注我，了解更多学习语言的知识。 关注六六韩语头条号，每日更新教程，与更多人一起进步。 更多学习规划和建议，关注微信公众号xiaoyuzhong123。 韩语如果达到精通的程度，可做的工作就太多了，可以教韩语，可以在韩企相关部门工作，可以提供中韩各种活动的服务。 学韩语的人找工作工资高待遇好，尤其是在于韩商贸易流通的城市。 现在韩国已经成为中国的贸易伙伴之一，在韩国也有很多人开始学习中文，无论你是对韩语十分喜爱、对韩国文化十分欣赏又或者是想通过韩语找工作，学习一门外语都是有帮助的。 语言是工具，学会了可以进行语言交流，也就是口语，文字翻译，报括专业的翻译比如机械方面，电子方面，还有可以进行贸易啊
哈哈，终于可以说说我室友的家乡话了捣拾和捯饬。我们宿舍八个人，河南的东西南北四个方位都有了。 这就是我们宿舍的家乡分布图。上面红色标记是标出来，怪不得口音差别大。 林州口音安阳林州口音，和安阳口音还不一样，完全就是另外一个语言体系。刚来学校的时候，大家都说普通话，也没有感觉出什么异常。有一天林州的女孩儿给家里打电话，仔细听她家长话，我都怕她说话会咬到自己舌头，可是这种情况从来都没发生过。后来，她打电话我们就开始琢磨她说的啥意思，慢慢竟然也听懂了些，仅仅皮毛。 灵宝口音这个也是从打电话说起，像她们这种方言和我们完全不在同一个轨道上的，普通话都挺好的，不会和方言混淆。她和她家人打电话果真有种陕西汉子的样子，虽然是个软妹子，但是我也知道了怎么产生秦腔这种东西了。有时候在电视上也能听到这种口音，比林州口音好理解一点，觉得和《平凡的世界》里人物说话可像，让她叫我“我”这个字怎么说，学了好多遍，她都说发音不对，我觉得挺像的啊，可是她老是笑我。 信阳口音我们学校的最多就是周口，驻马店，信阳，基本上一问就是这几个地方的，当然口音也能听出来。这个女孩儿经常被人问，你是信阳的吗？接着就是是不是淮滨的？看来淮滨口音也是比较有特色的。我觉得我们家方言和普通话很相近，但是口音稍有不同，有些表达也不太一样。我室友的苦恼是和普通话很像，就是说话的那个味儿不太一样，像她考普通话应该是有点困难的。 经过了这几年的相处，我们已经成功的把灵宝人和林州人教的会说河南方言了，那种感觉就像是牙牙学语的孩子忽然叫了句“妈妈”，觉得意外又惊喜又好玩。对了，之前她们在出去玩儿问路，那些善良的大爷大妈总能给她们说很多，但是一句也听不懂，至少现在出门可以问路不怕丢了。 个人观点不喜勿喷，喜欢的劳驾点个赞吧 焦作方言中有特色的话有哪些？ 都说咱大焦作的文化底蕴深厚 那绝对不是吹~ 即便是作为土生土长焦作人的小编 也有很多方言里的字 只会说不会写 嗍 suo 释义：动词，吮吸 例句：小孩子嗍手指头对身体不好  啳 jue 释义：动词，骂 例句：看到不主贵的人，我就可想jue她  哕 yuě 释义：呕吐，或要吐而吐不出东西来 例句：早上吃错东西了，现在老想干哕！  厹 ròu 释义：音同“肉”（ròu）形容词，磨蹭 例句：马上要出发了，不要厹！  搲 wǎ 释义：动词，用手或瓢舀出 例句：我们小时候经常用瓢搲水喝  渳 mī 释义：喝 例句：等我渳一口老酒再去搓麻将！  洇 yin 释义：衣服被水浸湿 例句：衣裳全被水洇湿了  挙 zhou 释义：动词，向上举 例句：为了耍帅，手挙类生疼  怼 dui 释义：动词，打，弄，干等等，属万能动词 例句：不怼你一顿，你就不知道改  滗 bì 释义：动词，挡住渣滓或泡着的东西，将液体轻轻倒出 例句：锅里的汤太多了，滗掉点，要鬻出来了  熥 tēng 释义：把已经熟了的食物再加热。 例句：馒头凉了，熥熥再吃。  皴 cūn 释义：皮肤上积存的泥垢。 例句：看你这身上的皴，多长时间没洗澡了？  潲 shào 释义：雨斜落下来 例句：还不关窗子，雨都潲进来了。  绰 chāo 释义：匆忙中抓起来。 例句：他绰起个酒瓶子就砸了上去！  趿 tā 释义：拖着鞋子。 例句：你再趿拉个鞋走路，就摔死你！  薅 hāo 释义：去掉之意。薅草即拔草。 例句：诶！你给我撒开！薅头发算啥能耐！  敹 liáo 释义：缝缀：～贴边。～上几针。 例句：袖口开了，敹几针就好了。  掇 duō 释义：拾取；摘取：～拾。～弄。 例句：看你房间乱得，赶紧拾掇拾掇。  尥 liào 释义：骡马等跳起来，用后腿向后踢。 例句：说你两句怎么了，别给我尥蹶子！  憷 chù 释义：含有害怕或畏缩之意。 例句：别跟我说，我有点发憷  谝 piǎn 释义：夸耀；夸口。 例句：就他，成天谝他的苹果手机。  拃 zhǎ 释义：张开大姆指和中指（或小指）量长度。 例句：这个桌子有十拃宽。  剌 lá 释义：划破，拨开。 例句：帮忙把这个快递剌开吧  脬 pāo 释义：膀胱；量词，用于便便，一～屎，同“泡”。 例句：等一会儿，我先去撒一脬！  将 jiāng 释义：指牲畜繁殖。 例句：他家的狗又将了一窝。  拌 bǎn 释义：扔掉，丢弃。 例句：把这些垃圾拌出去。  挟邩 xié huo 释义：动词，吼 大声说话 例句：一天都不会少挟邩一会儿  出溜 chū liū 释义：动词，打滑 例句：路太滑了，只敢出溜着走！  嬎 fàn 释义：禽类下蛋； 例句：我们家鸡今天嬎了3个鸡蛋。  醭 bu 释义：酒﹑酱﹑醋等因败坏而生的白霉。 例句：这个菜赶快放冰箱里面，要不明天就起醭。  滋 zi 释义：动词，喷射 例句：你看这个大象会滋水  捯 dao 释义：动词，用筷子夹 例句：就知道自己吃，都不会给我捯一个  嚷 rang 释义：动词，训斥 例句：昨天回家晚了，我妈又嚷我一顿  翁 weng 释义：动词，推，手抵物体使其移动 例句：我一下子给你翁栽倒  确 quo 释义：动词，哄骗，欺骗 例句：我都不相信你，你净确我。  訫 xin 释义：动词，寻找，向别人要东西 例句：昨天你去哪了？訫你都訫不到  信 xin 释义：形容词，傻，笨 例句：你咋这么信球呢  戕 qiang 释义：动词，欺负人 例句：有我在，看谁敢戕你  硶 cen 释义：动词，咯牙 例句：今天的米饭怎么吃着有点硶  枯楚 ku chu 释义：形容词，形容衣服不平整 例句：你看你衣服枯楚类  以上~ 你认识几个？ 一、名词类 后：厕所，又叫茅房。过去农村的厕所一般都建在房子的后面，所以俗称后。 忽挛：农家用粗粮或粗粮里再拌点菜做出的窝头。 碾转：用尚未完全成熟的青麦仁儿做成的一种圆条状的食物。 麦仁儿饭：用脱过皮的麦仁儿或玉米粒通过慢火煮出来的食物。 渣头：每次蒸馒头时剩下一小块面团，作为下次再蒸馒头时的酵母。 圪渣：（１）做饭时留在锅底的一层焦状物，可以食用。（２）垃圾、废弃物。 谷撅：湿面团在火里烧熟后直接食用，俗称谷撅。 贴晌：干活半晌时加的餐。 得囊：脑袋、头。 壳郎：胸膛。 煞步鸡：不下蛋的母鸡。形容人老实、窝囊。如：你看你能办成啥事，简直就是个煞步鸡。 没星秤：过去用的木杆秤，用金属钉星星点点地镶嵌在秤杆上，标示刻度。此形容人愚笨、木讷、缺心眼。如：以后凡事都要多留点心，别老当那没星秤。 麻唬亚：不明事理、不讲道理的人。如：我不和你说了，你简直就是个麻唬亚。 倔巴头：脾气怪、性格犟的人。 疯丹丹：特指那些大大咧咧、不拘小节或思想前卫的女孩子。 戳祸天：特别爱惹是生非的人。 懒散筐：不修边幅、不拘小节的人。如：你看你的屋子扔得乱七八糟，你简直就是个懒散筐。 肉奸拧：指办事拖拉，三脚也踢不出个响屁的人。 咕咕喵：特指耍小聪明人的鬼点子。 咯咯叽：秘密、悄悄话。如：他太爱说了，心里从来就藏不住个咯咯叽。 中挠痒：像挠痒痒一样不解决根本问题，不顶事。如：这事是大人干的事，你小孩家去中挠痒。 藏老蒙：小孩子分两派玩的你藏我找的游戏，学名捉迷藏。 白眼窝儿：套用戏剧术语中的丑角，指称心地狡诈、品质不好的人。 小急贡儿：急性子、躁脾气。如：他说话像放炮，你别多心，他就是个小急贡儿。 二、动词类 尔：（１）训斥、打。如：他太不听话，我狠狠尔了他一顿。（２）干架、吵嘴。如：一见到他，俺俩就丁当二五尔了一火。（３）吃。如：这孩子正在发育期，饭量大，一顿能尔三个蒸馍。 梃：打。如：他今天无缘无故被人梃了一顿。 捋（读四声）：训斥、批评、打。如：孩子在学校犯了错误，我今天狠狠地捋了他一顿。 缺：欺骗、讹诈、坑害。如：你这样做，不是明显地在缺我们吗？ 噘：骂。 馏（读四声）：（１）把已放凉的食物再加热。（２）再次搜索、寻找，恐有遗漏。如：抽空把收过的花生地再馏一遍，看是否收干净了。 坨：面食煮熟后没及时吃而粘在一块。 超（读二声）：如、比。如：咱家过得可不超人家。 引：（１）女人生孩子。（２）大人照看、抱、逗孩子。 喷：两人或多人在一起聊天、吹牛，又叫谝。如：今天时间还早，咱俩再喷一会儿。 拽（读一声）：强行或低价把货物卖给别人。 当（读四声）：以为。如：你偷偷摸摸办的事还当别人不知道哩。 扳（读三声）：扔、丢弃不要。如：这东西扳了太可惜。 净：搬动、挪移、拿走。如：他店里的东西一夜之间都被净走了，我也正纳闷呢。 景：（１）溺爱、呵护、娇惯。如：他奶奶太景这三辈单传的小孙子。（２）卖弄。如：他家敢有一点好东西，时不时就要拿出来景一景，生怕别人不知道。 装（读三声）：摆架子。 别（读四声）：（１）脾气古怪。如：他生来脾气就太别。（２）两人抬杠、打赌。如：他俩人一见面就别上了。 肯（读四声）：排靠、挪动。如：我这里地方太小了，你往那边肯肯。 悻：生气、赌气。如：他做错了事，我说了他两句，他一悻就气哼哼地走了。 掐：（１）抱。如：他掐了点柴火从后院回来了。（２）吃。如：他饭量大，特别能掐。 掐亏：吃亏。如：俗话说，掐亏是福。 驳弹：挑剔、评说。如：这俩孩子真不懂事，还驳弹我做的饭不好吃呢。 圪弹：（１）动弹。如：他伤得很重，开始还圪弹了一会儿才不动了。（２）挣、赚、创造、置办。如：这家产都是我多年来辛辛苦苦圪弹来的。 执撒：（１）耸立、竖起，多指头发凌乱不堪。（２）张扬、充大方、卖弄。如：别看他没钱，他还特别爱充大款，平时出手大方得很。这也正应了那句俗话“越富越圪夹，越穷越执撒”。 圪夹：（１）胳膊夹东西。（２）吝啬、抠索、小气、哭穷。 圪济：吝啬、抠索、小气。 圪峥：（１）植物保持新鲜。（２）整齐。如：今天新衣服一穿，打扮得多圪峥。 圪捩（读ｌｉｅ 四声）：（１）身体不适。（２）两人关系不好，有矛盾。（３）脾气暴躁、怪僻。如：这孩子从小脾气就圪捩。 圪蠕：手或脚被冻但还没有冻僵到失去知觉的程度，行动不便。如：天太冷，冻得手都圪蠕了，连绳连拴不紧。 圪渍：红薯在地里或水里被冻后煮不熟，称圪渍。 圪影：疑惑、猜忌。如：这件事一直叫我心里犯圪影。 捏搁：凑合、将就。如：咱这工具是有点不好，你就捏搁着用吧。 兑刮、训刮、日刮：这三个词都是训斥的意思。如：我狠狠地兑刮了他一顿。 拾掇：（１）整理、收拾。如：抽空把柴屋拾掇一下。（２）整治、修理、报复。如：有机会我非拾掇拾掇他不可。 扯吧：聊天、说家常话。如：没事就来我家扯吧一会儿。 不好：生病。如：这两天他没出来，在家不好哩。 圪气：小孩子吵嘴或打架。 待见：喜欢、有好感。如：这孩子从小就聪明伶俐，我可待见他了。 克烦：讨厌、恶烦。如：这人毛病太多，我特别克烦他。 圪煞：（１）卖货到最后忍痛低价处理。如：天快黑了，这点东西，赶紧把它圪煞了算了。（２）把食品吃完。如：这几个馍俺爷儿俩一会儿就把它圪煞了。 圪骟：（１）把活干完或把食物吃完。如：这点活，我们一会儿就把它圪骟了。（２）没挨得上、失去机会。如：你来太晚，可把你圪骟了。 约摸：估计，大忽略。如：他走这么长时间，约摸该回来了。 背讳：不恰当的溺爱、呵护，不允许别人批评管教自己的孩子。如：孩子犯了错误，就得批评，不能太背讳孩子。 克搂（读四声）：强行把别人东西拿走。如：我这一点东西还叫他克搂走了。 踅摸：寻找、想方设法把别人东西拿走。如：我这个宝贝东西最后还是叫他给踅摸走了。 刮镟：多次耍赖把别人东西拿走。如：这孩子自己不正干，隔一段时间就要来我这儿刮镟点东西，当老人的也没法说。 忽挛：（１）采用手段或技巧把人笼络住。如：要想不散伙，就看你有没有能力把这帮人都给忽挛住。（２）纠缠、厮打。如：我俩人两句话不合就忽挛到一起了。（３）揉成团。如：那张纸我看后忽挛忽挛把它扔了。 骨缩：因受冻而身体蜷曲。如：看你骨缩那样子。 骨挛：指人的四肢弯曲或收缩。 使慌：累、疲乏。 受症：遇到麻烦或困难。如：我一个人出这一趟差可真没少受症。 对收：互相扯平。如：我骂了你一句，你踢了我一脚，咱俩对收了，今后谁也别再找谁的事。 打整：搭理。如：他那人品质不咋样，我懒得打整他。 扑甩：（１）甩手，无可奈何。如：这火烧得太猛了，我们干扑甩手，没有办法。（２）给人脸色看。如：你不要动不动就扑甩人，我可不怕你。 掐粗：又叫掐轱辘，蛮横武断、不讲理。如：他这人脾气太暴，动不动就给你掐粗。 米摸：用手段或物质利诱、笼络人。如：他这人八面玲珑，太会米摸人了。 和（读作ｈｕｏ 四声）搅：捣乱。如：这事正麻烦着哩，你就别再和搅了。 祸作：糟蹋。如：我这点庄稼叫野猪给祸作得不像样了。 卯窍：对心思，合得来、配合默契。如：俺俩共事多年，特别卯窍。 厮跟：（１）相随、做伴、一起出入。如：刚才他们两人厮跟着出去了。（２）男女之间有不正当的关系。如：他在外边厮跟有女人。 扯急：着急。 掬律：蜷曲、弯曲。 趋连：圈起来。 箍掳：逮、捉、拘留。如：他办了不少坏事，这一次可叫警察给箍掳住了。 歇或：（１）高声说话或喊叫。如：大家别歇或了，现在开始开会。（２）场面大，厉害。如：我参加会议，一到那儿，只见人山人海，锣鼓喧天，那场面真够歇或的。 喝非（水）非（水）不开 吃馍馍不服（熟） 我日贼里 信球 火色 浮(书) 大便不说大便说 “饿” 厕所不说厕所 说”毛四” “后” 夜壶不说夜壶说” 尿官” 拖鞋不说拖鞋,说 四拉版 玉米不说玉米,说 玉交草 下小雨不说下小雨,说”给性” 你孩子真搔包啊 , 你孩子真潦叫 晚上不说晚上说黑来，黄昏不说说黄黑 还有，就是“狗比掰”这真是只有咱温县人说 早上不说早上说“饭屎” 屎不说是屎，说“巴巴”` 光膀子不说光膀子说 “吸脊梁” 裸体不说裸体 说“吃肚肚” 光脚丫不说光脚丫 说“细把尖”` 家伙——-厉害 次乃——脏 吃们——吃奶 中不中—-行不行 老怀—–好朋友 大大—-爸爸 姐(姑,爷)法—-姐(姑,姨)夫 及古—–聪明调皮 普通话中说一个人真怪，温县话却说痛儿哩 蝙蝠不说蝙蝠，说什么盐鳖法 打鸡蛋不说打鸡蛋，说什么噻鸡蛋 方便面不说方便面，说什么快四面 蹲不说蹲，说什么顾聚 短裤不说短裤，说什么裤擦 自行车不说自行车，说什么洋车儿 豆腐不说豆腐，说什么豆法 背心不说背心，说什么汗褂儿 台球不说台球，说什么克郎球（更可恶是的还要说“捣”克郎球？？） 好吃不说好吃，说什么烙嘴 饺子不说饺子，说什么扁食 红薯不说红薯，说什么红副 角落不说角落，说什么各了儿 拖拉机不说拖拉机，说什么蹦蹦车儿（曾经一直认为是一种会蹦的车，汗） 甘蔗不说甘蔗，说什么甜格蛋（甜格蛋=甜个蛋？？无语…） 屁股不叫屁股 叫屁果 牲口不叫牲口 叫头郭 做饭不说做饭 说奏饭 脏了不说脏 说此耐 肥皂不说肥皂 说洋碱 哈哈。。。。。。 花生不说花生 说长生 大街不说大街 说麻街 来来 （猪） 马几力 （知了） 亿格 机格 弥格 （昨天 今天 明天） 前亿格 大前亿格 大大前亿格 后亿格 大后亿格 大大后亿格 小昌籽 砖尖黄 青茄 尚舞 晃 晃黑 杀步鸠 瞎和(叫喊) 揍你”说成”亭你”,把傻瓜说成是”信球”. 最经典的是；疙咧马垮。。。。指别别扭扭好象还有‘小喊秦’。。。指小心谨慎 馍木蒸守不美吃 一个人不正常说他” 不局(不足) 不照脸儿” 额头不说额头，说细细门 床单不说床单，说嗲 轮胎不说轮胎，说股联 树不说树，说副 筷子不叫筷子，叫可儿一，板凳不叫板凳叫五支，机器不叫机器，叫机机 装化肥的袋子 叫 扁食袋 不好走的路 叫 鼓墩 身高不过一米五的机动车 叫 小卧车 开着蹦蹦车儿拉一车格挡轱辘 走到鼓顿路上 可给列啊 玉富{玉米} 脏{次乃} 逊球 二球{骂人的话} 镜{舅妈} 揪{鸡} 副（树）圪叉点骨堆着俩鸟，母鸟说：搁依人，往边启骨堆骨堆，看你把俺的毛仪都能谷处了。公鸟说：看你不竹贵样，补啦补啦不斗光念了，鞋话啥！ 我穿着汗褂儿，裤擦，把洋车放在蹦蹦车上，然后顾聚在各了儿，手里拿着甜格蛋，准备去城捣克郎球，发现路边有个卖豆法哩，我想用红副换他的豆法，他却说我痛儿哩，没法，我只能回家吃扁食，煮包快四面，再噻个鸡蛋，你们说我烙嘴不烙嘴？ 麻雀不说麻雀说小虫 喜雀不说喜雀说麻月俏 乌鸭不说乌鸭说老哇 舅母不说舅母说舅么 老鼠不说老鼠说老促 忽悠不叫忽悠叫;孬种 打你不说打你，说挺你； 骂人不说骂人，说掘人； 上午不说上午，说饭时； 下午不说下午，说轰昂； 中午下班后至下午上班前，说连晌； 黄昏不说黄昏，说黄黑； 晚上不说晚上，说夜里； 说你属什么的，说你服啥的 叫你挪挪不说挪挪，说恳恳 大街不说大街，说麻 茄子不说茄子，说桥 头不说头，说得郎 鼻子不说鼻子，说……biu（就没这字） 水不说水，说匪 厕所不说厕所，说后 父亲不说父亲，说达 侄子不说侄子，说侄搂 说你的名字叫什么，说成你唤啥（换大米的） 脏不说脏，说耻乃 书记不说书记，说扶鸡 支书不支书，说指妇 坟头叫墓骨堆 给星（玉米）汤叫糊涂 拽面叫倔片 吃饭——捣舔
关于自学外语，不知道你要学哪一种? 如果是英语的话，可以学习的APP，非常的多自学的英语。不过我觉得，大多数人会很难坚持下去，这就要看你学习的毅力了。 关于App就不详细介绍了，我个人觉得网易有道词典还是比较好用的。在国外旅行的时候，有时候遇到不认识的单词可以查一查，里面有好几种字典，可以看到同个单词的不同表述。而且有好几个语种可以相互转换，还是比较好用的。 其他的话，可以选个Breaking News，看看新闻。通常新闻里会包含生活中的方方面面。 如果你想比较系统的学习英语，还是可以买新概念英语教程，再配合网络上的音频，长期坚持学习，应该会有效果。
你会说几句外语吗？据《印度时报》报道，《认知科学趋势》刊登英国一项最新研究发现，能说两种语言的人比只会说一种语言的人日后罹患老年痴呆症危险更小。 老年性痴呆或老年期痴呆是一个比较笼统的疾病分类，其中最常见的是阿尔茨海默病，由大脑退行性病变异常加快引起；而其他老年期痴呆都是泛称，如血管型痴呆，因为脑梗等疾病继发脑功能受损，帕金森病后期也会造成记忆力大幅减退。一些病理因素会延伸到大脑皮层，如麻痹性梅毒能在体内潜伏15—20年，病毒发作后也可能造成老年痴呆。老年性痴呆的发病率与年龄正相关。60—65岁为1%—2%，此后每过5年发病率倍增，80岁以上老人发病率为15%—25%，90岁以上则高达40%。“从目前国内外数据看，没有证据证明老年性痴呆发病大幅提前。” 英国约克大学科学家最新研究称，学习外语不仅可以提高年轻时候的认知能力，而且可以促进晚年大脑健康，甚至可以防止老年痴呆症危险。新研究负责人艾伦·比亚韦斯托克博士表示，说两种语言可增强大脑中关键通道，提高“脑力灵活性”。 多项研究还表明，使用双语可改善“认知储备”，对衰老过程中的大脑功能具有保护作用。这种储备还能够推迟老年痴呆症症状的出现时间。比亚韦斯托克博士表示，新研究得出的结论是，终生对两种语言注意力的支配，可重组大脑特殊网络，为一生中更好的认知表现打好更有效更坚实的基础。 如何预防老年痴呆 适当滋补，增强记忆 药补不如食补，所以平时多注重养生滋补，防病抗病。平日里可以根据自身的经济情况，自己的体质，选择适当自己的补品。像冬虫夏草，燕窝，常吃效果不错，当然这些价格昂贵，也可以选择如西洋参，高丽参，玛卡，鹿茸，海参这样价格中等效果不错的滋补品，对提高记忆力，增强免疫力非常有帮助。 合理膳食，三餐规律 多吃些有益于智力的食物。我们知道如果微量元素与矿物质摄取不够，对人的脑力会有影响，所以多吃些有益于大脑的食物，比如鱼就是不错的选择，定时去医院检查，在医生嘱咐下适当补充些维生素。另外三餐要规律，每餐要吃少吃好，多吃粗粮和含有纤维的蔬菜水果，保持大便通畅。 读书看报，多动脑筋 我们知道，老年痴呆主要是脑子不太好使，一步步发展而成，那么，大脑要一直运转才能不让其老化。这就需要多做一些与智力锻炼有关的事情。多读书，多看报，了解评论时事动态，多与老友下下棋，与朋友打打麻将，多上上网，玩玩游戏，学习点新鲜事物。这些都能让人脑筋灵活，智力不衰。 乐观开朗，心情愉快 长寿的人一般都很乐观，心态好，得病少，因为笑本身就是一种有益于身心健康的运动，有愉快的心情自然百病不侵，其实医学上本身也说，身心抑郁的人的确容易引发老年痴呆症的发生，因为他精神出现障碍，活在自己的世界。只有与世无争，身心豁达，开心乐观，才能健康永在。 适当运动，保持精力 人其实就像是一台机器，老年痴呆其实就是人的一部分器官(特别是大脑)出现了故障，为什么人年轻的时候不容易发生痴呆的情况呢?这是因为年轻时人这台机器在不停运转，零部件在不断的自我养护，一旦退了休，闲下来了，整天没事可做，呆在家里，身体各部位运转不畅，自然容易出现问题。适当的运动，锻炼可以激发细胞的活力，让人精力旺盛，远离老年痴呆的发生。