陈炳富，早年在西南联大求学时便倾向革命，参加进步读书会，学习马克思主义经济学。当时他主编的壁报《论衡》和《经济论衡》，曾经常发表进步言论，受到校内师生的注目。少年时代家境贫寒。他学习刻苦认真，学业成绩优异，从1934年在县立初中求学起，曾多次获得奖学金。1937年，就读于湘西高中。1940年考入内迁贵州湄潭的浙江大学外文系。翌年，转考入昆明西南联合大学经济学系，1945年毕业，1946年冬，到南开大学任教，曾先后在经济研究所、经济系、管理学系任助教、讲师、副教授、教授，

40年代末和50年代初，陈炳富在“指数”理论、“指数”的恢复、编纂以及编制方法、公式的论证方面，发表了十几篇研究文章。50年代初，他转入经济效果问题研究，他的《关于工业品产品品种变动对成本影响指数的几个问题》一文曾引起国内学术界的讨论。60年代写的《社会主义经济效果研究中的几个问题》一文，把用最小耗费取得最佳收益问题作为经济学

陈炳富十分重视学科的协调性和知识的广博性。他认为，管理学是一门应用科学，也是一门横跨自然科学、技术科学和社会科学的综合性学科，管理不仅与社会制度、经济制度有关，还和经济发展情况、文化科学水平以及民族的风俗习惯和传统有很大关系。他招收的管理学研究生，有学经济的，也有学理工、技术的，还有学中文、历史的。他组织他们搞管理研究，发挥各学科特长，以多学科结合的优势，去解决定性和定量两方面的问题。

他长期超负荷地承担教学任务，先后为本科生、硕士生和博士生开设了《管理学概论》、《比较管理学研究》等10多门课程。每学期都同时讲授2—3门课。1983年以来，以他为首招收了经济管理、技术经济等六个专业方向的硕士生和博士生，经他亲自指导已取得硕士学位的研究生32名，博士学位的一名，在学博士生12名，其中包括一名美国博士留学生。他热心帮助指导中、青年教师，带出了一批很有发展前途的教师。

陈炳富看到开放后的中国，在培养管

杨庆山：陈炳富先生的学术思想和教育理念是一笔宝贵财富。陈先生是一位教育家，他对中国管理学科建设作出了巨大贡献。陈先生是一位思想家，对重大问题总能有正确的认识。作为学生，能跟随先生学习是一件非常幸运的事。

陈炳富先生是中国现代管理学的开拓者之一，为中国管理学科的发展做出了历史性贡献。他强调建设具有中国特色的管理学科，以一个战略家的远见卓识，提出了中国管理学科发展的“4个结合”，即理论与实际结合、不同学科结合、古今结合、中外结合。催生了中国第一个称为“管理学”的大学管理科系，衍生了“南开—约克模式”这一崭新的办学模式。他是中国最早倡导MBA教育的学者之一，为中国MBA教育的发展做了大量富有开创性的工作。

陈炳富先生是中国管理学界的泰斗和现代管理学的开拓者之一，为中国管理学科的重建作出了历史性贡献。