2019元旦晚会主持词开场白光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的2018年即将过去，充满希望和挑战的2019年悄然来临。以下是小编整理了元旦晚会主持词开场白3篇，希望对你有帮助。 元旦晚会主持词开场白篇一 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕 乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2019年元旦如约而至 丙：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活： 丁：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想： 甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情 丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃 丙：今天，我们送去我们的祝福 丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 丁：我宣布 合： 2019年元旦联欢会现在开始 ! 元旦晚会主持词开场白篇二 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2019年元旦如约而至 乙：新年拉近了我们成长的距离 甲：新年染红了我们快乐的生活 乙：新年让我们截取下了四季的片段 甲：新年给了我们人生的禅想 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃 甲：今天，我们送去我们的祝福 乙：带着祝愿、带着嘱托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.2019年元旦联欢会现在开始。 元旦晚会主持词开场白篇三 主持人男：时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌 主持人女：岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。 主持人男：在这欢乐与微笑构成的舞台， 主持人女：在这笑声与歌声汇成的海洋， 主持人男：在这永恒与温馨筑就的圣地， 主持人女：今天大家在这里欢聚一堂， 合：共同迎接新年的曙光。 主持人男：这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。 主持人女：新年的钟声即将敲响, 主持人男：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 主持人女：伴随着冬日里温暖的阳光， 主持人男：XX年新年如约而至。 主持人女：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的这段美好时光; 主持人男：今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情; 主持人女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情; 主持人男：今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐，XX年元旦联欢会现在开始! 主持人女：踏着青春的节拍，我们向春天走来， 主持人男：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 主持人女：激扬着青春的风采，我们向春天走来， 主持人男：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 主持人女：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 主持人男：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 主持人女：快乐的时光总是那么短暂 主持人男：团聚的日子特别让人感动 主持人女：今天我们欢歌笑语 主持人男：今天我们畅想未来 主持人女：让我们记住今天 主持人男：让我们期待明天。
幼儿园2020年元旦主持 1 尊敬的各位家长，小朋友们：大家上午好！新年的钟声即将敲响，时光的车轮又划过一遭，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2020年元旦如约而至。 在这一刻我们送走了璀璨的2019年;在这一刻我们迎来了崭新的2020年。看，红红的灯笼招来了春的节奏，听，欢快的歌声带来了爱的气息。今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗;今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。 我们用歌声迎接新年的到来;我们用舞蹈跳出新年的辉煌。在这里我代表XXX幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。 现在我宣布XXX幼儿园2020年庆元旦联欢汇演，现在开始。新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。 请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。多么快乐的小宝贝呀！ 家，是他们幸福的源泉;家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。 我们XX幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。 下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班刘炫辰小朋友为大家演唱 接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。 小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。 接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》 好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》 伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》 接下来：小朋友要用歌声唱出对爸爸妈妈的爱，听一首简单的英文歌曲：《我们会唱ABC》 请看情景剧《小兔子乖乖》 亲子舞，《小太阳》 小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听孟美乐小朋友清唱《小蝴蝶》小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。 让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好,下一个节目由XXX幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》 颁奖仪式今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请金园长、韩老师为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。 颁奖结束语 来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们。在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。 闭幕词快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。过去的一年里，我们有泪水也有欢乐;有汗水更有硕果;我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年，愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、猪年大吉！ 下面有请我们的X园长为我们大家作最后讲话！ 现在我宣布XXX幼儿园2020年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束，小朋友们再见！ 2 2019年即将过去,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。 2020年即将到来之际，我们要向在座的各位家长表示最真诚的感谢，感谢你们这么长时间以来对我们工作的密切配合，感谢你们为孩子们所作出的努力。今天的这个舞台，是属于孩子们的，他们将展示他们的所长。 今天的观众，则是在座的各位家长朋友们。我们的宝贝们，究竟成长了多少呢？让我们拭目以待。 今天的活动分为三个流程。 首先，由我园的领导给大家致祝酒词和发展情况回报。 第二个，就是孩子们的精彩演出。在演出之后，则是我们的冷餐酒会，各位可以享用到平时孩子们的一些午餐内容。 那么下面，就让我们用热烈的掌声欢迎我园的沐主任给大家致祝酒词。我们的工作离不开各位家长的支持与帮助，下面有请我们的家长代表上台讲几句。 今天我们不仅带来了我们机关上有XXX幼儿园全体师生节日里的深深祝福，同时带来了精彩的节目表演。孩子们为了今天的节目，都努力非常，他们都希望能够通过这个不大的舞台，将他们的所学展示出来，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。让这份好心情伴随您走进崭新的2020年，走向金色的未来。 今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。我们的小天使们，也要用他们活泼动人的舞姿来表达自己的喜悦之情， 首先让我们以热烈的掌声欢迎他们带给我们的舞蹈《快乐宝贝》。 感谢小朋友们精彩的表演，相信将来的她们个个都会成为顶呱呱的舞蹈家。你家的狗狗整天吃完了就睡大觉吗？你家的狗狗有没有减肥呢？下面有请我们小小班的老师和宝宝们给大家带来可爱的《狗狗减肥操》。希望他们天真的笑容和可爱的表演能给我们带来好的心情，掌声有请。 送走了一群天真可爱的小狗狗，下面呀，请欣赏中班师生给大家带来的童话剧《拔萝卜》。 这个是我们中班小朋友的英语剧表演。一个人的力量始终是有限的。集合所有伙伴们的力量，大家终于拔出了萝卜。从这个简短的童话剧中，您是不是能感受到一丝集体意识的萌芽呢？ 大家都知道，我们幼儿园有一支生态小乐队。他们虽然年纪不大，但是各种乐器都可以手到擒来，这些乐器还是他们自己生产的哦。下面我们欢迎小三班生态小乐队给我们带来的《幸福拍手歌》。 简单的塑料瓶里面装一些黄豆，孩子们就可以晃动出节奏。感谢各位家长协助老师收集这些废旧材料，通过老师和孩子们的手，总是可以变幻出各式各样的玩具出来，这些是那些商店里精美的玩具说不能比拟的。从小在孩子们的脑海中播下一粒环保的种子，相信总有一天会长成环保的参天大树的。 门前大桥下，游过一群鸭。那么究竟有多少只鸭呢？让我们小1班的《数鸭子》来告诉大家吧。大家有请！ 这群活泼的小鸭子，实在是太可爱了。我们这边还有一只鸭宝宝，一直对它的外貌很自卑呢！请欣赏大班的孩子们为大家带来的童话剧《丑小鸭》。 只要心中有理想，丑小鸭变天鹅就不再是梦想。下面的这个节目，可不得了。即将出场的可是我们红透大半边天的知名女高音周扬老师。她将为大家带来《节日欢歌》。 这首充满喜气节庆的歌曲代表了我们全园老师深切的祝福。祝福大家如歌曲中所唱一样，明天更加壮丽。 从小养成早晚刷牙的好习惯，长大了就会有一口洁白亮丽的牙齿哦。请欣赏小1班的歌舞表演《刷牙歌》。你看，他们来了！ 送走了这群爱刷牙的好宝贝们，下面将要欣赏的是小2班的老师和孩子们，给大家带来舞蹈《猫和老鼠》，猫和老鼠会给我们 什么呢？大家看了就知道了。 每个人都有一个童年。也许你会和小伙伴一起坐在苹果树下，唱唱歌，跳跳舞，扑扑蝴蝶；也许还会捡起大大的苹果甜蜜地共同分享。童年，是快乐；童声，是美妙的。请欣赏中班小朋友为大家带来的歌曲大串烧。 谢谢我们中班的小朋友，谢谢我们中班的各位爸爸。谢谢你们用美妙的歌声让我们记住这美好的瞬间。 明天就是新的一年了。在这欢乐的节日里，我们收集了各位家长、老师和孩子们的新年祝福，现在，就让我们一起来倾听这世界上最动听的声音吧！ 各位家长朋友们，我们的小朋友的演出到此结束了。下面的一个议程，就是我们的新年酒会！大家今天可以品尝到四种菜。这些菜都是我们小朋友平时在幼儿园经常吃到的。 分别是：红烧狮子头，五彩鸡丁，糖醋大虾，莴苣丝炒胡萝卜丝还有蛋炒饭。欢迎各位家长品尝。您可以在这边和其他家长们一起享用，也可以打包和宝贝们回家享用。 在欢快的乐曲中，新的一年即将向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇,新年快乐！ 3 开场词 A、尊敬的各位老师、各位家长 B：亲爱的小朋友们，大家 合：上午好！ A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。过去的一年，我们汗水浇灌，收获喜悦。 B：新的一年，我们温馨和谐，放飞希望，共同为孩子搭建一个更完美的成长平台。 A：在这新的一年到来之际，我们快乐宝贝幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。 B：现在我宣布：小明星幼教集团“幸福?、明星情、中国梦”元旦文艺汇演现在开始。 1 大班《让梦飞翔》 开场舞，比较有气势的那种 A：每个孩子都有属于自己的梦想，或威猛警察，或成功的企业家，亦或是其他职业。 B：孩子是一个国家的未来，只有让他们的梦想变成现实，国家才会富强。 A：今天，我们把舞台交给孩子们，看看他们对梦想会有着什么样的见解。 B：接下来请欣赏，由大班的小朋友们为我们本次汇演带来的舞蹈《让梦飞翔》。 A：掌声有请。 2 学一 《好运来》喜庆的 A：刚刚大班的小朋友们从舞蹈的方面表达了孩子们对梦想的追求，虽然稚嫩，却也带着磅礴的气势。 B：嗯，让梦飞翔，同样也是我们小明星幼教集团创办的初衷。 A：优美的舞姿，引领我们产生对美好生活的渴盼，渴盼祖国昌盛，渴盼生命永远，渴盼幸福安康，渴盼时时好运。 B：让我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天，去憧憬美好的未来。 A：接下来让我们掌声有请学一班的小朋友们为我们带来的舞蹈《好运来》。 3 学二 《快乐啦啦啦》动感的 A： 4 中一 《春晓》国学类的 A：看着一群可爱的孩子们在舞台上挥动着自己稚嫩却不失动感的舞姿，真的是一种沁入心底的享受。 B：我们的孩子们，不仅仅只有舞蹈，更是还有国学类型的表演项目。 A：是的。阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。 B：这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏中一班小朋友带来的的舞蹈《春晓》。 5 老师《小水果》 A：咱们的孩子们可真是不同凡响啊，什么节目都能表演的游刃有余。那咱们的老师们是不是也要表演个节目了？ B：当然了，不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。前段时间更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳的《小苹果》。 A：嗯，在此之后啊，他们又推出了一首《小水果》，更是火的不行。那我们老师们跳起这个舞蹈来又会是什么感觉呢？ B：那接来下来，就让我们有请老师们为我们带来的舞蹈《小水果》。 6 中二《过年好》喜庆的 A：新的一年就要来临了，对于新的一年，我们总是满怀憧憬与希望。 B：每逢佳节，我们总要祝福对方，无论过去有多少不愉快，我们都要说些祝福的话语，让我们对未来满怀期望。 A：元旦马上就要到来了，中二班的小朋友们就怀着慢慢的祝福来给我们拜年了。让我们掌声有请他们带来的舞蹈《过年好》。 7 小班《眉飞色舞》小班，写的可爱点 A：小班的小朋友们往往是整个幼儿园最可爱的一员，他们刚刚步入校园，总是对未知的事物拥有着巨大的好奇心。 B：他们会时不时的问你几个简单的问题，明明很容易解释，却也总是反复追问，穷追不舍让人感觉可爱至极。 A：虽然他们是刚步入校园生活，却也总是开开心心的过完每一天，无忧无虑，兴奋异常。 B：快乐的符号是什么，是笑，是跳，还是是尽情的欢唱？，让我们看看小朋友们对快乐是怎样诠释的。 接下来…… 8 舞蹈班《印度舞》异域风情 A：咱们的孩子们， 不仅会国学类型的舞蹈，甚至还与世界接轨，跳起了精彩的印度舞。 B：让我们一起来看一下，天真烂漫的他们是怎样表达这种异域风情的吧。 A：掌声有请由我们… 9大班《篮球操》 A：你以为在我们幼儿园单单只是教孩子们学习的么？那可就大错特错了。在这里，我们不仅让孩子们学习到知识，他们的体质同样也是我们所不能忽视的。 B：在电视中我们经常可以看到一些人高马大的人打着篮球，在我们幼儿园，同样也可以看到，不同的是，我们的人换成了可爱的孩子们。篮球在他们的小手中，会是怎样的一种体现呢？ A：接下来….. 10 学一 《张灯结彩》就刚才视频里排练的那个，拿绸子手绢的。 A：在每一个喜庆的日子里，人们都会张灯结彩，尽情释放自己内心的快乐。 B：今天也是一个喜庆的日子，你看，我们的叔叔阿姨们都已经张好了灯，结好了彩，等着给我们庆祝呢！ A：当然，我们的孩子们也同样非常开心的挥舞着手中的手绢来庆祝元旦的到来。接下来… 11学二《中国龙》武术类的 A：中国是龙的国度，中国人是龙的传人，我们的小朋友们流的更是龙的血脉。 B：中国龙给我们前进的力量和成功的自信，小朋友们也用气势磅礴的武术舞蹈，来告诫人们，他们的未来，不容小视。 A：接下来….. 12小班亲子《牵你的手》亲子操跟妈妈跳的。 A：都说家长是孩子们的第一任老师，这话并不假，父母的教育对孩子的一生的影响是巨大的。 B：而父母中，对孩子表达爱意最为明显的，就是妈妈。有了她们生活中无微不至的关怀，孩子们才能健康成长。 A：接下来…. 13中一《恭喜发财》 A：新的一年就要来临了，在这喜庆的气氛中，我们有很多祝福要送给每一个人。 B：如果说新年最流行的表情是笑脸，那么最流行的语言就是恭喜发财了。 A：让我们有请中一班的孩子们，给我们送上这份祝福。 14老师《咱们屯里的人+葫芦娃》搞笑的 A：节日喜庆的气氛渲染我们每一个人，所有的烦恼全部都抛在脑后，不去顾及。 B：生活百般滋味，人生需要笑对。接下来老师们给我们带来的舞蹈，则是完全概括了这样的理念。 A：接下来….. 15 中二 《快乐你懂的》 A：孩子们的快乐总是没有理由的。悟空画了一个圈，唐僧安全了；小平画了个圈，深圳富裕了；你画了一个圈，你又尿床了，而你总是一副开心快乐的样子。 B:快乐是一种心态，快乐是一种角度，让我们一起将快乐雕刻在心底，让我们与心共同翱翔。接下来….. 16家长舞《咋了爸爸》爸爸们跳的搞笑舞蹈 A：父母的力量是未来的，我们歌颂了母亲的伟大，而同样，父亲的力量同样也是伟大的。与母亲表达爱的方式不同，父亲更多的是将这份感情埋藏在心底。 B：他们会在孩子们遇到不能解决的问题的时候，给予充分的帮助，他们不善于表达，更多的是默默的支撑着整个家庭。 A：那么如此默默无闻，甚至有些许严肃的父亲，跳起舞来会是怎样一种画面呢？今天，我们就把舞台交给父亲们，看看他们是如何表现的。 B：接下来…… 17大班《小鸡也疯狂》风靡全球的小鸡小鸡。 A：如今的流行音乐风潮刮的太快，从 最炫名族 到小苹果 ，谁也阻止不了广大群众铺天盖地的追捧。 B：这不，大妈们的广场舞又有了新曲目，谁说我们只能听挪威的狐狸叫，咱们也有了自己的小鸡叫。 A：那接下来啊，我们幼儿园的小朋友们就扮演成了小鸡，那份简单跟纯真，更是将这首歌展现的淋漓尽致。 18学一《what is dancing》 19 学二《好日子》 A：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩。 B：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云。 A：每天都有新的气息，每天都有新的模样。 B：接下来….. 20 舞蹈班《巴拉拉小魔仙》舞蹈特长班的。 A：只要咒语一呼喊，就展开正义的一战。只要咒语一呼喊，会实现最美的梦想。 B：只要咒语一呼喊，坏家伙不敢来捣乱。只要咒语一呼喊，这世界马上不一样。 A：今天，小朋友们将化身成美丽、善良、勇敢的巴拉拉小魔仙，拯救世界，维护和平。 B：接下来….. 21 中一亲子舞 A：人间有爱，传达爱的方式也多种多样，语言可以传达爱，眼神可以传达爱，手势可以传达爱，拥抱也可以传达爱。 B：尽管有声的爱令人感动，然而无声的爱却更为可贵。今天，他们不去用语言表达，而是用舞蹈来展现他们对孩子们的爱意。 A：接下来…. 22 中二《快乐崇拜》 A：阳光，洒向葱翠的森林。孩子，奔跑着拥抱阳光。 B：雨露，滑落下透彻清爽。 孩子，大自然是你温暖的家园。 A：快乐，已洒满成长的路线。请欣赏中二班舞蹈《快乐崇拜 23小班《拜年》 24大班《幼儿园变奏曲》情景剧，讲述幼儿园的一天 A：每天孩子们大部分的时间都在幼儿园中度过，他们或喜或悲，描绘出了精彩的童年。 B：很多的家长对孩子们在幼儿园中经历只能通过孩子自己的口述，而每个孩子的叙述都不一样，他们有着自己的理解方式。 A：那接下来，就让我们用情景剧的方式来完美重现一下，孩子们在幼儿园是如何度过这一天的。 B：掌声有请大班的小朋友们为我们带来的情景剧《幼儿园变奏曲》。 25学二《好好学习》 A：归根结底，孩子们来幼儿园，更多的是学习知识，让自己不输在起跑线上，为自己的未来打好坚实的基础。 B：他们不仅学会了最基础的数学，语文，更是学到了为人处世最基本的道理。 A：他们善于思考，善于发现，善于捕捉到我们平常无法发现的细节。 B：好好学习，天天向上。老一辈人的教诲，他们不曾忘记。接下来…. 26学一 《摇太阳》一个童谣，挺活泼可爱的。 A：心儿随着晨风在蓝天上飞翔，孩子们是我们初升的太阳。 B：请随着学一班的歌声我们一起去摇太阳来结束我们本次汇演，摇得爱的光芒撒向人间天堂！ 元旦晚会园长致辞 尊敬的各位来宾、家长、亲爱的小朋友们： 大家好！值此新年到来之际，请允许我代表XXX幼儿园全体教职工在这里向各位家长朋友们道一声最诚挚的问候。感谢您们在这一年里对XXX幼儿园工作的支持与理解；感谢您们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解，才让我们有了今天的成绩。借此机会，向大家表示衷心的感谢！也向我们全体教职工说一声：大家辛苦了！ 幼儿园是孩子成长过程中的第一所专业学校，在孩子良好行为习惯养成，学习方法、学习能力获得过程中肩负着重要任务。为了同一个目标——孩子的教育，我们在共同努力着。 回首我们共同走过的2018年，我激情满怀，在广大家长朋友和社会各界有识之士的信任呵护下，无论是教学理念、教学模式还是管理方法、队伍建设，都有明显的发展。我们幼儿园的每一位教师都是琼台、庆铃等师范类幼教专业毕业，年轻、活泼、可爱是我们老师们的外在表现。有爱心，有责任心，有耐心是我们老师具备的基本素质。今年来，通过不断参加各类学习和培训，老师们的业务水平在，我们的教师在不断学习中提高自己的专业水平。科学教育、健康成长、全面发展是我们永远不变的承诺，孩子开心、家长满意、社会认可是我们永远不变的追求；我们将遵循着这样的承诺和理念。每当看到孩子们那灿烂的笑容，清澈如水的大眼睛，我的内心就荡起了无比的幸福感。如何让孩子在玩中学，乐中学，是我们一直在探索的课题。 自今年5月份我接手XXX幼儿园以来，开设了国学课《三字经》、《弟子规》和特色《直映识字》，这些课程的开设我们发现孩子们的记忆力是非常的好，我们要抓住这个好时机。 并于每天都给孩子们进行测试，我们费了很多的心血，主要目地是为了向家长们汇报学习情况，希望家长你再忙也要看一看，看一看你的孩子掌握了多少。我们看到了孩子的快乐和成长！孩子的启蒙教育是人生的大事，我们老师与在座的家长心情是一样的，都希望他们将来能有所作为。因此，对幼儿的教育我们都应该注意生活中的点点细节。尽管我们在对孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于乐，可是我们仍然有许多做的不足，希望在座的各位家长在以后能够给我们多提一些宝贵意见和建议，也让我们在今后的管理中注意改正和加以提高，让我们一起努力托起孩子的明天。 时间如水，一去不回，岁月如歌，娓娓动听。每天，都有一轮新的太阳冉冉升起；当新年的阳光打在孩子的脸上时，2020年已来到了我们的面前，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我和我的团队会再接再厉，与时俱进，今后让大家看到的是孩子们健康快乐的笑脸，文明礼貌的行为习惯，乐学会学的创新精神！在幼儿园这个温暖、和谐、快乐的环境中，在互助互爱的乐园里，给孩子奠定一生良好的开端，让孩子度过难忘而美好的童年……也希望各位家长朋友们能继续支持配合幼儿园的工作，相信通过大家的努力，我们幼儿园的工作会更上一层楼。 最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康；祝愿我们的老师在新的一年里，更进一步；祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，家庭和美，工作顺利！祝愿我们幼儿园群星闪耀，明天更美好！也预祝我们今天的演出圆满成功！ 谢谢大家！ 元旦亲子游戏 小班类 1、小手牵大手 材料：面具若干 玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。 2、大脚带小脚 材料：椅子(对面) 玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。 3、 抱娃娃 准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。 人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。 玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。 4、打扮美羊羊 准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。 人数：每班10对亲子。 玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。 5、摘苹果 准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。 玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过小桥(梅花桩)，摘一个苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。 6、送鲜花 准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。 玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。 7、我为爸爸(妈妈)戴围巾 材料：围巾(摩托帽、摩托手套) 玩法：孩子从起点拿着围巾跑向对面的爸爸/妈妈，为爸爸/妈妈戴上围巾，爸爸/妈妈将孩子抱起跑回起点。 8、送彩球宝宝回家 材料：海洋球(对面)、围裙 玩法：家长穿着围裙和孩子一起从起点跑向对面，孩子从篮子里一个一个的捡起10个海洋球，依次放到围裙里，捡完球后，家长和孩子一起回到起点。 9、抱宝宝赛跑 玩法：家长抱着自己的宝宝，在指定的地方进行赛跑，先到者为胜，可获奖票一张。 规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。 10、看谁丢的又准又快 道具：背箩3只，波波球若干(由负责人员准备) 玩法：请幼儿背上小背箩，站在离抛物线2米左右的位置站好，家长拿起放在桶的球，听指挥人发令，开始向自己孩子背的小背箩内抛球，以一分钟时间内完成。游戏结束后，看哪个箩内装的球多，以多为胜，由此分等级。 11、穿衣服比赛 道具：相同的衣服三套。 玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。 12、兔子跳圈 准备：呼啦圈，事先画好起点和终点 玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在家等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。 13、亲子接力 材料：球 玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。 14、垒柱子 准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。 玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。 15、看谁摸得对 玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。 16、找相同 玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。 规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。 17、大家一起来投球 准备：几个袜球和一只小塑料盆。 玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小篮筐挂起来。让孩子 把袜球扔进篮筐中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进篮筐的数量多，哪组就获胜。 18、拾豆豆 准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带) 玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。 注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。 19、小青蛙 玩法：妈妈和宝宝一起唱儿歌，唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，看哪组的最容易被追上，哪组就获胜。 附儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。 20、钻山洞 准备：山洞玩具 玩法：家长趴在地上，腹部和地面之间形成一个小山洞，让宝宝排队从山洞内爬过，看哪组爬得快，哪组就获胜。 大中班类 1、过节了 准备：各色气球十个 放在离起跑线十米处的桌子上。 玩法：家长站在气球边，幼儿站在起跑处，发令后幼儿跑向家长，家长将 气球吹起和幼儿一起跑回终点，下一个幼儿出发。 规则：气球必须由家长吹好用线扎好 ，一个幼儿只能拿一个气球。 2、赶小鸭 玩法：幼儿分成十人一组，站在起跑线后，各组前的起跑线上各放一个大纸球。排头幼儿手拿一个球拍。游戏开始，排头幼儿快速推球走向终点。如果球滚出去了，必须捡回原处继续推滚。绕过终点目标后再推球回到本组，把球拍交给下一个幼儿。比比哪组先完成。 3、采珍珠 道具：篮子三只，波波球若干(由负责人员准备) 玩法：家长用绳子将篮子捆在腰间，幼儿拿小球。两人相距1—2米，幼儿向篮子里投小球，家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜，由此分等级。 4、夹皮球 道具：大小相等的皮球三只，铃鼓一只(由负责人员准备) 玩法：把幼儿分成人数相等的三组，开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点，然后将皮球交给家长，家长夹着皮球跳回起点，谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。 5、气球游戏 玩法：由家长先将气球吹起来之后，幼儿夹气气球到定点返回为胜，可获一张奖票。 规则： 1、必须家长与幼儿共同参与。 2、必须两组以上方可进行。 6、踩纸皮 道具：大小相同的纸皮若干块。 玩法：每次请三位家长和幼儿参加，幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长，家长踩着纸皮再回到起点，谁最快到达为胜。 7、小松鼠拉松果 准备：松果(用十个纸球代替)，塑料篮(有一根绳)。 玩法：场地的两端各放两只筐，其中一筐放松果。幼儿手拉筐走到场地另一端，将松果放进一筐内，然后拿起筐快速返回起点将筐交给下一位 幼儿直到拉完十个，先拉完为声胜。1、身体夹球走 玩法：幼儿与家长手不能动球，协作夹球在规定的地点段看哪组最快为胜，并可以得到一张奖票。 规则：必须家长与幼儿共同参与及两组以上方可进行。 8、棍子夹球 玩法：家长与幼儿共同拿两根棍子，在两根棍子的中间放上一个皮球，途中不掉，较快的那一组就获胜。 规则：1、必须遵守游戏规则，听从工作人员的安排。2、不能用手扶球。 9、二人二足 玩法：家长与幼儿穿上二人二足鞋，两组以上在规定的地段进行比赛，哪组最先到达终点，哪组就获胜，并可以获得一张奖票。 规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。 10、踩汽球 玩法：家长与幼儿有一只脚绑在一起，两组以上在规定的地段进行比赛，然后大家互相踩，在规定时间内没有被踩跛汽球那组为胜。 规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。 11、头顶沙包 玩法：幼儿与家长一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者为胜。 规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。 12、抢凳子 道具：凳子若干，录音机，录音带(由负责人员准备) 玩法：每次放四张凳子，请6位幼儿参加，请幼儿绕着凳子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰2名幼儿，到最后能坐到凳子的幼儿为胜利者。 13、抢尾巴 道具：纸尾巴若干条，录音机，音带一盒(由负责人员准备) 玩法：每次5位幼儿参加，每位幼儿裤头上插进一条纸尾巴，音乐响起后，幼儿相互抢尾巴，最后没有被抢到尾巴的一位幼儿胜出。 14、扔毽子 玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。 15、毛毛虫 玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 16、做皮球 玩法：老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。谁做错谁就被淘汰出局 17、蜈蚣走 玩法：幼儿蹲下扶住前面的幼儿腰部往前走，以先到终点为赢。 18、滚轮胎 准备：轮胎两个、小椅子两把 玩法：爸爸、妈妈和孩子分别成纵队站在起跑线后，先由小朋友向前滚轮胎，滚到终点绕过小椅子，再原路返回，把轮胎交给爸爸，爸爸把轮胎滚回后交给妈妈，依次进行游戏，比赛根据游戏速度来排名。 19、肚子夹球 准备：篮球两个、椅子两把、手帕若干。 玩法：小朋友和爸爸分别两边对立站好，孩子张开双臂，家长半蹲，手背在背后(用手帕系住)，两人用肚子夹住球，横着走到椅子处再绕回来。妈妈拍球顺原路来回。 注意：用手拿球算犯规，须回到起点重新开始比赛;如果途中球掉了，捡完球还需回到掉球的地方重新开始游戏。比赛根据游戏速度来排名。 20、运气球 玩法：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。
婚礼主持开场白是婚礼主持的核心组成部分，这也是来宾们所期盼的。一个好的婚礼主持开场白，往往可以将婚礼全局牢牢掌控在主持手中，而且会是婚礼最高潮的部分。下面我们一起来欣赏下结婚主持人台词，婚礼主持人开场白精选锦吧。 婚礼主持台词一 爱情它就像是艳丽的花朵，婚姻就就像甜美的瓜果，而有人觉得爱情就是狂风暴雨，婚姻就是雨过天晴，在这个繁花似锦、阳光明媚的日子里，有一对恋人修成了爱人。 亲爱的朋友们，此时此刻，我们怀着一颗期待又激动的心情，在这个璀璨的灯光下，让我们一起来见证这幸福之门开启，下面我们用最热烈的掌声请二位新人携手走进这爱的殿堂，让在场的每一位都见证他们祝福他们，让他们幸福到永远! 婚礼主持台词二 今天是公元的某年某月某日某时某分，而在这一个喜庆的时刻，是我们的新郎xx先生和新娘xxx女士的结婚庆典，而且我是今天的婚礼主持人xxx，今天我非常高兴能为受到两位新人的委托，来为他们主持婚礼，在这里我要对两位新人还有长辈们以及在场的各位来宾，表示衷心的感谢，谢谢大家。 (新人入场)此刻漫天飞雪飘然而降，相爱的人将这份浪漫和感动传递人间每个角落，当你们相携相拥的那一刻，所有的祝福、所有的感动都会为你会化掌声一起绽放，大家热烈掌声祝福他们。 婚礼主持台词三 在座尊敬领导，来宾，各位亲朋好友们，大家好，今天阳光明媚，鸟语花香，在这繁花似锦的季节里，我们迎来了一对情侣幸福的结合。在这里我代表新人以及他们的父母，对在座的每位来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 有一个自己的家庭是人生中重要里程。今天XXX先生和XXX小姐他们相亲相爱，经历坎坷最终终成眷属，祝愿他们今后生活美满，前途无限锦绣。接下来就让两位新人伴随着婚礼交响曲，伴随着热烈的掌声，让我们有请二位新人登场! 总结：以上就是小编给大家介绍的婚礼主持台词大全及温馨感人的婚礼开场白的相关信息，相信大家都有所了解，婚礼开始的前夕都是需要主持人说一段开场白，那么一段感人的开场白怎么能少呢?这也是调节气氛的关键，希望上述的内容对大家有所帮助。 关注我们，及时了解婚博会最新动态，还能免费索票哦！ 请关注头条号：婚博会
作者介绍：周慕华，江苏省无锡市东亭试验小学老师，无锡班级管理方法能人，区优秀班主任。 在传统班级日常生活，通常仅由教导主任和一小部分学生干部当主人公，绝大部分学生只以参加者和旁观者的龙套真实身份存有，它的作用无法获得真真正正充分发挥。这在一定程度上拘束了大量学生的性格与想像力，抵制了自己自我认同的高速发展，导致了学生角色观念的欠缺和移位，导致其存在感的缺少。 一、传统式班级日常生活学生角色观念缺乏的成因分析 1.老师喧宾夺主：绝大部分教导主任以学生年纪小、能力不够等客观原因忽略甚至扼杀了学生的功效，她们只是将学生集中于教育主体，觉得学生的成长是被教育得到的结果。因而教导主任对班级事务管理独断专行，促使班级管理方法深陷“教导主任用脑子，学生干部动步伐，学生转社交圈”的尴尬场面。 2.父母大包大揽：“只要宝宝搞好学习，别的一切都是浮云。”父母不正确的成才观，很好地伤害到了孩子参加班级事项的兴趣和爱好能力。因此，打扫教室队伍里出现父母忙碌的身影，布置教室、出黑板报变成父母塑造课外爱好的练兵场，机构课里外主题活动也是由家长关怀备至全权处理。父母唯成绩论的教育方式，宛如一根无形方向标，把孩子引到教学的背面。 3.学生责任意识淡薄：如今这一代小孩以独生子占多数，她们与人交往时常常自我中心。在这个时代背景之下，“多一事不如少一事”的错误思想正悄悄的浸蚀着孩子稚气的心田：犯了错误习惯性逃避责任，“不关我的事”变成为人处事规则挂在嘴边。也在一定程度上牵制着学生的自我提升。 长久以往，教师、父母、整个社会诸多没有信任，将驱使学生产生听从、依附于、冷淡等消极心理，其个性化发展会受到巨大限定。幸福心理学以关心人们积极主动的意志品质和勇气，以人固有、具体的、隐性的具备创新性的能量、传统美德友善端为导向，用一种更为开放式的、欣赏性的视角来看待人类潜力、动因和能力。因而，做为教育工作者要懂得退后一步，把发展趋势空间归还学生。积极主动教学理念中的班级“核心人物”，都是基于班级生活需求，依据学生本身与众不同的性格、专长、能力等优点，因人设岗，以事定岗定责，根据身份验证、存有体验、优点生长发育等形式，完成学生积极主动的角色期待和自我管理。 二、打造出班级“核心人物”的实施路径 (一)身份验证 真实身份，一开始是指个人组员相处中鉴别个别差异的象征和代表，它给与社会发展以纪律结构和。当代社会上，身份是指社群营销中个人成员标志和称呼。归根结底，班级“核心人物”的身份验证就是为了让每一个学生明确“我从哪里来”。 角色基础理论告诫我们，个人行为者要饰演好对应的角色，最先需要具备对应的角色观念，可以认识到自己已经或即将饰演的角色是啥。 1.要求发现 班级就是一个小社会，万事扰攘。学生依靠自己眼，用自己的内心，用心感受为了维护班级正常运转所要设定的职位：根据需求定岗定责，依据班级班级常规管理的实际需要设定职位；因人设岗，依据每一个孩子学习兴趣、爱好和特长量身定做各种各样岗位；以事定岗定责，伴随着班级独特发生的几率而产生动态变化职位。 一些学生的办公文具丢三落四，大伙儿提议分配一个“寻找失物官”，将捡来的办公文具统一交给他存放，那样领取遗失物就更便捷了；为确保同学们按时前去专用型教室上课，分配一个“计时员”定时提醒软件大伙儿打旗，这个就再也不需要为晚到担心了；为了解决休假同学作业记述和本子h派发难题，设置一个“善心传达”，那样休假的同学就无后顾之忧了……在对的时间和场所，这种“核心人物”非常容易一拍即合。 2.自身论述 教育就是协助学生实现自己的梦想。每一个孩子都有着各自个性化专长、个人爱好，有着无限大潜力，能够在不同班级职位中实现各自功效。“核心人物”就给孩子带来了体验不一样角色的好机会，构建了陈列展示训练的服务平台，又彰显了他的能动性。 爱劳动且工作责任心强的同学能够担负“柜长”“桌长”“伞长”“帘长”等装饰教室职位；热情并具备协调工作能力的同学能够出任“分歧人民调解员”“班级专职安全员”等职务；有一技之长的同学还可以充分运用自已的才能：“小园丁”承担保养班级绿色植物，“小导演”为班级主题活动编写综艺节目经典台词，“小摄影师”则可记录下来班级生活的点滴一瞬间…… 3.标识标牌设计 统一了工作中个人名片的基本尺寸和核心内容以后，大家也就逐渐独立设计名片外观和宣传口号。一张张丰富多彩、创意十足工作个人名片出炉，并粘贴在教室醒目位置。这种个性化工作中个人名片，不但是一种标志性代表，更能够成为小朋友们心里的图腾图片和努力的方向。 在一艘宇宙飞船的船的身上，“粗话终极者”明确提出：坐在文明行为号宇宙飞船，避开不文明言行；在井然有序的卫生角里，“卫生角美容导师”提议：生产工具排好队，废弃物碎纸要入篓；“专职安全员”在一只小船的甲板上，发出倡议：让“安全性之舟”扬帆起航；自然通风员冲着开启的窗户传出号召：让清新的空气陪伴我们健康快乐成长…… 这种职位虽然不大，但每个学生都得到了一个专享而极为重要的班级角色，拥有特定班级真实身份。这种角色，背负着班级对不同学生的良好期待，期待又决定着学生自我的期待和个人行为，并可以增强她们“团体需要我”存在感，感受到作为一个鲜活的生命获得尊重的幸福感和成就感。 (二)存有体验 体验要用自己的一生来检验客观事实，敬畏生命，留有印像。体验到的东西了让我们觉得真正，并且在大脑记忆中留下深刻的印象，让我们随时可以回想起从前亲身体会完的生命历程，也由此对于未来有一定的预估。因而，体验是一个人的真正的财富。 1.管理方法评析 为了能让体验工作开展得更加行之有效，每一个学生都安排了一本专门工作中记述簿，纪录同学的点点滴滴主要表现，并通过早会、午会、夕会等时间来“管理方法评析”。 一方面，管理人员能够意见反馈则在管辖区域内伙伴的行为，以促进大伙儿的行为主动。 桌长：“每一次出操、去专用教室课前，绝大部分同学都可以积极齐整课桌椅、塞好椅子，保护了教室干净整洁。但是总有几位同学还要提示，乃至必须由大家桌长帮穷。期待这三位同学提升主动性，使我们班整齐地学生课桌椅变成一道亮丽的风景!” 另一方面，还可以针对实际状况，向同学们提出一些实际切实可行的对策与建议。 班级物件主管：“个人觉得同学们带抽拉式的纸巾，尽可能没有卷纸。由于卷纸彻底曝露空气中，非常容易沾染到病菌。” 便民箱管理人员：“为减少预留学习用具的丢失状况及其提升大伙儿的责任担当，请使用学习用具的同学，到我这里执行一个办理手续，登记一下姓名使用日期，便于我核查学习用具的数量。” “管理方法评析”既培养出学生的能力和使命感，也使学生体会到“你对团体有意义，团体需要我”，从而得到了一种真实而美好存在感。 2.认同典礼 优越感指个人对于自身存有的一种判断个人行为，根据个人人生观并与别人比照所形成的差别但在个人中表现出来的一种对于自身毫无疑问(否认)的奋斗精神个人行为。为了能让团体和学生自身发现每一个人与众不同使用价值，在我们发觉学生在“核心岗位”上面有主要表现、点滴进步时，都是会举办一个简单而正规的“认同典礼”——欢呼礼。 整体同学大声喊出被夸奖者名称，再用哑语手势搭配着讲出：“你真的很不错!”被表彰者作出回应：“谢谢你们，我真的很棒!” 3.岗位轮换 为了能让学生得到更加丰富、更多元的角色体验，应适度采用工作岗位轮换制。正常情况下半学期交替一次。转岗方式一般有以下几点：竞岗、摇签、个人间独立转岗、职位先决条件权等。无论选取哪种方式，都要遵循试岗——调整——定岗定编的操作流程，以保证体验主题活动实效性。 岗位轮换，协助学生在体验角色不一样特性的前提下，提高对应的工作中能力和思想观念：既能够掌握一部分工作能力，又可具备一定管理方法能力；既可以修养本身使命感，又能够提高与人相处能力；既可以塑造解决问题的能力，又可增强团结协作意识…… 岗位轮换，让学生像玩游戏一样进到一个全新的角色体验方式。每一次转岗，都给学生获得一份意想不到的意外惊喜，给学生班级日常生活引入一个新的魅力! (三)优点生长发育 班级“核心人物”的角色体验，还规定个人行为者本身要具有饰演相对应角色的能力，能够依照角色的规范标准来选择适合的个人行为。为了保证学生的优势特长得到充分运用，使学生的角色体验更加深入，更有意义，更难以忘怀，教导主任需要进行有意识正确引导。 1.岗位学习 (1)技术培训 把岗位职责人依照工作内容分头集结下去开展专项培训，能是老师、父母手把手的教，还可以请经验丰富的小老师面授机宜。这么做，一是造成学生精神上的高度重视，一切态度决定一切；二是让学生把握科学方法，在岗位工作中取得事半功倍的效果；三是借此机会评价做的好和不太好的学生，以推动学生改进工作方法。 (2)实施细则提升 经过一段时间的试着和探索，应让学生确立分别的岗位职责。能够启动学生随意探讨，在这个基础上产生实际细腻、可操作性强相关条款，贴到在课堂公示栏，乃至发布在责任区显眼的部位。操作细则尽可能落实到某一天点、某种每日任务，有利于量化考核，并且在执行中持续创新健全。(实例) (3)寻找适用 在自己的能力不足的情形下，应激励学生积极求助，以提升解决问题具体能力。 我班的“知心小姐姐”严畅同学执掌着“小秘密邮箱”的锁匙，她每天会开启邮箱，看一下大伙儿遇到什么麻烦事，然后找时间与被告方零距离地沟通交流。这份工作的难度系数是非常明显的，可严畅同学近期对这个工作愈来愈游刃有余了。原先，她一旦遇到棘手的事儿，他主动请教老师与父母，征求他的建议；她也定阅了《少先队小干部》《知心姐姐》《智慧背囊》等有关书本和书报刊，从这当中吸取了很多处世哲学，也累积了许多工作经历。 2.共享关注点赞 伴随着班级角色体验活动逐步推进，蕴含孩子在内心深处的潜力和自我认同被渐渐地激发起来了，他会在分别的工作岗位上明确提出一个个新点子，学好根据协作、商议等方法有创造性解决困难。 “专职安全员”公布了一则最新通知：为了能丰富多彩同学们课间游戏，也是为了使我们“安全性之舟”行得更远，我班最近将举办“猜字谜·换车用汽油”有奖竞答主题活动。每对了5个谜面，就能为自己“安全性之舟”再加上一升汽油，堆满5升燃油可抽奖活动一次。 大家在“你让我感动”的班级共享大会上，以相片、短视频、争辩等方式共享大伙儿在工作上的良策、感人瞬间、点滴进步，评出“合格奖”“创意奖”“勤恳奖”等奖项，为得奖者关注点赞并授予雏鹰奖章。 交流会即是学生之间相互学习过程，都是自我审视的一个过程，更有利于学生发觉每一个人心灵深处最美的东西。这些主要表现惊艳的同学虽然值得我们学习，即便是主要表现很平小孩还要用积极主动、发展的眼光发掘出对方身上的亮点。 3.大咖演出舞台 班级“核心人物”让学生们倍受鼓舞，找到行为的信心和勇气，找到展现自我的一方演出舞台和一片天空，一个个班级日常生活“能手”应时而生了： 我班进行班队活动时，从主题活动流程规划、主持稿编写，到综艺节目排演、教学课件制作，都是有热衷此的同学专业人员负责，例如舞蹈节目的排演，一直由我班校舞队的跳舞承担；几个养殖发烧友凭借慷慨淋漓和养殖专业技能，竞选变成院校“绿吧”的养护员；运动小达人华逸扬数次机构同学们进行毅行、爬山等课余体育竞赛，领着同学们劈山辟路，取得成功穿越重生军嶂古径…… (四)角色越迁 1.精神成长的提升 在亲身经历了角色体验的不易和成功的滋味之外，学生在思想意识层面进行积极主动的简单判断和判断、调整情绪和管束，推动了学生思想意识的内在，并可以达到自我管理高度，推动学生的自我提升。 红邻巾监督员、桌长、帘长、课前准备工作提醒员等陆续提交申请：因为同学们主动性很强，现在基本不用专业提示，因此建议撤销这一职位。 塑造学生角色观念的最终目标并不是止步于班级管理方法，教导主任应有意识的将学生这样的角色观念辐射源到家中以及社会，尝试处理生活当中现实问题。 小蕊同学的外公去世后，她妈妈一直不能从哀痛阴影里走出来，基本上每次吃饭前都会“控告”抢救失败的医护人员，搞得一家人都没了胃口。后来小蕊想出了转移话题、讲笑话等方法，让妈妈逐渐从亲人离去的伤痛中挣脱出来。 2.社会人的积极转变 教育的关键在于选择完美的教育内容并将学生之“思”导向事物的本源。班级“关键人物”的角色体验活动，旨在引领学生以一种更积极、更自我的状态进入优秀的文化精神，让他们在完整的精神生活中生活、工作和交往，并最终成为一名合格的社会人。 区女子篮球赛在我校如火如荼地展开，我班作为拉拉队前去观战。刚来到赛场，小尤同学就一脸严肃地向我举报了一位正在吸烟的外校裁判老师，并成功地进行了劝阻，给每位同学上了生动的一课。 想让一个人做出高尚的行为，必须把他推上高尚的位置。当一个孩子被赋予某种责任，就激发起了内心深处蕴藏的生命动力，找到了自身的存在感和使命感。班级“关键人物”，使学生的生活体验更丰富，生命更多彩。让我们静心倾听孩子生命拔节生长的脆响，用心细嗅教育之花绽放的芬芳!
我觉得是以下三种聊天开场白情商高的聊天语句900句。许多男生用“你好，你在做什么，你吃过了吗”之类的话来问候女生。而女生往往对这种一上来就询问信息的方式感到厌恶，因为在女生的心里，她们会觉得，我为什么要告诉你呢？因此，面对你喜欢的女孩，什么样的开场白能打动女人的心，什么样的开场白才是打开话题的正确方式？ 1.我发现你最近变了很多。 女孩喜欢美丽，所以她们关心并更多地关注自己的方方面面，所以她们想和女孩愉快地打开话题。情商高的男孩通常利用女孩的好奇心开始，比如用赞美的语气说“我发现你最近变了很多”。女孩们听到这些肯定会非常高兴，并且急切地想知道她在哪里变了。对于女生的这些问题，你可以慢慢地逐一回答。 2.风景非常美丽。你和你的朋友一起旅行了吗 。当你想和一个女孩聊天，又担心没有好的开场白时，为什么不去拜访她的朋友圈，看看她最近的生活状况，特别是在她发出动态后的半小时内，你可以和她交谈，她的回复率最高。例如，她在她的朋友圈里贴了一些美丽风景的照片，你可以直接给这个女孩发信息说:”风景很美，你和朋友一起去旅游了吗？”你应该知道，送她朋友圈的女孩实际上希望有人关注她自己，如果你跟她聊聊她的最新发展，她的虚荣心会得到满足，她会很高兴和你聊天。这样的开场白真的比“在这里吗？”这句话好得多。 3.推荐好电影 。向女孩寻求帮助，这样的开场白不会令人尴尬，会让女孩觉得她有话要说。因此，直接发送一个女孩“要求一部好电影”实际上是我们通常要求的开场白，但是说这句话的前提是这个女孩一定看过新上映的电影，而且她也喜欢看电影。这时，你可以立即引起她的聊天兴趣。如果你问女孩关于游戏、编程。那么她可能不会这么感兴趣，所以在问这个问题时，她也需要根据女孩的兴趣和爱好来问。所以我觉得是以上几种方式的开场白。 情商高的人，都是怎么说话的？ 若是将智商比作书上繁琐的文字，情商则是书里唯美的图片。情商高的人说的话就是会让人感觉很舒服，与情商高的人聊天不会觉得很累赘。那情商高的人，怎么说话的。 善于赞美，言语幽默 与情商高的人聊天，你永远不用担心话题会终止以及气氛的尴尬。不会像和直男或直女聊天时，分分钟就能把天给聊死，所谓言出必静。情商高的人嘴巴特别甜，喜欢赞美他人，通过赞美他人虏获他人“芳心”，拉进彼此之间的距离，给人一种亲近感。而且言语幽默风趣，能够带动气氛，给人快乐。就像你想夸一个女生能吃，你总不能说“你像猪一样能吃”吧，除非你骨头有点硬，需要松一松了。起码情商高的人会这样说“今年的大胃王称号非你莫属”这既夸赞了女生能吃，又不失幽默。 言语得体，见好就收 情商高的人说话都比较严谨，懂得换位思考，将心比心。说话有分寸，见好就收，给人留有余地，不会咄咄逼人，让人难堪。如果你的朋友和你闹矛盾了，你说一些污言秽语气你朋友吧，或者揪着你朋友的短处说个不停，那么你可能是朋友太多了。而情商高的人在面对这种问题上，他们不会急急燥燥，而是语气平和，和朋友来一场“爱”的交流，不会强词夺理，争闹不休，见好就收。 逻辑清晰，观点明确 情商高的人在面对他人的争议时，不会急于表达自己的看法，说话有条有理，不紧不慢，不会拖泥带水，说话不含糊，逻辑清晰，观点明确，把自己的观点慢慢的诠释给他人，同时在说话的时候也不忘“察言观色”，照顾别人的感受。从而慢慢牵引别人接受他的观点，让大家都满意，为此画上圆满的句号。假如你做作业时，与同学对某一道题产生分歧，即使你的是对的，你不会表达，只会一昧的大声说，在别人眼里，你就是一个不会说话的大猩猩，而且还会让别人对你产生反感。 不会将情绪付诸于言语中 不是说情商高的人就没有负面情绪，只是他们不表现出来而已，他们展现的永远是阳光，正能量一面。若是低情商的人，在自己心情不好时，他们就感觉一切都不好，想把一切不好的事都向别人诉说出来，诉苦，抱怨，认为别人会理解自己，殊不知却已经严重影响到别人的情绪。相反情商高的人则会把自己的负面情绪埋藏起来，合理的控制自己的情绪，理智行事，所以你和情商高的人聊天你会很自在，很轻松。 所以情商高的人说话，就像是炒菜时加的调味料，刚刚好。
电话营销要直奔主题电话销售话术范文，而且第一步就要勾起客户迫切进一步了解的欲望。第二步要具体能给他带来什么好处，第三步要告之如果错过了他会有什么损失。第四步向其说明公司的信誉和有什么背书，让客户放心合作。 只要把这四个步骤提炼好，电销售人员要非常熟悉提炼出来的话术。讲话语调要不急不缓同时需要带着感情，因为电话另一头是能听出你的表情和心情来的。所以电话营销也要具有极好的心理素质，平时同事之间要相互训练，不断总结经验。经过两三个月这样的强化训练一般都能培养出一个合格的电销人员了。
做销售前五句话，决定了客户留下的概率。开场白又分为迎宾语和介绍语。迎宾语得看你卖什么东西，如果是高端的产品就用高端的句子，例如销售开场白：欢迎品鉴，敬请鉴赏，要是普通的产品：欢迎选购，欢迎抢购，特价优惠欢迎进店…… 下来就是你的正式开场白了，要么说活动，要么说优势，原则就是抛出你的优势，特点，让人听了就能有留下来了解的冲动！例如：特价钜惠1折，最新活动买一送三，等等。特点：我们的衣服防火防污，我们锅用不粘锅还补铁补锌更健康。等等 对于这个问题你只考虑一个问题就行了，客户为什么听了我的话愿意留下来了解。把这个问题想明白了一切就明了了。希望对你有帮助。
一聊天怎么开场：表情开场白直接发个表情就可以，比如：微笑，调皮，开心，来筛选对你有的女生，只要她对你有兴趣就会回复你，把她作为重点对象来发展，接下来就提供聊天话题，最好说状态加感受。比如你喜欢健身，在晚上可以说：刚从健身房回来，洗了个澡舒服多了，从侧面展示你喜欢于运动。记住一点，在不同的时间段要准备不同的话术，比如在中午你就不能说在健身，逻辑不同。 二：朋友圈、空间开始话题比如说，盆友圈里展示了旅游、美食照片，我们可以先来一个冷读+调侃式的夸奖。“你真的很令人生气” 啊？我怎么了 “作为一个吃货，竟然一点都不长肉，你到底怎么做到的？”这样一句话说完，我想你不想和妹子聊天，她都要找你聊。 三：找一些共同的话题很多男女在生活中是存在着各种各样共同话题的，如果男人不想和女人在微信聊天时出现冷场的现象，那么就要和女人找一些共同话题聊，比如说一些风景，旅行之类的话题，通常都是深受现代青年人喜欢的，男人们，如果不想让聊天变得冷场，那就去找一些共同话题吧。 四：熟悉热门话题如果妹子喜欢八卦的话，就谈谈吴姓小鲜肉约P事件；如果妹子关心时政，英国脱欧你不能不知道；当然也有少数的妹子是球迷，那么你们可以谈谈欧洲杯…这个世界上不断发生的事情很多，有那么一些信息会在短时间内就吸引到很多人的关注，如果你自己也迫不及待地想要跟人讨论这些原本跟你沾不上边的事情 和女朋友聊天一般以什么开场？ 聊天的确是语言技巧，特别是对女朋友，也可能一句开场白会给你们恋情锦上添花，也许一句不适当的开场白会使女友反感，不开心，甚至从此各为路人，分道扬鞭。 与女友聊天如何开场白呢？当然要看当时的环境，女友心情，总之要查言观色，尽量满足其心理需求。 比如女友心情很好，刚换了一件她认为喜欢的，在她看来是潮的，你可以开场白说，亲爱的，你今天好漂亮，好像仙女下凡似的……，女性本来慕虚荣，爱漂亮，你尽量不惜赞美之词，因为士为知已者容。她的目的也是希望得到你认可，得到你的赞美甚至颂扬。看看她在你心目中的地位怎样。 美景配佳人，水柔女人心。当你俩来到小河边，柳树招展喜人爱，河水静静东流去。在如诗如画美境中，你的嘴就是一支笔，你的开场白就是送给你女朋友的她自己的美丽图画，他听着你的话，脑子里就会泘现这样奇特的画面。你就说，亲爱的，扬柳娜娜万种情，怎及你我情痴痴，河流静静水东流，不及你的情温柔。比如看到美丽花朵时，你可以开场白说，世上都说鲜花美，花见你后顿失色……等等。你女朋友脑海中就会呈现出好一幅她自已的柔情美女图，自然高兴暂且不表，对你的恩爱也许会与日剧增。 对女朋友开场白多一些幽默，比如当你的女朋友有因它一些锁事而哭泣时，你可以说，亲爱的，是谁如此胆大将天又捅了个窟窿哟，掉下雨来，竟掉到我亲爱的脸上，我上天去看看，补补，随便收拾一下这个不知天高地厚之小人。这时她定会破泣为笑，会给你尾尾道来她所受的委屈，你就可以更深地了解她细腻的内心世界，也许你就真正住进了她的心里。 有时两人相处时，开场白时可以适当用一些昵称，再加些情语之类的话，让你女朋友有一种感觉你非常疼爱，爱惜她，喜欢她，比如，傻妞，我脑子里除了你还是你等。比如，我的乖乖，你是我的生命，我的唯一等。 总之，和女朋友聊天怎么开场。要根据你们当时所处的环境，你们恋情的发展程度，你以真诚，热情，赞美，君子好求的心态去和你女朋友开场聊天，你女朋友一定会被你的具有艺术的语言，男儿的气质，人性的善良，对人的真诚所感动。你们的爱情浪漫之花会开得更加美丽！