在使用晋江小说阅读的过程中，充值是一种常见的操作，用于购买更多的章节或特权。但是，很多用户在使用晋江小说阅读时，可能会遇到如何查看充值记录的问题。下面，小编就来为大家介绍一下晋江小说阅读查看充值记录的方法。 《晋江小说阅读》查看充值记录方法： 1、点击打开晋江小说阅读APP的个人中心页面，选择去充值。 2、然后点击充值记录。 3、最后点击进入即可查看了！ 以上就是小编带来的《晋江小说阅读》查看充值记录方法，更多相关资讯教程，请关注3DM手游网。
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阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程，它可以可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。孩子坚持阅读的好处孩子可以从阅读中探索书中的奥秘，喜欢学习，喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力往往超越同级同学，有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验，懂得应付危机和挫折，情绪上较为平稳和愉快。阅读可以使孩子视野远大，心胸广阔，利于他们思想品德素质的提升，利于智力的开发，坚持阅读为孩子的终身发展创造了条件。
父母给孩子“读”书，是引领孩子进入图画书世界最有效的方式。孩子一边用眼睛看图画，一边用耳朵听父母念出的文字，理解书中的内容，并在书中寻找乐趣。亲子共读的过程就像是在孩子的心理播种一粒幸福的种子，随着孩子的长大，慢慢地发芽、开花、结果。孩子能够记住的不仅是书中的内容，还有你们共读图画书这段美好的经历。幼儿阅读能力的培养首先帮助孩子确定阅读书籍和孩子的学习专注力，培养孩子良好的阅读习惯，广泛的阅读是打开孩子的心灵，启迪孩子的智慧是最有效途径之一。培养孩子的阅读兴趣，首先家长应以身作则，言传身教，做好榜样。切记：伸手打骂孩子不可取，应循序渐进。阅读，时间不是重点。孩子不想听或看时可先结束，以这个时间长度为基准点，之后慢慢增加就好。若念故事给孩子听的爸妈发现孩子不太想听，则可能要同时思考是否是自己念故事书的方式需要调整或进行的时间点选得不对。
为什么要从小培养孩子阅读习惯的原因有很多，培养阅读习惯是为了应对学业，更是为了培养孩子的终身学习能力、思维能力、情感世界、沟通能力和社会参与意识。这是一项长期的投资，将对孩子的未来产生深远的影响。因此，作为父母，应该积极地鼓励和支持孩子的阅读习惯，为他们的成长和未来打下坚实的基础。在当今信息爆炸的时代，培养孩子阅读习惯被认为是一项至关重要的任务。为什么要从小培养孩子阅读习惯？这个问题有着众多的答案，但其中一位家长的回答让我深受启发。将分享这个家长的观点，并结合自己的育儿经验，探讨为什么从小培养孩子阅读习惯对他们的成长和未来如此重要。1.培养孩子的阅读习惯是一项长期的投资思考一下为什么培养孩子阅读习惯可以被看作是一项长期的投资。这位家长强调，阅读不仅仅是为了应对学业，而是为了培养孩子的终身学习能力。当孩子从小就开始培养阅读习惯时，他们将在未来更容易适应不断变化的知识和技能需求。在信息时代，知识的更新速度非常快，许多行业和领域都面临着不断的变革。培养阅读习惯可以帮助孩子养成主动学习和自我更新的习惯，这对他们未来的职业生涯将至关重要。无论孩子将来选择从事什么职业，他们都需要不断学习新知识和技能，以跟上社会的发展和变化。阅读能够为他们提供获取新知识的途径，帮助他们不断进步和成长。2.培养孩子的阅读习惯培养思维能力另一个重要的原因是，培养孩子的阅读习惯有助于培养他们的思维能力。阅读不仅仅是 passively 接收信息，还包括理解、分析、批判和综合信息的能力。这位家长强调，通过阅读，孩子们可以锻炼他们的批判性思维、逻辑思维和创造性思维。批判性思维使孩子们能够审视信息的真实性和可信度，帮助他们识别虚假信息和谣言。逻辑思维则使他们能够建立逻辑链条，理清因果关系，更好地解决问题。而创造性思维则激发孩子们的想象力，帮助他们产生新的创意和观点。这些思维能力不仅在学术上有用，还可以在生活中和职业中发挥重要作用。3.培养孩子的阅读习惯丰富情感世界除了认知层面的好处，培养孩子的阅读习惯还有助于丰富他们的情感世界。这位家长指出，阅读可以帮助孩子更好地理解和体验不同的情感，从而提高他们的情感智力和同理心。当孩子读故事时，他们可以与故事中的角色一起分享喜怒哀乐，体验各种情感。这有助于培养他们的情感表达能力，使他们更好地理解自己和他人的情感。同时，通过阅读不同文化和背景的故事，孩子们也可以拓宽他们的视野，培养跨文化的同理心，更好地理解和尊重多样性。4.培养孩子的阅读习惯增强沟通能力另一个重要的方面是，培养孩子的阅读习惯有助于增强他们的沟通能力。这位家长提到，阅读能够帮助孩子扩展他们的词汇量，提高语言表达能力，并培养清晰的思维和表达能力。良好的沟通能力对孩子的未来非常重要。不论是在学校还是在职业生涯中，良好的沟通能力都是成功的关键因素。通过阅读，孩子们可以学习如何有效地表达自己的思想和观点，与他人建立良好的沟通关系。这对学术成功有帮助，还对社交和职业生涯的成功至关重要。5.培养孩子的阅读习惯提升社会参与意识培养孩子的阅读习惯还可以提升他们的社会参与意识。通过阅读新闻、社会问题和历史事件，孩子们可以更好地理解社会和世界的运作方式，并激发他们的社会责任感。社会参与是培养全面发展的关键因素之一。当孩子们了解社会问题和挑战时，他们更有可能积极参与解决问题的过程，成为有社会责任感的公民。培养阅读习惯可以帮助孩子获取各种信息，了解不同的观点，从而更好地参与社会和政治讨论。
亲子阅读虽然是一个简单的活动，但对孩子的成长却有着极大的影响。在这个过程中，家长可以与孩子一起学习、一起成长，逐渐建立起亲密的关系。通过亲子阅读，孩子能够提高阅读水平，更能够培养出对知识的兴趣和热爱，为他们未来的学业打下坚实的基础。在当今数字化快速发展的时代，阅读在小学生学习生涯中占据着非常重要的位置。但不少小学生在阅读时会遇到各种各样的困难，如语速过快、字词难以理解、缺乏阅读兴趣等问题。在这样的情况下，亲子阅读是解决阅读困难问题的一个好方法。一、什么是亲子阅读亲子阅读是家长与孩子一同阅读的一种方式。这是一种共同的亲子活动，更是一种促进孩子全面发展的亲密互动。在这个过程中，家长与孩子共同探讨、交流、分享彼此的感受和理解，通过共读促进孩子对文字、语言的理解和运用。二、亲子阅读对孩子的好处1.培养阅读习惯。 亲子阅读可以建立起孩子的阅读习惯，并鼓励小学生主动去寻找好书。2.提高阅读技能。 在与家长一起阅读时，孩子会学会使用翻译、注释、图片等各种工具去理解书中的内容，并掌握更多的阅读技巧。3.激发学习兴趣。 通过与家长共同阅读不同的书籍，小学生可以接触到更多的知识和好故事，从而激发他们的好奇心和对学习的兴趣。三、如何进行亲子阅读1.选择合适的书籍。 家长需要根据孩子的年龄和兴趣，选择一些贴近孩子的儿童读物。这些书籍应该是孩子可以理解的，并且要符合孩子的年龄段特征，内容生动有趣。2.创建安静的阅读环境。 在阅读时，家长应该确保周围的环境静下来，没有干扰。3.交流讨论。 在阅读过程中，家长可以指导孩子理解书中的内容、引导孩子思考、提出问题并让孩子回答。通过亲子交流的方式，孩子能够更加深入地理解书中的内容。4.培养阅读习惯。 家长可以通过设定阅读时间和阅读纪律，培养孩子的阅读习惯。比如每天晚上同一时间安排阅读时间，尽量减少外部干扰。
在当今科技日新月异的时代，我们可以通过多种方式来探索和理解我们所生活的宇宙。一款名为STK（Systems Tool Kit）的软件阅读器，以其强大的功能和易用性，成为了航天领域的重要工具。STK阅读器是由美国AGI公司开发的航天系统分析软件，它可以模拟和分析各种航天任务，包括卫星设计、发射、轨道运行等各个环节。
（一）多认识多领会，积累表示名称的词语 世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。 我国古代教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。 如下列例句中加粗的词语。 带有鸟名的： ①两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ②孔雀东南飞，五里一徘徊。 ③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 带有花名的： ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 带有山名的： ①不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ②采菊东篱下，悠悠见南山。 ③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。 带有江河名的： ①白日依山尽，黄河入海流。 ②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ④天门中断楚江开，碧水车流至此回。 带有地名的： ①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③秋风吹不尽，总是玉关情。 ④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。 带有人体器官或部位名称的词语： 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张目结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 带有“马”的词语： 马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先 带有“鸡”的词语： 闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮 带有“牛”的词语： 小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力 在日常生活中，我们要与各种不同身份的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身份，才有礼貌，才合乎常理呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。 例如： 在父母身边，你是爸妈的（儿子）在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子） 在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）在舅舅家里，你是舅舅的（外甥） 在列车上，你是（乘客）在商店里，你是（顾客） 在旅馆里，你是（旅客）在公园里，你是（游客） 在汽车上卖票的叫（售票员）在招待所服务的叫（服务员） 在机关里履行公务的叫（公务员）在商店里卖货的叫（售货员） 在火车厢里值班的叫（列车员）在运动场上比赛的叫（运动员） 在农场饲养牲口的叫（饲养员） 对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。 从用途上讲，名称就更多了。如：讲桌、书桌、办公桌、麻将桌、会议桌、餐桌。 还有其他一些，如： 天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”。 地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。 二十四节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 【思考练习】 1.按要求写出动植物的名称。 （1）10种树的名称：___________ （2）10种花的名称：___________ （3）10种蔬菜的名称：___________ （4）10种水果的名称：___________ （5）10种鸟的名称：___________ （6）10种兽的名称：___________ （7）10种鱼的名称：___________ （8）10种昆虫的名称：___________ 2.你知道多少不同牌子的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来： 3.你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来： 4.分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈。 （1）你的衬衣的部件名称：___________ （2）你的长裤的部件名称：___________ （3）你的书包的部件名称：___________ （4）你的文具盒的部件名称：___________ （5）你的床的部件名称：___________ （6）你冬天盖的被子的部件名称：___________ （7）你穿的鞋的部件名称：___________ （8）你喜欢的一个玩具的部件名称：___________ 5.我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。 它们是：东岳（ ）南岳（ ）西岳（ ）北岳（ ）中岳（ ） （二）多观察多感悟，积累描绘事物的词语 人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。 描写自然景色的词语： 山清水秀 风景秀丽 万物争春 青山绿水 春意盎然 春暖花开 绿草茸茸 湖光山影 香飘蝶舞 郁郁葱葱 水平如镜 万紫千红 芳草如茵 婀娜多姿 银装素裹 绿树成荫 风景如画 五彩缤纷 桃红柳绿 春色满园 五光十色 桃李芬芳 碧波荡漾 千姿百态 百花齐放 含苞待放 五颜六色 繁花似锦 色彩斑斓 绚丽多姿 鸟语花香 翠色欲流 表示颜色的词语： 金黄 杏黄 橙黄 鹅黄 火红 粉红 橘红 桃红 嫩绿 翠绿 碧绿 墨绿 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 描写四季的词语： 春：春暖花开 桃红柳绿 春回大地 春雨绵绵 泉水叮咚 百花齐放 夏：夏日炎炎 骄阳似火 花繁叶茂 热火朝天 秋：金秋时节 景色宜人 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽五谷丰登 冬：冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒风呼啸 带有颜色的词语： 桃红柳绿 万紫千红 青红皂白 黑白分明 绿意盎然 绿树成荫 漆黑一团 灯红酒绿 面红耳赤 青山绿水 白纸黑字 青黄不接 金灿灿 黄澄澄 绿莹莹 红艳艳 红彤彤 白茫茫 黑乎乎 鹅黄 乳白 湖蓝 枣红 雪白 火红 梨黄 孔雀蓝 柠檬黄 象牙白 苹果绿 描写天象气象的词语： 晴空万里 一轮圆月 倾盆大雨 红日高照 明月当空 暴风骤雨 阳光明媚 碧空如洗 和风细雨 月光皎洁 电闪雷鸣 霞光万道 满天繁星 乌云密布 红霞满天 繁星灿烂 秋雨绵绵 晚霞残照 月光如水 雪花纷飞 白云缭绕 阳光充足 秋高气爽 寒风凛冽 骄阳似火 一弯新月 千里冰封 旭日东升 满天星斗 万里雪飘 风和日丽 繁星点点 寒风呼啸 艳阳高照 乌云满天 雷声大作 描写欢乐场面的词语： 人潮如海 彩旗招展 轰轰烈烈 人群济济 鞭炮齐鸣 热闹非凡 人颜欢笑 歌声四起 灯火辉煌 人山人海 红灯高挂 人声鼎沸 此起彼伏 轻歌曼舞 人欢马叫 鲜花似海 锣鼓喧天 掌声雷动 光彩夺目 欢声笑语 载歌载舞 五彩缤纷 喜气洋洋 响彻云霄 欢腾跳跃 引吭高歌 欢聚一堂 描写劳动热情的词语： 斗志昂扬 汗流浃背 日夜奋战 争先恐后 大汗淋漓 摩拳擦掌 披星戴月 你追我赶 人声鼎沸 力争上游 龙争虎斗 各显神通 高歌猛进 埋头苦干 突飞猛进 热火朝天 马不停蹄 快马加鞭 一马当先 大刀阔斧 移山造海 大显身手 气吞山河 万马奔腾 描写愉快心情的词语： 笑容满面 喜上眉梢 神采飞扬 喜笑颜开 喜出望外 眉开眼笑 欣喜若狂 兴高采烈 笑容可掬 欢欣鼓舞 容光焕发 满脸笑容 神采奕奕 谈笑风生 笑逐颜开 满面春风 眉飞色舞 红光满面 和颜悦色 捧腹大笑 心花怒放 喜气洋洋 纵情欢笑 欢呼跳跃 心旷神怡 描写人物外貌的词语： 英俊潇洒 红光满面 睡眼蒙眬 身材魁梧 满脸笑容 皮肤黝黑 双眉紧锁 身材矮小 黑里透红 眼睛深陷 肩膀宽宽 面容慈祥 炯炯有神 眉清目秀 皱纹舒展 浓眉大眼 樱桃小口 无精打采 身体瘦弱 肌肤白嫩 面容憔悴 愣头愣脑 神采奕奕 满脸放光 须发苍苍 亭亭玉立 鹤发童颜 面如土色 老态龙钟 西装革履 婀娜多姿 描写工作和学习态度的词语： 全心全意 专心致志 废寝忘食 一心一意 全神贯注 如饥似渴 专心致致 夜以继日 勤勤恳恳 聚精会神 再接再厉 仔细琢磨 孜孜不倦 深思熟虑 精益求精 有始有终 持之以恒 不遗余力 水滴石穿 坚韧不拔 兢兢业业 精雕细刻 愚公移山 埋头苦干 一丝不苟 不甘示弱 日夜奋战 用于描写事物的词语： 描写城镇：风光秀丽 人山人海 车水马龙 宁静和谐 描写村庄：草木苍翠 竹篱瓦舍 山幽路僻 小桥流水 描写大楼、饭店：直指青云 古色古香 青砖素瓦 耸入云端 描写工厂：机器轰鸣 铁流直泻 热气腾腾 钢花飞溅 描写商店：粉饰一新 门可罗雀 冷冷清清 描写场馆：富丽堂皇 设施齐全 气势雄伟 金碧辉煌 描写学校：风景如画 闻名遐迩 桃李满天下 描写车站、码头：井然有序 杂乱无章 布局巧妙 错落有致 描写街道：宽阔平坦 崎岖不平 拥挤不堪 畅通无阻 描写花：花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳绚丽多彩 五彩缤纷 描写草：绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 绿油油 描写树：苍翠挺拔 郁郁葱葱 枯木逢春 秀丽多姿 青翠欲滴 林海雪原 耸入云天青翠欲滴 果园飘香 果实累累 描写鸽子、燕子：和平使者 乳燕初飞 婉转悦耳 莺歌燕舞 翩然归来 描写麻雀、喜鹊：枝头嬉戏 叽叽喳喳 描写鹦鹉：鹦鹉学舌 婉转悦耳 描写啄木鸟：利嘴如铁 钢爪如钉 描写鸡鸭鹅：神气活现 昂首挺胸 肥大丰满 自由自在 引吭高歌 描写马：腾空而起 狂奔飞驰 昂首嘶鸣 描写牛：瘦骨嶙峋 行动迟缓 俯首帖耳 膘肥体壮 描写车：川流不息 呼啸而过 穿梭往来 缓缓驶离 描写船：一叶扁舟 扬帆远航 乘风破浪 雾海夜航 追波逐浪 描写飞机：划破云层 直冲云霄 穿云而过 银鹰展翅 描写学习用品：美观实用 小巧玲珑 造型优美 设计独特 描写玩具：栩栩如生 活泼可爱 惹人喜爱 爱不释手 描写彩虹：雨后彩虹 彩桥横空 若隐若现 光芒万丈 描写雪：大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 林海雪原 风雪交加纷纷扬扬 粉妆玉砌 银装素裹 白雪皑皑 冰雪消融 冰天雪地 白雪皑皑 描写霜：雪上加霜 寒霜袭人 霜林尽染 描写露：朝露晶莹 日出露干 描写雷电：电光石火 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 雷电交加 描写风：秋风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽 和风拂面 风狂雨猛 秋风凉爽轻风徐徐 描写大雨：狂风暴雨 倾盆大雨 瓢泼大雨 大雨淋漓 暴风骤雨 狂风暴雨 大雨滂沱 暴雨如注 描写小雨：秋雨绵绵 绵绵细雨 细雨如烟 淅淅沥沥 阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒 描写雾：大雾迷途 云雾茫茫 雾似轻纱 风吹雾散 云消雾散 描写云：彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布 描写霞：彩霞缤纷 晚霞如火 朝霞灿烂 丹霞似锦 描写星：满天星斗 众星捧月 群星灿烂 万点繁星 描写月：明月高悬 月出东山 玉兔东升 月光皎洁 月色迷人 月牙初升 月光如水 描写太阳：旭日东升 日上三竿 一轮红日 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜 描写天空（星空）：碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗 满天繁星 群星闪烁众星拱月 描写池塘：深不可测 碧波涟漪 描写小溪、泉水：涓涓细流 喧腾飞溅 悠然而下 泉水叮咚 描写潮汐：惊涛拍岸 波涛汹涌 白浪滔天 奔腾翻卷 描写湖、海：白浪滔天 奔腾不息 汪洋大海 湖光水色 描写江河：奔腾不息 滚滚东流 一泻千里 江水茫茫 描写山：荒山野岭 寸草不生 山清水秀 青山绿水 高耸入云 描写家务劳动：心灵手巧 窗明几净 手忙脚乱 井井有条 描写师生间：苦口婆心 口若悬河 心平气和 语重心长 热情洋溢 恭恭敬敬 洗耳恭听 描写同学间：亲密无间 形影不离 情同手足 团结友爱 朝夕相处 描写人多：人山人海 人声喧哗 人声嘈杂 人如潮涌 摩肩接踵 描写读书学习：神情专注 学无止境 专心致志 日积月累 似懂非懂 一丝不苟 专心致志聚精会神 勤学苦练 如饥似渴 持之以恒 再接再厉 描写过节：普天同庆 彩旗飞舞 欢天喜地 张灯结彩 彻夜狂欢 兴高采烈 描写游戏：手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 描写黄昏：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天 形容说话：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 描写眉毛：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑 描写建筑：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目 描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深 描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀 面色苍白 白发苍苍 面黄肌瘦 衣冠楚楚 描写英雄人物：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强 描写波浪巨大：汹涌澎湃 波涛汹涌 白浪滔天 惊涛骇浪 浪花飞溅 描写湖面平静：风平浪静 水平如镜 波光粼粼 微波粼粼 碧波荡漾 描写山岳：山河壮丽 高山峻岭 危峰兀立 连绵不断 高低起伏 描写瀑布：飞流直下 一泻千里 万丈瀑布 水帘悬挂 描写晨：雄鸡报晓 红日东升 朝霞辉映 金光万道 东方欲晓 旭日东升 万物初醒 空气清醒晨雾弥漫 晨光绚丽 描写午：中午时分 丽日当空 艳阳高照 当午日明 烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云碧空如洗 描写暮：暮色苍茫 夕阳西下 天色模糊 晚风习习 华灯初上 日落西山 夕阳西斜 残阳如血炊烟四起 百鸟归林 夜幕低垂 日薄西山 描写夜：月明星稀 灯火通明 漫漫长夜 万家灯火 夜幕降临 夜深人静 夜色柔美 夜色迷人深更半夜 三更半夜 表示天气晴朗：风和日丽 天高云淡 万里无云 秋高气爽 艳阳高照 描写“日寇罪行”：令人发指 丧失人性 灭绝人性 毛骨悚然 表示形势紧急：迫在眉睫 千钧一发 燃眉之急 十万火急 表示声音极响：震耳欲聋 惊天动地 震天动地 响彻云霄 表示“团结一致”：众志成城 齐心协力 同心同德 万众一心 表示“钻研精神”：废寝忘食 刻苦钻研 争分夺秒 精益求精 表示思想集中：专心致志 全神贯注 聚精会神 一心一意 描写课堂上讨论场面：议论纷纷 各抒己见 七嘴八舌 争论不休 描写场面热闹：车水马龙 人山人海 人声鼎沸 摩肩接踵 热闹非凡 描写体育运动比赛场面：生龙活虎 人流如潮 振奋人心 异常激烈 描写洁白纯洁：洁白无瑕 白璧无瑕 冰清玉洁 洁白如玉 表示“诚信”：言而有信 一言九鼎 一诺千金 信守诺言 表示“做事果断”：毅然决然 当机立断 雷厉风行 表示“做事犹豫”：犹豫不决 出尔反尔 优柔寡断 狐疑不决 表示“从没有过的”：前所未有 空前绝后 绝无仅有 史无前例 形容“气势雄伟”：浩浩荡荡 气势磅礴 气势恢弘 气势非凡 形容“植物长势很好”：枝繁叶茂 绿树成荫 绿阴如盖 表示“有名”：闻名于世 举世闻名 闻名天下 大名鼎鼎 人尽皆知 表示与“足”有关的：手足无措 手忙脚乱 手舞足蹈 足下生辉 表示“赞扬”：赞不绝口 赞叹不已 连连称赞 叹为观止 交口称赞 表示“豪言壮语”：慷慨激昂 壮志凌云 铿锵有力 语气坚定 表示颜色多：五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绚丽多彩 色彩斑斓 表示形态多：千姿百态 千姿万状 姿态万千 形态多样 形态不一 表示数量多：不胜枚举 数不胜数 不可胜数 数以万计 不计其数 成千上万 成群结队人山人海 排山倒海 琳琅满目 车水马龙 铺天盖地 满山遍野 表示变化快：变化多端 变幻莫测 千变万化 瞬息万变 表示“第一”：首 元 甲 子 首先 冠军 魁首 首屈一指 名列前茅 表示速度快：一泻千里 一目十行 快如闪电 移步换影 健步如飞 表示人物品质：拾金不昧 舍己为人 视死如归 坚贞不屈 不屈不挠 表示人物动作：洗耳恭听 昂首阔步 拳打脚踢 交头接耳 左顾右盼 表示人物神态：扬眉吐气 怒目而视 火眼金睛 面红耳赤 热泪盈眶 表示“哭”：泪流满面 泪如雨下 泪眼汪汪 泪如泉涌 号啕大哭 表示人物心情的词语： 表示喜悦：笑容可掬 微微一笑 开怀大笑 乐不可支 心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡喜出望外 欢天喜地 欢蹦乱跳 表示愤怒：火冒三丈 怒发冲冠 勃然大怒 怒气冲冲 咬牙切齿 怒气冲天 表示憎恶：可憎可恶 十分可恶 深恶痛绝 疾恶如仇 恨之入骨 表示悲哀：伤心落泪 欲哭无泪 失声痛哭 泣不成声 潸然泪下 表示忧愁：无精打采 顾虑重重 忧愁不安 愁眉苦脸 闷闷不乐 表示激动：激动不已 激动人心 百感交集 激动万分 感慨万分 表示舒畅：舒舒服服 高枕无忧 无忧无虑 悠然自得 心旷神怡 表示着急：迫不及待 急急忙忙 急不可待 操之过急 焦急万分 表示愧疚：追悔莫及 悔恨交加 于心不安 深感内疚 羞愧难言 表示失望：心灰意冷 大失所望 灰心丧气 毫无希望 黯然神伤 垂头丧气 表示害怕：惊弓之鸟 提心吊胆 惊惶失措 惊恐万状 惶惶不安 忐忑不安 以上是从小学语文教材里分类整理出来的部分词汇。同学们应广开积累词汇的渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》（详见附表）进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义且有趣的学习活动，同学们不妨试试看。 【思考练习】 1.我们的祖国是伟大的、可爱的，你能写出20个描绘祖国大好山河的词语吗？ 2.按下列要求分项各写10个词语。 （1）写人物外貌的：___________ （2）写人物神态的：___________ （3）写人物品质的：___________ （4）写欢乐场面的：___________ （5）写激烈竞赛的：___________ （6）写景物样子的：___________ （7）写景物颜色的：___________ （8）写景物动态的：___________ 3.下面景物你会用哪些词语来描写？请分别写在横线上。 太阳：___________ 星星：___________ 云彩：___________ 大雾：___________ 细雨：___________ 白雪：___________ 北风：___________ 4.按要求写词语，看谁写得多？ （1）歌颂改革开放的词语：___________ （2）讲市场繁荣的词语：___________ （3）描写农村风光的词语：___________ （4）讲商店生意兴隆的词语：___________ 5.你能写出下列动物的叫声吗？ 小狗（汪汪）青蛙（ ）小猫（ ）蝉儿（ ）小羊（ ） 蟋蟀（ ）小鸡（ ）公鸡（ ）小鸭（ ）乌鸦（ ） （三）多分析多探究，积累表示事物动态的词语 世界上的一切事物，时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢？一是在观察周围事物的时候，要特别留心事物处于动态时的特征；二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。同学们学过的《小英雄雨来》一课中有一句写雨来游水的话“：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”这句话，抓住雨来游水时动作的特点，用“抖”“抹“”吹“”望”“笑”等五个准确的动词，写出了雨来出水时的五个连续动作，把雨来天真、活泼、顽皮的性格描绘得栩栩如生。 可见，我们要把事物的动态写得形象逼真，除了观察、分析事物的动态特征外，还必须积累一定数量的描写动态的词语。 这方面的词语是非常丰富的，只要同学们做有心人，随时可以收集。下面略举几例： 写眼睛“看”的动作： 如：看 瞧 望 见 观 盯 瞪 瞄 瞅 顾 瞥 看见 观看 察看 细看 观察 探望仰望 眺望 张望 观望 斜视 凝视 巡视 怒视 窥视 俯视 鸟瞰 瞻仰 打量 浏览注视 看望 扫视 环视 仰望 俯瞰 远望 眺望 了望 表示“想”的心理活动： 如：想念 沉思 心想 考虑 怀念 寻思 幻想 思索 惦念 心思 联想 惦记 思念 冥思妄想 回想 写“手”的动作： 如：拉 拿 抱 扶 推 摸 打 擦 揍 拧 捧 端 捉 扒 抓 捶 抬 拎 扔 捡 丢掂 挑 举 按 捏 拍 画 写 掏 抢 弹 表示“说”：讲 曰 讨论 议论 谈论 交流 交谈 表示“叫”：嚷 吼 嚎 啼 鸣 嘶 嘶叫 嚎叫 叫嚷 表示时间快：光阴似箭 日月如梭 斗转星移 流星赶月 表示“慢”：慢慢 缓缓 冉冉 徐徐 缓慢 表示时间极短：一眨眼 一瞬间 刹那间 顷刻间 霎时间 时而 须臾 表示“死”：去世 已故 牺牲 阵亡 逝世 与世长辞 为国捐躯 驾崩 表示“想”：苦思冥想 静思默想 绞尽脑汁 表示“笑”：喜笑颜开 眉开眼笑 哈哈大笑 嫣然一笑 微微一笑 【思考练习】 1.按要求写动词，各写10个。 （1）写“头”的动作的词：如抬头___________ （2）写“手”的动作的词：___________ （3）写“脚”的动作的词：___________ 2.你能写出10个写“嘴”的动作的词吗？ 如：吃___________ 3.表示“想”的心理活动的词语，你能写出10个吗？ 如：思念___________ 4.照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同： 例：看——瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视 走——（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 叫——（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （四）多听多辨别，积累模拟声音的词语 怎样把文章写得有声有色呢？除了抓住事物的形象特征进行具体的描绘外，还要注意倾听它们发出来的各种各样的声音，把声音用文字描写出来，让人有“如闻其声”的感觉。因此，我们平时除要“眼观四面”外，还要注意“耳听八方”，倾听周围各种各样的声音。听它们的音色、音量有什么区别，听它们抑扬顿挫的变化规律，听这些声音表达了什么样的思想感情。然后，把听到的声音记下来，用象声的词语（也就是象声词）描绘出来。这样，文章就会有声有色了。如下面的例段： 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。 这里描写的是海底世界中动物的声音。我们虽然没到过海底，但读这段话时，就像真的听到了海底动物的窃窃私语。这就是“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”等象声词的作用。 在我们学过的课文里有不少的象声词，如《小英雄雨来》一课就用了如下形形色色的象声词： 嗡嗡嗡嗡的说话声；哗啦哗啦的翻课本声；吱扭、哐啷的开门、关门声；咕咚咕咚的跑步声；日本鬼子唔哩哇啦的叫声；枪栓喀啦的响声；嗖嗖的子弹声；呜呜的哭声；雨来嘟嘟囔囔的说话声；两人叽叽咕咕的耳语声…… 这些声音把文章里人物的身份、人数的多少，音量的大小，语调的轻重缓急描绘得非常具体逼真。 模拟声音的各种形式的重叠词： AAAA型：当当当当 AABB型：嗡嗡嗡嗡 哔哔剥剥 毕毕剥剥 滴滴答答 嚓嘎嚓嘎 叽叽喳喳 叽叽呱呱乒乒乓乓 唠唠叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 哗哗啦啦 叮叮当当 叮叮咚咚轰轰隆隆 唧唧喳喳 ABAB型：哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥 嘟噜嘟噜 朴隆朴隆 哔里哔里 呼噜呼噜当郎当郎 啪啦啪啦 卡拉卡拉 唰拉唰拉 叮当叮当 轰隆轰隆 扑通扑通咕噜咕噜 淅沥淅沥 ABCC型：叽里咕噜 丁零咚隆 ABCD型：唭里硿咙 噼里啪啦 呜哩哇啦 丁铃当郎 叽哩呱啦 丁零当啷 稀里哗啦霹哩啪啦 ABCA型：咚得隆咚 锵不隆锵 ABBB型：淅沥沥沥 哗啦啦啦 两字的象声词（表示声音的）：吱呀 喀嚓 扑哧 哗啦 沙沙 咕咚 叮当 咕噜 嗖嗖 模拟具体事物的象声词： 风声 呼：象声词，如：北风呼呼地吹。 萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等。 雷声 隆隆：象声词，形容剧烈震动的声音，如：雷声隆隆。轰隆：象声词，形容雷声。 雨声 滴沥：象声词，雨水下滴的声音。 哗啦：象声词，如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦。 水声 咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水。潺潺：象声词，水声潺潺。淙淙：象声词，流水的声音。如：泉水淙淙。滴答：或滴答，象声词，形容水滴落下的声音。咕[gū]噜：象声词，水流动的声音。如：咕噜咕噜。哗：象声词，如：流水哗哗响。汩[g?]汩：水流动的声音。如：河水汩汩地流入田里。 扑哧：又噗嗤，象声词，形容水挤出的声音，如：扑哧。 鸟声 布谷：象声词，是模仿布谷鸟的叫声似“布谷”。喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫。 啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音。 呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖。嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声。 噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了。 哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声。嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷。 咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声。戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣。 啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声。 刷啦：象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。 扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。 忒[tēi]儿：（方）象声词，形容鸟急促地振动翅膀的声音，如：麻雀忒儿一声就飞了。 砉[huā]：象声词，形容迅速动作的声音，如：乌鸦砉的一声飞了。 叽：象声词，如：小鸟叽叽叫。 虫声 唧[jī]：象声词，如：唧唧（虫叫声）。 禽声 喔：象声词，形容公鸡叫的声音。嘎[gā]嘎：象声词，形容鸭子叫声。也作呷呷。 咕[gū]：象声词，母鸡的叫声。呱[guā]呱：象声词，形容鸭子的响亮叫声。 猫声 喵：象声词，形容猫叫的声音。 咪咪：象声词，形容猫叫的声音。 畜声 咩[miē]：象声词，形容羊叫的声音。哞[mōu]：象声词，形容牛叫的声音。 萧萧：象声词，形容马叫声，如：马鸣萧萧。 哼哧：象声词，形容粗重地喘息，如骡子累得哼哧地喘气。 咴儿咴儿：象声词，形容马叫的声音。 人声 噗：象声词，如：噗，一口气吹灭了灯。怦：象声词，形容心跳，如：怦然心动、心里怦怦地跳着。 唧[jī]：象声词，如：唧咕，形容小声说话；唧哝，也形容小声说话。 吁[xū]吁：象声词，形容出气的声音，如：气喘吁吁。 嘁[qī]嘁喳[chā]喳：象声词，小声说话声音。扑哧：又噗嗤，象声词，形容笑声，如：扑哧一笑。 喃喃：象声词，连续不断地小声说话的声音，如：喃喃自语。 琅琅：象声词，形容响亮的读书声音等。朗朗：象声词，形容读书的声音，如：书声琅琅。 喀[kā]：象声词，呕吐、咳嗽的声音。嗷嗷：（书）象声词，哀号声。吧：象声词。 咿[yī]唔[wú]：象声词，形容读书的声音。咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容小孩子学话的声音。 吁[yū]：象声词，吆喝牲口的声音。哑：象声词，哑哑，形容小儿学语声等。 牙牙：象声词，形容婴儿学说话的声音，如：牙牙学语。 格格：象声词，形容笑声，如：他格格地笑着。 咕[gū]嘟：象声词，大口喝水的声音。如：他咕嘟地喝了大碗水。 咕[gū]噜：象声词，如：他端起一杯水咕噜一口就喝完了。哈：象声词，形容笑声，大多叠用，如：哈哈大笑。 杭育：象声词，群体重体力劳动时呼喊声音。呵呵：象声词，形容笑声。 嘿嘿：象声词，形容笑声。呼哧：或呼哧，象声词，形容喘息的声音。 呼噜：象声词，如：他喉咙里呼噜地老响。也说呼噜噜。 哄：象声词，形容许多人大笑声或喧哗声。嚯[huò]嚯：象声词，嚯嚯一笑。 叽里咕噜：象声词，形容说话别人听不清楚或听不懂，如：他俩叽里咕噜地说了半天。 喳[chā]喳：小声说话的声音。咕[gū]哝：小声说话声，多指自言自语。 呱[gū]呱：小儿哭声。喳[zhā]：旧时仆役对主人的应诺声。 树声 喀嚓：象声词，喀嚓一声，树枝被风吹折[shé]了，也作咔嚓。梆[bāng]：象声词，敲木头的声音。 嘎[gā]巴：象声词，形容树枝等折断的声音。淅[xī]沥[lì]：象声词，形容轻微的落叶声等。 簌[sù]簌：象声词，形容风吹叶子等的声音。刷：又唰，象声词，形容迅速擦过去的声音，如：风刮得树叶刷刷地响。 车声 呜：象声词，如：呜的一声，一辆汽车飞驰过去。又汽笛呜呜地叫。 嗖[sōu]：象声词，形容很快通过的声音，如：那辆汽车嗖的一声开过去了。 辘辘：象声词，形容车轮声。嘟：象声词，汽车喇叭嘟地响了一声。 嘎[gā]：象声词，形容短促而响亮的声音。如汽车嘎的一声刹住了。突突：象声词，如：摩托车突突地响。 金属声 琅琅：象声词，金石相击的声音等。当：象声词，撞击金属器物的声音。 铮：象声词，金属撞击的声音，如：铮然作声、铁中铮铮（比喻胜过一般人的人）。 锵：象声词，形容撞击金属器物的声音，如：锣声锵锵。 铛[dāng]：象声词，撞击金属器物的声音。 叮当：象声词，形容金属、瓷器等撞击的声音。 叮咚：象声词，形容金属等撞击的声音。 哐[kuāng]：象声词，器物撞击震动的声音，如：哐的一声，脸盆掉在地上了。 枪炮声 噗：象声词，如：子弹把尘土打得噗噗直冒烟。格格：象声词，形容机关枪的射击声。 咝：象声词，形容炮弹、枪弹等在空中很快飞过的声音，如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过。 乒：象声词，如：乒的一声枪响。劈啪：又噼啪，象声词，形容拍打或爆裂的声音，如：劈啪的枪声。 乓：象声词，形容枪声等。啪：象声词，形容放枪等声音。 嗒[dā]嗒：象声词，如：机枪嗒嗒地响着。格格：象声词，形容机关枪的射击声。 门声 哗：象声词，如：铁门哗地拉上了。嘭[pēng]：象声词，如：一阵嘭嘭的敲门声。 乓：象声词，形容关门声等。呀：象声词，门呀的一声开了。 哗：象声词，如：铁门哗地拉上了。咣[guāng]：象声词，形容撞击振动的声音。如：咣的一声，关上了大门。 冬：或咚，象声词，形容敲门等声音。 重物落地声 叽里咕噜：象声词，也形容物体滚动的声音，如：石头叽里咕噜滚下山去。 扑通：象声词，形容重物落地的声音。 砰：象声词，形容撞击或重物落地的声音，如：砰的一声，木板倒下来了。 哐[kuāng]啷：象声词，器物撞击的声音。 噔[dēng]：象声词，沉重的东西落地或撞击物体的声音。 嘎[gā]吱：象声词，形容物件受压力而发出的声音。 咕[gū]噜：象声词，东西滚动的声音。如：大石头咕噜滚下山去。 轰：象声词，如：突然轰的一声。 哗啦：象声词，如：哗啦一声，墙倒了。也可以说哗啦啦。 爆炸声 劈里啪啦：又噼里啪啦，象声词，形容爆裂`的连续声音，如：鞭炮劈里啪啦地响。 嘣：象声词，形容爆裂的声音。轰：象声词，如：突然轰的一声。 劈啪：又噼啪，象声词，形容拍打或爆裂的声音，如：劈啪的枪声。轰隆：象声词，形容爆炸声。 走路声 刺[cī]：象声词，刺的一声，滑了一个跟头。趵[bō]趵：形容脚踏地的声音。 嗵[tōng]：象声词，如：他嗵嗵地往前走。橐[tuó]：象声词，橐橐的皮鞋声。 咯噔：象声词，咯噔的皮靴声。 其他声音 拨剌[là]：象声词，形容鱼在水里跳跃声音。嗵[tōng]：象声词，如：心嗵嗵直跳。 咿[yī]哑：或咿呀，象声词，形容摇桨的声音。呱[guā]呱：象声词，形容青蛙等的响亮叫声。 吱[zī]：象声词，多形容小动物的叫声，如：老鼠吱吱地叫。嗡：象声词，如：蜜蜂嗡嗡地飞。 吱[zhī]：象声词，如：嘎吱、咯吱。丁丁：象声词，形容伐木、弹琴等声音。 扑棱：象声词，形容翅膀抖动的声音，如：扑棱一声，飞起一只水鸟。 扑哧：又噗嗤，象声词，形容气挤出的声音，如：扑哧，皮球撒了气。 乒乓：象声词，如：雹子打在屋顶上乒乓乱响。咔[kǎ]：象声词，咔的一声着抽屉。 喀哒：象声词，喀哒一声，放下了电话筒，也作咔哒。 喀[kā]吧：象声词，喀吧一声，棍子搠成两截，也作咔吧。 嘈：声音杂乱。象声词。嚓：象声词，如：喀嚓、啪嚓。 哧[chī]哧：象声词，如：哧的一声撕下一块布。 轧[yà]：象声词，形容机器开动时发出声音，如：缝纫机轧轧轧地响着。 滴答：象声词，形容钟表摆动的声音。 玎玲：象声词，多形容玉石撞击声。冬：或咚，象声词，形容敲鼓等声音。 咯吱：象声词，如：扁担压得咯吱地直响。霍[huò]霍：象声词，如：磨刀霍霍。 呼啦：象声词，如：红旗被风吹得呼啦地响。也可以说呼啦啦。 叽里咕噜：象声词，形容物体滚动的声音，如：石头叽里咕噜滚下山去。 铿：象声词，形容响亮的声音。汪：象声词，形容狗叫的声音。 咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出的声音。如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒。 【思考练习】 1.在括号里填上动物的叫声。 小狗（汪汪汪）小猫（ ）小鸡（ ）母鸡（ ） 公鸡（ ）小羊（ ）小牛（ ）小鸟（ ） 小鸭（ ）小鸽（ ） 2.在括号里填上恰当的象声词。 （噼噼啪啪）的鞭炮声（ ）的机枪声（ ）的飞机声 （ ）的大炮声（ ）的钟表声（ ）的铃声 （ ）的树叶声（ ）的汽笛声（ ）的拖拉机声 （ ）的喇叭声（ ）的流水声 3.在括号里填上表示紧急心情的象声词。 （ ）电铃声（ ）皮鞋声（ ）敲门声 （ ）叫喊声（ ）汽车声（ ）喘气声 （五）多读多记忆，积累常说常用的成语 成语是汉语词汇海洋里的珍珠。它寓意深刻、内容丰富，读起来朗朗上口，用起来言简意明。如果我们能掌握大量的成语，对我们说话、作文都是很有好处的。 成语之多，浩如烟海，仅一本《汉语成语大词典》就收有17000个。在我们小学语文教材里也用了不少的成语。如十二册老舍写的《风》这篇课文中就用了如下八个成语：七零八散、四面八方、天昏地暗、日月无光、惊涛骇浪、鬼哭狼嚎、横行无忌、鸡毛蒜皮。 成语这么多，怎样记忆和积累呢？ 成语一般是由四个字组成，而且在语法结构和选词组合上多数有一定的规律，且排列有趣。现在我们根据成语结构选词组合的特点进行分类收集。这样便于查找，也便于记忆。下面整理一部分常用成语，为同学们积累成语引路。 1.带数字的词语 （1）“一”字开头的： 一五一十 一分为二 一目了然 一丝不苟 一团和气 一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一曝十寒 一日千里 一心一意 独树一帜 一本正经 一诺千金 一鸣惊人 一马当先 一触即发 一气呵成 一丝不苟 一言九鼎 一日三秋 一落千丈 一字千金 一本万利 一手遮天 一文不值 一贫如洗 一毛不拔 （2）“二”字开头的： 二话不说 二人同心 二虎相斗 二龙戏珠 两面三刀 二三其德 两肋插刀 两败俱伤两情相悦 两袖清风 两全其美 （3）“三”字开头的： 三五成群 三更半夜 三令五申 三心二意 三言两语 三长两短 三番五次 三头六臂三生有幸 三思而行 三顾茅庐 （4）“四”字开头的： 四面八方 四舍五入 四体不勤 四海为家 四通八达 四分五裂 四平八稳 四面楚歌 （5）“五”字开头的 五花八门 五光十色 五谷丰登 五彩缤纷 五味俱全 五湖四海 五颜六色 五体投地 （6）“六”字开头的： 六月飞霜 六亲不认 六神无主 六朝金粉 六韬三略 六根清净 六道轮回 （7）“七”字开头的： 七嘴八舌 七零八落 七窍生烟 七手八脚 七言八语 七零八落 七拼八凑 七上八下七高八低 （8）“八”字开头的： 八面玲珑 八面见光 八音齐奏 八病九痛 八面威风 八仙过海 （9）“九”字开头的： 九霄云外 九死一生 九鼎一丝 九牛二虎之力 九天揽月 九九归一 九牛一毛 （10）“十”字开头的： 十万火急 十拿九稳 十指连心 十全十美 十载寒窗 十面埋伏 十年寒窗 （11）“百”字开头的： 百折不挠 百年大计 百花齐放 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 百家争鸣百闻不如一见 百思不得其解 百感交集 （12）“千”字开头的： 千人一面 千家万户 千方百计 千锤百炼 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得千虑一失 千篇一律 千里鹅毛 （13）“万”字开头的： 万无一失 万马奔腾 万水千山 万古长青 万事大吉 万众一心 万紫千红 万人空巷万家灯火 万象更新 万人瞩目 （14）带“千、万”字的： 千言万语 千秋万代 千变万化 千真万确 千军万马 千差万别 千山万水 千丝万缕千辛万苦 千言万语 2. 带常用字的词语 （1）带“人”字的： 人才济济 助人为乐 好为人师 人山人海 任人唯贤 不近人情 人之常情 引人入胜舍己为人 人定胜天 成人之美 人欢马叫 诲人不倦 平易近人 （2）带“天”字的： 天长地久 人定胜天 翻天覆地 天伦之乐 无法无天 谢天谢地 天昏地暗 欢天喜地惊天动地 冰天雪地 顶天立地 天府之国 铺天盖地 （3）带“不”字的： 不足为奇 赞不绝口 攻无不克 不计其数 微不足道 战无不胜 不劳而获 奋不顾身出其不意 不由自主 身不由己 言行不一 不远万里 漫不经心 一尘不染 （4）带“而”字的： 公而忘私 挺身而出 不谋而合 视而不见 扬长而去 半途而废 华而不实 不约而同知难而进 学而不厌 乘虚而入 不欢而散 望而生畏 量力而行 适可而止 （5）带“之”字的： 持之以恒 无价之宝 言之有理 井底之蛙 取而代之 敬而远之 来之不易 不义之财当之无愧 小人之心 （6）带“如（似、若）”字的（打比方的成语）： 如饥似渴 月光似水 茫雾似轻 骄阳似火 秋月似钩 称心如意 坚如磐石 如获至宝心急如焚 了如指掌 如闻其声 表里如一 势如破竹 如鱼得水 度日如年 心如刀割如临大敌 一见如故 恰如其分 日月如梭 细雨如烟 星月如钩 碧空如洗 暴雨如注吉祥如意 视死如归 挥金如土 疾走如飞 一见如故 和好如初 观者如云 铁证如山爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海高手如林 细雨如丝 月光如水 （7）含“云”字的： 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 过眼云烟 烟消云散风卷残云 浮云蔽日 （8）含“雨”字的： 大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 春风化雨 风雨飘摇斜风细雨 风雨无阻 未雨绸缪 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 大雨滂沱 （9）含“水”字的： 水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 滴水穿石 水乳交融 杯水车薪 流水无情 （10）带“看”的近义词的： 见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目管中窥豹 左顾右盼 （11）带“龙”字的： 生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴龙跃凤鸣 车水马龙 （12）带“想”的： 静思默想 深思熟虑 胡思乱想 浮想联翩 左思右想 痴心妄想 异想天开 朝思暮想 （13）带“多”的： 座无虚席 高朋满座 摩肩接踵 人才济济 千军万马 林林总总 五彩缤纷 千差万别千辛万苦 滔滔不绝 博览群书 见多识广 千变万化 走南闯北 五颜六色 五花八门 3. 仿例子的词语 山清水秀：早出晚归 眉清目秀 月圆花好 李白桃红 心直口快 水落石出 滴水穿石月白风清 字正腔圆 口蜜腹剑 雨打风吹 虎啸龙吟 龙争虎斗 走马观花废寝忘食 张灯结彩 招兵买马 争分夺秒 坐井观天 思前顾后 投桃报李行云流水 趁热打铁 生离死别 舍近求远 返老还童 打草惊蛇 千辛万苦：千军万马 千言万语 千变万化 千山万水 千秋万代 千丝万缕 千奇百怪：千锤百炼 千方百计 千疮百孔 千姿百态 前因后果：前呼后拥 前思后想 前赴后继 前仰后合 前倨后恭 天经地义：天罗地网 天昏地暗 天诛地灭 天南地北 天荒地老 有眼无珠：有气无力 有始无终 有备无患 有恃无恐 有勇无谋 有名无实 东倒西歪：东张西望 东奔西走 东拉西扯 东拼西凑 东邻西舍 东鳞西爪 上行下效：深入浅出 借尸还魂 买空卖空 内忧外患 前呼后拥 异口同声 声东击西：三长两短 凶多吉少 不进则退 大同小异 大公无私 承上启下 天长日久：天崩地裂 天荒地老 理直气壮 云开日出 粗细各异：长短不同 黑白相间 表里如一 是非曲直：喜怒哀乐 安危冷暖 生死存亡 4. 带动物（昆虫）名称的词语 鸦雀无声 守株待兔 千军万马 莺歌燕舞 惊弓之鸟 叶公好龙 井底之蛙 一丘之貉画龙点睛 瓮中之鳖 盲人摸象 狼狈为奸 打草惊蛇 太公钓鱼 鼠目寸光 谈虎色变兔死狐悲 门可罗雀 杯弓蛇影 马到成功 与虎谋皮 亡羊补牢 狗急跳墙 声名狼藉螳臂当车 蛛丝马迹 投鼠忌器 狐假虎威 画蛇添足 九牛一毛 一箭双雕 惊弓之鸟胆小如鼠 鸡飞蛋打 顺手牵羊 对牛弹琴 鸟语花香 杀鸡儆猴 鸦雀无声 鱼目混珠鱼龙混杂 管中窥豹 万象更新 抱头鼠窜 黔驴技穷 初生牛犊 望女成凤 望子成龙爱屋及乌 如鱼得水 为虎作伥 老态龙钟 虎虎生威 马到功成 守株待兔 鹤发童颜狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足 杯弓蛇影 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊蝇头微利 噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼 包罗万象 车水马龙 九牛二虎 虎口拔牙欢呼雀跃 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤立鸡群 螳螂捕蝉 黄雀在后 麻雀虽小五脏俱全 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃狗尾续貂 虎背熊腰 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 指鹿为马 鸡犬不宁 心猿意马狼吞虎咽 雄狮猛虎 鸡鸣狗盗 生龙活虎 狐朋狗友 牛鬼蛇神 龙盘虎踞 虎头蛇尾飞蛾扑火 金蝉脱壳 积蚊成雷 蟾宫折桂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡车 5.近、反义词词语 （1）带同（近）义词的： 歌功颂德 移风易俗 左顾右盼 山穷水尽 冥思苦想 胡思乱想 呼风唤雨 足智多谋见多识广 鸣冤叫屈 兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 道听途说丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快 天寒地冷 天长地久 自言自语 花言巧语察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 （2）含（带）反义词的： 以少胜多 公而忘私 忆苦思甜 去伪存真 扬长避短 大公无私 声东击西 推陈出新口是心非 因小失大 东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后舍近求远 弃旧图新 优胜劣汰 天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 远近闻名黑白相间 黑白分明 轻重倒置 头重脚轻 积少成多 异口同声 左邻右舍 里应外合改邪归正 轻重缓急 博古通今 铺天盖地 （3）近义： 百发百中——百步穿杨 急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣 不名一钱——一贫如洗 白日做梦——痴心妄想 熙熙攘攘——熙来攘往 博古通今——博古知今 东倒西歪——东扶西倒 （4）反义： 爱财如命——挥金如土 异口同声——众说纷纭 爱不释手——弃若敝屣 高瞻远瞩——鼠目寸光 半途而废——坚持不懈 一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天 寂然无声——鸦雀无声 6. 结构特殊的词语 不是四个字组成的，是由上下两部分构成的，或上三字，下三字；或上四字，下四字；或上五字，下五字；也有上七字，下七字的。这类词语其实大多数是脍炙人口的诗句民谚，有的广为流传，成了人们的熟语。 例：①吃一堑，长一智。②听其言，观其行。③求大同，存小异。④雷声大，雨点小。⑤挂羊头，卖狗肉。⑥前怕狼，后怕虎。⑦既来之，则安之。⑧言必信，行必果。 例：①千里之行，始于足下。②前人栽树，后人乘凉。③百尺竿头，更进一步。④只见树木，不见森林。⑤太公钓鱼，愿者上钩。⑥流水不腐，户枢不蠹。⑦鞠躬尽瘁，死而后已。⑧成事不足，败事有余。⑨言者无罪，闻者足戒。⑩不入虎穴，焉得虎子。?三天打鱼，两天晒网。?三十六计，走为上计。 例：①世上无难事，只怕有心人。②少壮不努力，老大徒伤悲。③路遥知马力，日久见人心。④若要人不知，除非己莫为。 7. 源自历史故事的词语 三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷悬梁刺股 凿壁偷光 安步当车 暗度陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 8. 源自寓言故事的词语 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足掩耳盗铃 买椟还珠 闻鸡起舞 刻舟求剑 拔苗助长 鹬蚌相争 鹏程万里 惊弓之鸟杯弓蛇影 抱薪救火 9. 说明知事晓理方面的词语 循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石发奋图强 开卷有益 10. 描写事物的词语 （1）描写人物品质的： 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不惧光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人 见义勇为 大公无私 不屈不挠顽强不屈 乐于助人 知错就改 无私奉献 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心不屈不挠 忠贞不渝 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 誓死不二 威武不屈舍生忘死 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见利忘义 永垂不朽 顶天立地豁达大度 兢兢业业 （2）描写人的智慧的： 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深集思广益 举一反三 （3）描写人物容貌、（体）仪态、风貌的： 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛容光焕发 神采奕奕 闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城国色天香 弱不禁风 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸冰清玉洁 蓬头垢面 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉容光焕发 其貌不扬 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 （4）描写人物神情、情绪的： 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气无动于衷 勃然大怒 满面春光 聚精会神 全神贯注 目不转睛 闭目养神 得意洋洋 （5）描写人的口才（语言）的： 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈妙语连珠 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈花言巧语 （6）描写人物动作的： 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水前赴后继 张牙舞爪 指手画脚 手忙脚乱 手舞足 七手八脚 摇头晃脑 （7）描写人间（友）情谊的： 恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待肝胆相照 生死相依 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间推心置腹 情同手足 荣辱与共 （8）描写事物的气势、气氛的： 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹万马奔腾 如履平地 （9）形容繁荣兴盛（热闹繁华）景象的： 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上欣欣向荣 川流不息 摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云挥汗如雨 人山人海 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫震耳欲聋 座无虚席 （10）描写美的景、物的： 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花粉妆玉砌 别有洞天 （11）描写山、水美景的： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水烟波浩渺 崇山峻岭 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 （12）描写花草树木的： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红桃红柳绿 绿树成荫 万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳锦上添花 火树银花 明日黄花 春花秋月 花团锦簇 （13）描写日月风云的： 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨暴风骤雨 风驰电掣 （14）描写英雄人物的： 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智若愚 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天镇定自若 化险为夷 （15）描写颜色的： 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 （16）表示稀少的： 凤毛麟角 九牛一毛 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 （17）描写丰富繁多的： 包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 丰富多彩五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 星罗棋布不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯首皆是 举不胜举 漫山遍野 （18）描写说的： 直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 故弄玄虚 侃侃而谈 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色对答如流 滔滔不绝 闲言碎语 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理含糊其辞 自圆其说 振振有词 肆无忌惮 （19）描写人心理活动的： 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚 （20）描写骄傲的： 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 唯我独尊 自高自大 自鸣得意自命不凡 目空一切 （21）描写谦虚的： 不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行 （22）描写学习的： 学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 不甘示弱 全力以赴力争上游 披荆斩棘 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 （23）描写人物神态的： 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸大惊失色 炯炯有神 （24）形容四季特点的： ①春天 春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然 鸟语花香 春暖花开万物复苏 百花齐放 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨和风细雨 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 春风轻拂 ②夏天 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 赤日炎炎 挥汗如雨 大汗淋漓 鸟语蝉鸣 万木葱茏枝繁叶茂 莲叶满池 烈日当空 乌云翻滚 ③秋天： 秋风送爽 秋高气爽 天高云淡 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬 ④冬天： 寒气袭人 寒冬腊月 天寒地冻 滴水成冰 白雪皑皑 冰天雪地 11.含有人体器官的词语 眼高手低 目瞪口呆 胸无点墨 头重脚轻 手足情深 口是心非 手疾眼快 耳闻目睹 12. 十二生肖词语 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮 眉清目秀 袖手旁观 手无缚鸡之力 13.首尾同字的词语 微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 人外有人 防不胜防 忍无可忍闻所未闻 14.含有夸张成分的词语 怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 一步登天 千钧一发不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 16.词语之最 （一日三秋）最短的季节。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一字千金）最贵的稿酬。 （一本万利）最赚钱的生意。（一手遮天）最大的手。（一毛不拔）最吝啬的人。 （一步登天）最长的脚。（一日千里）跑得最快的马。（一尘不染）最干净的地方。 （一掷千金）最浪费的行为。（一文不值）最便宜的东西。（一身是胆）胆最大的人。 （千钧一发）最危险的时候。（羊肠小道）最狭窄的路。（一目十行）最快的阅读。 （天涯海角）最远的地方。（无米之炊）最难做的饭。（顶天立地）最高的个子。 （十全十美）最完美的东西。（无可救药）最重的疾病。（风驰电掣）最快的速度。 （晴天霹雳）最反常的天气。（度日如年）最长的日子。（一柱擎天）最长的棍子。 （气吞山河）最大的嘴。（一步登天）最长的腿。（顶天立地）最高的人。 （轻如鸿毛）最小的人。（无孔不入）最尖的针。（一言九鼎）最重的话。 （金玉良言）最贵重的话。（一览无余）最宽的视野。（脱胎换骨）最大的手术。 （包罗万象）最大的气量。（天壤之别）最大的差异。（天翻地覆）最大的变化。 （无米之炊）最难做的饭。（风驰电掣）最快的速度。（取之不尽）最多的资源。 （一日三秋）最短的季节。（度日如年）最长的一天。（无边无际）最大的地方。 【思考练习】 1.填空。 （1）填数字： （ ）劳永逸（ ）面三刀（ ）言（ ）语（ ）思而行 （ ）面楚歌（ ）分（ ）裂（ ）光十色（ ）神无主 （ ）干（ ）净（ ）湖（ ）海（ ）零八落（ ）面玲珑 （ ）军（ ）马（ ）霄云外（ ）全十美 （2）填动物名称： （ ）腾（ ）跃（ ）犬不宁 千军万（ ）（ ）飞蛋打 一丘之（ ）打草惊（ ）叶公好（ ）（ ）飞（ ）舞 井底之（ ）瓮中捉（ ）守株待（ ）（ ）急跳墙 胆小如（ ）顺手牵（ ） （3）填同义或反义词： （ ）风（ ）雨 足（ ）多（ ）声（ ）击（ ） （ ）颜（ ）色（ ）汤（ ）火 口（ ）心（ ） （ ）星（ ）月 以（ ）胜（ ）大（ ）无（ ） 冥（ ）苦（ ）忆（ ）思（ ）因（ ）失（ ） 2.按要求写成语，看谁写得多。 （1）描写人物外貌的：___________ （2）描写秋天景物的：___________ （3）描写热烈场面的：___________ （4）带“之”字的：___________ （5）带“而”字的：___________ （6）带“如”字的：___________ 3.给成语接下句。 （1）眉头一皱，___________ 君子一言，___________ 千里之行，___________ 机不可失，___________ 言者无罪，___________ 不入虎穴，___________ （2）世上无难事，___________ 少壮不努力，___________ 若要人不知，___________ 路遥知马力，___________ （六）多看多整理，积累各种形式的重叠词 重叠词在我们平时的说话和作文中经常要用它，它能使语言的表达更生动、更形象。在小学语文课本里出现的重叠词，大约有下列八种结构形式，同学们可根据这八种形式分类进行积累。 第一种：ABB式 例：红艳艳 水汪汪 笑眯眯 冷清清 绿油油 轻飘飘 乐呵呵 闹哄哄 雾沉沉 黑糊糊红扑扑 黄灿灿 沉甸甸 气昂昂 静悄悄 圆溜溜 笑嘻嘻 笑呵呵 静悄悄 油亮亮胖乎乎 乐陶陶 雾蒙蒙 红彤彤 黄澄澄 喜滋滋 雨蒙蒙 白花花 第二种：ABCC式 例：兴致勃勃 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂忧心忡忡 春风习习 文质彬彬 神采奕奕 星光熠熠 小心翼翼 炊烟袅袅 白雪皑皑烈日灼灼 赤日炎炎 绿浪滚滚 波浪滚滚 麦浪滚滚 热浪滚滚 江水滚滚 车轮滚滚果实累累 秋实累累 硕果累累 白骨累累 生气勃勃 生机勃勃 兴致勃勃 野心勃勃 第三种：AABB式 例：轰轰烈烈 老老实实 蹦蹦跳跳 冷冷清清 真真假假 吵吵闹闹 高高兴兴 规规矩矩唠唠叨叨 踉踉跄跄 鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 林林总总勤勤恳恳 形形色色 口口声声 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 摇摇摆摆 恍恍惚惚 清清楚楚 明明白白干干净净 飘飘洒洒 顺顺利利 第四种：AABC式 例：欣欣向荣 津津有味 循循善诱 节节胜利 念念不忘 夸夸其谈 蒸蒸日上 心心相印孜孜不倦 芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 津津有味 津津乐道 奄奄一息 振振有词窃窃私语 息息相关 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 孜孜不倦 莘莘学子 跃跃欲试井井有条 绰绰有余 楚楚可怜 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑面面俱到 彬彬有礼 亭亭玉立 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 孜孜以求 闪闪发光窃窃私语 津津乐道 欣欣向荣 栩栩如生 滔滔不绝 翩翩起舞 第五种：ABAC式 例：有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 活灵活现 全心全意作威作福 又红又专 又松又软 又细又软 又唱又跳 又说又笑 又大又红 又大又甜又香又甜 又高又大 又圆又大 人山人海 有声有色 无影无踪 载歌载舞 难舍难分能屈能伸 蹑手蹑脚 有始有终 若即若离 古色古香 无影无踪 无牵无挂 无边无际无情无义 无忧无虑 无缘无故 无穷无尽 不干不净 不清不楚 不明不白 不闻不问不伦不类 不吵不闹 不理不睬 自言自语 自说自话 自吹自擂 自私自利 自高自大自暴自弃 自给自足 时隐时现 时高时低 时明时暗 时上时下 半信半疑 半明半暗 第六种：ABCB式 例：种瓜得瓜 口服心服 一错再错 将计就计 应有尽有 以毒攻毒 一了百了 第七种：ABCA式 例：天外有天 为所欲为 话中有话 忍无可忍 贼喊捉贼 精益求精 防不胜防 神乎其神 第八种：ABAB式 例：学习学习 恭喜恭喜 照顾照顾 研究研究 热闹热闹 活动活动 调查调查 高兴高兴整理整理 打扫打扫 清扫清扫 清理清理 忽闪忽闪 溜达溜达 讨论讨论 研究研究商量商量 考虑考虑 雪白雪白 碧绿碧绿 金黄金黄 乌黑乌黑 瓦蓝瓦蓝 【思考练习】 1.照“例”在括号里填上恰当的重叠词。 绿（茵茵）兴（ ）胖（ ）黄（ ） 蓝（ ）羞（ ）香（ ）气（ ） 神采（奕奕）生气（ ）兴致（ ）死气（ ） 笑声（ ）杀气（ ）温情（ ）气势（ ） 得意（ ）野心（ ）忠心（ ）威风（ ） 忧心（ ）虎视（ ）小心（ ）罪恶（ ） （高高）在上（ ）不绝（ ）是道（ ）动听 （ ）不入（ ）相印（ ）一堂（ ）自喜 （ ）不平（ ）益善（ ）不乐（ ）不忘 2.按AABB式填空。 例：（世世）代代（ ）虎虎（ ）右右（ ）单单 （ ）闹闹（ ）通通（ ）哈哈（ ）楚楚 （ ）吐吐（ ）细细（ ）叼叨（ ）业业 （ ）嗦嗦（ ）敬敬（ ）咕咕（ ）齐齐 3.按下列格式写叠词，看谁写得多。 （1）ABAC式（有声有色）：___________ （2）ABCB式（口服心服）：___________ （3）ABCA式（天外有天）：___________ （4）ABAB式（打扮打扮）： （七）多组（扩）词多比较，积累同义词和反义词 练习组词，不但能帮助我们巩固生字、理解字义，更重要的是能使我们积累丰富的词汇。如用“光”字组词，就能组如下20多个词。 光明 光亮 光滑 光芒 光泽 光润 光荣 光辉 光阴 光源 光速 光疗 日光 月光 灯光 火光 电光 荧光 星光 刀光 闪光 银光 金光 一个字能扩这么多的词，经常进行这方面的练习，就能积累大量的词汇。扩词也要注意方法，可以把要扩词的字放在前面做词的词头，如上例的前两排：光明、光亮等等也可以把扩词的字放在后面做词尾，如上例的后两排：日光、月光等等。这样前后考虑，可以展开扩词的思路。当然更多的是从内容、从范围、从种类、从用途、从事物之间的关系等等方面展开联想进行扩词。 如给“花”字扩词： 从花的种类思考：桃花 梅花 荷花 菊花 梨花 月季花 芙蓉花 太阳花 牡丹花 从花的颜色思考：红花 黄花 白花 紫花 从用花组成语思考：奇花异草 花好月圆 五花八门 移花接木 花言巧语 又如给“风”字扩词： 从风的季节扩词：春风 秋风 季风 晨风 晚风 从风的大小扩词：微风 和风 大风 狂风 暴风 颱风 飓风 从风的方向扩词：东风 南风 西风 北风 东南风 西北风 顺风 逆风 风向 从用风组成语扩词：满面春风 雷厉风行 看风使舵 风起云涌 谈笑风生 弱不禁风捕风捉影 风餐露宿 风华正茂 经常这样练习，就能积累大量的词汇。 同样，通过找同义词，近义词，反义词和多义词的练习，也能增强对词义的理解、丰富词汇的内容，提高运用词语的能力。 如“看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。 ①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹 ②表示已看到的：如看见、见到、看到 ③表示向远处看的：如眺、望、眺望、瞭望 ④表示向上看的：如仰望、仰视 ⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰 ⑥表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视 ⑦表示看全身的：如打量 ⑧表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探 ⑨表示亲自看的：目睹、目击、目测 ⑩表示集中精力看的：如盯、注视、凝视、凝望 表示斜着眼看的：如瞟、斜视 表示愤怒地看的：如瞪、怒视、怒目 表示略微看的：如一瞥、浏览 表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看 表示恭敬地看的：如瞻仰 表示上级看下级的：如检阅、视察 汉语中关于“死”这个表示生命终结的词，竟有近200多个，褒贬分明。略举例如下： ①表示等级观念的： 皇帝死叫“崩”，诸侯死叫“薨”，一般士大夫的死，叫“卒”。 ②书面说法的： 殁、殂、死、亡、逝世、辞世、疾终、寿终、故世、去世、殁世、丧生、丧命、过世、下世、暴亡、谢世、长逝、殒灭、亡化、殒没、殒身、命绝、自尽、阴阳两隔、仙凡路隔、人往风微、与世长辞、永辞人世、天人永隔、撒手人寰 ③口头说法的： 倒下了、咽了气、闭了眼、起不来、蹬了腿、爬大烟囱、断气、凉了、硬了、忘出气了 ④避讳说法的： 驾崩、山陵崩、晏驾、登遐、崩殂、殂落、老了、不行了、不在了、走了、大行、大限、百年、身后、赴黄泉、上天堂、亡化、瞑目、九泉之下、归土、归阴、归地府、赴阴曹、见马克思、见上帝、弃世、厌世、永别、永诀、长别、长辞、长眠、见背、弃养、安息、逝世、停止思想、离开人世、回老家、油枯灯尽、魂断、撒手尘寰、寿终正寝、上八宝山、回归大自然、心脏停止跳动、永远闭上眼睛、到极乐世界去、福寿全归、一病不起、在劫难逃、再未醒来、作古、升天、西归、长眠不醒、驾鹤西去 ⑤褒义的： 牺牲、捐躯、舍身、献身、以身许国、肝脑涂地、就义、殉节、殉难、殉国、国殇、效命、殉职、阵亡、成仁、粉身碎骨、仙去、仙逝、仙游、登仙、千古、坐化、涅槃、流尽最后一滴血、与世长辞 ⑥贬义的： 一命呜呼、呜呼哀哉、翘辫子、两腿一伸、丧命、完蛋、见阎王、下地狱、进棺材、赔了一条命、末日来临、归西、枪决、枪毙 ⑦不幸死去的： 遇难、丧生、罹难、归神、英年早逝 ⑧对不同对象有不同的说法： 僧尼死叫“圆寂”，教徒死叫“升天”，道人死叫“羽化、上仙、仙去”，罪犯死叫“毙命”，一家之主死叫“家失主柱”“泰山倒了” 以上列举的关于“看”“死”的同义词、近义词就有不少（当然还不止这些）。在作文中，我们经常要根据事物之间的细微差别，精密而准确地表达人们对这些事物的感情、态度，就必须选用不同轻重、不同范围、不同色彩的词语，如果我们掌握了大量的同义词、近义词，写起作文来，就不愁没恰当的“词儿”来表达了。 【思考练习】 1.给下面的字组词语，组得越多越好。 春——做词尾的：早春 组成语的：春暖花开 表示头的动作的词：摇头 头——表示事（人）物的词：木头 老头 组成语的：垂头丧气 2.找出下列各词的同义词或近义词。 （1）意义相同的 奶奶（祖母） 荷花（ ）妈妈（ ）玉米（ ）大夫（ ）自行车（ ） 维生素（ ）生日（ ）小气（ ）马铃薯（ ） （2）意义相近的 暖和（温暖） 批评（ ）时间（ ）表扬（ ）破除（ ）注视（ ） 明亮（ ）急忙（ ）宝贵（ ）雄伟（ ）
文.夜雨梅花 有时候，面朝大海很远，也很累，也很奢侈。 因为我的胸怀还不够辽阔。 今夜，我守护一条小溪水，看流水潺潺滑过夜色，回想着白天开在溪水边上的野花，还有躲在树丛下嗮太阳的鲤鱼打挺。 与溪水相偎相依，多么幸福，缓缓流淌，就像一首回旋忧伤的旋律，在心中浅浅荡漾。 拨动一弦古筝 悠扬和宁静是时间外的一场雪。 聆听溪水潺潺，聆听爱情蜜语。 有訇然的水声，从草木茂盛的老山漂落一匹细长的瀑布，那是我梦中的白马，纷纷扬扬，有如玉碎项链，挂在我的颈上，守护着我一生一世。 我只喜欢独处，喜欢黄昏绕梁的音乐。 从梦外进入，有梦的忧郁，夜的缠绵，晚风的沧桑，就像一匹白马，倾听溪水诉说古风，魂牵梦绕着唐诗宋词。 溪水汩汩，像闪电，像泪花，看上去，又是一派闲云野鹤的轻逸之姿！ 摄影：桦甸李克昊
Great Expectations 最高期望值 Pete Rose, the famous baseball player, whom I have never met, taught me something so valuable that changed my life. Pete was being interviewed in spring training the year he was about to break Ty Cobb’s all time hits record. One reporter blurted out, “Pete, you only need 78 hits to break the record. How many at-bats do you think you’ll need to get the 78 hits?” Without hesitation, Pete just stared at the reporter and very matter-of-factly said, “78.” The reporter yelled back, “Ah, come on Pete, you don’t expect to get 78 hits in 78 at-bats, do you?” 我虽然没有机会和著名的棒球运动员皮特?罗斯见上一面，但是却从他那里学到了意义重大且改变了我人生的东西。在一次春季训练期间皮特接受记者采访，那年他接近打破棒球老前辈泰o柯布的总击球记录，一个记者脱口说道：“皮特，你只差78个击球就能打破记录，那么你认为你需要多少次击球机会就能得到78个击中球？”皮特直视着那个记者，马上一本正经地回答：“78次”。那个记者叫道：“啊？拜托！皮特！你指望在78次挥棒就击中78次球，不会吧？” Mr. Rose calmly shared his philosophy with the throngs of reporters who were anxiously awaiting his reply to this seemingly boastful claim. “Every time I step up to the plate, I expect to get a hit! If I don’t expect to get a hit, I have no right to step in the batter’s box in the first place!” “If I go up hoping to get a hit,” he continued, “then I probably don’t have a prayer of getting a hit. It is positive expectation that has gotten me all of the hits in the first place.” 一大群记者迫不及待地想看看皮特?罗斯先生究竟如何解释刚才自己夸下的海口。他泰然自若地向记者们阐述他的观点：“我每一次上垒都指望击中球！如果我不指望击中，我就不该第一个上击球位。”他接着说：“如果我一上前就希望击中球，我可能就不用祈求神保佑我第二次击球了。就是这种积极的期望使我能够在这么多的第一击中就击中球。” When I thought about Pete Rose’s philosophy and how it applied to everyday life, I felt a little embarrassed. As a business person, I was hoping to make my sales quotas. As a father, I was hoping to be a good dad. As a married man, I was hoping to be a good husband. The truth was that I was an adequate salesperson, I was not so bad of a father, and I was an okay husband. I immediately decided that being okay was not enough! I wanted to be a great salesperson, a great father and a great husband. I changed my attitude to one of positive expectation, and the results were amazing. I was fortunate enough to win a few sales trips, I won Coach of the Year in my son’s baseball league, and I share a loving relationship with my wife, Karen, with whom I expect to be married to for the rest of my life! Thanks, Mr. Rose! 我琢磨了一下皮特?罗斯的人生观，这种人生观又何尝不适于人们每天的生活呢？想到这，我感到有些惭愧。一直以来，作为一个生意人，我希望提高销售额；作为一个父亲，我希望自己是个好爸爸；作为一个已婚的人，我希望自己是好丈夫。实际上，我的工作干得勉勉强强，父亲当得马马虎虎，丈夫做得凑凑合合。想到这，我立即意识到仅仅做到“还凑合”是不够的。我要成为一个成功的销售员，一个了不起的父亲一个体贴的丈夫。于是我改变了自己的人生态度，我的期望变得更加积极了，其结果自然令人吃惊。我有幸赢得了几次销售旅行，还当选儿子所在校棒球联队的全年教练，我也和妻子卡伦和和睦睦恩爱有佳，预期我们必将相伴一生！谢谢你，罗斯先生！
#在今日头条探索世界#腹有诗书气自华，做为一个学生，只是掌握学习教材知识是远远不够的，要灵活运用课堂教学内的基础知识，课外的相关阅读都是开阔眼界、提升自己比较好的方式。已进入寒假，假期时间充裕，需有计划地让儿童多阅读课外书，快速升级，弯道超越，老百姓日报介绍的1-9班级经典必读书单 中学、高中学生基本阅读书目，这种推荐书单全是老百姓日报精挑细选，家长与孩子只要挑选应用就行了，让儿童选择自己喜欢的一些书，有计划阅读的，丰富寒假生活。 一年级经典必读书单 1.《稻草人》创作者叶圣陶。 新中国第一本为少年儿童而所写的童话集，鲁迅先生曾评价道∶" 叶圣陶先生的《稻草人》，给我国的童话故事开了一条自身的创作路。" 2.《中国神话故事》创作者聂作平。 优选中国神话故事数十篇，并依据剧情配上精美插图，将中国经典神话传说演绎得生动形象。文辞优美迷人，蕴涵深入大道理，余韵悠长。 3.《蝴蝶·豌豆花》金波/编，蔡皋/图。 优选我国 30 诗人的经典童诗，然后由 20 位著名儿童小说插画家为诗词作品画。让孩子们在作家和美术家聚会活动的星空之下，快乐阅读! 4.《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著，裘兆明/图。 秉持创作者一贯幽默搞笑的语言特点，对孩子很少训炼，充满着认知和怜爱。现如今，唏哩呼噜已经是中国儿童文学有史以来有名的一只小猪。 5.《神奇校车·桥梁书版》【美】乔安娜·柯尔/著，【美】布鲁斯舞·迪根/图。 本本书共20册，将带着孩子们进入太空、气候、深海、微生物、人体等各类奇妙的行业，踏入一个全新的科学合理旅途。 二年级经典必读书单 6.《没头脑和不高兴》，创作者任溶溶。 " 危害几代人的经典小故事"。 7.《月光下的肚肚狼》，创作者冰波。 一部能让人一口气读完的长篇小说童话故事，清爽轻快，语言表达幽默，剧情精彩纷呈，扣人心弦。 8.《声律启蒙》，【清】车万育/编。 这书是一部有关古韵的启蒙读物。表达流畅，压韵，内容涵盖天文学、自然地理、历史时间 史、以及文化多相关的知识，让孩子们在学习与此同时，遭受传统式文化熏陶。 9.《三字经·千字文·弟子规》，郝光辉、罗容海、张军丽/译注。 我国经典启蒙读物。不仅仅是在读书识字上，更还有对自然万物的基本常识、做人处事大道理和优良品性的塑造。 10.《安徒生童话》【荷兰】安徒生/著，陈筱/改变。 精彩注音版《安徒生童话》。五彩斑斓的梦幻城堡里，有透明色快乐与想象，带给孩子真、善、美丽的启发。 三年级经典必读书单 11.《三毛流浪记》】创作者张乐平。 小小的三毛，感动了一代又一代人的内心，伴随一代又一代人的成长。 12.《宝葫芦的秘密》创作者张天翼 本书想像力十分丰富，具体内容接近生活。整个故事对与错贬褒的心态确立，具有非常好的教育与启发实际意义。 13.《舒克贝塔传》创作者郑渊洁。 且待两只小老鼠怎样把日子过得顺风顺水，让鼠生活就有不平凡实际意义。 14.《干家诗》【宋】谢枋得、『明】主相/汇编，李乃龙/译注。 国内古时候的诗文启蒙教育选本。选定诗文基本上都是唐宋时期的名家名篇，易懂好懂，主题多种多样。 15.《绿野仙踪》【美】唐纳德/著，马爱农/译。 叙述一场精彩纷呈的奇幻冒险。朋友们同甘共苦，愉悦共享，最终都完成了分别的愿望。 四年级经典必读书单 16.《奇妙的数王国》 创作者李毓佩。 用青少年儿童赞不绝口的童话故事方式，将抽象化、枯燥乏味的数学思想方法。讲的从入门到精通，读得轻松自在。 17.《成语故事》 李新武/撰写 叙述四字成语创作背景。 18.《希腊神话故事》 邓敏华/主编 百度收录的精彩希腊神话历史典故，书里装有名人前言，引导孩子提升学习兴趣。 19.《刘兴诗爷爷讲述中国地理》 创作者刘兴诗。 以小孩的视线、以历史人文科谱的作品方法，叙述自然地理和人文领域内的有关小故事。 20.《哈利·波特与魔法石》 【英】J.K.罗琳/著，苏农/译。 让孩子们在神秘世界中，有着辽阔的画面感。 五年级经典必读书单∶ 21.《西游记》 【明】吴承恩 以奇妙的墨笔，讲的是悟空护卫唐僧西天取经的坎坷亲身经历。 22.《草房子》 创作者曹文轩。 一部颇具品味、格调高雅的青少年经典小说，从始至终弥漫着一种朴实视觉美感，泛起着一种怜悯的情结。 23.《我的妈妈是精灵》 创作者陈丹燕。 小故事以小姑娘的语气对待人性的本质，形式新颖，具有易读性。 24.《狼王梦》 创作者沈石溪 创作者以引人入胜的剧情、细致入微的文学类描绘，呈现适者生存、适者生存的丛林的法则，展现了作者对生态环境和生命形态的严肃认真思考与认真反思。 25《少年音乐和美术故事》 创作者丰子恺 将枯燥乏味的造型艺术基础知识溶化在扑实小故事中，叙述幽默，乡味幽然。 26.《鲁宾逊漂流记》 【英】笛福/著，鹿金/译 叙述鲁宾逊艰苦而漫长孤岛生活，勾画出一个勇于冒险、勇于进取的英雄人物。 六年级经典必读书单∶ 27.《寄小读者》 创作者冰心诗集 这书叙写了创作者在异国他乡的生活状态，忘情地叙述了异国之旅的所见所闻和感受，讲诉对往事的回忆和回首。 28.《绘本聊斋》 【明】蒲松龄/著，马莲等/改写，施大畏等/绘 这书从《聊斋志异》中选择有意思和阅读者熟知的书目，除掉这些让儿童觉得令人害怕的物品，配上浪漫的国画插图，充分展现了中华文化的风采。 29.《庄子说》 蔡志忠 这书用栩栩如生的漫画，相互配合通俗易懂的中英双语字，恰当活泼地讲的是充符的平生故事和观念，从入门到精通、趣味盎然地讲述了道家的人生哲理。 30.《超新星纪元》 刘慈欣作品 讲述了一个古怪荒谬、难以置信故事，超新星纪元正式开始，地球上的新主大家，即将迎来如何从未有过的磨练? 31.《三国演义》 【明】罗贯中 《三国演义》是人类共通的、历史悠久珍贵历史文化遗产，在所有华人世界上有着深刻的影响，在中国文化史上也是一大壮举。 32《小王子》 【法|圣埃克苏佩里/著，林乔伊、陆洵/译 用奇异的想像、有意思的桥段、小孩式的视角、粗浅天真无邪的语言表达写下人类窘境和孤单寂寞，用温暖、真挚的情感表述出真善美的讴歌汽车。 七年级经典必读书单 33.《繁星 ·春水》 冰心诗集 这书是冰心诗集在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》推动下所写的知名小诗集。这种诗兼采中国古典诗词和泰戈尔人生哲理诗歌其长，擅于捕获一瞬间的设计灵感，语言表达柔和思绮，意味隽永。 34.《朝花夕拾》 鲁迅先生 鲁迅先生回忆性散文集，写很多事关青少年儿童事情，读得兴趣爱好益然。 35.《射雕英雄传》 金庸先生 小说集时代背景突显，情景繁杂，气势宏伟，具有独特的"创世神话"设计风格。 36.《撒哈拉的故事》 三毛 漂泊文学类经典佳作，勾起千万人心中的撒哈拉沙漠之路。 37《狼图腾》 姜戎 一本书由几十个有机化学连贯性的"狼故事"一气呵成，这些小精灵一般的蒙古草原狼随时随地从书中咆哮冲出。 38.《追风筝的人》 【美】胡赛尼/著，李继宏/译 胡赛尼曾说过∶" 在每一个积满灰尘的面孔背后都有一个灵魂"，但他却" 志向扫去蒙在巴基斯坦普通百姓脸孔的尘土，将身后心灵的躁动展现给众人。 八年级经典必读书单 39.《水浒传》 【明】施耐庵 几十个个性张扬的典型形象平凡而不平庸，惟妙惟肖，栩栩如生。 40.《茶馆》 老舍先生 一个大茶馆就是一个小社会，老舍先生抓住这个场景的特征，将半世纪的周期时间，六七十个主、次角色相对高度萃取在茶楼当中。 41.《闲话中国人》易中天 从饮食搭配、穿衣服、企业、人情世故等极为普遍存在的生活中的现象中，揭露我国文化的核心密秘，于无声处听惊雷。 42.《人间词话》 王国维 这书是近现代极负盛名的文学评论经典著作之一。王国维论词的关键在于"人生境界"说，认为"词以人生境界为上"。 43《苏东坡传》 林语堂 从各个领域讲的是苏轼，内容详实，图片配文字，非常值得阅读者细读和个人收藏。 44.《飞鸟集》 【印】泰戈尔飞鸟集 在诗里，一只小鸟、一朵花、一颗星，都有着人的本性与活力;银河系的活动及人生中的转变都具有意义，能给人一种无穷无尽胆量。 九年级经典必读书单 45.《红楼梦》 【清】红楼梦作者、高鹗 小说以贾、史、王、薛四大家族为题材，以贾宝玉和林黛玉的悲剧为切入点，铺平了一个辽阔的社会发展生长环境，讲述了一个皇室大家族的盛衰。 46.《文化苦旅》 杨绛 本书开创"历史大散文"一代文风，令世人重拾中华文化价值。 47.《我与地坛》 史铁生 本书充满哲思又极为人性化。作者给予读者的，不仅是精美洁净的文字，更是健康的精神深沉的爱和对人生真谛的探寻。 48.《诗经》 王秀梅/译注 《诗经》作为中国文学史上第一部诗歌总集，共分风、雅、颂三部。孔子曾言∶"《诗》三百，一言以蔽之，曰'思无邪'。" 49.《人间草木》 汪曾祺 本书写出了草木山川、花鸟虫鱼的人味，写出了乡情民俗、凡人小事温润的乡土味;作者以一颗从容豁达的心写出了世间的美好与灵动。 50.《瓦尔登湖》 【美】梭罗/著，潘庆龄/译 记述作者在简单生活中深入思考与重塑自我的心路历程，文笔宁静恬淡，引人深思。具有一种使人沉静的力量。 初中生基础阅读书目文学（文学19种） 1、《唐诗三百首》，蘅塘退士（编） 2、《水浒传》，施耐庵、罗贯中 3、《三国演义》，罗贯中 4、《朝花夕拾》，鲁迅 5、《边城》，沈从文 6、《月牙儿·我这一辈子——老舍短篇小说选》，老舍 7、《男生贾里女生贾梅》，秦文君 8、《伊索寓言全集》，（古希腊）伊索 9、《古希腊戏剧选》，（古希腊）埃斯库、罗斯等 10、《简爱》，（英）夏洛蒂·勃朗特 11、《契诃夫短篇小说选》，（俄）契诃夫 12、《生如夏花——泰戈尔经典诗选》，（印度）泰戈尔 13、《最后一片叶子——欧·亨利短篇小说选》，（美）欧.亨利 14、《绿山墙的安妮》，（加拿大）露西·蒙哥马利 15、《假如给我三天光明》，（美）海伦·凯勒 16、《我的心只悲伤七次——纪伯伦经典散文诗选》，（黎巴嫩）纪伯伦 17、《老人与海》，（美）海明威 18、《布鲁克林有棵树》，（美）贝蒂·史密斯 19、《海鸥乔纳森》，（美）理查德·巴赫 初中生基础阅读书目(人文6种） 20、《论语译注》，杨伯峻 21、《名人传》，（法）罗曼·罗兰 22、《汉字王国》，（瑞典）林西莉 23、《苏菲的世界》，（挪威）乔斯坦·贾德 24、《你一定爱读的极简欧洲史》，（澳大利亚）约翰·赫斯特 25、《杰出青少年的7个习惯》，（美）肖恩·柯维 初中生基础阅读书目(科学5种） 26、《科学的旅程》（美）雷·斯潘根贝格、（美））戴安娜·莫泽 27、《数理化通俗演义》，梁衡 28、《发明的故事》，（美）布里奇斯 29、《数学家的眼光》，张景中 30、《海底两万里》，（法）儒尔·凡尔纳 高中生基础阅读书目文学（15种） 1、《宋词三百首》，上疆村民（编） 2、《古文观止》，吴楚材、吴调侯（编） 3、《红楼梦》，曹雪芹、高鹗 4、《呐喊彷徨故事新编》，鲁迅 5、《家》，巴金 6、《雷雨》，曹禺 7、《围城》，钱钟书 8、《白狗秋干架》，莫言 9、《莎士比亚喜剧悲剧集》，（英）威廉·莎士比亚 10、《蒙田随笔》，（法）蒙田 11、《堂吉诃德》，（西）塞万提斯 12、《巴黎圣母院》，（法）雨果 13、《高老头》，（法）巴尔扎克 14、《复活》，（俄）列夫·托尔斯泰 15、《百年孤独》，（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯、 高中生基础阅读书目(人文9种） 16、《傅佩荣译解大学中庸》，傅佩荣 17、《史记选》，王伯祥（选注） 18、《中国哲学简史》，冯友兰 19、《谈美》，朱光潜 20、《苏东坡传》，林语堂 21、《民主的细节》，刘瑜 22、《万历十五年》，（美）黄仁宇 23、《理想国》，（古希腊）柏拉图 24、《菊与刀》，（美）鲁斯·本尼迪克特 高中生基础阅读书目(科学6种） 25、《从一到无穷大——科学中的事实和臆测》，（美）G伽莫夫 26、《科学的历程》，吴国盛 27、《数学大师——从芝诺到庞加莱》，（美）埃里克·坦普尔· 贝尔 28、《宇宙》，（美）卡尔·萨根 29、《物种起源》，（英）查理·达尔文 30、《蚕丝——钱学森传》，（美）张纯如 通过这些书的阅读学习，扩宽知识面，提高学生综合能力。#2022育见美好#
因为爱读书手机阅读mobi软件，所以自己的手机里也有了几款常用的读书APP。 今天跟大家分享一下！ 首先是微信读书，这个是我目前最常用的，最主要的就是方便，使用人数也多，视觉感觉挺好的。微信读书不仅可以随时读书，在读书的时候还可以勾画读书金句，然后写自己的感悟心得。最后你也可以根据自己的感受读完写书评。 微信读书还有一个功能，会记录你一周的读书时间和好友排名，这个在一定程度上也起到监督作用，让你知道自己本周读书读了多长时间。 除此之外，你读的越多，可以领取书币，书币又可以用来读新的书，如果你邀请好友一起读书，也可以得赠书币，这样既邀请了好友又自己有书币可以读书，一举两得。 其次就是豆瓣阅读，豆瓣读书也是非常好的，在豆瓣读书主要还是因为能给我推荐最新比较优质的书籍，有中文和英文电子版，如果读外国小说，英文版读起来更有感觉，这个是最好的一个功能，此外豆瓣的读书界面也很文艺简单，是我喜欢的类型。还有一个就是如果你读小说，豆瓣阅读一定是个不错的APP，读完你意犹未尽也可以自己创作一篇小说。豆瓣阅读上的书评和评论也特别多，看这些书评你基本能对一本书有很好的了解，然后再读就更有深度了。 第三个就是推荐蜗牛读书，这个是网易旗下的一款读书APP，很多功能和微信读书差不多，和微信最大的区别是首次登录赠送3天免费阅读时间，此外每天赠送1小时免费读书时间，那么利用这1小时，基本上你是可以读很多内容了，这个是最方便的地方。 除了这三种最常用的，在手机上我还有下载其他几款，有时候也会翻阅一下，这几款应用各有特点，就看你自己的阅读习惯了，顺便介绍给大家。那就是樊登读书会、新世相读书会、三联中读、有书共读，Kindle、掌阅、小花生等。 不知道你平时都用什么APP呢，欢迎一起讨论。 mobi格式文件怎么打开？ mobi是一种电子书格式，可以通过第三方的阅读器进行查看。推荐使用Kindle进行查看。还可以使用MobipocketReader进行查看。 1、在电脑上的话，可以找到文件，鼠标右键单击该文件，选择打开方式。 2、如果显示有可打开该文件的软件方式，直接选择点击打开即可。 3、若没有可以打开的方式或者使用改方式无法打开，可以点击“选择其他应用”。 4、在“Microsoft store”也就是电脑上的应用商店内，寻找可打开该文件的应用。 5、在搜索结果中，下载安装应用，即可打开mobi格式的文件。 听到mobi格式，许多人可能一头雾水，其实mobi格式是亚马逊电子书格式，可以用亚马逊电子设备打开观看。 现在很多电子书的文件格式都是mobi、azw、azw3、epub格式的文件，同时也发现这种格式确实比TXT格式的看起来更爽。但是刚开始的时候不知道有没有遇到过这样的问题，打不来这个文件。 其实下载一个阅读类的APP就好了。
原著还是很好看的，差别的话也挺大法医秦明系列阅读顺序。原著里的秦明微胖，属于逗逼大叔，大宝是男的，林涛是痕检科的。还有那个从头到尾没出现过的宝宝，个人猜测应该是原著第四季里的女警陈诗语。书里面秦明的爸爸是警察，妈妈是医生，老秦为了哪边都不得罪就选了法医。还有里面的故事有改动，但是结局里面的池子的故事还是承接了原著里面第二季的结局。书里面结局好像是池子拿老秦的精斑陷害(表想歪了，做检查的时候偷来的)。我认为剧里有些细节还是没有书里面做的好，不过网剧做成这样也是良心。相比之下，我还是更喜欢原著里面的故事。谢邀(･ิϖ･ิ)っ
《秦明·生死语者》是一部被粉丝寄予厚望的烂片法医秦明系列阅读顺序，烂在过于执着感情戏，丢掉了《法医秦明》最内核的东西：步步惊心的悬疑、证据确凿的推理，以及法医这个职业的专业性、特殊性与荣誉感。 表面光鲜，内容空无一物，这是《生死语者》的“原罪”。“以情动人”固然能让大IP多了几分新鲜感，但失掉了推理探案的剧情和“用证据说话”的内核，就相当于自废武功。即便有光鲜帅气的男主角、还算讲究的镜头与特效，也救不回来一个大IP的自甘堕落。 全面开花的“风口”，就一直就没断过这几年，以推理探案为核心的犯罪题材作品，再次成为国产影视剧的风口。陈正道连出了两部“大师”系列（《催眠大师》、《记忆大师》），收获不俗的口碑；主打双喜探案的《唐人街探案》，在陈思诚掌舵下，一跃成为春节档最炙手可热的大IP；至于2017年一年就出了两部电影的《心理罪》系列，虽然豆瓣评分惨不忍睹，票房却还说得过去。 张子枫主演的青春推理影视剧《推理笔记》，从网剧发展成了大电影（电影版主演为陈都灵）；因情节扣人心弦、尺度超过以往而成为“爆款”的《白夜追凶》、《河神》，不仅捧红了李现、让潘粤明焕发了“又一春”，还因相对扎实的剧本和考究的服饰道，而获得观众的追捧。从网剧到大电影的路数，成了国产犯罪题材的“围魏救赵”式突破。 其实，国产推理探案题材从来不乏精品，与《黑洞》、《黑冰》属于同一时代的《重案六组》，以简洁明快、人物鲜明、风格写实等特点，被观众封为经典，也连拍了四季。《少年包青天》之后，古装推理剧《大宋提刑官》和《神探狄仁杰》再次引发了探案类的风口。由张家辉、杨紫、任贤齐等人主演的那部即将上映的电影《沉默的证人》，其实是2004年同名电视剧的某种“延续”。 网剧《法医秦明》：因为专注，所以成功观众对未知天生的好奇心与破解谜团的成就感，是推理探案类影视剧芝麻开花节节高的“基本盘”。随着单纯的探案转型升级成为像《心理罪》、《记忆大师》这类心理、高智商犯罪，国产犯罪题材被推上了新的高度。 不过，2012年之后陆续出版《法医秦明》，却凭着剑走偏锋的选题角度和颇具专业性、真实感的探案过程，在读者的口口相传中逐渐成为国产犯罪题材的新标杆。 《法医秦明》的成功，离不开这部小说的作者、始终工作在真实犯罪现场一线的法医秦明，将真情实感融入小说的创作当中，但抛开那些骇人听闻、精彩奇妙的探案故事，作者对法医工作的真知灼见、对人性善恶的深刻剖析，才是最值得回味的地方。 这样炙手可热的大IP，早晚都会发光发亮，于是，搜狐视频与博集影业于2016年，将《法医秦明》改编为同名网剧。书早就红了，网剧就有了群众基础，由张若昀、焦俊艳、李现等人主演的这部网剧，通过网络的极速传播效率，很快红透了大江南北。 与那些主要依推理探案的影视剧作品相比，《法医秦明》独辟蹊径的以法医的角度，通过证据链条这条剧情主线，对棘手的案件抽丝破茧、徐徐推进，在专业性和及时性上略胜一筹。再加上，毒舌高冷的秦明、可爱率真的大宝、有胆有谋的林涛组成了《法医秦明》中奇妙的“铁三角”，性格鲜明、有血有肉。全剧推理严谨而不失幽默的风格，吸引了万千观众的追捧和厚爱。 注定的败局：煽情是败笔，改编要慎重因为网剧《法医秦明》的大获成功，才对改编自原著《失语者》的《秦明：生死语者》充满了期待，我相信，这是很多观看这部影片的观众，内心最真实的动机。有这么好的大IP，本来就不缺关注，只要把故事讲顺了、把戏演好了，再加上这两年现实题材的“风口”，翻车的概率其实是很低的。 《秦明：生死语者》请到了出道十多年的严屹宽饰演秦明，我并不意外，但耿乐饰演林涛确实超出我的意料。不过，当看到原著中“铁三角”组合里，插进了一个名为嘉嘉（代斯饰）的新角色，一种不祥的预感油然而生。 果然，《秦明：生死语者》走上了一条重感情、轻推理的邪路，把煽情做到了极致，把冷峻的现实题材演成了凄美的“人鬼情未了”，想来，这是绝大多数《法医秦明》忠实读者、观众不愿接受的。 片中，秦明延续的原著中高冷、直率的性格特点，不过，那个爱打拳、好冲动的林涛是什么鬼？大宝成了男款胖子倒是没啥，变得可有可无是怎么回事？原来，罪魁祸首还是对原著的“煽情话改编”。 为了突出秦明与嘉嘉之间的感情戏，《秦明：生死语者》不惜丢掉了原著中几乎所有的成功元素。在案情和推理上，本片粗糙任性、漏洞百出，完全是为了剧情发展决定生死，动机什么的完全成了摆设；至于《法医秦明》引以为傲的“用证据说话”、“用逻辑推理”，到了电影版中也成了自说自话、自我感动，甚至刻意淡化和忽略了证据，完全拿感情说事儿。 我从不反对在推理探案戏中加入感情元素，原著中，秦明与大宝之间颇为暧昧的关系，其实也是一大看点，只是，非要把感情作为一部主打破案的故事主线，那就是舍本逐末、因小失大的败笔了。 自作聪明的编剧，总以为“以情动人”，才是推理探案题材创新的灵丹妙药，但从普通观众的角度上去看，为何要为一个这样一个烂故事感动？ 《秦明：生死语者》的惨败，稀烂的剧本难辞其咎，但深究起来还是力求以肤浅的感情，代替“人性善恶”这个深刻的话题，这种得不偿失的做法，与其说是主创眼界不高、境界不足，不如说是毫无底线的玩弄观众。毕竟，毁IP这种事，只消顷刻之间。
小安看《法医秦明》小说是在看过张若昀演的网剧之后法医秦明系列阅读顺序，然后室友也在强烈推荐，说很好看。 一、《尸语者》 学习法医，第一个解剖的便是自己的同学，这是多么残忍的事，但这便是法医需要面对的，就算是自己的亲人，作为一个法医，也要最冷静地做出自己的判断，这无疑是残酷的。就像医生与警察一样，选择了这个职业便要坚持。 1.作为法医，作者的文笔可能不优美，但描述很顺畅准确，逻辑比较清楚。 2.案件真实、简单，但这背后确实欲望的驱使，有时候也会怀疑，这个世界是怎么了？ 3.我们的睿智不会一蹴而就，慢慢的进步、等待自己成长，然后独当一面。 4.作为法医，见证了世界上那么多黑暗，人性的败落，但他们仍能坚持初心，很敬佩。 二、《无声的证言》 电视剧《法医秦明》里大宝曾说过一句话：“死去的人是最弱势的人，这个时候只有我们能帮他们。”人死去了便被世界遗忘，而法医却是唯一能够真切感受他们死去之前承受的痛苦或者其他，也只有法医能够帮助他们传递在世上最后的遗言。 人性的黑暗在这里显露无疑，鲜活的生命转瞬逝去，却还要承担无尽付诸身体的痛苦，他们的逝去被隐匿在阴暗的角落，身份不明，死因不明，总需要个人为他们沉冤昭雪，为他们见证最后的葬礼。 本书是《法医秦明》系列的第二本书，相比前两本，这一本的写作也更加成熟，诙谐幽默。 而本书在最后留下池子的悬念，无形中将人引入到了下一本书的开始。 三、《第十一根手指》 “手术刀是我们法医的第十一根手指，是我们最犀利的手指，是犯罪分子最畏惧的手指。” 这是书名的来源，是贯穿本书的案件，同时也是第二本书的延续。 相较于前两本，这本书的情节叙述和案情推进更为娴熟顺畅，书中人物形象更加生动风趣。 四、《清道夫》 清道夫，意为清理世上不应存在的东西。这一部主演是曾经受过创伤的法医用自己所学来犯罪。 一念成佛，一念成魔。这个世界诱惑太多，纠葛太多，人往往一冲动，就被自我内心的阴暗面所控制，成为恶魔，做出不可挽回的恶事。 五、《幸存者》 有一群人在坚守正义和道德，有一群人愿意牺牲和奉献，所以这个世上才会有如此多的幸存者，免受人性黑暗的摧残，但身为局外人的我们永远不会知道他们所受的痛苦。 这一部给了我很大的震动，为了自身的快乐而弃他人于不顾，很多时候我们的灭亡都是来自心灵的罪孽。 《幸存者》是《法医秦明》系列的第五本书，相较于其他几本，这一本更为吸引人，主案件加系列案件，环环相扣，情节紧凑；人物形象生动，个性鲜明，整本书阅读起来酣畅淋漓，意犹未尽。 记：五本书，看着作者的文笔越来越好，书越来越受人喜欢，也是很高兴的。以上每本书的评论都是小安看的一些书友的评论，然后加上自己的见解。 这个世上有太多的黑暗是我们不知道的，身为法医，他们每天都在直面这个世界的残酷，他们是最了不起的战士！